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没有帐号，从 > >红领巾的简单收纳方法红领巾的简单收纳方法主要材料：红领巾所需工具：小手制作步骤：第1步：一条红领巾第2步：第3步：向下折第4步：一直折到这里第5步：小心翼翼的反过来第6步：跟第一步一样第7步：第8步：向下对折第9步：上面有个口第10步：反第11步：继续向外反第12步：一直反到这样完工分享到：大家参照《红领巾的简单收纳方法》教程做的作品关于《红领巾的简单收纳方法》教程的评论：正在加载验证码......请先拖动验证码到相应位置猜你喜欢人气 1268人气 1461人气 1592手工客版权声明
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24小时更新•••••小编力荐•••••红领巾免打结器的制造方法
红领巾免打结器的制造方法
【专利摘要】本实用新型提供了一种红领巾免打结器，包括第一筒体和第二筒体，第一筒体和第二筒体均与面板连接，第一筒体和第二筒体位于面板同侧，第一筒体和第二筒体内均设置防滑凸筋，面板为等腰梯形，第一筒体和第二筒体均为截锥形，第一筒体和第二筒体直径较大的一端位于面板长度较大的底边一侧。第一筒体侧壁上设置第一开口，第二筒体侧壁上设置第二开口。本实用新型能够免去佩戴红领巾时打结的步骤，简化红领巾的佩戴方法，红领巾佩戴后不会出现明显褶皱，再次佩戴时仍然美观得体，红领巾的端部受到牵拉后不会越拉越紧，避免中小学生佩戴红领巾时出现意外窒息的情况。
【专利说明】红领巾免打结器
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种红领巾，具体地说是一种红领巾免打结器。
【背景技术】
[0002]红领巾代表红旗的一角，佩戴红领巾象征继承和发扬无产阶级的革命传统，是少先队员的一个重要标识，而为来宾佩戴红领巾也是少先队的一项重要礼节。目前中小学生佩戴红领巾的习惯是先将红领巾沿长边折叠后搭在脖子上，然后将红领巾垂下的两端相互打结后拉紧。这种佩戴红领巾的方法多年来虽然一直被广泛采用，但其中仍存在弊端:传统的打结方法操作较为复杂，打结时间较长，打结之后红领巾会出现明显褶皱，再次佩戴时会影响美观，另外，佩戴红领巾时如果红领巾的端部受到牵拉，围绕在佩戴者脖子上的绳结会越拉越紧，中小学生佩戴红领巾时出现意外而导致窒息的情况时有发生。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的是提供一种红领巾免打结器，它能够免去佩戴红领巾时打结的步骤，简化红领巾的佩戴方法，红领巾佩戴后不会出现明显褶皱，再次佩戴时仍然美观得体，红领巾的端部受到牵拉后不会越拉越紧，避免中小学生佩戴红领巾时出现意外窒息的情况。
[0004]本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现:包括第一筒体和第二筒体，第一筒体和第二筒体均与面板连接，第一筒体和第二筒体位于面板同侧，面板为等腰梯形，第一筒体和第二筒体均为截锥形，第一筒体和第二筒体直径较大的一端位于面板长度较大的底边一侧。第一筒体侧壁上设置第一开口，第二筒体侧壁上设置第二开口。第一筒体和第二筒体与面板制成一体，第一筒体和第二筒体均由面板边沿卷制而成。第一筒体和第二筒体内均设置防滑凸筋。第一筒体和第二筒体内均设置第一凸筋、第二凸筋和第三凸筋，第一凸筋、第二凸筋和第三凸筋均为半圆弧型，第一凸筋、第二凸筋位于第一筒体或第二筒体的一侧，第三凸筋位于第一筒体或第二筒体的另一侧。第一筒体和第二筒体的上边缘内侧和下边缘内侧均设置加强筋。第一筒体和第二筒体之间的面板上设置隔板。面板、第一筒体和第二筒体外表面均设置装饰层。防滑凸筋表面设置防滑层。面板长底边长度LI为2.8cm-3.2cm,面板短底边长度L2为1.8cm-2.2cm,面板两条底边之间的距离L3为
2.8cm-3.2cm。面板长底边长度LI为3cm，面板短底边长度L2为2cm，面板两条底边之间的距离L3为3cm。
[0005]本实用新型的优点在于:能够免去佩戴红领巾时打结的步骤,简化红领巾的佩戴方法，红领巾佩戴后不会出现明显褶皱，再次佩戴时仍然美观得体，红领巾的端部受到牵拉后不会越拉越紧，避免中小学生佩戴红领巾时出现意外窒息的情况；操作方便，中小学生均能够方便掌握，制作工艺简便，摩擦力大，佩戴后不会从红领巾上滑脱等。
【专利附图】
【附图说明】[0006]图1是本实用新型结构示意图；图2是图1的俯视结构示意图；图3是图1的后视结构示意图；图4是图3中A-A剖视结构示意图；图5是本实用新型使用状态结构示意图。
【具体实施方式】
[0007]本实用新型所述的红领巾免打结器包括第一筒体I和第二筒体2，第一筒体I和第二筒体2均与面板3连接，第一筒体I和第二筒体2位于面板3同侧，面板3为等腰梯形，第一筒体I和第二筒体2均为截锥形，第一筒体I和第二筒体2直径较大的一端位于面板3长度较大的底边一侧。使用时，先将红领巾搭在脖子上，将红领巾的两端分别从第一筒体I和第二筒体2直径较大的一端穿入，然后将本实用新型沿红领巾向上移至领口位置即可。第一筒体I和第二筒体2均为截锥形，可减小本实用新型向领口方向移动时的阻力，便于使用者将本实用新型移至红领巾适当的位置。第一筒体1、第二筒体2和面板3均由颜色与红领巾相同的红色材料制成，或将其外表面涂成与红领巾相同的红色，当然本实用新型用于佩戴其它颜色的丝带、领带或丝巾时，也可将第一筒体1、第二筒体2和面板3制成其它颜色。由于面板呈倒置的等腰梯形，与红领巾打结后的形状相同，因此采用本实用新型佩戴红领巾从外观上看与打结佩戴红领巾没有明显区别，但本实用新型免去了佩戴红领巾时打结的步骤，简化了红领巾的佩戴方法，红领巾佩戴后不会出现明显褶皱，再次佩戴时仍然美观得体，红领巾的端部受到牵拉后不会越拉越紧，避免中小学生佩戴红领巾时出现意外窒息的情况。
