美国私立高中概况及招生流程（下）
美国私立高中概况及招生流程（下）
文& 孙昂 &
来源《少年儿童研究》杂志 2015年6期
毕业生中有1/6到1/5能考进哈佛、普林斯顿或耶鲁，美国顶尖私立高中名校确实让人动心。如何才能入读这些学校呢？一句话，非常不易。
原因首先在于学校的规模。中国高中名校学生动辄数千，甚至上万，但美国私立高中名校往往是袖珍型的。以排名进入全美前20名的7所纽约市私立高中名校为例，毕业生人数最多的霍雷斯曼学校，每年180人，圣三一学校和道尔顿学校110人，学院学校、布利尔雷学校、斯宾塞学校、恰平学校更是低至每年各50人。七所学校每年毕业生总共只有600余人，比中国一所高中还少。
原因之二是各校招生标准不同，且含糊其词。学院学校（每年1/5
的毕业生被哈佛、普林斯顿或耶鲁录取）录取新生的标准是“能够从学校丰富的教学项目中获益良多，同时，学生自身的特殊才智、能力、想象力和好奇心也对学校作出贡献。”这句话是什么意思？老实说只有校方明白。其实际效果呢？《纽约时报》教育版曾这样评论：“私立学校想招谁就招谁。”名校就是任性！
原因之三是美国私立名校多从小学学前班到高中毕业班13年一贯制。招新生主要是在学前班，其他各年级只收插班生。这意味着，要在这些名校读高中，需从小学一年级之前的学前班开始“占坑”。美国媒体曾报道，有一对毕业于耶鲁的夫妇向教育专家咨询：我想让孩子上藤校，他该上那所学校的学前班呢？他们一眼就看出，私校学前班是通往藤校的捷径。《曼哈顿私立学校家庭指南》一书作者戈德曼女士干脆将私立名校学前班称为“婴儿藤校”。
上私立名校的起点是幼儿园，各校都要求面试孩子
正因为如此，私立名校学前班招生竞争激烈。2011年，全美排名第一的圣三一学校学前班招62名新生，有756人报名。按常理计算，录取机会是1/12。但学校将11个名额留给校友子女，１个名额留给教工子女，另外33个给已经有哥哥姐姐在该校上学的孩子。这样一来，与该校没有这样那样关系的700多个孩子，只能争夺余下的17个名额。
这种优先录取“圈内人”的做法不限于圣三一学校，各校都有类似的政策。那么，“圈外人”怎么办呢？好在有人愿为圈外人提供帮助。《纽约时报》曾报道，一位和私立名校没有任何“关系”的母亲，为了让孩子进名校学前班，和名校的一位校董取得联系，由此打探到该校招生主任的性情、学校的文化氛围和校方希望在申请书中看到的信息，这位母亲为这些“无价”的内情向校董支付了1250美元。这位母亲与校董本不相识，是通过一家专事此项业务的公司接上头的。公司由麻省理工的两位毕业生创办，聘请了200余名能帮孩子进入名牌私校的专家。公司收取专家咨询费的20-50%作为佣金。在纽约名牌私校学前班一位难求的现状下，公司前景看好，已获得200万美元风险投资。
除了家长的能耐，孩子本身的素质也是私立名校看重的。各校都要求孩子接受面试。面试时，校方会观察，哪些孩子到校后还要坐在父母的腿上，哪些孩子立即开始玩耍，哪些孩子害羞，哪些孩子大方，等等。校方中意的孩子是大方、合群的孩子。面试还测试智力和表达能力。比如，给孩子看一幅画，画面是一个花园，里面有一只狗和一只猫，然后让孩子说画上有什么。如果孩子说：“有一个花园，有一只狗，还有一只猫”，那基本上就被淘汰了。校方喜欢的孩子应该说：“有一只狗在花园里追一只猫。”
进入私立名校学前班如此不易，一些家长反复调研后发现，上过私立名牌幼儿园的孩子进入私立名校学前班概率较大，原因之一是私立名校学前班招生时，私立名牌幼儿园有机会推荐孩子。于是，纽约家长们为了让子女进入名牌大学而作的努力，从争取进入名牌高中，提前到争取进入名牌私立学校学前班，又进一步提前到争取进入私立名牌幼儿园。一位美国教育专家对《纽约时报》的记者直言不讳：“孩子要上‘藤校’，起点就是幼儿园。”
