& 一氧化碳还原氧化铁知识点 & “某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化...”习题详情
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某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验．请回答有关问题．（1）有下列实验步骤：a．加热；b．通入一氧化碳．请用上述实验步骤的标号填空：实验开始时，应先b&，然后a&．（2）实验进行一段时间后，A装置中出现的现象为红色固体逐渐变成黑色&，说明有铁&生成；B装置中出现的现象为澄清石灰水变浑浊&，说明有二氧化碳&生成．（3）由上述实验可知，一氧化碳具有还原&性，因此，它在工业上常用来冶炼金属&．（4）在C处放置一燃着的酒精灯，目的是将CO燃烧掉，防止CO排放到空气中污染空气&．（5）写出B、C两部分所发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O&；2CO+O2&点燃&&2CO2&．（6）①和②两个酒精灯先点燃②&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验．请回答有关问题．（1）有下列实验步骤：a．加热；b．通入一氧化碳．请用上述实验步骤的标号填空：实验开始时，应先____，然后____．（2）实验进行一段时间...”的分析与解答如下所示：
（1）根据一氧化碳的可燃性分析实验步骤；（2）根据实验现象的描述并分析结论进行解答；（3）根据常见的具有还原性的物质及其用途分析回答；（4）根据一氧化碳有毒能污染空气分析酒精灯的作用；（5）根据实验事实来书写化学方程式；（6）在实验前要先通入一氧化碳排净装置内的空气，所以要先将后面的酒精灯点燃，以免排放到空气中造成污染．
解：（1）加热前先通一会儿一氧化碳，可排出装置内的空气，防止形成一氧化碳和空气的混合物，在受热时发生爆炸；（2）由于反应中一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，因此A处玻璃管内的固体由红色变为黑色，B处澄清石灰水变浑浊，证明生成了二氧化碳；（3）工业上利用一氧化碳的还原性将金属氧化物还原为金属单质，因此用于冶炼金属；（4）由于尾气中含有没反应的一氧化碳，直接排入空气中会造成污染，因此装置末端放一燃着的酒精灯，将CO燃烧掉；（5）B处二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；C处一氧化碳燃烧生成二氧化碳；（6）由于加热前为了排净装置中的空气，防止混合气体加热爆炸，所以先通一氧化碳，因此应先点燃②，可将这部分一氧化碳燃烧掉，以免造成空气污染．故答案为：（1）b；a；（2）红色固体逐渐变成黑色；铁；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳；（3）还原；冶炼金属；（4）将CO燃烧掉，防止CO排放到空气中污染空气；（5）B：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；C：2CO+O2&点燃&&2CO2　（6）②．
主要考查了一氧化碳的化学性质．要掌握一氧化碳还原氧化铁的实验中的现象和注意事项，并会根据反应现象寻出本质．
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某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验．请回答有关问题．（1）有下列实验步骤：a．加热；b．通入一氧化碳．请用上述实验步骤的标号填空：实验开始时，应先____，然后____．（2）实验进...
