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杨永龙,中学高级教师,国家三级健康管理师,教育部中小学骨干教师国家级培训对象,甘肃省骨干教师,甘肃省教育学会会员,甘肃省中小学心理健康教育省级骨干团队成员,北京中美韩文化艺术院青少年心理文化研究员,金昌市心理咨询师协会常务理事、副会长,做义务心理疏导二十四年来,为成千上万的朋友提供了心理疏导和心理帮助,在广州日报等期刊发表了数百篇教育及心理文章。著有《挑战自我走向成功》、《走进健康》、《中学生心理健康教育》、《心理健康案例选辑》《高效能父母的心理课》等专著出版发行。
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历史上的今天
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blogTitle:'高三怎样努力才能考进理想的大学',
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您好！我是一名高三的学生，在**中学。看了您的博客上的文章，我很有启发。有些内容我们的老师都没有提到，很细致。
我成绩不算太好，全年级700多人，我排名一般在200名，我觉得不很好。肯定的，我高三要好好拼一把，可是看我的成绩，真是百废俱兴。
我最拿手的是英文，一般在年级前50名，其次是数学，100名左右，语文稍次，200名左右，但是我的理综很不好，但这是决定我总分高低的关键，都很不好(相对而言较好的是化学)。',
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高考励志文章
高考励志文章 你的竞争对手是谁 这是一篇关于高考励志,高考励志文章,关于高考的励志文章的文章。我以为这个回答不但准确而且表现出 考生的良好心理品质。 高考是难度的考试，是速度的考 高考冲刺励志文章 谢咏殊，高考前 60 天提高 400 分的主人公，60 天提高 400 分的成功秘诀记载了从普通学生的心路历程， 讲述了一个差生改变自己，创造奇迹的传奇故事。由于故事和人物的纯粹，完全
是学生的内心世界――意 气飞扬的个人独白，和创造奇迹的坚韧信念，突破学习的成长历程。谢咏殊，一个曾经坠落的普通学生。 一些突然的打击，让他开始了最为刻苦的学习，从而开始了一个“差生”在绝境中成长，在迷茫中成熟的 故事。这样的绝境，许多高三学生曾经遇到。简短的故事讲述了一个造就为南开学子的传奇故事。60 天提高 400 分的成功秘诀(包含了备考信息和生活习惯) 说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧，高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术，从来没有好 好学过，文化就更不要说了；上课靠讲话玩 xbox 混日子。高三的 9 月跑到南昌“进修”从 05 年 9 月玩到 美术联考，艺术院校的专业分考了 15 个一个都没上线，在外面学画画的时候又谈恋爱又同居。。。去年 4.2 号谈了 5 年的女朋友把我甩拉，4 月 5 号的时候学校组织的模考成绩也出来了---文综 97 分语文 70 多 分英语 30 多分数学 12 分总分 217 分，意料之中； 于是我制定了一个计划，仅仅靠 20 天，每天各科一个单元这样学习。英语靠每天背 200~300 个单词，早上 8 点钟睡觉，10 点钟左右就起来了。20 天下来（我是在家复习的），勉强把文综的基础知识学了个半桶水， 英语数学弄了个一知半解吧。5 月初参加了模拟考，文综合提高到了 185 分，语文也上了 107 分，英语和 数学提高最快，分别是 60 多分和 50 多分。