能否为纽约名牌私立幼儿园录取，孩子的才艺是重要因素。纽约《城市纪事》杂志曾报道，一位家长向幼儿园提交的申请书附有孩子的简历（3岁孩子居然已有简历），写明孩子参加过多少健身项目、多少文艺项目和多少智力开发项目。最神奇的是，简历上显示，孩子出生6个月就开始学习外语。6个月大的孩子，连用母语叫“爸爸妈妈”都还不会，就已经开始学习外语！
有需求就有供给。有一家叫“儿童语言工场”的美国教育机构，在纽约开了两家学校，在美国其他城市还开设了7所学校，专为刚满6个月的婴儿开设外语课程，学习法文、西班牙文、意大利文，还有中文。学校招生名额供不应求，有些父母在孩子出生前就来报名，以确保孩子满6个月时有入学机会。
种种怪象，不一而足。难怪美国作家利伯曼在小说《招生》中将私立名校入学竞争称为“血腥的竞技”。
不过，希望去美国上私立高中的中国学生和家长也不要因为上述现象而气馁。近年，美国许多私立学校包括往年主要招收白人世家子女的顶尖名校，开始注重生源的族裔多样化，为“圈外人”提供了更多的机会。仅本世纪头10年，全美私校少数族裔（指亚裔、非裔和拉美裔）学生比例就提高了50%。纽约私立名校道尔顿学校2011年新生，少数族裔高达47%，而在1995年，这一比例只有7%。全美排名第一的纽约圣三一学校，2011年新生中少数族裔的比例也达到45%。
私立名牌高中招生向少数族裔倾斜，为中国学生入读提供了更多的机会。同时，中国学生近年赴美读高中人数剧增，带来了另一层面的竞争，即中国学生之间的竞争。我曾陪女儿去纽约长岛一所私立名校面试。学校招生主任对我说，几年前，该校连一名中国学生都没有，后来陆续有了几名中国学生，而现在，每年收到的来自中国的入学申请，比全校学生总人数还多。为了维持学校的美国特色和文化多元性，校方决定每年只招收几名中国学生。
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私立高中入学考试的题量很大，学生可以参加多次考试
美国各私立高中招生制度不尽一致，对于美国以外的学生，除了要求参加英语考试，还要求参加其他入学考试。私立高中认可的考试主要有以下几种：
（一）中学入学考试（简称“SSAT”）。全美有600余所私立学校要求提交SSAT成绩。SSAT每一学年举办8次考试，3次只面向美国学生，5次同时面向国际学生。SSAT含作文、数学、词汇和阅读理解。作文题多为论说文，如“一些高中规定只有成绩达到一定水平的学生才能参加学校的体育运动队。你赞同还是反对？用你自己或他人的经历证明你的观点。”SSAT的作文不计分，考试主办方将作文寄给考生报名的学校，供校方在录取时参考。除了作文外，SSAT其他考题都是多项选择题。
（二）独立学校入学考试（简称“ISEE”）。全美有1000多所学校接受该考试成绩。ISEE考试包括作文、词汇、数学和阅读理解。ISEE考试成绩显示的是考生与过去三年同一年级考生相比所处的排名，以百分位形式表示，成绩越好，百分位越高，“90%”表示比过去三年同一年级90%考生的成绩要好。
（三）天主教会高中入学考试（简称“TACHS”）。TACHS虽然专为天主教会高中入学组织，但试题不含宗教内容。TACHS的考试内容涵盖词汇、阅读理解、拼写单词、大小写规则、标点符号、词组、习惯用法、数学概念、解数学题、心算估算、用表格方式表示数值以及逻辑推理。
（四）合作入学考试（简称“COOP”）。COOP被许多学校接受，特别是天主教会高中。和TACHS一样，COOP考卷也不含宗教内容。COOP考试分7个部分，前4个部分考图形、数学、字母、语言之间的逻辑关系，第五部分考逻辑推理，第六部分考阅读理解和语言能力，第七部分是数学计算题，但采用多项选择形式。
（五）高中录取考试（