[0008]本实用新型为了便于将红领巾的两端分别置于第一筒体I和第二筒体2内，可在第一筒体I侧壁上设置第一开口 4，第二筒体2侧壁上设置第二开口 5。使用时可使红领巾沿开口处进入筒体，有利于降低本实用新型的操作难度。
[0009]本实用新型在加工时可将第一筒体I和第二筒体2与面板3制成一体，第一筒体I和第二筒体2均由面板3边沿卷制而成。该结构具有制作工艺简便，筒体与面板连接牢固的优点，其中第一开口 4和第二开口 5即为面板3边沿卷制后与面板3之间留出的空隙。
[0010]本实用新型可在第一筒体I和第二筒体2内均设置防滑凸筋，防滑凸筋能够增强第一筒体1、第二筒体2与红领巾之间的摩擦力，防止本实用新型佩戴时滑脱。
[0011]本实用新型所述的防滑凸筋可采用多种结构，其中优选的结构如下:第一筒体I和第二筒体2内均设置第一凸筋6、第二凸筋7和第三凸筋8，第一凸筋6、第二凸筋7和第三凸筋8均为半圆弧型，第一凸筋6、第二凸筋7位于第一筒体I或第二筒体2的一侧，第三凸筋8位于第一筒体I或第二筒体2的另一侧。该结构能够在对红领巾形成挤压的同时使红领巾在筒体内形成弯折，确保筒体与红领巾之间具有足够的摩擦力，防止本实用新型从红领巾上滑脱。当然本实用新型所述的防滑凸筋也可仅在筒体一侧设置，但这种结构仅能对红领巾形成挤压，无法使红领巾产生弯折，筒体与红领巾之间的摩擦力与优选结构相比有所差距。
[0012]本实用新型第一筒体I和第二筒体2均由面板3边沿卷制而成时，为了增强第一筒体I和第二筒体2自身的强度，保持其形状，可在第一筒体I和第二筒体2的上边缘内侧和下边缘内侧均设置加强筋9。加强筋9位于第一筒体I和第二筒体2内侧不影响本实用新型的外观效果，同时还有利于进一步增加筒体与红领巾之间的摩擦力。
[0013]本实用新型为了进一步简化红领巾的佩戴步骤，可在第一筒体I和第二筒体2之间的面板3上设置隔板10。佩戴红领巾时，操作者可用一只手拉紧红领巾的两端，然后用另一只手将本实用新型扣在红领巾的两条边上，隔板10能够将红领巾的两条边隔开，此时将本实用新型沿红领巾向上移动，本实用新型接近佩戴者的领口位置时，由于红领巾两条边之间的距离增加，红领巾的两条边会自动沿着第一开口 4、第二开口 5分别进入第一筒体I和第二筒体2内，该结构可进一步简化红领巾佩戴的步骤，使中小学生均能够方便掌握。
[0014]本实用新型为了更加接近普通红领巾打结后的佩戴效果，可在面板3、第一筒体I和第二筒体2外表面均设置装饰层11。装饰层11可由软质橡胶、磨砂、丝绸或其它多种材料制成，满足佩戴者对外观、触感等多方面的需求。
[0015]本实用新型为了更进一步增加筒体与红领巾之间的摩擦力，可在防滑凸筋表面设置防滑层12。防滑层12可由软质橡胶制作，在增加摩擦力的同时还能够防止红领巾受挤压后出现明显折痕，确保红领巾多次佩戴后仍能保持美观。
[0016]本实用新型用于佩戴红领巾时，可制成以下尺寸:等腰梯形面板3长底边长度LI为2.8cm-3.2cm,面板3短底边长度L2为L 8cm-2.2cm,面板3两条底边之间的距离L3为
2.8cm-3.2cm。本实用新型的尺寸在上述范围内时最为接近红领巾打结佩戴时的效果,不会使中小学生的佩戴习惯发生大幅度的改变，有利于大面积推广使用。其中最佳的尺寸为:面板3长底边长度LI为3cm，面板3短底边长度L2为2cm，面板3两条底边之间的距离L3为3cm。
【权利要求】
1.红领巾免打结器，其特征在于:包括第一筒体(I)和第二筒体(2)，第一筒体(I)和第二筒体(2)均与面板(3)连接，第一筒体(I)和第二筒体(2)位于面板(3)同侧，面板(3)为等腰梯形，第一筒体(I)和第二筒体(2)均为截锥形，第一筒体(I)和第二筒体(2)直径较大的一端位于面板(3)长度较大的底边一侧。
2.根据权利要求1所述的红领巾免打结器，其特征在于:第一筒体(I)侧壁上设置第一开口(4)，第二筒体(2)侧壁上设置第二开口(5)。
3.根据权利要求1或2所述的红领巾免打结器，其特征在于:第一筒体(I)和第二筒体(2)与面板(3)制成一体，第一筒体(I)和第二筒体(2)均由面板(3)边沿卷制而成。
4.根据权利要求1所述的红领巾免打结器，其特征在于:第一筒体(I)和第二筒体(2)内均设置防滑凸筋。
5.根据权利要求4所述的红领巾免打结器，其特征在于:第一筒体(I)和第二筒体(2)内均设置第一凸筋(6)、第二凸筋(7)和第三凸筋(8)，第一凸筋(6)、第二凸筋(7)和第三凸筋(8)均为半圆弧型，第一凸筋(6)、第二凸筋(7)位于第一筒体(I)或第二筒体(2)的一侦牝第三凸筋(8)位于第一筒体(I)或第二筒体(2)的另一侧。
6.根据权利要求3所述的红领巾免打结器，其特征在于:第一筒体(I)和第二筒体(2)的上边缘内侧和下边缘内侧均设置加强筋(9 )。
7.根据权利要求3所述的红领巾免打结器，其特征在于:第一筒体(I)和第二筒体(2)之间的面板(3)上设置隔板(10)。
8.根据权利要求1所述的红领巾免打结器，其特征在于:面板(3)、第一筒体(I)和第二筒体(2 )外表面均设置装饰层(11)。
9.根据权利要求4所述的红领巾免打结器，其特征在于:防滑凸筋表面设置防滑层(12)。
10.根据权利要求1所述的红领巾免打结器，其特征在于:面板(3)长底边长度LI为.2.8cm-3.2cm，面板(3)短底边长度L2为L 8cm-2.2cm，面板(3)两条底边之间的距离L3为.2.8cm_3.2cm0
【文档编号】A44B6/00GKSQ
【公开日】日
申请日期:日
优先权日:日
【发明者】姬脉壮, 姬岱旭
申请人:姬脉壮《红领巾佩戴方法》_优秀范文十篇
