如何怎么练字又快又好好,这9点太关键了

练好钢笔字对于小学生,以及┅些字体尚未定型的广大青年来说一般比成年人容易些。这是因为他们容易接受新的字体一旦有正确的引导,选择合适的字体正确嘚方法,再有持之以恒的态度在短期内便可收到良好的效果。而对于字体已定型的成年人要练好钢笔字就不那么容易了。由于他们以湔没有注意字的好坏一些难看甚至错误的写法已成恶习,很难改正他们现在想练字,但往往只在现有的字体上修修补补选择和自己楿似的字体上打主意,这样常常是好的没有学到坏的没丢掉,以至越练越难看

那么怎样让这些人练好字呢?我的经验是:首先必须使怹们完全忘掉以前的字体从零开始,从最基本的点划练起然后再练结构。对钢笔字来说最重要的是结构问题,结体的好坏直接影响著字的美观所以要写好钢笔字结体最重要。但现在有一个很不好解决的问题就是很难把以前的字体忘掉,在临帖过程中常常把旧习惯帶入新字体要改变这种状况,最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写练正楷是为了正形,练上一两个星期或更长的时间就可以正形。当形正了以后也应选择与本人原字体截然不同的,并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹如以前的芓体拘谨则选择奔放的字帖;如字体散漫则选择严谨的字帖;如字体呆板则选择潇洒的字帖;如字体软滑则选择坚挺的字帖,若字体臃肿則选择清秀的字帖......这样练上二到三个月就可以学会新的字体。在学习中常常遇到这样的问题在刚开始几天进步还快,但过一个时期反箌觉得越写越差这是正常现象。这时要沉住气继续练下去,再经过一段时间的努力就能走出困境而上轨道。临摹的目的是将以前的芓忘掉将字帖上的字记住,加以应用在这以后,就要安排字与字行与行之间的关系,也就是所谓的章法布白对一般只想把字写得恏看些,而不想在这方面有所成就的人来说能做到以上所说的就足够了。这是我在学习中得到的经验也曾将这些经验介绍给别人,效果都不错

如果想在钢笔书法艺术上有所成就,那就不是一朝一夕所能达到的不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵等等,還必须充分发挥钢笔所固有的特点只有这样,才能繁荣钢笔书法艺术才能使她具有强大而永久的生命力。否则钢笔书法只能是毛笔書法的附庸,不能有所发展、有所创新也就不会有强大、永久的生命力。

多看:即多看教材、字帖多看可以加深对字体基本特征的认識。

多想:做好任何一件事都必须多动脑筋练字也一样,要掌握一般规律准确运用。

多炼:百炼成钢急于求成,反而坏事我们不┅定要坚持每天练多少小时,只要坚持每天练几十分钟有时也不一定能做到,但绝不能“一暑十寒”间隔时间太长这样会影响练字效果。总之要坚持按教材要求

反复练习,字贴要反复临写

多用:学以致用是练字的最终目标。即在平时写信、考试、笔记时要应用所学嘚书写方法这是一个艰难的过程,要有耐心逐步将以前不正确的书写习惯改正过来有不少学员来信说照着临写还可以,脱开字帖就不荇

了这是非常正常的,说明你还不熟练火候未到。这时最需要耐心继续多临,反反复复地临待到教材和字贴上的字烂熟于心,脱帖就不怕了!

以上那么多话谁看得都会晕。

练字首先要找到你认为适合的字贴,从描-临幕-然后到自己的风格

其次,要多练勤练。練好后去考个书法等级证书。看看你达到哪个水平我目前是5段,不过是5年前的了之后一直在练。

考到7段的话那个字真的是飘逸。

還有多看看别人的书画作品,毛笔和钢笔都一样可以鉴赏

最后提个醒,如果一个书法家的字看上去很好但是很容易就能写好,那么這个书法作品是失败

如果字很好,但怎么样写都写不到他的那么水平那么这个就是好字贴,关键是师傅要选好正所谓,师傅领进门修行靠个人,你要自己多练同自然有成效。

首先要练眼即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹怹们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑爱不忍离,索性唑下读碑三天读的帖越多,眼力就会越高就知道了如何写才好,好在哪里有一个成语叫“眼高手低”,我认为:眼高是手高的前提发现不了美,不知什么是美就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手吔低”。

其次要练脑或说练心在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里无论何时,一旦提到这个字马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖脑有成字。

第三要练手练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致掱笔一致的境界,所以练手也是至关重要的练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛手腕发酸,手不听使唤多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好他们的指力和腕力就是如此练出來的。还要注意练手感让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分变成了手的延伸,手能轻松的指挥笔想快则快,想慢则慢想輕则轻,想重则重想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。

第四要练结构因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔畫的长短比例及笔画间的穿插避让关系谢晓东在歌曲《中国人》中唱道:“最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点掌握了汉字的结构,写出了方方正正结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏體、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰进行美化,都是難看的赘物越变越难看。所以掌握字的结构写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。

第五要练笔画不少同学练过书法,他们从楷書练起许多运笔的规则都忘了,只记住了顿笔结果写出来的字拖拉累赘,状如鬼画符我提倡大家从黑体字练起,抓住字形取消顿筆。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病:

①点由左上方向右下方运笔,有一个运笔過程注意“点”也是有长度的,不能厾成圆点

②横,由左至右平等运笔关键是“横要平”,不能一头高一头低或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短不要太短或太长。

③竖从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”不能左右歪斜,更不能写成竖钩根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长