简称“HSPT”）。HSPT考试分成5个部分，第一部分是语言能力，包括同义词、反义词、词语分类和逻辑推理；第二部分是数学推理，第三部分是阅读理解，第四部分是数学计算题和应用题；第五部分也是语言能力，考标点符号、大小写规则、短语、拼写和连接词。
总的来看，这5种考试的数学题都不太难，阅读理解题对于中国学生来说有一定难度，主要是词汇量和阅读速度，逻辑题因为不是学校教学的内容，有一定的难度。这5种考试有一个共同的难点，就是题量很大，特别是HSPT，两小时要答298道题，对中国学生的英语熟练程度是不小的考验。
这些考试，学生都可以参加多次，不过需注意多次考试的后果。SSAT考试，学校收到的成绩单上会注明学生参加考试的次数，学校评估学生的成绩时会考虑这一因素。而HSPT考试，如果学生参加了多次，校方只会收到分数最低的那一次。
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老师推荐表和学生品行介绍是要求提交的重要材料
除了上述成绩，各校通常还要求提交学习成绩单和任课老师，特别是主课（如数学和语文）老师填写的推荐表。一些学校还要求提交一两篇语文或历史课作文。我女儿申请高中时，交了一篇她在英语课上写的美籍阿富汗裔作家胡赛尼《追风筝的人》读后感。为了保持原汁原味，让校方更好地了解情况，女儿提交了作业的复印件，上面有分数，还有老师手书的批注和评语。
各校通常还要求学生和家长提供关于学生品性的材料，形式各不相同。我女儿申请的几所私立高中名校，有的要求学生撰写一篇短文，说明自己品性中最重要的一个方面，并解释这一品性对自己的影响。有的要求学生用三个形容词来描述自己，再详细解释为何选择这三个形容词。有的在申请表中专设一些栏目，分别要求学生说明：自己身上有哪一点最需要改进（实际上就是问主要缺点）？自己曾面对的最大挑战是什么，又是如何应对的？兴趣是什么？业余爱好有什么？对于这些问题，不仅要描述活动本身，还要说明从事了多长时间？是否仍在继续进行？获得过哪些奖项？如果有多项活动，还要说明最喜欢哪一项。有的要求学生描写自己曾经展示了领导能力或同情心的场景。有的学校特别是国际学生比较多的学校还要求学生描写与文化背景不同的人的交往情况。
我女儿在描述自己的品性时，讲到她最大的特点是富有激情和同情心，奋斗不是为了取得个人的成功，而是要改变世界，尽管还不知道如何才能做到这点，愿从点滴小事做起。她举了一个实例，说初中毕业后一次返校，发现因受美国金融危机影响，纽约市政府削减了教育经费，学校部分艺术课裁掉了。她觉得自己曾在这些艺术课中受益非浅（这所初中的艺术课是选修，我女儿先后选修过戏剧表演和舞蹈），为了帮助学弟学妹们，她在校友中发起了募捐，也捐出了自己的零用钱，最终募得300多美元交给校方。虽然这未必能解决问题，但毕竟自己尽了一份力。
有的学校还要求家长说明孩子的品性。比如，我女儿申请的一所私立名校，要求家长在申请表中用简明的语言描述孩子的兴趣、强项、弱项以及与众不同之处，描述孩子与朋友、父母及老师的关系以及孩子成长过程中其他值得向学校介绍的情况。
无论从何种角度询问，校方希望了解的都是学生的品性，因此，不妨先准备全面反映学生品性的基本素材，然后根据各校的具体要求分别填写。所有这些内容，一方面要如实陈述，另一方面也要有的放矢，投校方之所好。
各校希望了解的另一项内容是：学生为什么对本校发生兴趣？最喜欢这所学校的哪一特点？实事求是地讲，多数中国学生和家长挑选高中时，最看重的是毕业生升大学的情况，但各高中往往希望学生和家长提到，之所以挑选本校，是被它的某项（或某几项）办学特色吸引，如认同其校风（某私立名校的办学宗旨是“培养品性重于提供知识”），学生喜爱并擅长学校组织的某项体育或文艺活动，家长认为学校设法将学生融入当地社区这一点特别有吸引力，等等。
