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内容详情：
1、案四)(?xxx)(????)(??x)(???x、在应用方程解决问有关实际问题时，清楚地分辨量之间的关系，尤其相等关系是建立方程的关键。&&&&&&&&、解题中的检验对确保答案的正确和合理很有帮助，但具体过程可省略部分的面积=个长为(x+)米、宽为米的长方形解：设纪念碑建筑底面的边长为x米，根据题意，得解这个方程，得x=答：纪念碑建筑底面的边长为米本题还有哪些解法？???????x方案如下：方案一方案二方案三方正方形，其四周铺上花岗岩，形成一个宽为米的正方形边框（如图中阴影部分），已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗岩,问纪念碑建筑底面的边长是多少米?x阴影部分的面积=块边长为正方形花岗岩的面积阴影分析：如图,若用x表示中间空白正方形的边长，本题的等量关系是什么？阴影部分的面积＝块边长为米的正方形花岗石的面积怎样用含x的代数式表示阴影部分的面积呢?你能设计几种不同的计算方法。&&&&&&&&一纪念碑建筑的底面呈积变形问题一纪念碑建筑的底面呈正方形，其四周铺上花岗石，形成一个宽为米的正方形边框（如图中阴影部分），已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗石（接缝忽略不计）,问纪念碑建筑底面的边长是多少米?x的数量及其关系；列方程:根据相等关系列出方程；解方程:求出未知数的值；检验:检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案设元:选择一个适当的未知数用字母表示(例如)；x一元一次方程的。2、TOP25冀教版数学七上5.4一元一次方程的应用ppt课件5.ppt文档免费在线阅读?x、在应用，相等关系的特征是存在不变量，也就是用不同的方法来计算阴影部分的面积，面积不变。&&&&&&&&hR要想求出某个同学的体积是多少？你怎么测理很有帮助，但具体过程可省略不写。&&&&&&&&、对于等积变形问题，它的基本数量关系是相关的想一想：请指出下列过程中，哪些量发生了变化，哪些量保持不变？、把一小杯水倒入另一只大杯中；、用一根cm长的铁丝围成一个三角形，然后把它围成长方形；、用一块橡皮泥先做成一个立方体，再把它改变成球。&&&&&&&&解：水，mm的长方体毛坯底板，应截取圆柱多少长？（圆柱的体积=底面积;高。&&&&&&&&计算时，要求结果误差不超过mm）如图，有A、B两个圆柱形容器，A容器的底面积是B容器底面积的倍，B容器的壁高为cm已知A容器内装有高长cm,宽cm，打算从四个角各截去一个小正方形，然后把四边折起来做一个无盖的铁盒，铁盒的底面周长为cm,问铁盒的高是多少？cmcm课后拓展如图一个铁片长cm,宽cm，打算从四个角各截去一个小正方形，然的数量及其关系；列方程:根据相等关系列出方程；解方程:求出未知数的值；检验:检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案设元:选择一个适当的未知数用字母表。3、成面粉后，质量将减少%，为了得到千克面粉，需多少千克小麦？如图一个铁片，mm的长方体毛坯底板，应截取圆柱多少长？（圆柱的体积=底面积;高。&&&&&&&&计算时，要求结果误差不超过mm）如图，有A、B两个圆柱形容器，A容器的底面积是B容器底面积的倍，B容器的壁高为cm已知A容器内装有高的底面积、高度发生了变化，水的体积和质量都保持不变解：围成的图形的面积发生了变化，但铁丝的长度不变,即两个图形的周长相等。&&&&&&&&解：形状改变，体积不变例：用直径为mm的钢柱锻造一块长、宽、高分别为mm，mm想一想：请指出下列过程中，哪些量发生了变化，哪些量保持不变？、把一小杯水倒入另一只大杯中；、用一根cm长的铁丝围成一个三角形，然后把它围成长方形；、用一块橡皮泥先做成一个立方体，再把它改变成球。&&&&&&&&解：水面积公式，相等关系的特征是存在不变量，也就是用不同的方法来计算阴影部分的面积，面积不变。&&&&&&&&hR要想求出某个同学的体积是多少？你怎么测量呢？你还能举出相类似的事例吗？（古代：曹冲称象）形状改变，体积不变。&&&&&&&&。4、冀教版数学七上5.4一元一次方程的应用ppt课件5.ppt系列出方程；解方程:求出未知数的值；检验:检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案设元:选择一个适当的未知数用字母表示(例如)；x一元一次方程的应用（）---等积变形问题一纪念碑建筑的底面呈正方形，其四周铺上花岗石，形成一个宽为米的正方形边框（如图中阴影部分），已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗石（接缝忽略不计）,问纪念碑建筑底面的边长是多少米?x分析：如图,若用x表示中间空白正方形的边长，本题的等量关系是什么？阴影部分的面积＝块边长为米的正方形花岗石的面积怎样用含x的代数式表示阴影部分的面积呢?你能设计几种不同的计算方法。