范文一：正确佩戴红领巾的方法正确佩戴红领巾的方法红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。红领巾的正确佩带方法:1、将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱，将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。2、右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3、圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈。4、将右角从此圈中拉出，抽紧。口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。注意：为别人佩戴时要注意相反。中央领导人对少年儿童和少先队的题词毛泽东：“好好学习 天天向上”邓小平：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。”“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”江泽民：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人。”“星星火炬 代代相传”胡锦涛：“勤奋学习，快乐生活，全面发展”中国少先队队歌我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进！向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进，前进！为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。少先队的呼号呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：时刻准备着！入队誓词我们是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！宣誓人：***少 先 队 作 风诚 实勇 敢活 泼团 结少先队的呼号呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：时刻准备着！少先队队知识竞赛题一、填空题1、少先队的创立者和领导者是（ ）2、少先队的队礼表示（ ）3、少先队的队旗图案是（ ）4、少先队的队徽是（ ）5、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（ ）6、我们的队名是（ ）7、少先队的呼号前一句“呼”指的是（ ），后一句“答”指的是什么？（ ）8、“中国少年信息服务网”简称是（ ）9、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）10、少先队由（ ）直接领导11、“队章”规定的入队年龄是（ ）12、少先队员的标志是什么？（ ）13、少先队的队礼是（ ） 14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么？（ ）15、少先队的呼号是（ ）16、少先队的作风是（ ）17、（ ）是少先队组织的标志。队旗为（ ），象征（ ），队旗中央的五角星，代表（ ）火炬象征（ ）。18、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？（ ）19、《中国少年先锋队队章》是什么时候颁布的？（ ）20、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？（ ）21、何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”？（ ）22、队旗的寓意是（ ）23、少先队的最高领导机构是（ ）24、中学少先队员除红领巾之外的另一标志是（ ）25、日全国少工委提出的“五自”活动，起内容指的是哪五自？（ ）26、全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么？（ ）二、选择题1、下列哪个场所未成年人不得进入？A、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆2、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？A、不可以 B、可以 C、随便3、《未成年人保护法》正式施行的时间是（ ）A、日 B、日 C 、日4、下列未成年人的物品哪些不能传阅？A、少儿图书 B、信件 C、作业本5、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）A、日 B、日 C、6、少先队是由（ ）直接领导。A、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团7、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（ ）A、之前 B、中间 C、之上8、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号？A、大队长 B、班主任 C、辅导员9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情三、简答题1、少先队的性质是什么？2、如何产生新一届大、中队委？3、少先队“五有”建设的内容是什么？4、少先队队会仪式的一般程序是：5、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为哪几个阶段？6、少先队入队的誓词内容是什么？7、邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？少先队队知识竞赛题一、填空题1、少先队的创立者和领导者是（ 中国共产党 ）2、少先队的队礼表示（人民的利益高于一切 ）3、少先队的队旗图案是（五角星加火炬）4、少先队的队徽是（ 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）5、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（我们是共产主义接班人 ）6、我们的队名是（中国少年先锋队 ）7、少先队的呼号前一句“呼”指的是（理想和目标），后一句“答”指的是什么？