最后还要提醒一句，如果申请的是教会学校，校方往往会问学生或家庭的宗教信仰情况。如实回答即可。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。美国私立高中申请注意问题 需要注意千万不可大意
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美国私立高中是申请美国高中学子们的主要选择对象，对于美国私立高中申请注意问题，大家了解多少呢？本文就美国私立高中申请注意问题为大家解读。
美国私立高中申请注意问题,美国私立高中申请
　　在申请美国私立高中的学子们来看，其实，美国私立高中申请涉及到很多问题，那么，大家对于美国私立高中申请注意问题有了解多少呢？本文百利天下留学专家针对美国私立高中申请注意问题为大家进行解读。
　　一、一流的高中会看学生的成绩和分数，分数和成绩固然重要，但绝对不像大学申请那样重要，高中阶段学校更看重学生的学习潜力、交际能力和表达能力。
　　二、高中申请非常看重面试。有的高中在中国有指定的面试机构，很多学生在预约面试时候，学校看到是中国学生就会推到中国指定的面试机构去排队面试，而指定机构出于某种原因考虑会给学生家长制造一些麻烦。其实如果学生到了美国或在参观学校的时候，打电话预约，学校一般是欢迎的，即使当时不能面试，也会在后面几天时间里安排出时间面试，省掉在中国指定机构预约面试的繁冗复杂的细节。
　　三、学生在申请美国私立高中时要准备：1前两年的学校成绩单 2 老师推荐信 3 语言成绩TOEFL/SSAT/ISEE 4 申请文书；其中申请文书环节很关键。一封好的申请文书可以立体的展现学生的阅历、内在素质、视野等，让招生官读了学生文书后把其它材料像成绩单、语言成绩类都看做了参考。这样成功的文书在申请好的高中时是至关重要的。
　　四、越好的高中，年级越高越难申请。也就是说申请越好的高中G10/ G11/ G12年级的插班生是越困难的，因为没有人转出学校，也就没有额外的名额给插班的学生。一般是申请G9相对比较容易些。
　　五、是不是上了好的私立高中就能上顶尖名校了呢？像美国东岸的一些顶级私立高中都是一些名门望族的后代在读，如果我们学生也是有非常强大的背景，比如是名门望族，或者学生在奥数领域、物理竞赛等有非常傲人的成绩那是绝对能得到学校老师的照顾的。如果我们学生是普通家庭，也没有非常耀眼的成绩，尤其是学校亚裔比例很小的话，亚裔学生学习会非常辛苦。之前学校佼佼者的自信会被摧垮，学校老师的关注度往往不够。试问顶尖私立高中的老师会把亚裔学生作为明星学生去培养吗？
　　六、孩子进了一般的高中是不是进好大学就无望了呢？答案当然不是。美国大学更青睐那种在现有条件、现有资源情况下能做到最好的学生。其实去什么类型的高中不太重要，最重要的是学校适合自己，能在该环境下做到最好的自己。百利天下留学教育把一般高中的学生送进名校的案例太多了，有个学生G10才从北京转到北加州一所普通私立高中最后被宾夕法尼亚大学录取。总而言之，一定让学生在高中能脱颖而出！
　　七、私立高中顾问老师在最后给学生推荐大学时，一般情况是比较保守。因为顾问老师的个人待遇是跟学生获得多少所学校offer有关，而和学生获得offer的学校排名无关。
　　另外值得一提的是我们很多学生都会很多才艺。才艺有很多种，要看这种才艺是否是很多人都在学，这种才艺是美国主流社会喜欢的才艺有的时候还要看这种才艺是否是学校目前所缺的(institutional need)，比如学生会架子鼓，正好学校架子鼓手毕业了，学生被录取的机会就更大了。学校一般对学生的绘画天分比较看重，绘画体现了学生的创造力和想象力。
