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数学英语对口单招是为了培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式。对口单招探索了一种新型的中、高职相互衔接的人才培养模式，丰富了高等职业教育的内涵，也有力推动了中职教育的发展，受到了学校和社会的欢迎。对口单独招生考试是指专门面向中等职业学校选拔优秀学生进入高等院校深造的考试.只面向中等职业学校如职高、职业中专、中专等。对口单招专业农林类机电类
财经类 建筑类 电子类 旅游类 计算机应用类 服装类 医药卫生类 幼儿教育类 文秘管理类 美术类 体育类 戏曲表演类
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上世纪90年代中期，随着国家经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也为扶持中等职业学校的发展，满足职专学生升学深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。
对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考，为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会，对口高考科目有语文、数学、英语和相应专业基础课程。优势：参加对口升学学习可以说是上了双保险，一是对口高考是职校学生之间的竞争，既降低了难度，又能发挥各自的长处，相对普通高考，考上大学的概率高，可以满足同学们学习深造的理想。二是即使考不上大学的同学可以拿到所学专业的中专毕业证书、职业资格证书，学到一手非常实用的技术，学校将以中专毕业生的身份，推荐学生顺利就业。特点：学生在技校学什么专业，就参加该专业或相关专业的对口升学考试，被高校录取后，继续在这个专业学习、深造。对口升大学与普高升大学比较具体来说，对口升大学与普高升大学有“三个相同，四个不同”。
一是考试的形式相同。都是采用“3+X”（即：三门文化课+专业课）的形式。（三门文化课为语文、数学、英语；专业综合以外，有的专业需要测试物理或者化学）
二是高校新生录取的渠道和方式相同。都是由国家教育主管部门按照一定程序统一划线，统一录取。
三是考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计，还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面，都与普高考生一视同仁。
一是在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材，语文、数学、英语三科由各省自行编写教材；各个专业由国家教育主管部门指定与专业相关的统一的教材。
对口升学所有开设的课程难度都低于普高，特别是数学和英语。教材的难度比普高教材低了很多，这对技工生来说是非常有利的。
二是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题，各专业考生语数外三科试卷相同，各专业综合卷再分专业单独命题。
三是在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加全国统一高考后，各人根据自己的成绩报考不同的高校，选学不同的专业；对口升学则是在技校学习阶段就要选好自己所学的专业，并报考高校的这个相关专业，上大学后还是继续学习这个专业。
四是培养的目标不同。职高对口升学的考生升入大学后，培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才，而不是研究型人才。这些学生毕业后，他们既具备扎实的理论知识，又有一定的实践操作能力，因此就业更容易。
考试总计是四科（语、数、外+综合）
对口总分是750分。其中文化课：语文、数学、英语各150分。专业综合300分。
对口升学考试
所谓对口升学考试，就是普通高等院校对口招收职业中专，职业高中的应、往届毕业生。“对口”是指所报专业与所学专业相同或相近。对口升学与普通高中升学相比有自身的优越性：其一、对口升学学制短。职高生学制两年即可参加对口升学考试，中专生三年可参加两次对口升学考试。这样就缩短了在校时间，加大了考试的选择性，提前了就业时间；其二、对口升学考试内容固定，凡职业学校应届或往届毕业生均有报考资格。考试与普通高考时间相同，由省里单独出题，单独录取。考试分文化课和专业综合两部分，满分750分。其中文化课：语文、数学、英语各150分。专业综合300分：其三，同一院校招生中对职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取分数，而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同。
