AA、ABC是任意自然数，则（A+B）÷2&&（B+C）÷2&&（A+C）÷2中至少有一个是自然数．B、时钟上，同一时间内分针转动的角度的速度是时针的60倍．C、互质的两个数中，至少有一个是质数．D、如果&×=1，则和都是倒数．E、用四舍五入法保留近似数，约等于0.8的两位小数中最大的是0.79．
分析：A．即使这3个自然数中有两个奇数一个偶，因为奇数+奇数=偶数，偶数除以2仍是偶数，如果这3个自然数都是偶数，那么其中任意两个数的和除以2也是偶数；由此解答；B．时钟上，分针转一周是360°，时针转30°由此解答；C．公因只有1的两个数叫做互质数，互质的两个数可能都是合数，如4和9；D．根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数，倒数是对两个而言，不能单独的说某个数是倒数；E．用四舍五入法保留近似数，约等于0.8的两位小数中最大的是0.84，最小的是0.75；答案为A．A，B，C三个数中必有两个是同奇偶的．他们的和一定是偶数．解答：解：A．假设这3个自然数是两奇一偶为1、2、3，（1+2）÷2=1.5；（2+3）÷2=2.5；（1+3）÷2=2，2是自然数；B．时钟上，分针转一周是360°，时针转30°．时钟上，同一时间内分针转动的角度的速度是时针的60倍．说法错误．C．公因只有1的两个数叫做互质数，互质的两个数可能都是合数，如4和9；互质的两个数中，至少有一个是质数．说法错误．D．乘积是1的两个数互为倒数，倒数是对两个而言，不能单独的说某个数是倒数；如果&×=1，则和都是倒数．说法错误．E．用四舍五入法保留近似数，约等于0.8的两位小数中最大的是0.84，最小的是0.75；用四舍五入法保留近似数，约等于0.8的两位小数中最大的是0.79．错误．只有A．说法正确．故答案为：A．点评：此题考查的知识点比较多，必须逐个进行分析，才能做出正确的选择．
科目：小学数学
地球绕太阳一周约是365天，比水星绕太阳一周的时间的4倍多13天，水星绕太阳一周要多少天？解：设水星绕太阳一周需x天．则下列方程正确的一项是（　　）A．4x-13=365B．365+13=4xC．4x+13=365
科目：小学数学
小明对家里冰箱的描述正确的一项是（　　）A．高1.5米，容积180毫升，重60千克B．高1.5米，容积180升，重60千克C．高1.5米，容积180毫升，重60克D．高1.5米，容积180升，重60克
科目：小学数学
下面三句话中正确的一句是（　　）A．比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数，比值不变B．长方形的周长一定，它的长和宽成反比例C．把一根4米长的绳子平均分成8段，每段长米
科目：小学数学
题型：填空题
选出正确的一项是________A、ABC是任意自然数，则（A+B）÷2　（B+C）÷2　（A+C）÷2中至少有一个是自然数．B、时钟上，同一时间内分针转动的角度的速度是时针的60倍．C、互质的两个数中，至少有一个是质数．D、如果 ×=1，则和都是倒数．E、用四舍五入法保留近似数，约等于0.8的两位小数中最大的是0.79．
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245位同学学习过此题，做题成功率75.9%
根据A、B、C&三种固体物质的溶解度曲线回答：（1）t1℃三种物质的溶解度由大到小的顺序B＞C＞A&（2）t2℃时A物质的溶解度是40g&，在t1℃-t2℃之间溶解度相等的物质是没有&（3）t3℃时100g配成的A物质的饱和溶液，由t3℃降温到t2℃，将析出晶体50&g（4）现有ABC三种接近饱和的溶液，欲使其饱和，可以针对ABC分别采取3种不同的方法，这些方法分别是：A增加溶质&B蒸发溶剂&C升高温度&（5）t3℃时在100g水中加入20gA物质，所得溶液不饱和，为使其恰好变为饱和溶液，可加入A物质60&g，或蒸发水75&g，或使其降温到t1&℃（6）在t1℃配制A物质的溶液，溶质质量分数最大约为16.67&%
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“根据A、B、C三种固体物质的溶解度曲线回答：（1）t1℃三种物质的溶解度由大到小的顺序____（2）t2℃时A物质的溶解度是____，在t1℃-t2℃之间溶解度相等的物质是____（3）t3℃时100g配成的A...”的分析与解答如下所示：
（1）根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；（2）根据溶解度的查法、曲线中交点的含义考虑；（3）根据降温后溶解度的变化分析；（4）根据不饱和溶液变为饱和溶液的方法考虑；（5）根据t3℃时A物质的溶解度进行分析；（6）根据饱和溶液的质量分数最大考虑．
（1）从t1℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t1℃三种物质的溶解度由大到小的顺序：B＞C＞A；（2）由溶解度曲线可知t2℃时A物质的溶解度是40g；曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等，在t1℃-t2℃之间溶解度度曲线没有交点，所以没有溶解度相等的物质；（3）t3℃时100gA物质配成A的饱和溶液需要水质量为X则：100gX=80g100g解得X=125g，设t2℃125g水达到饱和溶解A物质质量为Y：则：Y125g=40g100g解得Y=50g，所以析出晶体质量为：100g-50g=50g；（4）不饱和溶液变为饱和溶液的方法：增加溶质、蒸发溶剂、改变温度，针对ABC分别采取3种不同的方法，A可以增加溶质，B可以蒸发溶剂，C可以升高温度；（5）t3℃时A物质的溶解度是80g，即该温度下100g水中最多溶解A物质80g，所以加入20gA物质，所得溶液不饱和，为使其恰好变为饱和溶液，可加入A物质60g，由t3℃时A物质的溶解度是80g，即该温度下100g水中最多溶解A物质80g，所以溶解20gA物质需要水25g，所以蒸发水的质量为100g-25g=75g，如果降低温度到t1℃恰好达到饱和；（6）t1℃配制A物质的溶液，溶质质量分数最大约为：20g20g+100g×100%=16.67%．故答案为：（1）B＞C＞A；（2）40g，没有；（3）50；（4）增加溶质；蒸发溶剂；升高温度；（5）60；75；t1；（6）16.67．