考了 410 分，把班里的同学着实吓了一大跳。 这样的分数当然不是我的最终目标，因为我知道--起点越高，梦想才能越远，凡事都不能给自己设限。于 是我着重要求自己掌握正确的学习方法，在网上收集了很多的学习经验，包括名师指点，各省高考状元经 验谈，去其裨，制定出了真正适合我这个情况的学习计划和创新出了自己的一套生活模式。在接下来的日 子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复习。取得了在别人看来相当大的成功。经过了 30 天的地狱般的生活，这在别人看来的确是地狱般。六月初我再次参加了模考，我的成绩居然创造 了整个城市能在三个月内分数提高的纪录。文综我考了 236 分语文却差强人意，由 107 分下降到了 105 分， 但这掩饰不了我所付出努力，英语和数学我分别考了 118 分和 104 分总分是 563，回到了家，我没有像同 学一样在高考的前几天疯狂的玩，我所思考的是如何在最后几天内做高中时期，或者说是少年时期做最后 的努力。 我把重点放在了语文基础整理上和作文上。最终高考成绩出来了--文综 252 语文 126 英语 109 数学 115 总 分 602 我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话，一个学了三年美术的人以文化成绩考取了南大经济 系，获得了政府和父母单位资助的共 25 万奖励金.虽然我离我最初的梦想--北大的确还有很大的差距，但 是我以自己的信念创造出了属于我自己--在别人看来是神话的梦想。 如果你有兴趣想看下面的内容，也想实现属于你的神话.注意以下的说明，并且要答应我三件事，否则请现 在关闭你的浏览器，然后对我所谓。 首先，这个方法不同于以往或者大众的观点和做法。在一些人眼里是不科学的，如果你是守旧派或者你的 父母是宠儿派，又或者你是 plmm 想永远保持你的完美皮肤和脸蛋/那么下面的你也不用看了，因为我很有 可能成为守旧派所批斗的对象或者使你父母上门骚扰我整个暑假，最要命的是：如果使那完美身材漂亮脸 蛋的你，变成了人不人鬼不鬼。。。硬是逼我入赘，我这一生就彻底没戏了。 有不少人深刻得辩驳我的学习方法，并且质疑我的成就。说我认为自己考了 600 分就了不起之类的话，来 深深得伤害我的自尊心。。。经过统计，辩驳者和质疑者主要围绕着这么几点： 质疑我做法的伤害，作用等因素，提出了这是不科学滴的现实主义唯物论观点：这类人主要属于乖孩子型 的女孩或男孩或男女孩，对师长说法的依赖性极强，老师所说的学习要循序渐进是他们拿来辩论的唯一观 点，他们对提高 400 分这个事实持极度否定的态度。 我给出的说法一般是：提高了 400 只是一个概念，并不是说所有的人都能提高 400 分，虽然我课本知识差， 但是我有非常丰富的课外书籍阅读经验和学科归纳经验。极强的生活适应力和必须得这样做的理由。我算 是一个成功者，如果你除去一些其他的外在因素，跟着我之所以成功的步骤行动，务必也会得到同样的结 果，这个结果不在于提高 400 分 300 分，而在于对于过去的自己来说，你是个成功者，因为你能够自我判 断了，你相信别人做的到的事情你也一样做得到，而不是像 12 岁的孩子一样不断得问应该怎么做的无关紧 要的细节。 回归正题： 如何坚定自己的信念：坚定信念对本项活动有着决定性的作用。。请读完全篇并势必按照我的话去做。 愿意参加本次活动的人，可能只有 10%，甚至还更低的人会成功，请做好心理准备，并不是说你只要看了 我所写的东西你就离成功不远了. 这 10%的人和那 90%的人有什么不同之处呢？ 第一：他们拥有强烈的动机。什么叫做强烈的动机呢？强烈的动机就是他们拥有充分足够的理由。你要有考上高分的理由，你不能认为 考不考得上无所谓，没有远大的志向，不知道成功了以后有什么好处，淡漠名利。