　　以上是为大家讲解的&美国私立高中申请注意问题&的相关知识，希望可以为大家申请带来帮助。更多关于美国高中知识，欢迎拨打百利天下留学电话400-890-6000进行咨询，私立我们将竭诚为你服务。
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百利天下整体解决方案美国生孩子：美国私立高中申请知多少？
越来越多的家长都想知道美国私立高中录取的标准到底是什么？美国的私立高中都偏爱什么样的学生呢？
美国的中学录取没有明确的分数线，招生办公室会综合考虑学生的成绩和各方面的素质做出决定。但如同美国本科申请一样，顶尖学校的招生偏好都是“有迹可循”的。今天，小编就带大家来看看，申请美国顶尖私立高中的七大要素！
一、标准化考试
没错！美国顶尖的学校，无论是高中还是本科，都是要看考试成绩的。申请美国排名靠前的私立高中，一般都要求参加SSAT或ISEE考试，对国际学生一般要求考TOEFL或SLEP。这些标准化考试在录取时起了十分重要的作用。
但是有一些走读学校，学校要求申请的学生到学校参加学校自己命题的考试。有点像中国大学招生的自主招生考试，但这样的学校很少。对于自命题的学校，学生需要直接和所申请的学校联系，在指定时间参加考试。
什么是SSAT？
SSAT（Secondary School Admission Test）考试是美国、加拿大等国私立中学的非常重要的入学考试，即为美国中学入学考试。由美国、加拿大等国私立学校自行选用。美国私立中学一般分为Middle School（5～8年级）和 High School（9～12年级）。
SSAT参照这个分类，分为低级和高级两种。绝大多数的美国私立学校要求留学生（短期交换生除外）必须参加SSAT测试。所以，要想就读美国私立中学就必须参加SSAT考试。并且只有顺利通过考试，才能进入著名私立中学就读，为日后进入美国著名大学迈出坚实的第一步。
什么是SLEP？
SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写，即中学生程度英语水平考试(母语为非英语国家的学生初中, 高中的英语能力测验)，SLEP TEST是主管全世界TOEFL的ETS主办的，ETS(Education Testing Service)作为美国的国家机关管理全世界的TOEFL和SLEP。
SLEP TEST的成绩是进入美国中学时判断英语水平的标准，是美国国务院选择公立学校交换学生时的标准。SLEP满分为67分, 本考试不设有最低分；凭所考分数即可申请接受SLEP分数的学校。
二、中学成绩和GPA
申请美国高中，一般要求两年到三年的学校的学习成绩，有些学校也可能要求从小学开始的全部成绩单。中国的中学的成绩单没有统一的格式，翻译成的英文成绩单没有一致的要求。但是，在出具英文成绩单式，一定要有以下的内容：
学校名称，地址和电话；
学生姓名： 要和申请表上一致；
出生日期；
学年和学期；
三、课外活动
美国的中学教育鼓励学生参加各种艺术、体育和社会活动。通过这样的活动，培养学生的社会活动能力和进取心，同时，中学的各种社团和运动队也需要有在艺术和体育上有才能的学生参加，使学校的社团和运动队达到一定的水平，保持竞争力。
需要特别注意的是，在申请学校时，一定要在了解所申请学校的情况下强调自己在体育、音乐等课外活动上的特长。很多申请到名校的学生中有不少通过自己在体育和音乐的才能，而得到学校的重视。
四、个人申请文书和家长陈述
申请美国私立高中，也需要提供申请文书 ，但不同于本科申请，美国高中的招生官们也想听到“家长的声音”。
学生essay的题目一般是要求学生列举出主要的课外活动和获奖。课外活动中比较多提到的就是阅读的书目或是喜爱的体育运动。 所以essay的目的是从另一个角度来了解学生。
