知识讲解 基础知识 语文句子中的表语，定语，状语都是什么（北京四中网校－〉名师答疑－〉初三－〉语文）　
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　　知识讲解 基础知识 语文句子中的表语，定语，状语都是什么
　　语文句子中的表语，定语，状语都是什么？
请举些例子好吗？
安庆王鑫怡
主语是谓语陈述的对象
(1)常作主语的词、短语、结构及例句
①名词作主语
例如：现在是北京时间七点整(时间名词作主语)
在花园的东南角矗立着一尊雕塑。(方位名词作主语)
②代词作主语
例如：她觉得大家的意见有可取之处。这是科研工作者潜心研究的结果。
③动作作主语
例如：调查已经结束了。笑比哭好。
④形容词作主语
例如：优雅是一种风度。虚心使人进步。
⑤数词作主语
例如：八是四的两倍。十五是阳历的九号
⑥短语作主语
例如：抗击非典是一项长期而艰巨的任务。（动宾短语）
谓语是对主语加以陈述的。 (1)常作谓语的词、短语、结构及例句 动词和形容词作谓语 动词和形容词经常作谓语。动词和形容词单独作谓语的时候，一般需要在后面加上语气词、动态助词等成分。 例如：那座年久失修的木桥塌了。（动词） 果园里的樱桃熟了。（形容词） 动词和形容词作谓语时常含有对照或比较的意思，一般出现在复句中。 例如：你不去，我去。（动词） 款式新颖，面料舒适。（形容词） 动词和形容词在对话中常常单独作谓语。 例如：你听（瞧/看/说/来/坐）！ ——这儿离西单近还是离公主坟近？ ——公主坟近。 动词的重叠形式可以单独作谓语。 例如：咱俩说说。 领导研究研究。 ②名词作谓语 例如：今天星期一。明天护士节。 ③代词作谓语 例如：你的考试成绩怎么样？我说的就这些。 ④数量词作谓语 例如：火红的枫叶一大片。一打铅笔十二只。 ⑤短语作谓语 例如：他成绩斐然。（主谓短语） 他在图书馆查资料。（动宾短语） 她走熟悉的林荫路上。（动补短语） 人们称他是“活雷锋”。（兼语短语） 全班讨论并通过了班长人选。（并列短语） (2)合成谓语的类型 ①判断词“是”通常和它后面所带的词语组成合成谓语。 例如：雷锋是伟大的共产主义战士。（判断词“是”和名词“战士”组成合成谓语） ②动词前面加能愿动词组成合成谓语。 例如：我们的愿望一定能够实现。 ③动词带趋向动词组成合成谓语。 例如：在座的人都大笑起来。
宾语 宾语在动语后面，表示动作、 行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
常作宾语的词、短语、结构及例句
名词作宾语
例如：我们一定要掌握先进的科学知识。我爱吃水果。
②动词作宾语
例如：我们都喜欢跑步。小王热衷跳舞。
③形容词作宾语
例如：大家都习以为常，只有他觉得奇怪。每个人都期望辉煌。
④数量词作宾语
例如：新华书店刚到一批畅销书，我就买了一本。商场进了一批款式新颖的裙子，有的人买了两条。
⑤短语作宾语
例如：那火样的眼睛透露出坚决和顽强。（并列短语）
很多老年人喜欢下象棋。（动宾短语）
他倒在地上，假装晕了过去。（动补短语）
组织上决定派他担任共青区委书记。（兼语短语）
我感到自己的眼里充满了泪水。（主谓短语）
小张的话证明了小王是正确的。（主谓短语）
门口站着几个穿校服的。（偏正短语）
定语位于名词前面，起修饰、限制作用，表示人或事物的性状、数量所属等。
(1)常作定语的词、短语、结构及例句。
①形容词作定语
例句：我们要塑造美丽的心灵。
②名词作定语
例如：春天的小雨淅沥沥下个不停。
③人称代词作定语
例如：这是大家的功劳。
④动词作定语
例如：思考的角度一定要多。
⑤短语作定语
例如：阴云密布的天空让人沮丧。(主谓短语)
他一定是个具有特殊技能的人。(动宾短语)
我们正为新买的房子装修。(偏正短语)
南边的村子要搬迁了。(方位短语)
我们的奥运会要体现首都北京的特色。(复指短语)
我们要让自己有美丽宽广的胸怀。(并列短语)
专家们加紧了对疫苗的研究工作。(介宾短语)
我们所唱的歌正是我们自己写的。(“所”字短语)
状语位于动词、形容词的前面，用来修、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
(1)常作状语的词、短语、结构及例句。
①副词作状语
例如：同学们依然沉浸在幸福和欢乐之中。这个公司很讲信用。
②形容词作状语
例如：他拖着受伤的腿缓慢地向前挪动。他仔细地检查了两遍试卷。
③数量词作状语
例如：委员们一个一个地走进大会堂。他一趟一趟地跑来跑去。
④代词作状语
例如：你怎么这么高兴？第一句怎么唱，你再教我一遍。
⑤表示时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。
例如：2003年春天，一场SARS病毒袭击了北京。大家室里坐。