本人建议你寻找一个方 圆几百里荒无人烟的山丘，在林子里盖间茅屋，然后坐下来等死。。。 第二：要成功就要和成功者在一起： 在这世界上有两种人可以帮助你在 47 天里迅速提高分数。第一个，就是神话般提高分数的人，因为他本身 做到过。第二个呢，就是认为你 47 天里可以迅速提高分数的名师。因为他有更深层次的经验，他可能给你 一些意见。 第三：成功者，凡事主动果断行动。。 成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。。训 练过程中如果你受不了，找些腰酸背痛腿抽筋的借口，请你把腰腿砍了，那就不会腰酸背痛了。。。此方 法 100%有效。 第四：成功者，往往是比别人多做了一步的人。 当所有人都在郁闷，都在找空子偷懒，谁会成功？多做一步的人，坚持到底的人。要记住，狭路相逢.勇者 胜，想一想，如果因为最后一次奋起的机会.你，因为没有做一次，或者和你竞争的人做了一次，所以导致 无数的人超越你，要记住。考场如战场，战场的法则是什么呢：战场上永远只有第一，第二就只是死亡与 失败。第一并不是说你的成绩第一，是要比别人做得更多，更好，而且更卖力。那么，在所有人的心目中， 你肯定已经是第一。 第五：你相信你能，或者你不能，你---都是对的。 一个人的信念对他的潜力影响到底有多大呢？曾经有一个催眠大师把一个病人催眠了，然后他拿起一块小 小的冰块在病人的手臂上抹了一下，然后他告诉病人，这是一个刚刚从火炉拿出来的木炭。结果这个人醒 来之后手臂居然被烫伤了，一块冰块如何烫伤一个人的皮肤？信念是很重要的。 比如在你很想睡的时候，觉得自己睡眠不足需要停止训练以防止身体被累垮的时候-------请记住，我给你 一个信念：你这个人天生就是不用睡觉的人。有了这个信念你可以在彻底昏倒在床上之前不停得告诉自己： 我天生不用睡觉，我天生不用睡觉。你会发现睡眠只是一个习惯性观念而已。。当你的思维混瑶，无法集 中精神的时候------我再给你一个信念：你的大脑根本只是一个芯片，你是一个机器人，机器人会注意力 不集中吗？你的电脑会在你聊天的时候因为注意力不集中把你本来想要说的“我爱你”当成“我恨你”发 送出去吗？你也许在觉得实在受不了的时候会说：我好痛苦，我好痛苦。这里我要给你第最后一个信念， 有了这个信念，你在觉得自己痛苦的时候，你要不停得提醒自己：我热爱痛苦，我热爱痛苦。想一想，一 个人如果热爱痛苦，那痛苦还会成为他的障碍吗？拥有了这三个信念你会发现，你周围的人是那么的无能 和脆弱，那么高考分数提高成功对你来说就只是个顺手而牵的绵羊。 第六：（重要）过去不等于未来。 很多人经历过学习上的失败，他可能会一蹶不振。我想告诉大家的是---成功不是你跌倒了多少次，而是你 最后一次有没有办法再站起来。我个人从初二开始，从来就没有享受过任何一科成绩达到及格的滋味。。去年的十次小模考，数学，英语 十几分，二十几分。平均成绩都 200 分左右徘徊。考烂，意味着什么呢？有什么意义呢？对我个人而言有 没有意义呢。因为过去的事情已经过去了，因为我相信--过去不等于未来。 任何成功的人都不会把过去那些经验，那些负面的障碍来阻碍自己的未来.因为任何成功者都相信，过去， 不等于未来。失败并不是成功之母，你不断的失败并不能代表你接近成功。失败对成功来说，也没有意义， 只有深刻反省，强制得约束自己，要求自己，反省才是成功之母。只有你坚信：你的过去，父母的冷漠， 老师同学和周围人的鄙视并不能代替你的未来，因为你相信过去不等于未来。因为你相信，一个失败的人， 是很难使人尊敬和理解，你的未来才是你现在生存的意义。 没有失败，只有暂时停止成功。我读书起就开始吹牛，我要上清华，我要上北大，我要上重点名牌大学， 这个心愿随着外界的因素一点一点破灭了。