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经过分析，习题“某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验．请回答有关问题．（1）有下列实验步骤：a．加热；b．通入一氧化碳．请用上述实验步骤的标号填空：实验开始时，应先____，然后____．（2）实验进行一段时间...”主要考察你对“一氧化碳还原氧化铁”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一氧化碳还原氧化铁
一氧化碳还原氧化铁【知识点的认识】一氧化碳还原氧化铁是一个非常重要的典型实验，具体的有关内容如下：1．化学反应方程式是Fe2O3+3CO高温?2Fe+3CO2．2．实验装置如图所示：．3．实验步骤是：（1）反应前，先通一段时间一氧化碳，然后再加热（目的是为了尽可能的排净玻璃管内的空气，防止一氧化碳与其中的空气混合后，被点燃发生爆炸）．（2）反应后，先撤走并熄灭酒精灯，等固体冷却后再停止通一氧化碳（目的是防止石灰水倒吸到玻璃管内，使其炸裂；也为了使固体冷却，防止刚还原出来的铁再次被氧化）．4．实验现象是红棕色的粉末逐渐变为黑色粉末，澄清石灰水逐渐变浑浊（如果点燃尾气，能够燃烧并发出蓝色火焰）． 5．尾气处理：由于一氧化碳有毒，如果直接排放到空气中，会造成污染；所以在有关一氧化碳的实验时，都需要注意尾气的处理，常用点燃或收集的方法（如上图所示）．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对一氧化碳还原氧化铁的理解或掌握情况，以及对铁等金属的冶炼原理、氧化还原反应、金属的性质、实验现象和结论（包括反应化学方程式）、一氧化碳的可燃性和毒性、二氧化碳的检验、空气的污染等相关问题的分析、推断、表达的能力和对知识的迁移能力等；并且，经常将其与一氧化碳的可燃性和毒性、铁等金属的冶炼、氧化还原反应、二氧化碳的检验、化学方程式的书写、空气的污染等关联起来，进行综合考查．命题方式是根据一氧化碳的可燃性和毒性、二氧化碳的检验、金属的化学性质、氧化还原反应的原理、空气的污染等来分析、推断、探究、选择或解答有关一氧化碳还原氧化铁的实际问题，或者是反过来考查，或者是对所给的有关一氧化碳还原氧化铁的表达来进行科学的判断，等等．题型有选择题、填空题、实验探究题．中考重点是考查学生阅读、分析和提炼所给的实验、问题情景或图表信息的能力，对一氧化碳还原氧化铁、铁等金属的冶炼原理、氧化还原反应的原理、一氧化碳的可燃性和毒性、金属的性质、化学方程式的书写、空气的污染等相关知识的理解或掌握情况，以及运用它们来探究和分析解决实际问题的能力等．一氧化碳还原氧化铁是历年来中考命题的热点，也是中考的重中之重．【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记和理解一氧化碳还原氧化铁的所有内容，还有，铁等金属的冶炼原理、氧化还原反应的原理、一氧化碳的可燃性和毒性、金属的性质、化学方程式的书写、空气的污染等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．
与“某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验．请回答有关问题．（1）有下列实验步骤：a．加热；b．通入一氧化碳．请用上述实验步骤的标号填空：实验开始时，应先____，然后____．（2）实验进行一段时间...”相似的题目：
[2013o珠海o中考]常见的铁矿石有:a.赤铁矿（Fe2O3）、b.磁铁矿（Fe3O4）、c.菱铁矿（FeCO3）、d.黄铁矿（FeS2）等．若用&&&&矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体．abcd
[2013o常州o中考]工业炼铁的主要设备为（　　）平炉高炉电炉转炉
[2013o揭阳o中考]某化学兴趣小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究．经初步分析：无色气体A不含有单质气体，黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种．高炉炼铁的原理为：Fe2O3+3CO&高温&&2Fe+3CO2，请写出反应器中一氧化碳是如何产生的化学方程式：&&&&．兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究．【猜想与假设】甲组在分析了炼铁的原理后，认为无色气体A中可能有CO2，也可能有未反应的&&&&．乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况：假设一：只含有铁．&&假设二：只含有&&&&．&&假设三：以上两种物质都含有．【实验与探究】（1）为验证甲组的猜想，大家按如图示进行实验（箭头表示气体流向）：当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中灼热的氧化铜变红，可以确定无色气体A的成分为：&&&&，Ⅱ中浓硫酸的作用是：&&&&．（2）为验证乙组中假设三成立，大家用物理和化学两种方法来进行探究
实验方法&实验操作&实验现象&实验结果&物理方法&&&&&假设三成立&化学方法&取少量黑色粉末B于试管中，加入过量的稀盐酸&&&假设三成立&写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式：&&&&．【交流与反思】在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷，请指出来&&&&．
“某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化...”的最新评论
该知识点好题
