如何在数学教学中培养学生的如何提高个人创新能力力 杨杰

计算是解决问题的需要,计算就是为了解决问题.小学数学计算教学始终贯穿于小学数学教学的始终,问题解决教学优势小学数学教学的归宿,两者都是小学数学教学的重要内容.但是大部分的教师对计算教学的重视程度越来越高,却忽视了问题解决教学的重要性.所以,在教学中,经常会出现计算能力强的学生取得不到高分数的现象.经过研究和探讨,若将计算教学和问题解决教学相结合起来,对小学生...  

中专数学教育中的人文精神及教学理念、方法研究

中专数学教育中的人文精神及教学理念、方法研究

摘要: 数学是一门基础科学,同时兼具文化内涵,具有人文教育功能。本文着重分析了目前数学教学中渗透人文精神的策略与途径,强调数学人文精神的培养是新课程数学教学中不可或缺的重要组成部分,教师应通过多种途径,在数学课堂中充分展示数学文化,同时对数学教学理念、方法进行研究,让学生在数学学习过程中体验数学应有的人文价值。  

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摘要: 导学案是数学高效课堂的一种有效模式.在编制导学案过程中要精心设计好“五导”.导流程,让学生明确数学学习基本过程;导学法,让学生明白不同类型的教材内容的学习方法;导目标,让学生明确明晰课堂教学所要达成的终极目标,做到有的放矢;导练习,让学生能有效地巩固课堂所学习的知识,并能实现知识的有效迁移;导思维,让学生在数学课堂学习中发展思维.  

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