⑥能愿动词作状语
例如：咱们的粮食还可以维持多长时间？你应该相信他说的是千真万确的。
⑦短语作状语
例如：你该朝里睡！(介宾短语)
我在桌上放了一本书。(方位短语)
普通话在大面积地推广。(偏正短语)
孩子们连跑带跳地出去玩了。(并列短语)
补语位于动词或形容词后面，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
(1)常作补语的词、短语、结构及例句
①副词作补语
例如：他的衣服干净得很。蒙古歌手的歌声嘹亮得很。
②数量词作补语
例如：他把这封信看了三遍。他回老家住了半个月。
③形容词作补语
例如：现在的工作得抓紧。你把话说清楚。
④短语作补语
例如：庄严的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。(介宾短语)
我们班上的同学高兴得又是拥抱，又是跳。(并列短语)
一个巨浪打得小船剧烈得摇晃起来。(主谓短语)
老板急得想哭。(动宾短语)
f7_chinese(Cola助教)
(晚风撩人)
(无日望兮)
(萌萌哒十四)
第三方登录：(英语）定语、表语、状语、宾语如何区分
(英语）定语、表语、状语、宾语如何区分还有如何运用
1.宾语是表示及物动词的动作对象和介词所联系的对象的,常由名词或相当于名词的词担任,置于及物动词或介词之后.2.表语就是位于联系动词之后的主语补语.3.定语是限定或修饰名或相当于名词的词的,常由形容词郭相当于形容词的短语或从句担任.形容词常置于名词之前,相当于形容词的短语或从句常置于形容词之后.4.状语是修饰动词、形容词、副词、介短以及全句的,常由副词或相当于副词的短语或从句担任.修饰动词时,可置于动词之前,亦可置于动词之后；修饰形容词或副词时,常置于它们之前.be+adj（表语）主语n+谓语v+宾语n
与《(英语）定语、表语、状语、宾语如何区分》相关的作业问题
clever算表语,因为在be动词后面
宾语是名词,类似于汉语中的宾语；表语位置和宾语差不多,只不过放在系动词,如be、become、turn等后面；定语用来修饰名词,如修饰主语和宾语,为形容词或形容词性的短语、句子；状语用来修饰谓语动词,是副词
表语指主系表结构中,例如he is a student. a student 就是表语.定语是修饰名词代词等前面一块.例如,she is a beautiful girl. beautiful就是定语.状语包括9种,时间状语,地点,原因等等.例如i didn't go to school yesterday. yeat
宾语: 动作的承受者,定语：修饰主语或宾语,表语由名词或形容词充当,状语修饰动词 或形容词
英语句子成分主要分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.1.主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”.通常用名词或代词担任.如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2.谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”.主要由动词担任.如：Jack cleans the room
组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等.顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当.Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视.2、谓语 谓语
主语 是整个句子要说明的对象 句子说明谁 谁就是主语 如 我是学生 我就是主语 谓语 是说明主语的动作和状态的 ,如 我学习英语 学习英语 就是谓语 我们习惯上把谓语动词 也叫作谓 语.学习 就是谓语.宾语 是动作的承受着 、对象 或内容 上句 英语就是宾语.表语 是系动词后面说明主语的句子成分 它和系动词一起构成谓语
主语,动作的发出者.它一般是在句子的开头,动词的前面,由名词或者相当于名词的词（代词,不定式,动名词等）谓语,是动词,就是主语所发出的动作,一个句子只能有一个谓语动词.宾语,动作的承受者.一般出现在及物动词后或者是不及物动词加介词后面.表语,是形容词,说明事情怎么样,一般在系动词后面.定语,是形容词,来修饰名词,可以是
表语说明主语是什么或怎么样,通常系动词才有表语.状语修饰形容词和动词.定语修饰名词.英语句子有5种基本的简单句:主语+谓语动词.主语+谓语动词+宾语主语+谓语动词+宾语+宾语补足语主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语主语+谓语动词+表语若是以上句子中有一个句子成分是句子充当的,那么整个句子就成了复合句.充当句子成分的句子
