清华大学校长校长读错字作文

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-04 08:47 标签： 清华校长
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材料作文“清华校长卡壳之失”导写
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写小时候读古诗读错字而引发的趣事的作文
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读古诗趣事今天下午第二节课,由于我们背的古诗达不到数量,老师又让我们读《中华经典》上的古诗.老师对我说：“也不用挑了,按我们的顺序读.”说完忙自己的手头工作了.我翻看书,从第一页第一首诗开始读了.第一首古诗是《静夜思》,这一首是我们以前学过,这就上五年级了怎么还让背 比较难背?有什么重要的地方?不想了,老师让读咱就读.第二首古诗是《杂诗》,这一首我们没学过,此时我对第一首古诗的疑惑消除了.第三首古诗是《春晓》,第四首古诗《悯农》,老师这是我们一年级就学过的,你为什么还让我读吗,你说古诗名,同学们全部给你默写出来.我在心里嘀咕,偷眼看下边的学生,好像都是一脸迷糊,还有的再指指点点,不知道他们是在指我,还是在指我的字.我又偷眼看老师,她正在专心致志的写她的作业.唉!左右为难.读?不炒?-------------“哎,你怎么读成第一学段的了?”老师迷惑地说.“啊,魏xx,你让我们白读了.”“我的心血呀.”同学们一片狼嚎,唉声叹气,叽里呱啦.“你不是让我按顺序读的吗?我就读了.”我无辜的说.“我的意思是从我们第三学段那里并且是从我们昨天读的地方之后按顺序读.”老师面带笑容的说.对呀,这些天我们一直在读,不可能从第一页第一首诗开始读的,我怎么没想到呢?再看下边的同学,一片沸腾,如果不是老师在这里,他们可能要吃我.好惭愧,只感觉脸在发烧.唉,我怎没就不用用脑子呀,读诗的过程中,我也有疑惑,在这个过程中,问问老师,也不会出现这个结果.看着我的同学们,那么激愤,看着老师悠然自得,似笑非笑,我也想笑但不敢笑出来.“你们真没良心,魏凯旋没有功劳也有苦劳,再说,你们那么聪明,为什么不早提出来?我也有责任没有说明白.好了重新读吧.”一句话,让所有的怨恨都烟消云散.我回想着同学们怪样,怀着愉快的心情又读了起来.…………后来我听老师说,其他班也有类似的笑话发生.笑话归笑话,但教训一定要记住.那就是：凡事,多思、多想、多问.
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读错字 作文
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记得去年夏天，我在上语文课时，发生了一件既令人尴尬，又让人快乐的事。这件事给了我一生的启示。那是一个风和日丽的下午，老师在给我们做语文复习。我一直无精打采的，当我听见老师说：“慷慨的反义词是什么？”这一下提起了我浓厚的兴趣。有人喊：“小气”！我想不对，不是小气。又有人喊：“不慷慨！”我一想也不对。到底是什么呢？！我脑子一亮，忽然一下子想了起来，是“齐墙”！说起这个词语的读法还有点儿来历。有一次，我在翻课外书时曾看见过“慷慨”的反义词是“吝啬”，但是我不知道这两个字怎么读，于是我展开了想象！我用中国老祖宗的办法——认字不认字，先认半个字。于是我想“啬”是墙的半个字，所以念“墙”。“吝”呢，有点像“齐”所以念“齐”。连起来这个词语就应该念“齐墙”了。于是我张口大喊：“慷慨的反义词是齐墙！！”老师一听，在黑板上写上了两个字“吝啬”，老师问我：“你说的是不是这两个字！”我说：“是！”老师笑着说：“这两个字读吝啬，不读齐墙！”我恍然大悟。同学们哄堂大笑，尤其那几个“唯恐天下不乱”的捣蛋分子，笑的更是放肆。他们有的笑的前仰后合，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑……我的脸一下子红了，就像个被霜打了的茄子——蔫了！当时我真想找个地缝钻进去。虽然这件事已经过去一年多了，但我还是记忆犹新。每当提起这件事，我们一家人也哈哈大笑。通过这件事，我也悟出了一个道理：看到不认识的字时，不要一味的想象，而要去思考、多问或者查字典，否则就会闹出大笑话来。
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