解答本题关键是要熟悉溶解度曲线表示的意义，知道溶解度的四要素：一定温度、100g溶剂、达到饱和状态，溶解的质量，并能灵活运用．
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根据A、B、C三种固体物质的溶解度曲线回答：（1）t1℃三种物质的溶解度由大到小的顺序____（2）t2℃时A物质的溶解度是____，在t1℃-t2℃之间溶解度相等的物质是____（3）t3℃时100...
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经过分析，习题“根据A、B、C三种固体物质的溶解度曲线回答：（1）t1℃三种物质的溶解度由大到小的顺序____（2）t2℃时A物质的溶解度是____，在t1℃-t2℃之间溶解度相等的物质是____（3）t3℃时100g配成的A...”主要考察你对“溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【知识点的认识】溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法；其含义是指100份质量的某溶液中含多少份质量的该溶质．而溶解性和溶解度都是用来表示一种物质溶解在另一种物质里的能力的；只不过，前者是定性表示，常用易溶、可溶、微溶、难溶（或不溶）等粗略概念来表示；后者是定量表示，常用一定温度下（气体还强调压强为101kPa），一定量的溶剂（一般是水）里溶解固体溶质的质量（或气体的体积）来准确地表示．溶解性和溶解度的关系为溶解度是一定温度下某物质在某溶剂中的溶解性的大小；其内部联系是通常把室温（即20℃）时的溶解度大于或等于10g的，叫易溶物质，大于或等于1g但小于10g的，叫可溶物质，大于或等于0.01g但小于1g的，叫微溶物质，小于0.01g的，叫难溶（或不溶）物质．溶质的质量分数与溶解度的关系是在某温度下，某物质的饱和溶液中，该溶质的质量分数与其溶解度之间存在着这样的等量关系：．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置相关的实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系的理解和掌握情况，以及对根据溶解度来判断溶解性，有关溶质的质量分数和溶解度的简单计算等相关问题的分析、推断和计算的能力等．并且，经常将其与“有关溶质质量分数和溶解度的简单计算”、“固体溶解度的概念、意义”、“固体溶解度曲线及其使用”等关联起来考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、计算题；并且，经常以计算题或计算型的选择题、填空题的形式出现．中考重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系，根据溶解度来判断溶解性，有关溶质的质量分数和溶解度的简单计算，固体溶解度的概念、意义，固体溶解度曲线及其使用等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来解决实际问题的能力等．特别是，对溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系，根据溶解度来判断溶解性，有关溶质的质量分数和溶解度的简单计算，固体溶解度的概念、意义，固体溶解度曲线及其使用的综合考查，是近几年中考的重中之重．【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记和理解溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系，根据溶解度来判断溶解性，有关溶质的质量分数和溶解度的简单计算，固体溶解度的概念、意义，固体溶解度曲线及其使用等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．爱心提示：在运用溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系进行有关计算时，需要注意以下两点：1．根据某物质的溶解度计算该溶质的质量分数，或者根据某溶质的质量分数计算该溶质的在此时的溶解度时，一定要先确认该溶质的溶液是饱和溶液，才可以运用 这个特殊计算公式进行有关计算．不过，此时，一般会通过文字信息或溶解度曲线等图表信息给出相关的提示．2．根据某物质的溶解度来判断其溶解性时，要特别注意溶解度必须是室温（即20℃）时的溶解度（往往通过查找溶解度曲线获得）；虽然是室温时饱和溶液中的溶质的质量但不是溶解度时，一定要换算成溶解度再进行推断．例如，0.5克某物质在室温时溶于10克水中即达到饱和，则一般把这种物质划分为（　　）A．易溶物质B．可溶物质C．微溶物质D．难溶物质．很明显如果直接按照0.5克，根据溶解性和溶解度的内部联系来判断的话，此题应该选择C；可是这个答案是错误的，因为0.5克虽然是室温时饱和溶液中的溶质的质量但不是溶解度，它只是在10克水形成的饱和溶液时溶质的质量，而溶解度对应的溶剂的质量应该是100克；也就是，此时的溶解度不是0.5克，应该是5克（0.5克×10）．因此，正确答案应该是 B．