每个省的考试大纲是不一样的最主要的是有确定的方向，对口出来的一般都好就业，本科毕业的很多都比较迷茫。
对口高考的规范说法是普通高校单独招生考试，所谓“单招”，是国家有目的、有计划地从职业中学毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业中学毕业生升入大学继续深造的要求。也是国家为大力发展职业教育，贯彻落实科学发展观，坚持以就业为导向，促进教育公平，突出以人为本，改革评价制度，完善职教体系，推进集团化办学，培养高技能人才，促进职业教育健康持续发展和形成特色而设立的一种考试制度。对口高考招生的对象只限于职业高学毕业生。单招始于20世纪80年代末，开始因名额很少，鲜为人知。近年来发展很快，近三年来招生计划不断增长。单独招生录取的大学新生同一性质，按专业编在同样班级学习，毕业后待遇等也完全相同。对口招生是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)和综合高中职高班的应历届毕业生，主要考试文化课，语文、数学、英语，专业基础课和专业课。达到一定分数线后，由本省自行选录。有专科、本科两种选择。
对口升学和普通高考的区别
B、命题内容不同：前者主考语文、数学、英语、政治、计算机基础等基础课，另加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课。后者主考语文、数学、英语三门基础课和大综合科目，另要选考考生所报考学校所规定的相应科目。凡准备继续升学的应届毕业生，由学校统一安排辅导，参加对口升学考试。
相对于普通高考的优势
考试内容，知识考试更简单基础，专业课考试要求更专业，对于基础较差的学生来说，这是一个通往普通高校的捷径，只要通过两到三年的努力就可以考取某些普通高校继续深造。
相对于普通高考的劣势
升学范围只能是省级的局部高校招收，而且最高只能是二本，专业不可调剂，正常来讲就是读职业高中时的专业，高校的选择范围窄，专业选择性小。
对口单招，又称对口高考，对口升学，是相对于普通高中生参加的普通高考的另一概念。对口单招是为了培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式。对口单招探索了一种新型的中、高职相互衔接的人才培养模式，丰富了高等职业教育的内涵，也有力推动了中职教育的发展，受到了学校和社会的欢迎。对口单独招生考试是指专门面向中等职业学校选拔优秀学生进入高等院校深造的考试.只面向中等职业学校如职高、职业中专、中专等。
单招专业；农林类，机电类，财经类，建筑类，电子类，旅游类，计算机应用类，服装类，医药卫生类，幼儿教育类，文秘管理类，美术类，体育类，戏曲表演类[1]
考试时间技能考试每年3月份的第二周周末开始，文化考试在每年的4月下旬。报名条件具有正式学籍的中等职业学校毕业生，坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向，遵纪守法，道德品质良好，学习成绩优秀，身体健康，在校期间未受过纪律处分，经本人自愿申请并由所在学校审查推荐，均可报名。优势介绍与普通高考相比，对口单招具有考试难度小，门槛低、参加考试人数少，升学录取率高、费用低、定专业早、就业前景广阔等优点。具体说来：优势一:门槛低、升学率高：高考激烈的竞争使大部分考生被拒于大学校门之外，但对口高考却又给这些学生带来了希望。对口升学是职校学生之间的竞争，相对于普通高考，参加对口高考的人数相对较少，考试难度和竞争程度比普通高考低得多。高中毕业学生在文化课上占绝对优势，如能再学一年专业课，对口高考成功率几近百分之百。优势二:双保险：参加普通高考辅导，可以直接升入大学，但一旦考不上，只能回家待业，就业难度很大。而参加我校对口高考辅导，不仅有了直接升入大学的机会，而且，一旦真的考不上大学，或考生因家境困难等其它原因不想上大学，还能学有一技之长，可以凭借职专毕业证书或职业高中毕业证，直接由学校推荐安置就业，从而彻底解除了学生和家长的后顾之忧。可以说是升学、就业两不误。优势三:定专业早：普高生在参加全国统一高考后，各人根据自己的成绩报考不同的高校，选学不同的专业；对口高考原则上是在职校学习阶段就要选好自己所学的专业，并报考高校的这个相关专业。优势五:就业前景广阔：对口高考的考生培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才，就业更容易，前景更广阔。
