两一个容器内盛满纯酒精盛满同样水平的水 用吸管连通 在用另一个吸管向外吸水 结果有几个

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-03-13 13:09 标签： 一容器装满水
小明利用粗细均匀20cm长的吸管.细铜丝.石蜡等材料自制密度计．(1)制作密度计的过程中.需要一个盛放液体的容器.现有200mL的量筒和200mL的烧杯供选择.则小明应选择200mL量筒．(2)将适量细铜丝从吸管下端塞入作为配重.并用石蜡封起来.这是为使其能竖直漂浮在液体中．小明将制作好的密度计放入水中.用刻度尺测出吸管露出水面的长度是8c 题目和参考答案——精英家教网——
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15．小明利用粗细均匀20cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计．（1）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有200mL的量筒和200mL的烧杯供选择，则小明应选择200mL量筒．（2）将适量细铜丝从吸管下端塞入作为配重，并用石蜡封起来，这是为使其能竖直漂浮在液体中．小明将制作好的密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是8cm，则吸管浸入水中的深度h水=12cm．小明将该密度计放入某液体中，吸管浸入液体的深度为15cm，则此液体的密度是0.8×103kg/m3&（ρ水=1.0×103kg/m3）．（3）如果在该密度计上刻刻度，在竖直方向越往下刻度值越大（大/小）．（4）小明同学也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是BA．换大的容器做实验&&&&&&&&&&&&&&&&&B．换细的吸管制作密度计C．换稍长的吸管制作密度计&&&&&&&&&&&D．适当减小密度计的配重．
分析 （1）根据量筒和烧杯各自的用途解答；（2）将适量细铜丝从吸管下端塞入作为配重，可以改变吸管重心的位置，使吸管竖直漂浮在液体中；吸管的长度减去露出部分的长度即为浸入的深度，根据密度计漂浮时浮力等于重力列出关系式即可求出液体的密度；（3）根据G=F浮=ρgV排=ρgSh浸判断吸管下方所标数值的大小；（4）为了使测量结果更准确，使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，因为△V=sh，所以可知减小S，即可使h变大，据此设计即可解答 解：（1）由于该吸管制成的密度计高度较高，而200mL的烧杯底面积较大、高度相对较小，当把该密度计放入盛有液体的烧杯中时，密度计可能接触底部，密度计不能正常使用且需要测量长度，所以制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器应该是200mL的量筒；（2）将适量细铜丝从吸管下端塞入作为配重，并用石蜡封起来，这样可以使密度计竖直漂浮在液体中，吸管露出水面的长度是8cm，则浸入水中的深度h水=20cm-8cm=12cm，将该密度计放入某液体中，吸管浸入液体的深度h液=15cm，因为密度计不管是在水中还是在液体中，都是漂浮状态，所以，F浮水=F浮液=G，由F浮=ρgV排可得：ρ水gSh水=ρ液gSh液，即1.0×103kg/m3×g×S×0.12m=ρ液×g×S×0.15m，解得：ρ液=0.8×103kg/m3；（3）因为密度始终漂浮，所以，由G=F浮=ρgV排=ρgSh浸的变形式h浸=$\frac{G}{ρgS}$可知，液体密度越大，h浸越小，即在竖直方向越往下刻度值越大；（4）由△V=Sh可知，要使h变大，应减小S，具体做法是：用更细的吸管．故答案为：（1）200mL量筒；（2）竖直漂浮；12；0.8×103；（3）大；（4）B．点评 密度计是物体的沉浮条件的实际应用，要结合阿基米德原理和沉浮条件分析有关问题：放入不同的液体，液体密度越大，排开体积越小，类似现象：轮船从江中驶入大海．
练习册系列答案
科目：初中物理
题型：计算题
20．实验室常用的电压表是由小量程的电流表改装而成的．图中G是满偏电流（即小量程的电流表允许通过的最大电流）Ig=6mA的电流表，其电阻Rg=10Ω，图甲为改装后的电压表电路图，R1、R2为定值电阻，若使用A、B两个接线柱时，电表量程为3V，若使用A、C两个接线柱时，电表量程为12V．（1）求定值电阻R1、R2阻值的大小．（2）如果在A、B之间加上某一数值的电压时，电流表指针指在如图乙所示的位置，那么A、B之间电压为多少？
科目：初中物理
题型：填空题