（决心和行动）8、“中国少年信息服务网”简称是（雏鹰网）9、中国少年先锋队的建队纪念日是（10月13日）10、少先队由（中国共产党委托中国共青团）直接领导11、“队章”规定的入队年龄是（六周岁到十四周岁）12、少先队员的标志是什么？（红领巾）13、少先队的队礼是（是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。） 14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么？（抗日儿童团）15、少先队的呼号是（准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！）16、少先队的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）17、（少先队的队旗）是少先队组织的标志。队旗为（红色），象征（革命胜利），队旗中央的五角星，代表（中国共产党的领导）火炬象征（光明）。18、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？（五个阶段）19、《中国少年先锋队队章》是什么时候颁布的？（日）20、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？（希望工程）21、何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”？（日）22、队旗的寓意是（在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）23、少先队的最高领导机构是（少先队全国工作委员会）24、中学少先队员除红领巾之外的另一标志是（星星火炬徽章）25、日全国少工委提出的“五自”活动，起内容指的是哪五自？（自强、自学、自律、自护、自理）26、全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么？（中国少年纪念标）二、选择题1、下列哪个场所未成年人不得进入？ BA、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆2、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？ AA、不可以 B、可以 C、随便3、《未成年人保护法》正式施行的时间是（ ） BA、日 B、日 C 、日4、下列未成年人的物品哪些不能传阅？ BA、少儿图书 B、信件 C、作业本5、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ） CA、日 B、日 C、6、少先队是由（ ）直接领导。 CA、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团7、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（ ）A、之前 B、中间 C、之上 B8、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号？ AA、大队长 B、班主任 C、辅导员9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？ AA、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情三、简答题1、少先队的性质是什么？中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。2、如何产生新一届大、中队委？（由队员选举产生）3、少先队“五有”建设的内容是什么？（有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度）4、少先队队会仪式的一般程序是：（1）全体立正；（2）出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；（3）唱队歌；（4）队长讲话，宣布活动开始；（5）进行活动；（6）辅导员讲话；（7）呼号；（8）退旗。5、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为哪几个阶段？劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团、儿童团组织、中国少年先锋队6、少先队入队的誓词内容是什么？（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。）7、邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？（培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。）
