现在上海高考改革广东高考文理不分科科,考试选择都可以选吗

上海高考改革“3+3” 自选科目如何选择?
上海高考改革方案 3+3模式+不分文理+外语可考两次.
①不分文理
②外语有两次考试机会
③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门,选考5月考试(地理、生物高考是高二下学期考试,其他副科的高考是高三下学期)
④语数外每门150分;选考科目分等级打分,每门最高70分,最低40分,总分660分
⑤取消一二本等批次区别
⑥2014级高一开始实施。
上海高考制度改革方案规定,2017年高考采取“3+3”模式,其中自选科目考生需要“从物理、化学、生物、政治、历史、地理6们中选考3门”。那么在新高考制度下,加试科目该如何选择呢?在选择的时候,学科如何组合才更有助于未来专业的选择呢?同时应该注意哪些问题呢?
自选科目学科组合建议及选专业受限比例
1.数值越高,在选专业受限制越大。
2.不建议如下组合
历史+地理+政治 64.4%专业受限
历史+地理+生物 52.4%专业受限
强力推荐:物理
深度解读:是不是+3必须选物理?
解析:未必
1.对于物理是优势学科的学员来说物理必选,否则不建议选择物理。
2.对于已经明确学校或者专业的学员来说,建议根据你所报考的学校或者专业选择优势组合。
深度解读:那么作为高一或者初中生怎么考虑自己的选科?
1.根据自己的特长爱好、记忆擅长、理性推理,自己选择哪些学科,成绩更有优势;
2.考虑高校专业录取的要求,比如学政治、历史、生物三科, 能否报考政法、财经、农林、医学专业?
3.相对来说二理一文、二文一理比较好,报考路子宽些。
深度解读:文理科选择的五个误区
误区1: 学习好的报理科,笨的人才学文科。
这是带有倾向性的社会偏见。
误区2: 仅凭成绩确定。
一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。
误区3:仅凭兴趣。
兴趣是一项重要指标,但是学生经历所限,兴趣还没有完全表现出来,现在的兴趣可能是表层的。
误区4:理工类学生就业前景一定好。
未来的就业趋势很难预测,读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间,大学的东西只是提高你的综合素质,让你的接受能力更强,以后的前途是靠你自己的。
误区5:理科不需要背书。
化学生物上面的知识点非常多,物理学到电磁学的时候,光是受力分析就需要很长的学习时间。而相对于文科,也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高,有时一个问题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题,这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。
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现在上海高考改革文理不分科,考试选择都可以选吗
现在上海高考改革文理不分科,考试选择都可以选吗
1、按照教育部的统一部署和具体要求,上海市普通本科高校专业(类)对2017年高考选考科目要求近日公布。从汇总情况看,上海市37所普通本科高校2017年共有专业(类)1096个。各本科高校依据自身办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,从思想现在上海高考尝旦佰秆脂飞拌时饱江改革文理不分科,考试选择都可以选吗
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All rights reserved.冀ICP备号-1 投诉邮箱:16省区市高考改革方案出台:文理不分科趋势明显
央广网北京4月3日消息(记者马矗┚葜泄读侥昵埃夜鎏ā豆赜谏罨际哉猩贫雀母锏氖凳┮饧罚舳呖甲酆细母锸缘恪D壳埃延斜本⑸虾!⒐愣⒔盏16个省区市公布了本地区的高考改革方案。另外,安徽、福建、四川也将在今年公布本省高考改革方案。
  已经公布的高考改革方案,最受关注的,莫过于取消文理分科。改革后的高考科目,除了数学、语文、外语以外,考生将在地理、历史、政治、生物、物理、化学六门学科中,任选三门,这意味着着我国高中阶段长期存在的“非文即理”的“文理分科”将被终结。
  根据方案要求,北京将从2017年秋季入学的普通高中起始年级开始,实施高中学业水平考试,考试实行合格性考试和等级性考试。英语听力考试要从笔试中分离,一年两次机考等。
  毗邻北京的河北省将从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革,不分文理科,实行新的学业水平考试制度,2021年河北省统一高考科目为语文、数学、外语,每科的分值将保持150分不变。同时,河北外语科目考试由过去的只考一次变为提供两次考试机会,取两次成绩较高者计入考生总成绩。河北省基础教育处正处级调研员李强介绍,在物理、化学、生物、政治、历史、地理六个学科里面,任意选择三个学科作为将来计入高考成绩的学科。一方面要根据学生自身的爱好和特长,同时还要依据高等学校的要求来进行选择,这种选择较之以前的文理分科,增加了许多多样性。