三校生即来自技校（技工学校）、中专（中等专业学校）或职高{职业高级中学/高级职业中学（简称职业高中）}的学生的统称。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者，在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。
升学情况；普通高等学校招生全国统一考试规定：凡报考“三校生”高职类的考生必须是省教育厅批准的具有报考资格学校的应届毕业生。应届“三校”毕业生可选择参加本市5月份举行的高职高专统一招生考试（俗称“三校生”高考）或6月份举行的普通高考，两者只能择一，不能重复。例如天津的考生春季高考和秋季高考都可参加。和一些地方不同。
据相应加分政策，凡获省市级(含省市级)以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部称号者，参加本市高等职业院校招生统一考试，享受高考成绩总分加12分的政策；
参加本市普通高等院校招生统一考试，享受高考成绩总分加20分的政策。
在校期间两次获得或毕业学年期间获得区县、主管局级表彰的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，以及在校期间参加全国中等职业学校技能竞赛获得三等奖（含三等奖）以上，或参加本市中等职业学校学生职业技能比赛个人全能奖的技能特长生，参加本市高等职业院校招生统一考试，享受高考成绩总分加6分的政策；
参加本市普通高等院校招生统一考试，享受高考成绩总分加10分的政策。
1.从基础教育看，一些学校把教育重心和培养目标都放在了提高学生的应试能力上，社会、学校、家庭把分数和升学率作为检验教育质量的唯一标准，学生以分数排名次，教师以学生考分分优劣，学校以升学率作为等级。教学中完全忽略了学生个性的发展和对学生创造力的培养，结果培养的学生只懂理论不会实践，只学书本，不问社会。
2.从中职教育看，我们培养的目标是应用型人才，要求学生既要掌握丰富扎实的医学基础专业知识，又要提高他们的实践能力，但由于受传统教育观念的影响和办学条件的限制，理论脱离实际的现象没有得到根本的改变。
3.从医学类就业趋势看，医学类专业初次毕业生就业率一般在 21.8%
以上，如药剂、护理、口腔医学等专业毕业生初次就业率在 54.14% 以上，但妇幼卫生、检验等毕业生初次就业率不足 5%
。经过多年的不断培养和补充，城市的医疗状况得到了根本的改善，有的还出现了饱和或超编，个别医院甚至人满为患，导致医学类毕业生就业难。
4.从医学教育结构看，医学教育今后的发展方针是加快发展研究生教育，适度发展本科教育，面向农村发展医学高等专科教育，使目前充斥大量中专或中专以下卫生人员的县、乡卫生机构医学人才学历水平达到专科以上，逐步减少乃至取消中等医学教育的规模，给医学类中专生的就业带来了严重的影响。
5.从医学专业结构看，中等医学教育是一个不断变化，需要不断提高的用人市场，随着市场经济的发展，有些专业明显老化而失去生命力，已不适应医学专业技术发展的需要，降低了对市场经济的适应能力，导致就业面很窄。同时，学生毕业后在取得毕业证的同时，没有取得医师资格证书，这也是医学类中专生就业难的一个原因。
6.从学生的择业观看，从计划经济体制下大中专毕业生“统分统包”和“包当干部”的就业制度，转向社会主义市场经济体制下大中专毕业生“自立择业”的就业制度，大中专毕业生走到了人生的十字路口，面临着困难的选择，遇到了前所未有的困惑，学生家长也为子女的就业而焦虑不安。因此，对于自主择业很多人不能适应，仍然固守着“先国有，后集体，死活不去干个体”，“一次就业定终身，一招技术吃一生”等旧观念，不能正确树立“先就业，后择业，再创业”的就业观，更缺乏求职择业的方法和技巧。
家长：多一点爱心
所有心理支持系统中，来自家庭和亲人的心理支持系统是最重要、最有力的。
虽然每个学生的个性特点和学习能力不同，每个家庭的家庭教育、经济条件有差异，然而每个孩子都希望得到父母的爱。他们希望有一个和睦的家庭，每天能够感受到来自父母的呵护和关爱，特别是在他们遇到挫折时，或是面对成长的十字路口时，更希望有父母的全力支持。
家长对孩子付出的爱是渗透在平时点点滴滴的小事中的，有时是一杯热气腾腾的咖啡，有时是一顿可口的饭菜，有时是一个鼓励的眼神，有时是一个关爱的拥抱，这些都会滋润和温暖孩子的心田，让他们觉得生活依然很美好，前途依然很光明，由此激发孩子奋发向上的信心和激情。
老师：多一点耐心
在“三校生”的心理支持系统中，老师的耐心不可缺失。