1某化学兴趣小组有一次活动的内容是：对一包干燥的红色粉末组成进行探究．请你参与并回答有关问题．它由Cu、Fe2O3、Fe（OH）3三种固体中的一种或两种组成．【提出猜想】红色粉末可能的组成有：①只有Cu&&&&&&&&&&&&&&&&&②只有Fe2O3③只有Fe（OH）3④是Fe2O3、Fe（OH）3的混合物⑤是Cu、Fe2O3的混合物&&&⑥是Cu、Fe（OH）3的混合物【资料获悉】（1）2Fe（OH）3&&&&&△&&&&&Fe2O3+3H2O（2）白色无水CuSO4遇水变蓝（3）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2【探究思路】利用物质的性质不同设计实验加以甄别，先分别探究其中是否含有Fe（OH）3、Cu等，逐步缩小范围，然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成．（装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）【实验探究】（1）甲同学取适量红色粉末装入试管中，如图进行实验．结果无水CuSO4没有变蓝，从而排除猜想中的&&&&．（填猜想中的序号）（2）在甲同学实验结论的基础上，乙同学另取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解，溶液变色．乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤，而丙同学认为只能排除猜想①，你认为&&&&的观点正确（填“乙”或“丙”）．（3）丁同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，如图在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：
&反应前&反应后&Ⅰ组&玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g&玻璃管和固体物质的总质量为36.1g&Ⅱ组&洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g&洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g&【交流讨论】（1）在装置A中先通CO气体的作用是&&&&．（2）应该选择&&&&组的实验数据计算来确定红色粉末的组成．最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第&&&&组（填序号）．（3）写出A装置中发生反应的化学方程式&&&&；实验中观察到A装置中的现象为&&&&．（4）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？&&&&（填“需要”或“不需要”），理由是&&&&．【反思评价】戊同学指出：从环保角度，图装置有严重不足之处．你认为应该如何改进？&&&&．【拓展延伸】有同学提出丁同学上述实验中的CO还可以用H2代替，并将图28-2中B装置换成盛有碱石灰（生石灰和氢氧化钠固体混合物）的干燥管，来确定该红色粉末的组成，你认为是否可行？&&&&（填“可行”或“不可行”）．
2如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是（　　）
3某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物．实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）．按气体从左到右的方向，装置连节顺序正确的是（　　）
该知识点易错题
1人类每年要从大自然中提取数以亿吨计的金属用于工农业生产和其他领域．其中，提取量最大的是铁．（1）配平工业中用氯化铁和一氧化碳为原料炼铁的化学方程式&&&&Fe2O3+&&&&CO&高温&&&&&&Fe+&&&&CO2（2）铁制品在&&&&（选填“干燥”或“潮湿”）的空气中更容易锈蚀．（3）写出用盐酸去除铁锈的化学方程式&&&&（4）在AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，若有气泡产生，则滤出的固体中一定含有&&&&．
2图甲是一氧化碳还原氧化铁的装置示意图，图乙是炼铁高炉示意图．下列叙述中错误的是（　　）
3钢铁产生是我国的支柱产业之一，选择优质炼铁原料十分重要．甲、乙两组同学对某钢铁厂所购进的赤铁矿粉中主要成分Fe2O3的含量进行测定．（假设每步反应均能完全进行，赤铁矿粉中杂质性质稳定，既不溶于水也不参与反应）（1）甲组同学称取一定质量的赤铁粉，采用如图的装置进行实验．①装置A中发生反应的化学方程式是&&&&．②为充分吸收反应生成的CO2，装置B中应盛放的试剂是&&&&浓溶液．③可以通过下面不同的方法计算赤铁矿粉中Fe2O3的含量：方法一：称量反应前后A装置的总质量，计算出F2O3的含量；方法二：称量&&&&，得出反应生成的CO2质量，计算出Fe2O3的含量．（2）乙组同学称取等质量的赤铁矿粉放入烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸充分反应，&&&&（填一个操作名称）后立即称量．根据称量的数据计算出Fe2O3的含量．（3）甲、乙两组同学通过相互比较后对各自的实验方案进行评价．
方案&优点&甲组&&&&&&乙组&&&&&&
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生物——呼吸鼻腔,咽,喉,气管,肺共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得（ ）,（）,（）,减少对（）的刺激.痰是由（）和（）内表面的黏膜所分泌的粘液组成的.请回答填空的题.