与“根据A、B、C三种固体物质的溶解度曲线回答：（1）t1℃三种物质的溶解度由大到小的顺序____（2）t2℃时A物质的溶解度是____，在t1℃-t2℃之间溶解度相等的物质是____（3）t3℃时100g配成的A...”相似的题目：
[2014o湘潭o中考]60℃时，A、B两种物质的溶解度A＜B．分别取等质量的A、B两种物质的饱和溶液，降温至30℃，析出A、B晶体的质量分别为m&g和n&g（A、B均不含结晶水）．下列判断正确的是（　　）60℃时，A、B溶液所含溶质的质量一定为A＜B30℃时，A、B饱和溶液中溶质的质量分数一定为A＜B30℃时，若溶解度A＞B，则晶体质量一定为m＜n30℃时，若溶解度A＜B，则晶体质量一定为m＞n
[2014o海南o中考]20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示（　　） &物质&&甲&&乙&&丙&&未溶解固体的质量/g&&5&&2&&0&所得溶液一定都是饱和溶液丙溶液一定是不饱和溶液丙溶液的溶质的质量分数最大20℃，时，甲的溶解度最大
[2013o德阳o中考]20℃时，取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行如下实验后，所得结论正确的是（　　）保持温度不变，减少10g溶剂后，溶液中溶质的质量分数增大保持温度不变，加入10g溶质后，溶液中溶质的质量分数增大保持温度不变，减少10g溶剂后，溶质的溶解度减小降低至10℃后，溶质的溶解度减小
“根据A、B、C三种固体物质的溶解度曲线回...”的最新评论
该知识点好题
1现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（　　）
2（2013o北京）a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示．取等质量t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至t2℃．下列说法不正确的是（　　）
3（2011o郴州）A、B、C三种物质的溶解度曲线如右图所示：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是&&&&；（2）t2℃时，A和C的饱和溶液溶质的质量分数的大小关系：A&&&&C（填“＞”、“＜”、“=”）；（3）t3℃时，将60克A物质加入到100g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为&&&&g；（4）t3℃时，等质量的ABC三种物质的饱和溶液，到t3℃，析出固体最多的物质是&&&&，无析出的是&&&&．
该知识点易错题
1下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　）
2（2007o武威）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是（　　）
3在一定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体，并搅拌．在此过程中，溶质的质量分数（b）与加入的氯化钠固体的质量（a）的变化关系如图所示，其中正确的是（　　）
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高中数学的一些问题问下数学有点不太懂,请大家指教：1.已知向量 m=（sinB,1-cosB）,且与向量n=（2,0）所成角为 pai/3（pai就是圆周率,约等于3.1415926的那个）,其中A,B,C是三角形ABC内角（1）求角B大小（2）求sinA+sinC的取值范围注：主要是向量的问题和三角形的问题合在一起就不知道怎么做了,大家帮忙下.谢谢.～
想挖金矿541
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m*n/([m]*[n])=cos60把数字代入再把X=SINB代入可得4X+2*开方(1-(X的平方))=2可得5*XX=4X,可得X=0.8,即SINB=0.8B=ARCSIN0.8SINA+SINC=SIN(B+C)+SINC=SINBCOSC+SINCCOSB+SINC=1.6SINC+0.8COSCSINC+SINA MAX为1.6*1.6+0.8*0.8的开方.MIN 为1.6*1.6-0.8*0.8的开方.
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初中数学题,在线等,赶紧的!如图,在锐角▲ABC中,AB大于BC,AH.BC是△ABC的两条高,在AH上截取AM=BE,延长BE到点N,使BN=AC,（1)求证∠1=∠2（2）求证△BCN约等于AMC（3）探讨NC与MC的位置关系题目错了，第二句应该是：AH.BE是△ABC的两条高
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第一个问,ACH和BCE两个直角三角形都含有∠C和一个直角,所以相似,∠1=∠2第二个问,有点问题,应该是AM=BC吧?这样的话可以证,另外那是全等,不是约等于.如果AM=BC,则又已知∠1=∠2,BN=AC,所以△BCN与△AMC全等第三个问,由第二个问全等可知,∠ACM等于∠BNC,且AC垂直于BN,∠BNC+∠ACN=∠ACM+∠ACN=∠MCN=90°,因此,CN垂直于CM
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AH.BC是△ABC的两条高，这句话对吗？
在锐角▲ABC中，BC是△ABC的高？AM=BE，△BCN≌△AMC
也就是BC=BE，而∠BEC=90°，难道∠BCA=90°？？？？
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