或许，有一部分学生的反应会迟钝一些，接受和理解知识的能力也相对弱一些，如果遇到这样的情况，我们的老师应当更耐心一点。不妨因材施教，根据实际情况调整教学进度，从而让学生学得更扎实些。
老师也难免会有“性急”的时候，学生也要试着体谅老师的良苦用心。同时，作为老师，应当明白：正是自己用时间、精力和艰辛凝结成的耐心，让学生有面对困难、战胜困难的信心；正是老师的耐心，让学生感受到人情的温暖、生活的灿烂。
社会：多一点关心
营造一个尊重、支持、接纳、宽容、理解“三校生”的社会氛围，让学生有一种归属感、温馨感，这也是心理支持系统中重要的一环。
社会一般比较关注两类人：特别优秀的精英，一类是弱势群体。“三校生”往往是容易被遗忘的中间人群，而中间人群则是社会人数比较多的群体，他们的升学和就业还关系到一大批家长的情绪起伏。教育既是每个家庭的事，也是关系到社会和谐稳定的大事。
国家建设和社会发展需要大量不同层次的人才。相信，按照因人而异、量才使用、发挥长处的选材标准，“三校生”同样能够出彩、放光。
5个岗位有1个招“三校生”劳三校生
动和社会保障部2006年第四季度部分城市人才供求信息显示：96.5%的用人需求集中在企业。高职、技校、中专用人需求占20%以上，每5个待聘岗位中，就有1个需要“三校生”。
第四季度，用人单位通过劳动力市场招357.1万人，求职者约372.3万人，求人倍率约为0.96。第三产业用人需求依然占主体，商业和服务业人员、生产运输设备操作工是用人需求的主体，求职人员集中，劳动力供不应求。餐厅服务人员、机械冷加工人员、推销展销人员、治安保卫人员等职业用人需求较大，营业人员、公路运输机械设备操作及有关人员、行政事务人员、简单体力劳动人员等职业用人需求相对较小。
企业用人仍占主体地位，比重达96.5%。在企业用人需求中，内资企业占77.8%。其中私营企业、有限责任公司和股份有限公司的用人需求较大，分别占28.6%、19.4%和11.5%。国有、集体企业的用人需求比重仅为7.2%；港、澳、台商投资企业的用人需求比重为4.9%；外商投资企业的用人需求为7.3%；个体经营的用人需求比重为9.9%。
高技能人才依然供不应求。各技术等级的求人倍率均大于1，劳动力需求大于供给。其中高级技师、技师和高级工程师的求人倍率较大，分别为2.38、2.2和1.99。
★三校生留学的优劣势
与普通高中生相比三校生留学存在两大弊病。首先，三校生在申请境外院校时会受到限制，例如直接申请本科，有的境外大学入学条件上规定是不可以，需要转换或过渡学历。另外，北京和中联合投资咨询有限公司留学中心经理毛琴说，有的国家明确规定三校生的签证要求，例如澳大利亚需要考IELTS5分成绩办理签证，而三校生明确规定不被列入中学生雅思豁免权范围之内。
三校生一般有技能，在选择境外学习过程中，可以根据自己的技能特长选择适当的课程，或者借助Diploma跳跃到相应课程的本科阶段有优势。总之，三校生如果选择合适的课程，能够比一般学生学习成绩明显占优势，尤其境外专业基本上是学分制的，修满毕业，三校生有其他学生不具备的优势，应该扬长避短。
★各国对三校生的招收政策
各国在三校生的录用中亦规定了相关的政策。有些国家对三校生一视同仁，只要自身学历水平和语言能力达到入学要求，一概放行。而有些国家为了控制学生的整体质量对他们却开始严管把守。
新西兰大多数高校把我国的三校生等同于高中生，只要在新西兰或国内通过语言关，就可攻读大学预科，预科学习成绩合格即可进入新西兰大学，参加三年专业学习后可获得学士学位。
美国即使是普通高中毕业生也很难获得签证，所以普通大学一般情况下不会考虑接受三校生。不过美国的社区学院(相当于我国大专的性质，2年制)一般可以接受三校生。
加拿大可以接受三校生。但是，因为三校生在国内所学的课程和高中生相比处于较大的劣势，必须通过就读加拿大的公立学院等大学来补完高中毕业所需的课程，具体所需时间因人而异、因学校而异。
英国一般情况下不招三校生，但是有些条件好的三校生亦作考虑。但要求这些学生所就读的中专技校或职校必须是相当于高中水平的学校，或由学校开出证明，证明申请者已经相当于高中水平，还要求雅思4.5-5分。
法国、比利时这两个国家比较特殊，需要三校生毕业时参加当年所进行的高考，并被大专或本科所录取(也就是说要获得大专或本科的入学通知书)后，才能申请留学。
荷兰、丹麦一般都接受三校生，只要这些三校生在国内毕业，就能申请去这两个国家留学，但还是对语言水平有一定要求，需要雅思成绩达到6分。
日本日本有些语言学校在招生过程中，会明确规定不招收三校生。不过，近年日本各学校的招生普遍出现“吃不饱”的现象，于是一些学校逐步消除了“禁令”。但是，日本语言学校一般都会设置一个入学考试，而在考试过程中，三校生的成绩较之普通高中毕业生逊色。