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鼻腔,咽,喉,气管,肺共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得（清洁）,（湿润）,（温暖）,减少对（肺）的刺激.痰是由（气管）和（支气管）内表面的黏膜所分泌的粘液组成的.
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温暖；湿润；黏膜
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填空题：材料：为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙.舟所以比人君,水所以比黎庶.水能载舟,亦能覆舟.————唐太宗请回答：（1）根据材料,概述唐太宗的执政思想是______________.在这一思想的指导下,他开创了一个繁荣与开放的时代,历史上称之为_________________.(2)唐太宗以辉煌的政绩成为我国历史上最著名的皇帝之一.请举任意两例加以说明.（3）请用两个词概括唐太宗取得“贞观之治”的两大基石：__________________,___________.填空题：隋朝最大的利是贡献是________________________________________.这一时期创立的在中国历史上延续了一千三百多年的制度是_________________________.写出隋大运河的三点：__________________________.四段：__________________________.五河：__________________________.
叛逆的恋0525
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：（1）根据材料,概述唐太宗的执政思想是____民贵君轻__________. 在这一思想的指导下,他开创了一个繁荣与开放的时代,历史上称之为___贞观之治______________.(2)唐太宗以辉煌的政绩成为我国历史上最著名的皇帝之一.请举任意两例加以说明. 一、总结经验教训,选官任贤,大度纳谏.二、节俭自律,厉行法制,发展国家经济三、和睦相处,融洽的民族关系
（3）请用两个词概括唐太宗取得“贞观之治”的两大基石：____知人善任______________,___虚心纳谏________.
填空题：隋朝最大的利是贡献是______修造了隋唐大运河__________________________________.
这一时期创立的在中国历史上延续了一千三百多年的制度是_____科举制度____________________.写出隋大运河的三点：________涿郡、洛阳、余杭__________________.四段：______永济渠、通济渠、邗沟、江南河____________________.五河：______海河、黄河、淮河、长江、钱塘江____________________.
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七年级历史试题第二学期期末.
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你可能喜欢问题一:水域中氮,磷等营养盐类,微量元素以及有机化合物的含量大大增加,促进赤潮生物的大量繁殖;问题二:根据对海水组成的认识,判断海水中含量最多的金属离子及分子;问题三:海水晒盐即通过海水中水分蒸发获得食盐;分析粗盐提纯过程的流程图,判断相关的操作及所使用的试剂;问题四:分析天然气水合物微观构成的描述信息,判断天然气水合物的分子构成,确定该分子的化学式,并对天然气水合物燃烧反应化学方程式进行配平;问题五:观察图中高分子膜海水淡化的过程,对比淡化前后水的变化,判断高分子膜在此过程中的作用;问题六:根据题中反应的信息,写出反应的化学方程式.根据题干所给信息和化学性质的含义解答,化学性质的体现需要发生化学变化;首先根据信息推断氯气的溶解性和密度,然后推断收集方法;根据氯气能够溶于水,能够被显碱性的溶液吸收的性质分析.