7．潜水员在20m深的海里用刀子小心翼翼地打开一个生鸡蛋，神奇的一幕出现了，鸡蛋没有散开，这是因为海水内部存在压强；鸡蛋完整地悬浮在水中，说明鸡蛋的密度等于（选填“大于”“等于”或“小于”）海水的密度．
科目：初中物理
题型：计算题
7．甲、乙两物体分别以2m/s和10.8km/h的速度做匀速运动．甲物体在乙物体前方20m，问：乙物体能否追上甲物体，若能，则需要多长时间？
科目：初中物理
题型：选择题
8．对于噪声的危害和控制问题，以下表述错误的是（　　）A．从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的，都属于噪声B．交通运输噪声、工业噪声、施工噪声、社会生活噪声均属于噪声的来源C．噪声使人烦躁、精力不集中，妨碍休息和睡眠了D．控制噪声的途径有在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人眼处减弱
科目：初中物理
题型：作图题
5．画出图中两条入射光线经凸透镜后的光线，并确定物体MN的像．
科目：初中物理
题型：选择题
6．如图所示，两个甲、乙相同容器盛满水，甲中有一个体积为20cm3，密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面．下列说法正确的是（　　）A．甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力B．木块漂浮时，浮力等于自身重力，并有体积$\frac{1}{5}$露出水面C．将木块缓慢下压至浸没的过程中，木块受到的浮力不变D．将木块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等
科目：初中物理
题型：填空题
3．王建同学对微风电风扇产生了兴趣，将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验．用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了发电机，此时它的工作原理是电磁感应现象，这一过程中的能量转化是机械能转化为电能．
科目：初中物理
题型：实验探究题
10．在“测定“3.8V”小灯泡的电功率”的实验中（电源电压恒定）．（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮．（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到A端（选填“A”或“B”）．（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，通过灯泡的电流为0.3A，灯泡的额定功率为1.14W．（4）做完实验后，小明看到实验台上有一个定值电阻R，上边的数字模糊不清，想测出它的阻值，可是发现电压表损坏，经过小组讨论设计了如图所示的电路图，利用前面的数据测出了R的阻值．请你帮小明完成主要的实验步骤及计算电阻R的表达式．主要步骤：a）连接电路；b）闭合S1，调节滑动变阻器使小灯泡的电流为额定电流即0.3A；c）断开S1，闭合S2，测得R与L的总电流I．计算电阻R的表达式：R=$\frac{3.8V}{I-0.3A}$．
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将盛有部分雪碧的饮料瓶的瓶盖上插上一根长吸管，吸管的另一端伸入装有少量澄清石灰水的杯子里，将饮料瓶放在一装有氢氧化钠固体的容器内，然后向容器内缓慢注入一定量的水，请问澄清石灰水的溶质是
杯子中的现象是
，其反应的化学方程式为？产生上述现象的原因
最终饮料瓶的二氧化碳溶液属于（饱和溶液或者不饱和溶液）
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氢氧化钠与水不反应
不知道（要填就填潮解吧）
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核转录因子κb在调控钙网蛋白基因缺陷细胞中mmps表达的研究
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两根吸管吸水放入另一个容器里怎么做?
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被吸水的容器放在较高位置,另一个容器在较低位置,吸管一头放入被吸水的容器内,然后用嘴嘬一下,将另一头放入另一个容器,就可利用高地压差,将水流入到低位置的容器.给鱼缸换水就是这么换的
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