★不欢迎三校生的国家
新加坡、日本、挪威、丹麦、比利时
欢迎三校生的国家：加拿大、荷兰、澳大利亚、韩国（韩国目前计划在2020年之前实现招收20万名留学生计划,大部分学校接收三校生.）
他们为何“选择”犯罪？
多方面因素 导致行为偏差
作为未成年人，“三校生”有着一般未成年人普遍具有的特点：对事物的认知能力、辨别是非的能力、抵制各种不良诱惑的能力不强，容易受外界的影响，不能理智地对待、正确地认识各种事物和现象，对自己的三校生
行为不能作出正确的估价和评断。
而作为未成年人中的一个特殊群体，“三校生”又有着其自身的特点：接受教育的程度相对较低，人生目标尚不明确，其涉世的无知性、盲目性使其很难应付来自社会各方面的影响，很容易被别人拉拢、利用，或容易沾染不良嗜好，意气用事，从而走上了犯罪的道路。许多“三校生”案发前都有吸烟、酗酒、流连网吧和游戏厅等不良嗜好，导致非道德意识增长，发生了违法犯罪行为。而一些家庭因素、社会因素也使部分“三校生”缺乏明确的人生目标，从而产生行为偏差。
四方面合力 引导走上正路
导致“三校生”违法犯罪的原因涉及社会、家庭、个人等诸多方面。因此，检察官认为，预防和减少“三校生”违法犯罪，乃至控制整个未成年人的违法犯罪现象，也必须依靠社会各方面力量进行综合治理。
“三校生”正处在长身体和渴求知识的年龄段，确立正确的世界观、人生观、价值观，对于即将步入成年、走向社会的他们来讲是非常重要的。因此，社会各方面都应以宽容的态度，伸出关怀的双手，努力帮助和教育“三校生”，使他们消除自卑感和自暴自弃的不良心理反应，树立正确的、积极向上的人生目标。此外，“三校生”也要主动、积极地配合、参加各种形式的教育活动，接受正确的思想教育，尤其是要重视法律教育。
提高家长自身素质，营造和谐美满的家庭环境，是有效预防未成年人犯罪的第一道防线。家长要了解学校教育方法、方式，配合学校对孩子进行教育。对于偶尔失足的孩子，家长要耐心、理智地配合学校和司法机关的工作，教育、帮助、挽救失足孩子。在教育体制上，学校要进行相应的改革，完善“三校”管理机制、“三校生”就业机制，使“三校”建设步入良性循环。
吉林省： 石家庄 保定市 秦皇岛 唐山市邯郸市 邢台市 沧州市 承德市 廊坊市
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山西省： 太原市 大同市 阳泉市 长治市 临汾市 晋中市 运城市 晋城市 忻州市 朔州市 吕梁市
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河南省： 郑州市 洛阳市 焦作市 商丘市 信阳市 新乡市 安阳市 开封市 漯河市 南阳市 鹤壁市 平顶山 濮阳市
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湖北省： 荆门市 咸宁市 襄樊市 荆州市 黄石市 宜昌市 随州市 鄂州市 孝感市 黄冈市 十堰市
湖南省： 长沙市 郴州市 娄底市 衡阳市 株洲市 湘潭市 岳阳市 常德市 邵阳市 益阳市 永州市 张家界 怀化市
广东省： 江门市 佛山市 汕头市 湛江市 韶关市 中山市 珠海市 茂名市 肇庆市 阳江市 惠州市 潮州市 揭阳市
清远市河源市东莞市汕尾市 云浮市
广西省： 南宁市 贺州市 柳州市 桂林市 梧州市 北海市 玉林市 钦州市 百色市 防城港 贵港市 河池市 崇左市来宾市
四川省： 乐山市 雅安市 广安市 南充市 自贡市 泸州市 内江市 宜宾市 广元市 达州市 资阳市 绵阳市 眉山市
巴中市攀枝花遂宁市德阳市
贵州省： 贵阳市 安顺市 遵义市 六盘水
云南省： 昆明市 玉溪市 大理市 曲靖市 昭通市 保山市 丽江市 临沧市
陕西省： 咸阳市 榆林市 宝鸡市 铜川市 渭南市 汉中市 安康市 商洛市 延安市
甘肃省： 兰州市 白银市 武威市 金昌市 平凉市 张掖市 嘉峪关 酒泉市 庆阳市 定西市 陇南市 天水市
青海省： 西宁市
宁夏： 银川市 固原市 青铜峡市 石嘴山市 中卫市
文化课 德育课 专业课 财经类 电视类 法学类 工商管理类 护理类 化工类 机电类 机动车类土建类专业
文秘类专业养殖类专业医士类专业中医药类 种植类专业 语文 数学 英语 文化课 德育课 专业课计算机类 酒店管理类 旅游导游类
