做一个外企面试英语对话话

《好看》依托百度技术,精准推荐优质短视频内容,懂你所好,量身打造最适合你的短视频客户端!英语两分钟对话(1)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
英语两分钟对话(1)
&&英语两分钟对话
阅读已结束,下载本文需要
想免费下载本文?
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑,同时保存到云知识,更方便管理
还剩1页未读,继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢当前位置:&&&
微信扫一扫到手机
随时看帖、分享到朋友圈
阅读:132 | &&回复:0
英语对话之不做话题终结者
发表于 今天 16:12
  在英语学习,特别是口语学习的过程中,不少同学会遇到这样一个瓶颈:文章读得挺流利,上课演讲也十分顺畅,可是一到用英语进行自由对话时就会词穷,不知道要聊什么才好。那么如何做才能突破这个瓶颈呢?除了要多说、多练、多积累外,其实对话也是有很多技巧可循的。《剑桥标准英语教程》(Touchstone)一书中特别强调了口语中对话策略(conversation strategy)的学习和训练。那么什么是对话策略?对话策略就是我们在对话过程中,通过说话的技巧,释放一些恰当的信号(比如我在认真听你说话),和对话者保持积极的互动和响应,使对话非常自然地进行下去。下面新东方英语学习部冯老师结合一些小例子来详细说明这些技巧。  保持积极响应  我们平时在用母语交流时经常会发现和某些人聊天很没意思--不论你说什么,他们总是以“嗯”“啊”等作为回应,似乎并不关心你在说什么。作为一个好的交谈者,要对对方说的话做出积极的响应。积极响应的第一个方法就是尽可能地拓展正在聊的话题。比如你和朋友出去郊游,你的朋友说:“This is the most incredible place!”你除了简单地回应一句“Yes”外,还可以说:“Yes, it really is. It feels good to be out of the city.”这样在“Yes”后再加上一些表示赞同的句子进行拓展,回答就不会显得那么被动了。  积极响应的另一个方法是总结对方所说的话。比如你的朋友说:“I like music that’s quiet-something that calms me down after a crazy day.”你可以怎么回应呢?对方的意思是他喜欢安静的音乐,那么你可以说:“Uh-huh. You like relaxing music.”再比如,你的朋友说:“I have over 800 CDs.”你一定会觉得他的收藏量很大,因此你可以说:“Wow! So you have a big collection.”通过总结对方说的话,可以让对方觉得你在认真听,并且听懂了对方说的内容,对话也就可以顺利地进行下去了。  确认自己的理解是否正确  在课堂上,笔者常常发现有些同学还没有弄清楚老师或者同学的问题,就妄自揣测,开始回答,结果常常被中途打断。还有些同学没有听清楚老师的问题,不好意思问,但又害怕冷场尴尬,于是就随便接两句。像这样的习惯一旦养成,就免不了会给自己带来误解和麻烦。其实,确认对方表达的意思是很正常的,在一些重要场合也是很有必要的。常用的确认用语包括:So you were saying …/You mean …/So … is that right/Let me clarify what you just said …  多关心对方  在聊天过程中,几乎所有人都讨厌一类人,那就是滔滔不绝永远在谈论自己的人。这样的对话俨然不是交流,而更像是对话一方的独白(monologue)。人人都需要他人的关心,所以对话时不要只谈论自己,不妨试着把问题转向对方,问问对方的经历和想法,或者找一些对方更感兴趣的话题。比如,你的朋友问你:“Do you play golf?”你可能对高尔夫一无所知,那也不要紧,你可以说:“Well, I don’t. Do you?”一般来说,对方既然这么问,大多数情况下是熟悉高尔夫这项运动的,自然就会有很多话可说,对话也就可以继续进行下去。因此,如果你真的对对方提出的话题没有什么可说的,大可以让对方多谈谈。  此外,我们还可以通过关心发生在对方身上的事来进行开场。比如,我们在用母语聊天时经常会说“听说你去哪里旅游了”“听说你新买了一部手机”等。在英文中也是如此。比如,西方人交谈时常常会说“So, it’s your birthday Friday?”“So, heard you just bought the latest iPhone?”等。需要注意的是,西方人常用so这个小词来提示别人自己要说话了,然后再展开下面的对话,使对话更为自然。  这个方法也适合我们与不是很熟悉的人聊天,方便打开话闸。比如,朋友聚会,你旁边的同学可能和你不是很熟,为了活跃气氛,你可以说:“So, I heard you’ve traveled to a lot of places. Any suggestion for my next vacation?”相信对方一定很有兴趣跟你聊聊其去过的好地方。  不做对话终结者  在课堂上,常常会以和同学闲聊来暖场。比如下面一段师生对话(T代表teacher,S代表student)。  T: So, how are you? What did you do last weekend?  S: Er … Nothing special.  T: Oh, so you didn’t go out? Just stayed at home?  S: Yes.  T: What did you do at home then?  S: Nothing. Sleeping. Watching TV.  T: Okay. What TV programs were you watching?  S: I can’t remember. Nothing special.  T: You stayed at home all weekend? Do you like sports then?  S: No.  这段对话其实是典型的日常闲聊(small talk),仔细观察一下这位学生的答语不难发现,这位同学只是在非常被动地回答问题,而没有真正参与对话。课堂毕竟是一个有点特殊的对话环境,若是在真实生活中,恐怕愿意和这位同学聊天的人就寥寥无几了。  聊天经常就是一问一答。对方问你“Do you like Harry Potter?”如果你仅仅回答一个“No”,你就成了对话终结者,把对话的责任完全丢给了对方。我们可以回想刚才所说的“多关心对方”的原则,问问对方是不是喜欢Harry Potter,或是谈论一些与之相关的话题,比如:No, I don’t really like Harry Potter. But my cousin is a huge fan./Transformer is more like my thing, I guess. 这样对话就可以继续进行,不至于在你这里冷场了。  以上就是对话策略中的一些技巧。不难发现,所谓的对话策略是语言交流共通的部分,这些技巧在我们的母语中也都有类似的体现。在英语学习中,只要融入相应的文化背景,注意在交流中加强互动意识,这些技巧就能够融会贯通。
访问内容超出本站范围,不能确定是否安全
提到某人:
&回复后跳转到最后一页
48小时热帖排行
NewNewNewNew
正在发表评论...豆丁微信公众号
君,已阅读到文档的结尾了呢~~
2009年社会实践总结及调查报告全文
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
2009年社会实践总结及调查报告全文
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口

我要回帖

更多关于 英语基本对话1000句 的文章

 

随机推荐