看儿童厌学去哈尔滨华慈医院怎么样正规吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-02-07 02:38 标签： 华慈
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哈尔滨华慈医院是正规医院吗
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& 大学新生普遍有心理抑郁焦虑（黑龙江华慈医院）
大学新生普遍有心理抑郁焦虑（黑龙江华慈医院）
&九月，又有一批新生进入大学校园。对这些新生来说，上大学意味着人生又开始了新历程，然而一些新生因各种原因产生了心理问题，输在了起跑线上。近日对某医科大学部分大学生进行的一次心理健康状况与行为调查，得出的结论并不妙：这些学生中较多地存在着抑郁和焦虑心理。
此次调查共随机抽取了1～4年级在校生共1358名，其中男生917名，女生441名。1358人中检出心理抑郁者165人，检出率12.2%;检出焦虑者40人，检出率2.9%。心理环境：成就感降温，兴奋期消退。
经过&黑色七月&的拼搏，新生们筋疲力尽，但又意气风发地跨进了大学校门。随着时间的推移，他们渐渐感到大学校园并不是他们心目中的理想王国：学习紧张、生活枯燥、亲人远离、人际关系紧张。
考上大学后发自内心的成就感渐渐降温，也开始迷茫和恍惚：这就是我理想中的伊甸园?很多人因此会向自己提出&哈姆雷特式&的问题：我怎么办?我何去何从?如果从时间上划分的话，大一的第一学期，是喜悦和兴奋，第二学期就是迷茫和恍惚;到了大二，随之而来的是抑郁和焦虑，大三，很多学生开始适应大学生活，抑郁和焦虑心理发生率开始下降。到了大四，很多学生对大学生活已经适应，变得游刃有余了，抑郁和焦虑发生率继续下降，一直降到谷底。学习环境：外。在压力减轻，内在压力加重。
在很多地方，能够考上大学的学生，学习成绩普遍比其他同学要好。但不可否认，在中学的应试教育模式下，中学生学习的主要动力来自家长、学校和社会，没有养成自觉学习的习惯，对知识没有一种发自内心的渴求，有的甚至厌学。在高考那近乎残酷的拼搏后，很多人有一种枯竭感，他们极想放松自己。到了大学后，由于教学方法的改变，没有了中学时的耳提面命，一般不再需要挑灯夜战，外在的压力陡然减轻，很多人便开始挥霍时间和精力，学习成绩一滑再滑。据统计，在某校学年两个学期的期末考试中，大一810名学生中竟有970人次参加补考，平均每个学生有1.2门课程不及格。看到一门门功课挂起了&红灯&，很多学生开始感到了压力，焦虑和抑郁心理随之而生。于是，大二时抑郁和焦虑心理加重。此后，大部分学生重新勤奋和发愤，学习成绩开始回升。
人际环境：对手多了，亲人远了中学时代，学生们&各自为战&，互不干涉，较少交往，到了大学，就必须和同学生活在一起，同学间就成了&并肩作战&式，你会影响别人，别人也会影响你。如果善于与人交往，那也许是件好事，问题是许多学生不善于和人交往，陡然近距离接触那么多人，可能难以适应。而且，接触的这些同学，都是自己学习、工作中的竞争目标，在当干部、评选三好学生、选择就业单位等方面，甚至是&你死我活&的竞争对手，有时这种关系很难相处。原来优秀的学生，可能在大学中显得很一般，这也会使一些学生感到压抑。学生进入大学后，男女生接触增多，难免会有恋爱问题缠身。一旦出现苦苦追求而不得、失恋、多角恋等，不可避免地带来强烈的情感震撼，易产生焦虑心理。
生活环境：吃不香、住不好、睡不实中学时很多学生是家里的&重点保护对象&，衣食住行被安排得妥妥贴贴。而到了大学，嘈杂的宿舍、拥挤的食堂成了每天生活中的&必修课&。夜深了，你想睡觉但同宿舍的同学却还在高谈阔论，甚至病了想吃一口热汤热面也不行，只好躲在被窝里抹泪，不良心理油然而生。很多学生进了大学后得了失眠症，生活环境不适应是其中的重要原因。
社会环境：竞争激烈，节奏加快眼下，随着市场经济而来的现代经济社会的强竞争、快节奏、短周期、频更新等特点，正在越来越深地影响着社会上的每个人。这些特点在激发和调动人的潜能，极大地促进经济发展和社会进步的同时，也给很多人带来了明显的、沉重的甚至是无处不在、挥之不去的精神压力。一定的压力，对于激发人的进取心是有作用的，但压力过大，或是不善于处理和化解压力，就会形成心理负担，从而产生一些心理问题，近年来心理障碍和心理疾病患者明显增多就是证明。高校不是世外桃源，大学生也是社会的重要成员，竞争的环境对大学生的压力是巨大的，他们必须为今天的学业操劳，也必须为明天的前途和发展谋划，在巨大的精神压力下，一些心理相对脆弱的学生就难免出现抑郁和焦虑心理。