煤炭类食品工程类专业考试的大纲复习辅导教材资料试题辅导书2014年山西省中等职业学校对口升学语文、数学、英语、德育、计算机类、土建类、机动车类、医士类、护理类、中医药类、种植类、养殖类、化工类、食品工程类、机电类、财经类、旅游导游类、酒店管理类、文秘类、法学类、煤炭类、工商管理类、电视类高等职业院校对口升学招生考试复习教材对口升学考试复习辅导教材资料试题对口高职升学招生考试文化课、专业课、德育课教材内蒙古、宁夏、陕西、甘肃、四川、云南、贵州、辽宁省山东、江苏、安徽、浙江、福建、广东、广西、湖北、湖南、河南、江西、天津、河北、山西、高职对口单招升学考试复习辅导教材资料模拟试题
书名&&&&&&主编&&&&&&出版社&&&书号&&&&&&单价
高等职业院校招生考试复习教材&&&&语文&&&&余江&&&&&&原子能&&&978-7-&&&&&&32高等职业院校招生考试复习教材&&&&数学&&&&&&周朝阳刘意&原子能&&&978-7-&&&&&&32高等职业院校招生考试复习教材&&&&英语郭泳兰&&&原子能&&&&&&978-7-&&&&&&32高等职业院校招生考试练习册&&&&&&语文谭经纬&&&原子能&&&978-7-&&&&&&20高等职业院校招生考试练习册&&&&&&数学&&&&卢曙红&&&原子能&&&978-7-&&&&&&20高等职业院校招生考试练习册&&&&&&英语&&&&&&张亚军&&&原子能&&&978-7-&&&&&&20高等职业院校招生考试全真模拟试卷语文李朝晖&&&原子能&&&&&&978-7-&&&&&&18高等职业院校招生考试全真模拟试卷数学陶艳&&&&&&原子能&&&978-7-&&&&&&18高等职业院校招生考试全真模拟试卷英语&&&&林立红&&&原子能&&&978-7-&&&&&&18&
2017年吉林省对口升学教材吉林对口升学考试辅导资料2017年吉林省高等职业院校对口招生考试教材
中等职业学校对口升学语文、数学、英语、德育、计算机类、机电类、土建类、机动车类、医士类、护理类、中医药类、种植类、养殖类、化工类、食品工程类、财经类、旅游导游类、酒店管理类、文秘类、法学类、煤炭类、工商管理类、电视类高等职业院校对口升学招生考试复习教材对口升学考试复习辅导教材资料试题
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吉林省2017年普通高校对口招生考试科目一览表文化基础课考试科目分值备&&注考试科目分&值备&&注语文
150 　汉语文 按高考有关规定计分用汉语水平考试替代，适用于朝语授课考生数学 150 艺术类专业计入总分 朝语文
150（折合后按50%计分）适用于朝语授课考生英语 150 　 日语 150
适用于日语考生共同基础课（艺术类专业除外）考试科目分值计算机应用基础 30职业道德与法律 30哲学与人生
30专&&业&&课1．财经类专业考试科目分&值
2．餐旅管理类专业考试科目 分&值市场营销知识 80 客房服务与管理 80统计基础知识
80 餐饮服务与管理 80财政与金融 50 旅游心理学
503．应用文科类专业考试科目分&值 4．艺术类专业考试科目
分&值公共关系基础 80 艺术理论基础 40秘书基础 80 计算机应用基础
20常用办公软件的使用 50 职业道德与法律 20　 　 哲学与人生
205．种植类专业考试科目分&值
6．养殖类专业考试科目分&值植物生产与环境 80 畜禽生产 80农产品贮藏加工 80
畜禽产品加工 80植物保护技术 50 养殖场环境卫生与控制
507．医学类专业考试科目分&值
8．机电类专业考试科目分&值病理学 80 机械基础 80卫生保健 80 电机与控制
80护理概论 50 数控设备与编程 509．建筑工程类专业考试科目分&值
10．信息工程类专业考试科目分&值建筑识图与构造 80 Visual
BASIC语言程序设计 80建筑施工组织与管理 80 计算机网络技术 80建筑施工工艺 50 数据库应用基础))))
对口升学考试语文数学英语复习教材系列对口升学考试语文数学英语强化习题集系列对口升学考试语文数学英语全真模拟试卷系列对口升学考试语文数学英语命题预测试卷系列对口升学考试语文数学英语中国社会出版社系列复习教材模拟试卷对口升学考试语文数学英语分册系列对口升学考试语文数学英语学习指要系列对口升学考试语文数学英语周测月考单元训练系列物理-对口升学考试模拟试卷对口升学考试语文数学英语同步辅导训练系列计算机基础、计算机专业、信息专业-对口升学考试复习资料化学-对口升学考试模拟试卷对口升学考试德育课程复习教材同步辅导以及模拟试卷系列汽车应用与维修专业-对口升学考试复习资料法律类-对口升学考试模拟试卷电工、电子、电器、机电、机制、机械类-对口升学考试复习资料财经类、财会类专业-对口升学考试复习辅导资料商贸类、文秘类-对口升学考试复习辅导资料服装类对口升学考试复习模拟试卷旅游类、酒店服务管理类对口升学考试复习资料幼师专业、学前教育专业对口升学考试复习辅导资料建筑类专业对口升学考试复习辅导资料农林畜牧种植类养殖类对口考试复习资料医学护理类药剂类对口考试复习资料
