学习是快乐还是烦恼作文

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-30 23:10 标签：
成长的快乐与烦恼作文
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成长的快乐与烦恼
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小时候，我们会因为大人们奖励的糖果而开心好久，也会因为幼儿园老师的一个小批评难过哭泣。多么幼稚可爱，天真烂漫。但是，我们一天天长大，在人生的道路上不免遇到一些挫折，或大或小，在我们经历过后，还是会以微笑面对。
应该说16岁是一个转折点，告别了童年的稚气，离开了初中的校园，踏入了高中的大门，崭新的开始，未知的挑战。可小学与初中的时光正是为这个转折点打下基石的精华。从小学五年级开始，我便过着与平常人家孩子不一样的生活。虽然路是自己选的，父母也从来没有强迫过我。但每当别人放学，我却在田径场训练；每当周五看着外面学校的小孩子们有爸妈来接，我却要等到周六下午训练完再回家&&这些还是会留在我成长的记忆中，心灵的最深处。那个时候甚至现在，让我最烦恼的就是因为训练我没节假日，没有和家人家人一起出去旅游过，一家四口的合照总是没有我的影子，一个礼拜和家人一起吃一顿饭，这也是我成长中的遗憾。每当这种时候，我总会对自己说：&再坚持一下，总会过去的。&
有时候，很羡慕溪里的鱼，可以自由，无忧无虑的游着，呼吸着他们想要的空气。
可是日子依旧，学习的压力也随之增加了，雪花般的作业似乎要将我们推向最深的谷底。以我的基础要想跟上大家的步伐，满分作文网http://www.zuowenwang.net/不是一朝一夕的事。不再像初中一般刷刷题就可以提高成绩，想必这无非就是所有人成长中最大的烦恼了吧。学习，考试，考试，学习&&担心考试不及格，担心没有被理想的学校录取，让父母老师失望。同样除了学习，青春期的我们总有着一些不愿人知道的秘密，可却阻挡不住父母那挖掘机般刨根问底的威力。
但世界上的万物都是相对的，有正就有反，有对就有错，有烦恼自然也有快乐。转念一想，如果将烦恼站在乐观的角度一想，好像也没有那么糟。
即使训练再辛苦，没有假期没有休息，可是代表着自己的学校，自己的区县争光时，还是会觉得一切都值得，当拿到名次，得到导联的赞美时，还是会的一切都值得。尽管这些年缺少家人的陪伴，但是却会结识很多朋友，我们不能一味的依靠父母，这也帮助我更快的成长，无论身体还是心灵。考试无非就是100分钟，试卷无非就那么一套，但过程却很珍贵。它只是一种形式，考试考不出老师教我们的做人的道理与方法；考试考不出同学间的友好团结。这样一想，我为什要怕那几张纸呢？最深的谷底却有最美的风景，往往风雨之后才会见彩虹。成长就是这样，是人生的一种历练。
回过神来，抬起头，头上依旧是那片蓝色的天空，白白的云。成长的烦恼我会铭记，成长中的快乐我会珍惜。本文地址：http://Www.zuowenwang.net/p/13965.html转载请注明出处！
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关于烦恼的作文：成长的快乐与烦恼
　　每个人在成长过程中都有快乐与烦恼，我也不例外。　　我很喜欢上英语课，一上英语课我就兴致勃勃，把那烦恼的事儿就甩到九霄云外去了。我还喜欢和同学们一起玩，许多小伙伴都称我“开心果”，你一定觉得奇怪吧！　　有一次，一个同学被松树刺扎得流了血，她被吓得直哭，看到了这个情况，为了让她止住哭声，我想了一招，于是我佯装祈神，在她身旁小声地念：“天灵灵，地灵灵，观音观音你快来，神手被扎了，不来我可死定了！”说着说着，那个同学扑哧一笑，抡起拳头把我“打”了个半死。从此，我便变成了同学们的开心果。“开心果”这个外号也就因此而得来。　　不过，虽说我快乐，可我和大家一样也有烦恼的时候。有时候我会把一些好看的贴画送给知心朋友，可是这一送，也惹出了麻烦。　　有一回，我放学刚回到家，就看见有许多同学在家门口等我，看到有这么多同学来找我，我的心里甭提有多舒服了。可是一问，她们都是向我要贴画的，这可把我为难坏了，怎么办？可贴画都已经送完了呀，我好说歹说才把她们劝走。一看时间，都七点钟了，就急急忙忙写完作业，没有顾得上检查，就躺在床上睡着了。第二天，数学老师要检查我们的作业，我没在意什么，就把作业本交上去了。可是第三节课后，老师让我到办公室去，我怀着忐忑的心情去了老师办公室。一到办公室，我就被老师训了一顿。原来，八道数学题里面我竟然做错了七道，我羞愧不已，这可是第一次因为作业不好而被老师叫到办公室啊！　　还有的时候我会不小心把别人的墨水瓶打翻，弄得她们满身都是，害得她们哭了又哭。你一定会问，你不是开心果吗？怎么会没有办法？没办法，一到这种时候，我就黔驴技穷了。唉，我怎么这么倒霉呢？　　我的成长过程有快乐也有烦恼，快乐的时候我是多么幸福，烦恼的时候我也不会悲观。你的成长过程是否也是这样呢？千万要记住，烦恼的时候不要悲伤，高兴起来，烦恼就会在你成长中消失……
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　学习中的快乐　　学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。 有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。 学校的老师们都重视书本上文化知识的学习，对文化考试成绩尤为关注。数理化、语政外、史地生，好像分数越高越能说明学生聪明，前途越大。好像考试的成绩越好越能说明老师教的好，水平越高。好象学习中的快乐滋味，就是取决于成绩分数的高低。 非也！学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。　　想当初，觉得学习辛苦，每天回家还在嘀咕，学习书本知识太苦，作业太多，休息太少，负担太重。还是做工人舒服，每天出点力，流点汗，身体肌肉酸了，回家睡一觉，明天就恢复了。可是安排了一天的劳动，还是要学习各种知识和方法，才能胜任工作，有时还恨不得扔下工具不再干活。其实原来无论做什么都要学习，都要付出。明白了道理，学习就有了动力。当考试得了全年级第一名时，忽然感到了快乐。原来学习中的快乐，就来源于成功的感觉。此后，学习更加自觉，学习的效果也更加显著。　　越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会快乐，在快乐中学习！　　学习中的烦恼　　“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。　　这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。　　每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感.每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。 有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐,我该怎么办才好！　　就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！“人生不如意之事十之八九……”
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