调适环境：不会用，不愿用，不敢用
产生心理问题后有没有地方倾诉，是不是有人能对学生进行必要的心理调适和心理治疗，是抑郁和焦虑心理能否得到有效控制的重要方面。按上述统计，以该校本专科在校生总数4124人&15%(抑郁、焦虑心理检出率之和)计算，全校应有618人存在不同程度的心理问题，但每天前往学校设立的心理咨询门诊，寻求帮助的仅寥寥数人。除了学校心理咨询门诊的环境、设备等有待改善外，学生不敢、不愿、不会利用心理咨询寻求心理帮助也是一个重要的原因。有的学生只知道自己心情不好，但不知道这就是抑郁、焦虑心理，不知道应该寻求心理援助;有的学生也知道自己有一点心理问题，但不愿意对心理咨询老师和盘托出，也就难以排解心理问题：还有的学生担心看了心理咨询门诊后，会被同学和老师认为&有病&，会损害自己在班上的形象，甚至会影响到评优、入党、就业等问题，所以宁愿&守紧门户&，自怨自艾，而不愿意把心中的苦闷和烦恼向他人倾诉，以致心理包袱越背越重。哈尔滨华慈医院治愈厌学症多久康复？_百度知道
哈尔滨华慈医院治愈厌学症多久康复？
得了厌学症，怎么办厌学，不想去学校。讨厌学校的一切。有时候甚至会有自杀的念头。想过转学，可家长不同意
提示该问题下回答为网友贡献，仅供参考。
厌学症属于心理疾病，只要及时的配合好医生治疗，相信很快就可以康复的。
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哈尔滨华慈医院看心理疾病是不是很正规？
黑白颠倒。这属于心理疾病吗6年前，由于父亲去世，厌学，敏感，心理留下阴影。失眠，不善与人交流。每天沉迷手机电脑
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我有更好的答案
看病很正规的，李桂艳擅长治疗的。
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哈尔滨市5%青少年厌学 消极评价等外因不容忽视
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　　黑龙江新闻网讯 “怎么督促，孩子都不写作业，对看书学习一点兴趣都没有，更别提补课了。”今年暑假以来，哈尔滨市第一专科医院心理科门诊儿童患者扎堆，许多家长带着孩子来治“厌学症”。据近日哈尔滨市第一专科医院收回的近万份《青少年学习心理现状调查表》初步统计，哈市青少年学生中5%出现厌学行为，年初至今该医院接诊出现厌学情绪的青少年达500余例。
　　今年年初，哈尔滨市第一专科医院向哈市多所小学、初高中发放了针对青少年学生学习心理的调查问卷。近日，此次大型活动收回调查问卷近万份，在回答“是否在学习时出现困倦和厌烦？”的问题时，50%的孩子回答：是。
　　调查问卷中有10道题是考察学生的厌学情绪，调查结果显示，哈市青少年学生中5%出现厌学行为。
　　在采访中，张聪沛院长告诉记者，从该医院今年接诊的500多例厌学青少年来看，厌学持续时间在半年或一年的，经心理治疗都可明显改善厌学情绪，但一些上了初高中，厌学时间长达3年以上的孩子，则比较难治疗。
　　据专家介绍，厌学是指学生在主观上对学习失去兴趣，产生厌倦抵触的情绪和冷漠的态度，并在行为上表现出来。一般的厌学孩子不爱上学，但又不得不走进学校，因此，在校学习状态消极，学习效率低下，情绪烦躁不安，多思易怒，注意力不能集中，甚至看什么都不顺眼，对自己、别人和生活都感到厌烦。而相对严重的，会从心底产生对上学和学习的厌恶情绪，最终选择退学、离家出走等极端行为。
　　张聪沛表示，避免孩子出现厌学情绪，学校和家庭应提供一个健康的学习环境，尤其是中学生正处在心理发育的不成熟阶段，更需要来自各个方面的积极评价，而在实际生活中消极的评价正是造成学生厌学不容忽视的原因。
责任编辑：王凌霞
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