解:问题一:赤潮的发生主要是因为藻类的疯狂生长,而藻类生长需要氮,磷等营养元素,所以与藻类疯长的密切相关的元素是,;问题二:海水中含有大量的氯化钠,氯化钠溶解时电离出金属离子钠离子,因此可知海水中含量最多的金属离子为钠离子;水由分子构成,因此海水中含量最多的分子应该为水分子;问题三:因氯化钠溶解度受温度影响不大,故通常采取蒸发水而获得晶体的方法从氯化钠溶液中获得氯化钠,海水晒盐即是此原理的具体应用,故选;操作完成后,溶液中不溶性固体物质被分离而除去,因此该操作为过滤;操作则是从氯化钠溶液获得氯化钠固体,因此该操作应为蒸发;为除去滤液甲氯化钠溶液中混有的氯化钙,氯化镁且不引入新的金属离子,应向溶液中加入过量的碳酸钠,使氯化钙,氯化镁生成碳酸钙,碳酸镁沉淀;为除去滤液乙氯化钠溶液中混有的碳酸钠,可向溶液中加入足量稀盐酸;问题四:天然气水合物由个水分子构成个笼且其中个笼中含个甲烷分子而另个笼中含个水分子,因此该天然气水合物中甲烷分子与水分子的比为,故其平均组成可表示为;水合物完全燃烧时,其中氢元素全部转化为水,配平反应的化学方程式确定生成水分子计量数时,可由反应前后氢原子个数相等确定水分子的计量数.反应前氢原子的个数为,则水分子的计量数为;问题五:如图,左侧为海水,右侧为经过一段时间后由左侧经高分子膜渗透得到的淡水,可知通过高分子膜后海水中的钠离子,镁离子等被过滤而除去,因此高分子膜的作用为使水分子通过而离子(钠离子,镁离子等)不能通过;问题六:根据反应信息"氯化钠和水在电解条件下生成,和,该反应为氯化钠与水通电时电解生成,和,反应的化学方程式为;根据与氢氧化钠反应的化学方程式,可得知氯气与碱类物质反应生成氯化物,次氯酸盐和水,因此氯气与氢氧化钙反应时可生成氯化钙,次氯酸钙和水,反应的化学方程式为.根据抢险队员立即疏散当地群众,并用消防车对沉降在地面的黄绿色气体(氯气)喷洒碱液,说明氯气有毒,能与碱溶液反应;事后测定,该游泳池中的水显酸性,说明氯气能与水反应生成酸性物质.根据氯气沉降在地面说明其密度比空气大,现场工作人员迅速将正在泄漏的氯气罐推入游泳池的水中,以降低氯气对环境的污染说明氯气溶于水,故收集氯气要有向上排空气法,其装置图为:.因为氯气能够溶于水,密度比空气大,能够被显碱性的溶液吸收,所以用水或肥皂水浸泡的毛巾捂住口鼻并走向高处可以防止氯气中毒.故答案为:问题一:和;问题二:;;问题三:;过滤;蒸发;;;问题四:;;问题五:使水分子通过而离子(钠离子,镁离子等)不能通过;问题六:;.与碱反应,与水反应;向上排空气法;;用水或肥皂水浸泡的毛巾捂住口鼻离开现场,移动到高的地方.
本题主要考查了物质的性质,收集方法及其安全自救措施等方面的内容,属于信息给予题,同时本题所涉及知识比较杂乱,在解答时应逐题分析清楚,切勿混为一谈而造成一片混乱.