  山东的高考改革将从2017年秋季高中入学新生开始,夏季高考实行“依据统一高考、高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价”择优录取的“两依据、一参考”考试招生模式。考试科目从原有“语文、数学、外语+综合”将变为“语文、数学、外语+其他3门科目”。山东省教育厅副厅长张志勇表示,作为等级考纳入高考成绩的三个科目,既需学生根据自己的兴趣爱好选择,同时也得考虑高校专业的招录要求。
  张志勇介绍,比如有些专业可能要求物理必考,有些专业可能指定两科,甚至极端的例子指定三科必考,这是高校的权力。事实上是双向选择,既要个人的兴趣爱好,又要受制于将来想报考的大学专业或者专业类,对高中等级考科目组合要求。给了学生学习的选择性,个别化、差别化。
  江苏高考改革将从2018年高一入学新生开始。高考新方案也将采用“3+3”模式,学业水平测试和英语听力、口语将推行一年两考。南京大学学工处副处长索文斌认为,“3+3”模式可以文理兼修、文理兼考,使得文理不分科成为了可能。最精髓部分就是增加了选择性,增加了选测科目记入总分的做法,这个做法利于人才在高中阶段成长,利于我们高校在更大范围内,更大区分度情况下选择人才。
  选择的考试科目变多之后,高考多加了一门,这样会不会增加学生负担?南京市金陵中学高级教师陈益认为,学生的学习负担不能简单从科目来衡量,从“3+2”到“3+3”,更有利于学生素质的全面培养和提高。
  江西省政府日前印发《江西省深化考试招生制度改革实施方案》,从2020年起,统一高考科目为语文、数学、外语3科,不分文理科。2017年入学的高一新生将成为“新高考”模式下的首批考生。江西省教育厅副厅长杨慧文表示,江西未来在深化考试招生制度改革中,将积极探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择等运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。
  杨慧文介绍,逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制,探索高考统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。
  纵观已经出台的各省高考改革方案,语数外3+3、以及6选3成为多数省份的高考科目选择,这实际上也意味着我国高中阶段长期的“文理分科”将成为历史。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,新的高考方案给考生更多的选择,更多空间,但他也建议,考生在选择考试科目时,不能只从科目难易程度出发,还要结合个人知识结构、未来发展等综合选择。
  储朝晖认为,高校在招生简章中肯定还会考虑到招生的需求,比如我招收的学生必须要考哪几门,就是在三个选择中,比如说我要求你必须要考物理、化学,高校肯定还会有这种选择要求的,这时我觉得学生应该把各种因素综合地考虑,不能仅仅是选择那种能拿分的学科,还要考虑自己的知识结构、能力结构、未来的发展,以及高校的招生需求。
编辑:高梦蝶
关键词:高校;招生;考试;分科;改革
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教育部日前下发《国务院学位委员会关于下达2014年学位授权点专项评估结果及处理意见的通知》根据该通知。共有42所高校的50个学位授权点被认为“不合格”,其中包括不少985、211学校的专业。通知规定,评估结果为“不合格”的学位授权点,自发文之日起撤销学位授权,而且5年之内不得重新申请;评估结果为“限期整改”的学位授权点,即日起要进行为期两年的整改。
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解读高考改革:上海不分文理科
  上海本次的高考改革最大的特点在于不分文理科和合并一本二本招生上。
  一、考试内容与成绩
  1.在考试内容方面,由语数外+文科任选一门/理科任选一门的“3+1”模式,改为语数外+任选3科的“3+3”模式。
  2.高考总成绩满分660分,其中语数外每门满分150分,3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分70分。普通高中学业水平考试成绩由原先5档细化为11档,相邻两档之间分差均为3分。
  详情见下图
二、招生录取
  1.高校招生
  高校针对各专业招生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围,但最多不超过3门。学生满足其中任何1门,即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等学校,学生在报考该校时无科目限制。
  2.录取
  取消一本二本,合并一本二本录取批次,按照学生高考总分和院校志愿,分学校实行平行志愿投档录取。
  三、其他
  上海普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两种,合格性考试成绩分“合格”“不合格”两类,等级性考试成绩以等级呈现。需要注意,只有合格性考试成绩合格的考生方可报考相应科目的等级性考试。通过某科目合格性考试后,考生可根据高校招生要求和自身兴趣特长,自主选择修习该科目拓展型课程。
  2.高职考试只计算语文、数学、英语三门高考统一成绩。
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