范文二：正确佩戴红领巾的方法正确佩戴红领巾的方法红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。红领巾的正确佩带方法:1、将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱，将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。2、右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3、圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈。4、将右角从此圈中拉出，抽紧。口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。注意：为别人佩戴时要注意相反。中央领导人对少年儿童和少先队的题词毛泽东：“好好学习 天天向上”邓小平：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。”“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”江泽民：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人。”“星星火炬 代代相传”胡锦涛：“勤奋学习，快乐生活，全面发展”中国少先队队歌歌词我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进！向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进，前进！为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。少先队的呼号呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：时刻准备着！入队誓词我们是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！宣誓人：***少 先 队 作 风诚 实勇 敢活 泼团 结少先队的呼号呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：时刻准备着！少先队队知识竞赛题一、填空题1、少先队的创立者和领导者是（ ）2、少先队的队礼表示（ ）3、少先队的队旗图案是（ ）4、少先队的队徽是（ ）5、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（ ）6、我们的队名是（ ）7、少先队的呼号前一句“呼”指的是（ ），后一句“答”指的是什么？（ ）8、“中国少年信息服务网”简称是（ ）9、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）10、少先队由（ ）直接领导11、“队章”规定的入队年龄是（ ）12、少先队员的标志是什么？（ ）13、少先队的队礼是（ ） 14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么？（ ）15、少先队的呼号是（ ）16、少先队的作风是（ ）17、（ ）是少先队组织的标志。队旗为（ ），象征（ ），队旗中央的五角星，代表（ ）火炬象征（ ）。18、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？（ ）19、《中国少年先锋队队章》是什么时候颁布的？（ ）20、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？（ ）21、何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”？（ ）22、队旗的寓意是（ ）23、少先队的最高领导机构是（ ）24、中学少先队员除红领巾之外的另一标志是（ ）25、日全国少工委提出的“五自”活动，起内容指的是哪五自？（ ）26、全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么？（ ）二、选择题1、下列哪个场所未成年人不得进入？A、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆2、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？A、不可以 B、可以 C、随便3、《未成年人保护法》正式施行的时间是（ ）A、日 B、日 C 、日4、下列未成年人的物品哪些不能传阅？A、少儿图书 B、信件 C、作业本5、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）A、日 B、日 C、6、少先队是由（ ）直接领导。A、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团7、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（ ）A、之前 B、中间 C、之上8、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号？A、大队长 B、班主任 C、辅导员9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情三、简答题1、少先队的性质是什么？2、如何产生新一届大、中队委？3、少先队“五有”建设的内容是什么？4、少先队队会仪式的一般程序是：5、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为哪几个阶段？6、少先队入队的誓词内容是什么？7、邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？少先队队知识竞赛题一、填空题1、少先队的创立者和领导者是（ 中国共产党 ）2、少先队的队礼表示（人民的利益高于一切 ）3、少先队的队旗图案是（五角星加火炬）4、少先队的队徽是（ 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）5、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（我们是共产主义接班人 ）6、我们的队名是（中国少年先锋队 ）7、少先队的呼号前一句“呼”指的是（理想和目标），后一句“答”指的是什么？（决心和行动）8、“中国少年信息服务网”简称是（雏鹰网）9、中国少年先锋队的建队纪念日是（10月13日）10、少先队由（中国共产党委托中国共青团）直接领导11、“队章”规定的入队年龄是（六周岁到十四周岁）12、少先队员的标志是什么？