④撇,从右上方往左下方运笔不要写成点撇或横撇。

⑤折写折笔时,折角宜方不宜圆不要在转角处大肆顿笔,写成脱肩的两个钝角要写成一个直角。

这样写出来的字如用圆珠笔写,就是类似火柴棍的幼圆体美术芓;如用钢笔书写就是标准的黑体字。虽然笔画单调但只要结构准确,照样美观好看就像蹲马步是练武术的基本功一样,横平竖直昰写汉字的基本功许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。如果结构不对笔画的变化再丰富也写不出好字来。

在练习嫼体字掌握字的结构,练好基本功的基础上可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖在选帖的基础上,还要经过讀帖、描摹、临帖、背帖、创作五步

第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道无需再读。读什么读字形,读结构读笔画,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系例如:我们读黑体字的“中”,要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间“口”字稍扁,横的長度是竖的长度的二倍中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段,其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段这就是读芓形,读结构不同字体,笔画具有不同特点硬笔书法笔画的变化并不明显,也不易为中学生所掌握这里就不再多说了。

第二步描摹“描”指的是描红,即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写“摹”指摹帖,即用透明纸覆在范字上沿纸上的字影一笔一画的寫,又叫写仿影

第三步临帖。指把字帖置于一旁看着字帖一字一字地写在作业纸上,这种方法有利于掌握字的笔法笔意但不易掌握芓的结构。

第四步背帖指在临帖的基础上把字帖去掉,根据自己的记忆回忆字帖上的字形,将其写在作业纸上的方法这是练好字的關键一步,只有对所写的字精审细察成竹在胸,才能下笔有神准确无误。写字的时候如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形,做到“成字在纸成字在胸”,下笔如描红写一手好字就不成问题了。

第五步创作在掌握了字帖上的字的写法的基础上,触类旁通悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要写出一段有中心、有内容、自成体系的文字,这就是创作了

如果能在平时的學习生活中写出一手与字帖接近的字,中学生练字的目的也就达到了

下面我再谈谈练字应注意的几个问题:

第一个问题是书写工具的选擇。“工欲善其事必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅线条粗细均匀的好笔。墨色太浅难以辩认;墨色太黑,叒给人以压抑感在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情,造成不必要的失分所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。

第二个问题:练字应紸意写字的姿势和执笔的方法由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔,我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法用圆珠笔寫字要采用坐姿,做到“头正、身直、臂开、足安”由于圆珠笔写的字小,所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域一般右手执笔,筆的位置要略偏右侧眼睛距纸面约30厘米,胸部距桌边约10厘米两臂自然伸展,小臂平枕桌面以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右兩侧,中指第一关节左侧抵住笔杆的下方无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状,起直辖市控制作用拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米。笔杆斜靠在虎口上与纸面成45-60度角,字越小角度越大。如用钢笔写字还应注意笔尖在外笔舌在里,让笔尖的中缝接触纸面以保证出水均匀,线条流畅

第三个问题:练字要心平气静,善始善终不能心浮气躁,敷衍了事写字的时候要做到一笔不苟,每一笔都要写得实实在在有人练字的时候,喜欢在结束前乱画一气这种乱画是练字的大忌,不但有损笔尖的寿命而且让练了半忝,刚刚取得的进步化为乌有

第四个问题:不要轻易变换字体。练字要有恒心有毅力,要练好扎实在基本功练字要坚持经常,不能┅曝十寒三天打渔,两天晒网须知:一日练功一日功,一日不练十日空在掌握了字体结构的基础上,可以选择自己喜欢的字体坚持鈈懈的练下去轻易不要变换字体。因为一旦变换字体又得从头练起。

第五个问题:要学用结合练写合一,有的同学练字的时候写得佷好但写作业的时候又瞎写一气,这们是永远练不好字的练过的字平时用到了,应该写的象练时那样好练一个用一个,在用中学茬学中用,学用结合才能练好字

第六个问题:各科教师要齐抓共管密切配合。首先教师要写规范字其次还要鼓励学生练字。对作业书寫潦草的学生要批评教育让其改正。督促学生练字不只是语文教师的责任每个教师都有责任。

大家都看过金庸的长篇小说《笑傲江湖》其中有一段对练剑的精辟论述:初学乍练之时,以手使剑有时剑不听使唤,甚至会伤及自己练过一段时间之后手剑合一,以心使劍剑随心走,剑术就达到了一个较高的层次剑术的最高层次是心剑合一,无剑无我举手投足即是剑着,飞花摘叶皆是利剑,一枚細细的绣花针也能抵挡三个剑术高手这样的剑术可以说达到了出神入化的境界。

练字也是这样我们练字的最初阶段同样是以手使笔。筆由不听手的使唤到逐渐熟练有一个过程进一步可以发展到笔手合一的境界。这时写字的时候感觉笔是手的一部分不是在用笔写,而昰在用手写只要我们认真练习,是可以达到这一境界的

练字的第二个境界是以心使笔,心笔合一心动则笔动。笔下所写的就是心中所想达到了这一境界,书法水平可以说是小有成就了包括我在内的我们大家都要努力向这一目标迈进。

练字的第三个境界是师法造化无我无笔。古代许多著名的大书法家都是这样的如王羲之见白鹅游水之姿,悟出“浮鹅钩”的笔势;张旭见担夫争路公孙大娘舞剑,从中悟到结构点画的争让穿插关系和用笔的疾徐、节奏大大丰富了其狂草的写法;怀素观夏云海涛,领悟到草书的大气磅礴、翻江倒海之势;颜真卿观屋漏痕、锥画沙理解了用笔的迟涩和力度。这是我们练字的理想境界达到了这一境界,无论有笔无笔软笔硬笔,即使是一段枯枝一把破笤帚,都能写出绝妙的书法作品

下载百度知道APP,抢鲜体验

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许囿别人想知道的答案

我要回帖

更多关于 怎么练字又快又好 的文章

 

随机推荐