参考：普通高校对口招生考试科目一览表
文化基础课
按高考有关规定计分
用汉语水平考试替代，适用于朝语授课考生
艺术类专业计入总分
150（折合后按50%计分）
适用于朝语授课考生
适用于日语考生
共同基础课（艺术类专业除外）
计算机应用基础
职业道德与法律
哲学与人生
1．财经类专业考试科目
2．餐旅管理类专业考试科目
市场营销知识
客房服务与管理
统计基础知识
餐饮服务与管理
财政与金融
旅游心理学
3．应用文科类专业考试科目
4．艺术类专业考试科目
公共关系基础
艺术理论基础
计算机应用基础
常用办公软件的使用
职业道德与法律
哲学与人生
5．种植类专业考试科目
6．养殖类专业考试科目
植物生产与环境
农产品贮藏加工
畜禽产品加工
植物保护技术
养殖场环境卫生与控制
7．医学类专业考试科目
8．机电类专业考试科目
电机与控制
数控设备与编程
9．建筑工程类专业考试科目
10．信息工程类专业考试科目
建筑识图与构造
Visual BASIC语言程序设计
建筑施工组织与管理
计算机网络技术
建筑施工工艺
数据库应用基础
2017年吉林省对口升学教材 吉林对口升学考试辅导资料
2017年吉林省高等职业院校对口招生考前辅导教材& 对口高职考试 文化课 语文
数学英语德育课专业基础课 专业课& 教材和教参，辅导系列资料试题
对口升学考试教材出版社有：高等教育出版社，人民教育出版社，语文出版社，北师大出版社，中国劳动社会保障出版社
对口升学考试辅导书出版社有：世界知识出版社 原子能出版社 哈尔滨工程大学出版社
远方出版社中国致公出版社 开明出版社
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发行2017年吉林省中等职业学校对口升学考试系列辅导书文化课和德育课 专业课
2017年吉林省对口升学教材吉林对口升学考试辅导资料2017年吉林省高等职业院校对口招生考试教材
2017年吉林省适用最新高职对口升学考试复习辅导教材资料模拟试题试卷
书名/教材名称
对口升学高职单招三校生升学考试语文数学英语-复习教材系列
语文复习教材（基础模块&职业模块&拓展模块）（新课改版）
远方出版社
数学复习教材（基础模块&职业模块&拓展模块）（新课改版）
远方出版社
英语复习教材（基础模块&职业模块&拓展模块）（新课改版）
远方出版社
对口升学高职单招语文数学英语-强化习题集系列
语文强化习题集（基础模块&职业模块&拓展模块）（新课改版）
远方出版社
数学强化习题集（基础模块&职业模块&拓展模块）（新课改版）
远方出版社
英语强化习题集（基础模块&职业模块&拓展模块）（新课改版）
远方出版社
对口升学高职单招语文数学英语-全真模拟试卷系列
语文综合全真模拟试卷（新课改版） 活页试卷
远方出版社
数学综合全真模拟试卷（新课改版）活页试卷
远方出版社
英语综合全真模拟试卷（新课改版）活页试卷
远方出版社
对口升学高职单招语文数学英语-分册系列
语文分册（基础模块&职业模块&拓展模块）（新教材版）
中国致公出版社
数学分册（基础模块&职业模块&拓展模块）（新教材版）
中国致公出版社
英语分册（基础模块&职业模块&拓展模块）（新教材版）
中国致公出版社
对口升学高职单招语文数学英语-学习指要系列
语文学习指要（基础模块&职业模块&拓展模块）（新课改版）
世界知识出版社
数学学习指要（基础模块&职业模块&拓展模块）（新课改版）
世界知识出版社
英语学习指要（基础模块&职业模块&拓展模块）（新课改版）
世界知识出版社
吉林省中等职业学校对口升学考试文化课复习教材-晨光出版社
吉林省中等职业学校对口升学复习丛书-语文
晨光出版社
吉林省中等职业学校对口升学复习丛书-数学
晨光出版社
吉林省中等职业学校对口升学复习丛书-英语
晨光出版社
高职对口升学调研高考仿真模拟试卷-晨光出版社
对口调研高考仿真模拟卷语文模拟试卷活页试卷
晨光出版社
对口调研高考仿真模拟卷数学模拟试卷活页试卷
晨光出版社
对口调研高考仿真模拟卷英语模拟试卷活页试卷
晨光出版社
对口高考语文数学英语命题预测试卷系列
语文命题预测试卷（新课改版）活页试卷
远方出版社
数学命题预测试卷（新课改版）活页试卷
远方出版社
英语命题预测试卷（新课改版）活页试卷
远方出版社
职高对口升学考试-周测月考单元训练题系列
语文周测&月考&单元训练（基础模块）上册活页试卷
世界知识出版社
语文周测&月考&单元训练（基础模块）下册活页试卷
世界知识出版社
语文周测&月考&单元训练（拓展模块）活页试卷
世界知识出版社
数学周测&月考&单元训练（基础模块）上册活页试卷
世界知识出版社