申请中学的学生大都是不满十八岁的未成年的孩子，从父母的角度了解学生是家长的essay的主要目的。顶尖的美国的私立中学不是要培养一批考SAT的满分的学生，而是把一批优秀的学生放到一个良好的学习环境中，使他们在初高中的几年，也是人生发展和成长的最重要的几年中在学业丶心智丶身体等各个方面健康成长，为大学的学习做准备。
五、老师推荐信
和申请美国的本科和研究生一样，申请美国的私立中学，必须有两份推荐信。但是和大学及研究生有所不同的是，写推荐信的人有比较严格的要求，两封推荐信一般是要求由当前的数学和英语老师写。如果学生在读八年级，申请美国的九年级。由于申请的截止期一般是在年初，学生应该找在八年级上学期（秋季）的数学和英文老师写推荐信。
除了数学和英文老师的推荐信以外，有些学校还要求提交第三封推荐下，一般是学校的校长来写，在中国，可以由年级组长，教导主任来填写。
六、面试【重点环节】
和美国的高中面试，一般有三种方式，即中学招生办的人员到中国来面试；学生到美国去面试，或者通过Naviance面试。需要注意的是，如果学生人在国内，很少有学校会接受Skype 面试。此外，下还有一些学校会要求学生必须到学校参加面试。
学校要求面试的目的是希望更好地了解学生，同时也是学生了解学校的一个很好的机会。一个完整的面试可以由四部分组成。一是面试官简要第介绍自己，同时要求学生介绍自己。二是面试官对学生简单提问，这是面试的组成部分。三是给学生时间对学校和录取的程序提问。最后一部分是如果家长可以用英文交流，或者有人可以做翻译，和家长进行简单的交流。
美国私立高中面试常见问题类型：
家庭背景类
就读美国私立高中往往需要一笔不菲的费用，学生家庭能否承受得起相应的费用是面试官比较注重的问题，所以父母职业是面试官常涉及到的问题。此外，面试官也比较注重学生的家庭教育和成长环境，观察学生能接受的教育风格，从而得出学生与学校的匹配度。
学生的英语能力
很多家长认为，学生拿到了学校要求的TOEFL、SSAT考试成绩，就不存在语言问题。其实在私立学校面试中，面试官更注重学生的英语实际应用能力，尤其是听说能力。学生的单词词汇量、口语、听力都是面试官特别注意的因素。如果面试官认为你的英语能力不能应付美国高中的学习，即使你的语言成绩通过也未必能通过面试环节。但是，如果你的语言考试成绩并不突出，口语非常流利，就更能赢得面试官的青睐。
学生的性格和兴趣爱好
美国高中不仅注重学生的学业成绩，也非常关注学生的兴趣爱好。美国中学认为培养学生的自信是一件特别重要的事，所以活泼开朗，大方自信的学生在学校更受欢迎。有明确目标，并能按时完成的学生也是学校需要的。在人人第一，人人平等的美国文化环境，学生的兴趣爱好如果也是学校的活动项目，必然是面试环节中的一个亮点。
学生的领导能力
无论是美国的中学还是大学，都特别注重挖掘学生的领导力。中国学生往往急于展示自己的班干部身份，其实是对领导力的一种曲解。美国人觉得，领导力不仅仅体现在身份上，而是体现在各种活动之中。比如学生在活动中承担的角色、参与组织能力、问题解决能力等。学生多举这样的实例会更有说服力。
哪些因素影响面试官对你的判断？
面试最好穿正装，女生化淡妆会更显得精神。休闲服装比如牛仔裤、T恤不要出现在面试官眼前。同时，发型、面试的整洁也是需要注意的细节。
注意文明举止，比如面试前先敲门再进入，简历等资料双手呈递给面试官，面试官示意坐下再坐在座位上，离开时感谢面试官等，都能加深面试官对你的良好印象。
见到面试官不要紧张拘束，落落大方、表达流畅清晰、神态自然就能给面试官留下一个稳重真诚的印象。
七、沟通与跟进
申请美国的私立中学，是一个比较漫长的过程。对顶尖学校的申请，一般从前一年的夏季开始甚至更早。在整个申请过程中，和学校保持联系，进行有效的沟通和跟进也是申请成功的一个重要因素。