宾语是动作的对象,定语是修饰名词的成分,形容词和名词都可以做定语,句子也可以,那就是定语从句.表语指的是英语的系动词加上形容词构成的成分.状语是表示动作的状态、时间、地点、方式等等,一般是副词来充当状语,用句子来充当则是状语从句.
表语：表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态.表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语.表语一般放在系动词之后.表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任.状语：是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的.主要由副词担任.此外,形容词、介词短语、名词词组、动词不定式短语、分词短语及状语从句都可以作状语1.
句子 例：i like you主语 i谓语 like宾语 you句子 例 i am student主语 i系动词 am表语 student状语修饰动词例：i love you always.主语 i谓语 love宾语 you状语 always
动作的对象就是宾语,如果是一个句子来充当宾语,就是宾语从句；系动词所带的就是表语,如果是一个句子来充当表语,就是表语从句；修饰动词的就是状语,如果是一个句子来修饰动词,就是状语从句；修饰名词的就是定语,如果是一个句子来修饰名词,就是定语从句；此外还有谓语,谓语一定是一个动词；还有宾语补足语,等等；代词不是句子成分,而是
不管英语还是中文,定语、状语、宾语的意义都是类似的宾语可以理解为一个动作（动词）的接受者,宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象.一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语
跟在主语后面的就是谓语,谓语一般是动词构成例如is.are.can.hate.love等,这些称为谓语动词.宾语就是跟在谓语后面的名词或代词如it,he,等.举个例句：i like englih.like谓语,english宾语.表语跟在系动词后面,系动词加表语等于谓语,they are student.表语是告诉我们
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子的主体.　　I work here.我在这儿工作.谓语是用来说明主语做了什么动作具有特征或处在什么状态.谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面.　　I go to school at six thirty every morning.我每天早晨6：30上学.表语一般放在系
1）主语 + 系动词 + 表语She is a girl.2）主语 + 谓语 + 宾语He likes swimming.定语修饰名词She is a pretty girl.状语修饰动词形容词.He likes swimming very much.
【定语】用来修饰名词的如：beef noodles 牛肉面 名词beef 用来修饰名词noodles,所以beef 叫做 noodle的定语【表语】跟在系动词（如：am,is,are,smell,taste,sound等）后面的如：I am a student 我是一名学生 am是个系动词,student跟在am后面,
组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等.顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当.Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视.2、谓语 谓语
一．主语：主语(subject) 是一个句子的主题( theme), 是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子. 1．名词作主语. 如：A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上.) Little streams feed big英语状语,表语,宾语,补语,定语的概念_百度文库
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