数学周测&月考&单元训练（基础模块）下册活页试卷
世界知识出版社
数学周测&月考&单元训练（拓展模块）活页试卷
世界知识出版社
英语周测&月考&单元训练（基础模块）上册活页试卷
世界知识出版社
英语周测&月考&单元训练（基础模块）下册活页试卷
世界知识出版社
英语周测&月考&单元训练（拓展模块）活页试卷
世界知识出版社
职高对口单招升学考试-同步辅导系列
语文同步辅导（基础模块）上
同心出版社
语文同步辅导（基础模块）下
同心出版社
语文同步辅导（拓展模块）
同心出版社
数学同步辅导（基础模块）上
同心出版社
数学同步辅导（基础模块）下
同心出版社
数学同步辅导（拓展模块）
同心出版社
英语同步辅导（基础模块）1
同心出版社
英语同步辅导（基础模块）2
同心出版社
英语同步辅导（拓展模块）
同心出版社
对口升学招生考试-德育同步辅导系列
经济政治与社会同步辅导综合训练
中央民族大学出版社
职业道德与法律同步辅导综合训练
中央民族大学出版社
哲学与人生同步辅导综合训练
中央民族大学出版社
职业生涯规划同步辅导综合训练
中央民族大学出版社
对口升学招生考试-德育模拟试卷系列
哲学与人生模拟试卷活页试卷
世界知识出版社
职业生涯规划模拟试卷活页试卷
世界知识出版社
经济政治与社会模拟试卷活页试卷
世界知识出版社
职业道德与法律模拟试卷活页试卷
世界知识出版社
对口升学-政法
法律类综合试题汇编全真模拟试卷活页试卷
中国致公出版社
对口升学-物理
物理试题汇编全真模拟试卷（新课改版）活页试卷
中国致公出版社
对口升学-化学
化学试题汇编全真模拟试卷（新课改版）活页试卷
中国致公出版社
高职对口单招考试三校生升学考试资料-计算机信息专业类
计算机应用基础复习教材（新版）
中国致公出版社
数据库应用基础
中国致公出版社
C语言程序设计
中国致公出版社
计算机类综合试题汇编全真模拟试卷（新版）
中国致公出版社
高职对口单招考试-汽车运用与维修
汽车发动机构造与维修辅导训练
中央民族大学出版社
汽车底盘构造与维修辅导训练
中央民族大学出版社
汽车电气设备构造与维修辅导训练
中央民族大学出版社
高职对口升学-电工&&电子&&电器&&机电&&机械类
电工技术基础与技能复习教材（新版）
中国致公出版社
电子技术基础与技能复习教材（新版）
中国致公出版社
电工模拟试卷活页试卷
世界知识出版社
电子模拟试卷活页试卷
世界知识出版社
电工电子试题汇编全真模拟试卷（新版）活页试卷
中国致公出版社
机械基础（2013年新版）
世界知识出版社
机械制图（2013年新版）
世界知识出版社
机械类试题汇编全真模拟试卷活页试卷
中国致公出版社
职高升学考试-财经类
基础会计复习教材（新版）
中国致公出版社
统计基础知识复习教材（新版）
中国致公出版社
财经类试题汇编全真模拟试卷活页试卷
中国致公出版社
职高对口单招考试-文秘商贸类
市场营销复习教材
中国致公出版社
应用文写作基础复习教材
中国致公出版社
秘书基础复习教材（新版）
中国致公出版社
文秘类试题汇编全真模拟试卷（新版）
中国致公出版社
对口单招升学考试-服装类
服装模拟试卷
世界知识出版社
对口升学考试-旅游、饭店服务与管理类专业
旅游基础知识复习教材
中国致公出版社
旅游类试题汇编全真模拟试卷活页试卷
中国致公出版社
对口升学高职考试-幼师类
学前教育基础知识-幼儿园活动教程辅导教材
中央民族大学出版社
学前教育基础知识-幼儿教育心理学辅导教材
中央民族大学出版社
学前教育基础知识-幼儿卫生保健辅导教材
中央民族大学出版社
对口升学考试复习-建筑类
建筑结构学习指导
机械工业出版社
建筑力学学习指导
机械工业出版社
建筑类试题汇编全真模拟试卷活页试卷
中国致公出版社
对口升学-农林畜牧类
种植类综合试题汇编全真模拟试卷活页试卷
中国致公出版社
养殖类综合试题汇编全真模拟试卷活页试卷
中国致公出版社
农学类综合试题汇编全真模拟试卷（新版）活页试卷
中国致公出版社
高职对口升学单招考试复习教材资料-医学护理类
医学类综合试题汇编全真模拟试卷（新版）活页试卷
中国致公出版社
护理类综合试题汇编全真模拟试卷（新版）活页试卷
中国致公出版社
吉林省中等职业学校对口升学复习丛书---病理学基础
晨光出版社
吉林省中等职业学校对口升学复习丛书---生理学基础
晨光出版社
吉林省中等职业学校对口升学复习丛书---人体解剖学
晨光出版社
安徽医学类专业综合对口高考仿真模拟卷&
晨光出版社
财经类对口高考仿真模拟试卷&&&
晨光出版社
计算机类对口高考仿真模拟试卷&&&
晨光出版社
晨光出版社
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