（红领巾）13、少先队的队礼是（是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。） 14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么？（抗日儿童团）15、少先队的呼号是（准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！）16、少先队的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）17、（少先队的队旗）是少先队组织的标志。队旗为（红色），象征（革命胜利），队旗中央的五角星，代表（中国共产党的领导）火炬象征（光明）。18、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？（五个阶段）19、《中国少年先锋队队章》是什么时候颁布的？（日）20、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？（希望工程）21、何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”？（日）22、队旗的寓意是（在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）23、少先队的最高领导机构是（少先队全国工作委员会）24、中学少先队员除红领巾之外的另一标志是（星星火炬徽章）25、日全国少工委提出的“五自”活动，起内容指的是哪五自？（自强、自学、自律、自护、自理）26、全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么？（中国少年纪念标）二、选择题1、下列哪个场所未成年人不得进入？ BA、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆2、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？ AA、不可以 B、可以 C、随便3、《未成年人保护法》正式施行的时间是（ ） BA、日 B、日 C 、日4、下列未成年人的物品哪些不能传阅？ BA、少儿图书 B、信件 C、作业本5、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ） CA、日 B、日 C、6、少先队是由（ ）直接领导。 CA、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团7、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（ ）A、之前 B、中间 C、之上 B8、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号？ AA、大队长 B、班主任 C、辅导员9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？ AA、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情三、简答题1、少先队的性质是什么？中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。2、如何产生新一届大、中队委？（由队员选举产生）3、少先队“五有”建设的内容是什么？（有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度）4、少先队队会仪式的一般程序是：（1）全体立正；（2）出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；（3）唱队歌；（4）队长讲话，宣布活动开始；（5）进行活动；（6）辅导员讲话；（7）呼号；（8）退旗。5、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为哪几个阶段？劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团、儿童团组织、中国少年先锋队6、少先队入队的誓词内容是什么？（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。）7、邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？（培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。）
范文三：正确佩戴红领巾的方法正确佩戴红领巾的方法1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。2．右角绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈。4．将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。） 参看下图：（注意：为别人佩戴是要注意相反）少先队队知识竞赛题一、填空题1．少先队的创立者和领导者是（ 中国共产党 ）2．少先队的队礼表示（人民的利益高于一切 ）3．少先队的队旗图案是（五角星加火炬）4．少先队的队徽是（ 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带）5．少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是（我们是共产主义接班人 ）6．我们的队名是（中国少年先锋队 ）7．少先队的呼号前一句“呼”指的是（理想和目标），后一句“答”指的是什么？