1191@@3@@@@对海洋资源的合理开发与利用@@@@@@112@@Chemistry@@Junior@@$112@@2@@@@化学与能源、资源利用@@@@@@17@@Chemistry@@Junior@@$17@@1@@@@化学与社会发展@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1081@@3@@@@氯化钠与粗盐提纯@@@@@@104@@Chemistry@@Junior@@$104@@2@@@@生活中的常见化合物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1084@@3@@@@盐的化学性质@@@@@@104@@Chemistry@@Junior@@$104@@2@@@@生活中的常见化合物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1157@@3@@@@化学性质与物理性质的差别及应用@@@@@@109@@Chemistry@@Junior@@$109@@2@@@@化学变化的基本特征@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1177@@3@@@@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式@@@@@@111@@Chemistry@@Junior@@$111@@2@@@@质量守恒定律@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1231@@3@@@@富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用@@@@@@115@@Chemistry@@Junior@@$115@@2@@@@保护好我们的环境@@@@@@17@@Chemistry@@Junior@@$17@@1@@@@化学与社会发展@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 日是世界环境日,其主题是"海洋存亡,匹夫有责",开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责.请回答下面关于海洋的几个问题:[问题一]去年5月,我国浙江沿海发生大面积的"赤潮",造成养殖业重大损失.赤潮的发生主要是与因为藻类的疯狂生长,与藻类疯长的密切相关的元素是___(填元素符号)[问题二]海水中资源丰富,含量最多的金属阳离子是___(填离子符号),含量最多的分子是___(填化学式).[问题三]我国舟山盐场海水晒盐的原理是___.(填序号)A.氯化钠的溶解度受温度影响较大B.因氯化钠溶解度受温度影响不大,故采取蒸发水分的方法.所得粗盐中主要含泥砂,氯化镁,氯化钙等杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:(1)操作\textcircled{1}的名称是___,操作\textcircled{2}的名称是___.(2)A溶液是___,B溶液是___.(选择合适序号填空)a,N{{a}_{2}}C{{O}_{3}}
b,{{K}_{2}}C{{O}_{3}}
c,{{H}_{2}}S{{O}_{4}}
d,HCl[问题四]经勘察,深海下含有丰富的"可燃冰",可满足人类1000年的能源需要.该物质是一种晶体,晶体中平均每46个水分子构建成8个笼,每个笼可容纳1个C{{H}_{4}}分子或1个游离{{H}_{2}}O分子.若晶体中每8个笼只有6个容纳了C{{H}_{4}}分子,另外2个笼被游离{{H}_{2}}O分子填充,则天然气水合物的平均组成可表示为___.A,C{{H}_{4}}o14{{H}_{2}}O
B,C{{H}_{4}}o8{{H}_{2}}O
C,C{{H}_{4}}o(23/3){{H}_{2}}O
D,C{{H}_{4}}o6{{H}_{2}}O若该水合物可表示为C{{H}_{4}}on{{H}_{2}}O,则其与氧气完全燃烧的方程式如下,请将括号中的化学计量数补充完整:C{{H}_{4}}on{{H}_{2}}O+2{{O}_{2}}\xrightarrow{点燃}C{{O}_{2}}+___{{H}_{2}}O.[问题五]海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.如图,左侧为海水,右侧为经过一段时间后由左侧经高分子膜渗透得到的淡水,分析高分子膜应具有的性质是___.[问题六]如图为刘迪蒙制作的一种家用环保型消毒液发生器:原理是电解饱和氯化钠溶液,制得的消毒液有较强的杀菌能力,该反应是利用氯化钠和水在电解条件下生成NaOH,{{H}_{2}}和C{{l}_{2}},请完成化学方程式.___.该消毒液中起消毒作用的物质是NaClO(次氯酸钠),它是由氯气和NaOH进一步反应制得的,反应方程式为:2NaOH+C{{l}_{2}}=NaCl+NaClO+{{H}_{2}}O.请模仿写出C{{l}_{2}}与熟石灰作用制取漂白粉的化学反应方程式:___.日,在我省淮阴发生氯气(C{{l}_{2}})泄漏的重大事故.事故发生后,抢险队员立即疏散当地群众,迅速将正在泄漏的氯气罐推入水中,并用消防车对沉降地面的黄绿色气体(氯气)及水中喷洒碱液,防止氯气对环境的进一步污染和对人员的伤害,以降低氯气对环境的污染.(1)从以上信息中,你能够分析出氯气化学性质为:___;(2)如果实验室制取氯气,你可以用什么方法收集?(画出收集装置图)(3)假如在离开现场的过程中,你应该采取什么措施保护自己?