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今日搜狐热点申请美国最好的几所私立高中需要什么样的成绩才有希望？_百度知道
申请美国最好的几所私立高中需要什么样的成绩才有希望？
我有更好的答案
　　首先在中国学校的文化课成绩必须很好，申请美国私立高中并没有明确的考试科目，但很多优秀的高中会需要学生提供TOEFL（托福）或者SLEP成绩，以查看学生的英语程度，确定是否录取以及如何安排ESL课程等级。　　SLEP满分是67分，一般要求学生考过42分就可以申请美国私立高中接受正规课程；成绩在42~50分之间者，须参加英语强化课程，并根据分数，评估参考者需参加哪个级别的英语课程；成绩达到50分或以上者，无需参加ESL英语课程。　　部分学校还要求另提供SSAT考试成绩。学校能自主决定考试成绩所占的比例。 一般学校需要TOEFL、SLEP任一种考试成绩，以及SSAT成绩，考生需要根据学校招生章程来报考。 对其他方面表现优秀但语言成绩不是十分突出的学生，如果得到学校的认可，学校可以考虑有条件录取学生，就是在学习高中课程的同时学习语言强化班。　　美国留学顾问介绍说，美国高中四年(9-12年级)分别对应国内的初三、高一至高三，对于计划去美国留学读高中的学生来说，最佳时间为国内初二结束，直接入读美国的9年级，因为学生有足够的时间适应新的学习生活环境。那么，美国高中申请需要哪些条件。　　“硬件”美国高中留学条件：　　1、在校就读证明美国私立高中入读最低年龄一般为14周岁，申请美国高中留学需提供原来学校的相关就读证明。　　2、学习成绩一般需要提供近两到三年的成绩单。成绩是评价一个学生最客观的因素。　　3、标准化考试成绩其中SLEP美国高中考试是专门设计给国际生去美国留学读高中而设立的，是对国际生最基本的英文测验。　　4、家庭财力证明提供能够证明家庭可以支付你在未来几年的美国留学和生活是很有必要的。　　“软件”美国高中留学条件：　　美国私立高中喜欢积极向上、兴趣丰富、全面发展的申请者。同时美国高中的招生官还认为这类申请人能为校园注入新鲜的活力。
采纳率：91%
无需参加ESL英语课程，考生需要根据学校招生章程来报考。部分学校还要求另提供SSAT考试成绩。学校能自主决定考试成绩所占的比例，并根据分数首先你在中国学校的文化课成绩必须很好。 一般学校需要TOEFL、SLEP任一种考试成绩，以及SSAT成绩，须参加英语强化课程；成绩达到50分或以上者，评估参考者需参加哪个级别的英语课程，申请美国私立高中并没有明确的考试科目，但很多优秀的高中会需要学生提供TOEFL（托福）或者SLEP成绩，以查看学生的英语程度，确定是否录取以及如何安排ESL课程等级。SLEP满分是67分，一般要求学生考过42分就可以申请美国私立高中接受正规课程；成绩在42~50分之间者
本回答被提问者采纳
我是13fall的学生首先不是一部分要ssat和toefl是你想有怎样的未来读野鸡可以什么都不考读好的？SSAT和TOEFL必须一而且要高可以这么说高中的小常春藤比常春藤难进很多倍
必须要有一个比较高的托福成绩和SSAT，如果你要去好学校的话，这是必须要的，而且一般前30的学校，你最好要至少托福105-115的，SSAT要在90%最好。平时成绩的话一般平均90以上吧，最低也不要低于80-85.你可以具体多看看米高网上面的全美私立高中学校库信息，也可以看看TOP100，多看看好学校的具体入学要求关于语言成绩还有需要准备的材料，从学校官网英文网站翻译过来的信息，比较真实的，希望对你有帮助
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