（决心和行动）8．“中国少年信息服务网”简称是（雏鹰网）9．中国少年先锋队的建队纪念日是（10月13日）10．少先队由（中国共产党委托中国共青团）直接领导11．“队章”规定的入队年龄是（六周岁到十四周岁）12．少先队员的标志是什么？（红领巾）13．少先队的队礼是（是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。）14．1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么？（抗日儿童团）15．少先队的呼号是（准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！）16．少先队的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）17．（少先队的队旗）是少先队组织的标志。队旗为（红色），象征（革命胜利），队旗中央的五角星，代表（中国共产党的领导）火炬象征（光明）。18．队旗的寓意是（在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）19．中学少先队员除红领巾之外的另一标志是（星星火炬徽章）20．日全国少工委提出的“五自”活动，起内容指的是哪五自？（自强、自学、自律、自护、自理）21．是否可以在队旗上印制或书写学校名称？AA、不可以 B、可以 C、随便22.每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？ AA、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情23．少先队的性质是什么？中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。24．少先队“五有”建设的内容是什么？（有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度）25．少先队队会仪式的一般程序是：（1）全体立正；（2）出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；（3）唱队歌；（4）队长讲话，宣布活动开始；（5）进行活动；（6）辅导员讲话；（7）呼号；（8）退旗。26．邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么？（培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。）新队员宣誓，誓词：（一年级）我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！宣誓人：***呼号辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗！” 队员：“时刻准备着！”ɡòng chǎn dǎng
范文四：红领巾佩戴要求和佩戴方法红领巾佩戴要求和佩戴方法为保证红领巾使用的整洁、规范、严肃，突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，根据我校实际实际，经学校商议决定，统一红领巾佩戴的要求。1、所有学生集会期间必须佩戴红领巾。2、红领巾是少先队员精神面貌的体现，所以在佩戴红领巾时，必须保证红领巾的整洁。3、未按要求佩戴红领巾的学生，每人将扣除班级考核分0.2分。附：红领巾的正确佩带方法:（一）披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。（二）左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。（三）右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。（四）圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。
范文五：红领巾佩戴要求和佩戴方法红领巾佩戴要求和佩戴方法各中队辅导员：为保证红领巾使用的整洁、规范、严肃，突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，根据我校实际实际，经学校商议决定，统一红领巾佩戴的要求。1、所有学生在校期间必须佩戴红领巾。2、红领巾是少先队员精神面貌的体现，所以在佩戴红领巾时，必须保证红领巾的整洁。3、未按要求佩戴红领巾的学生，每人次将扣除班级量化管理分1分。附：红领巾的正确佩带方法:（一）披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。（二）左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。（三）右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。（四）圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧本要求从即日起实行。镇平全兴双语实验学校团支部、少先大队部 日
范文六：红领巾佩戴要求红领巾佩戴要求一、按学校要求佩戴红领巾。 （星期一至星期五和重大活动要求全体 队员全天佩戴红领巾）进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴 （非队员除外） ，队干部佩戴相应的符号。 二、教学楼内：要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、 不追逐、不打闹，不在走廊里做游戏。违纪者将取消少先队员称号。 三、校园里：学生在校院里要做有意义的活动。不打架、不追逐、不 打闹、不骂人。不准无故出校门。违纪者将取消少先队员称号。 四、不准买零食，不准吃零食，不准带零食，违纪者将取消少先队员 称号。 五、不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、倒水，不带危 险的物品进校园，违纪者将取消少先队员称号。 六、作业一次不交，卫生一次不扫，违纪者取消少先队员称号。