&&&&&&&&一纪念碑建筑的底面呈正方形，其四周铺上花岗岩，形成一个宽为米的正方形边框（如图中阴影部分），已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗岩,问纪念碑建筑底面的边长是多少米?x阴影部分的面积=块边长为正方形花岗岩的面积阴影部分的面积=个长为(x+)米、宽为米的长方形解：设纪念碑建筑底面的边长为x米，根据题意，得解这个方程，得x=答：纪念碑建筑底面的边长为米本题还有哪些解法？???????x方案如下：方案一方案二方案三方案四)(?xxx)(????)(??x)(???x、在应用方程解决问有关实际问题时，清楚地分辨量之间的关系，尤其相等关系是建立方程的关键。&&&&&&&&、解题中的检验对确保答案的正确和合理很有帮助，但具体过程可省略不写。。5、冀教版,数学,一元一次方程,应用,利用,运用,ppt,课件,5.&&&&&、解题中的检验对确保答案的正确和合理很有帮助，但具体过程可省略不写。&&&&&&&&、对于等积变形问题，它的基本数量关系是相关的面积公式筑底面的边长为x米，根据题意，得解这个方程，得x=答：纪念碑建筑底面的边长为米本题还有哪些解法？???????x方案如下：方案一方案二方案三方案四)(?xxx)(????)(??x)(???x、在应用阴影部分），已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗岩,问纪念碑建筑底面的边长是多少米?x阴影部分的面积=块边长为正方形花岗岩的面积阴影部分的面积=个长为(x+)米、宽为米的长方形解：设纪念碑建筑阴影部分），已知铺这个边框恰好用了块边长为米的正方形花岗岩,问纪念碑建筑底面的边长是多少米?x阴影部分的面积=块边长为正方形花岗岩的面积阴影部分的面积=个长为(x+)米、宽为米的长方形解：设纪念碑建筑底面的边长为x米，根据题意，得解这个方程，得x=答：纪念碑建筑底面的边长为米本题还有哪些解法？???????x方案如下：方案一方案二方案三方案四)(?xxx)(????)(??x)(???x、在应用方程解决问有关实际问题时，清楚地分辨量之间的关系，尤其相等关系是建立方程的关键。&&&&&&&&、解题中的检验对确保答案的正确和合理很有帮助，但具体过程可省略不写。&&&&n。6、?x、在应用，相等关系的特征是存在不变量，也就是用不同的方法来计算阴影部分的面积，面积不变。&&&&&&&&hR要想求出某个同学的体积是多少？你怎么测理很有帮助，但具体过程可省略不写。&&&&&&&&、对于等积变形问题，它的基本数量关系是相关的想一想：请指出下列过程中，哪些量发生了变化，哪些量保持不变？、把一小杯水倒入另一只大杯中；、用一根cm长的铁丝围成一个三角形，然后把它围成长方形；、用一块橡皮泥先做成一个立方体，再把它改变成球。&&&&&&&&解：水，mm的长方体毛坯底板，应截取圆柱多少长？（圆柱的体积=底面积;高。&&&&&&&&计算时，要求结果误差不超过mm）如图，有A、B两个圆柱形容器，A容器的底面积是B容器底面积的倍，B容器的壁高为cm已知A容器内装有高长cm,宽cm，打算从四个角各截去一个小正方形，然后把四边折起来做一个无盖的铁盒，铁盒的底面周长为cm,问铁盒的高是多少？cmcm课后拓展如图一个铁片长cm,宽cm，打算从四个角各截去一个小正方形，然的数量及其关系；列方程:根据相等关系列出方程；解方程:求出未知数的值；检验:检查求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案设元:选择一个适当的未知数用字母表（全文完）
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“/”应用程序中的服务器错误。
运行时错误
说明: 服务器上出现应用程序错误。此应用程序的当前自定义错误设置禁止远程查看应用程序错误的详细信息(出于安全原因)。但可以通过在本地服务器计算机上运行的浏览器查看。
详细信息: 若要使他人能够在远程计算机上查看此特定错误消息的详细信息，请在位于当前 Web 应用程序根目录下的“web.config”配置文件中创建一个 &customErrors& 标记。然后应将此 &customErrors& 标记的“mode”特性设置为“Off”。
&!-- Web.Config 配置文件 --&
&configuration&
&system.web&
&customErrors mode=&Off&/&
&/system.web&
&/configuration&
注释: 通过修改应用程序的 &customErrors& 配置标记的“defaultRedirect”特性，使之指向自定义错误页的 URL，可以用自定义错误页替换所看到的当前错误页。
&!-- Web.Config 配置文件 --&
&configuration&
&system.web&
&customErrors mode=&RemoteOnly& defaultRedirect=&mycustompage.htm&/&
&/system.web&
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