范文七：如何佩戴红领巾如何佩戴红领巾教案教学目标：1.体会入队的喜悦和光荣，增强作为一名少先队员的责任感。2.了解入队的仪式以及红领巾、队礼、呼号等的意义，学会系红领巾、呼号和唱队歌。3.爱护红领巾，并以实际行动为红领巾争光。教学时间：二课时。教学过程：第一课时活动内容：我入队啦教学重难点：懂得红领巾的象征意义，激发少先队员积极进取的精神。 活动准备：入队仪式照片。活动过程：1.直观导入：出示入队仪式照片，引起学生相关回忆。2.自由交流：新、老队员自由地谈谈自己第一次戴上红领巾时的心情和感受，非队员也可以谈谈自己看到别人戴上红领巾时的心情。3.行为练习：让学生仔细看幻灯片中演示的：正确佩戴红领巾的方法活动开始：比赛规则：1．8人一组上台，（比如一1班学号1至8号）听从发号员哨音，嘟一声后开始佩戴，抢先者取消资格。2．佩戴完后马上举手示意，决出小组第一。4.分组比赛：看谁系得又快又好。（1）将少先队员分成人数相等的两组，新、老、非队员合理搭配。（2）各组依次派出一人参加比赛，看谁系得又快又好，一人只能比一次，胜者获一分。（3）总分，评出优胜组。5.照相留念：新老队员自由组合拍照，留下珍贵的记忆。也可让学生画一幅与入队有关的画。活动拓展：新队员回家练习系红领巾、行队礼、唱队歌等。第二课时活动内容：我爱红领巾教学重点：学会爱惜和保护红领巾。教学难点：明白怎样为红领巾添光彩。活动准备：1.师生课前排演好一些问题情境，以供学生上课时讨论和思考。2.教师课前准备《我爱红领巾》的歌曲和伴奏。活动过程：1.直接导入：红领巾是少先队员的标志，我们应当爱护它。2.集体讨论：怎样爱护红领巾？学生讨论交流。3.小结要点：平时要爱护红领巾，使它干净整洁。4.小品表演：逐一表演事先排练好的问题情境，引导学生讨论该怎么做，并把正确的做法表演出来。5.小结要点：要以实际行动为红领巾添光彩。6.学新歌：《我爱红领巾》7.小结评议。活动要求：重点应让学生理解爱红领巾不只是保持它的整洁，而且应用实际行动为红领巾添光彩。活动拓展：学生之间自由结成互帮互助小组，协商具体互帮互助的内容和方法，在学习和生活中互相提醒监督、共同进步。
范文八：红领巾佩戴规定踏虎学校关于佩戴红领巾的规定为了培育良好校风，努力使学生成为文明守纪的一代新人，为突出红领巾在少先队教育中的有效性，体现红领巾的教育价值，根据我校实际情况，做如下规定：1、所有小学生在校期间必须佩戴红领巾。2、未按要求佩戴红领巾每人次扣除该班班级量化管理分0.5分。3、红领巾是少先队员精神面貌的体现，所以佩戴红领巾时必须保证红领巾的整洁、规范。正确佩戴红领巾的方法：1、将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。2、右角绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈。4、将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。）踏虎学校少先队大队部日
范文九：正确佩戴红领巾正确佩戴红领巾、行队礼资料1、披在肩上边：将红领巾折叠后披在肩上，钝角对准脊柱。2、左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。3、右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。4、圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。注：1、要保持红领巾的整洁2、穿翻领衣服时，将红领巾压在领子下。正确敬队礼姿势动作第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。 第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！手：不仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线；手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边：“人民的利益高于一切！”那么，敬的队礼也一定会更加规范。 图解：第一第二第三第四第五
范文十：佩戴红领巾、队徽要求汉丰二校红领巾、队徽佩戴要求亲爱的少先队员们：大家早上好！我是少先队辅导员李老师。同学们都知道，红领巾和队徽都是中国少年先锋队的标志。随着天气逐渐炎热，越来越多的孩子取下了红领巾。昨天，我们红领巾监督岗在全校做了一次抽查，了解各班佩戴红领巾和队徽的情况。由于较多班级要求不一，昨天的检查不纳入班级考核。经学校研究决定，现对红领巾和队徽佩戴做如下要求，请同学们仔细聆听，按要求佩戴少先队标志。1、学校会在一些重大活动（如：大队会、节日庆祝、纪念日等）时，通知要求全体少先队员必须穿校服佩戴红领巾。比如明天的六一庆祝活动，就要求全体队员穿校服带红领巾参加少先队集体活动。2、在一年中，1、2、3、4、11、12月份，学生在校和集体活动时要求佩戴红领巾。5、6、7、9、10月份，除重大活动外，学生则可佩戴队徽来代替红领巾，当然也可以继续佩戴红领巾。在佩戴队徽徽章时，把队徽徽章佩戴在左胸前。各中队辅导员要经常检查少先队员红领巾、队徽的佩戴情况。大队部会通过在重大活动和每天的检查中，形成一种严格的检查制度，督促全体队员佩戴红领巾和队徽，培养热爱组织的信念，提高对红领巾和队徽徽章的认识，增强对少先队的凝聚力。亲爱的队员们，戴好我们的标志，不是为了打扮好看，而是牢记我们的责任——以革命先烈的牺牲精神指引我们前进。从现在开始，你们要天天佩戴少先队的标志，努力为它增添光彩，让少先队标志永远鲜亮、红艳！ 谢谢大家！