这个愿望到了最后，亲戚们众口一言我没出息，劝说我去当兵， 读专科，买三本的后来，我以我自己的信念，打破了常规，以一般人无法理解的行动证明了他们都是瞎了 眼，这才是对他们最好的打击。我个人认为我从来没有失败过，因为我相信，我没有失败过，只有因为了 一些外在的原因暂时得停止了成功。读书读了十几年，你在任何人眼里依然没出息，甚至无能。只要你有 足够的信念，你相信过去不等于未来。那么你活了十几年所该得到的报酬成果将在今年一次性得给予你。 因为人活着也不容易。。。。-_-& 第七：成功者必须做别人不愿意做的事情. 比如说你过去时常幻想成功，梦想成功，或者有明确的目标想要成功。可是为什么你没有成功呢？因为你 都没有做成功者做的事情，你现在应该立刻采取行动，做成功者同样的行动，因为同样的行动，势必带来 同样的结果。 成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。第三个他做 别人做不到的事情。假如你没有做这三件事情，我想你可能就属于这 90%的人了。假如你愿意做别人不愿 意做的事情，不敢做的事情，做不到的事情，我相信下一个成功的人一定就是你。 第八：凡事以最短的时间，采取最大量的行动。 也许你会觉得你现在所想做，已经太晚了，我给你举一个公式，我平均每天要学习 21 小时左右。45 天我 将获得 945 小时的学习时间，一般中上等成绩的人，三年下来有多少学习时间呢？365 天中，暑假寒假 90 天，学习期间采取遗忘率极高的学习方式进行学习，平均每年还要失去 51 天的双休日和 20 天左右的法定 节假日或学校自行放假。 在很长的时间跨越下，知识只能掌握 13%~20%左右。不信你可以问一问那些 500 分左右的同学，他们平时 在上课时期认真听讲，课后并没有重新学习，玩的时候和你一样拼命在玩的人，如果他不在考试前重新再 次学习是个什么样的后果？ 大家都是 17~19 岁的思维能力大致形成的阶段， 逻辑思维和形象思维能力已经和 20 多岁的成年人没有什么 差别，如果你在文科学习中担心的问题是很多题不会做，完全没有自学的能力，那么你复读一年是个绝佳 的选择。 在 945 小时思想高度集中的环境下，思维能力的突破性将极大，右脑潜力将提升 10%以上。这是有科学根 据的， 不信的话可以去找找资料。 一般人脑的潜力发挥只能在 3%左右， 而在正确的思维环境下， 提升到 10%只是个时间问题，人的精神状态在麻木的情况下可以充分发挥右脑独特的思维能力突破。不信你可以试着 24 小时不睡，起初开始犯困，然后进入 2~3 小时的麻木阶段，这个阶段记忆力很差，麻木阶段一过。你的 记忆力将以每个时间段 100%的速度急速上升至 300%。 第九：态度占成功的比例占了 100% 我问大家一个问题，态度占成功的比率占了百分之多少？也许有人会说 50%，也许有人会说 90%，也许有人 会给我一个最妙的答案，态度占成功的比例的 99%。 请问， 开水烧到 99 度开得了吗？飞机在起飞之前， 机长没有把这个排挡杆推到极限， 这个飞机能够起飞吗？ 没有推到极限，没有全力以赴的人，他的人生就好像飞机机长没有把排挡杆退到极限。他的飞机不管飞多 久，永远都是在机场，如果你想让你的梦想开始起飞的话，请你开始全力以赴。态度不是占 99%，态度也 不是占 80%，态度占了 100%。 为什么这样说呢？一般的成功者可能会告诉你态度占成功的比率占了 80%，但是如果你想以最短的时间内 成就最完美的梦想，你的态度必须占到 100%。成功的态度决定一切。 乔丹大家可能都很熟悉，但是大家可能不知道，乔丹在高中的时候，连高中篮球校队都没有办法录取，他 的教练看见他打球后，跟他说：你这个人有两个问题，第一个呢，篮球技术不太好，第二个呢，你的身高 只有一米七零。实在太矮了，以后不可能打大学篮球。更不可能进入 nba，乔丹听见这两句话，他说：教 练，加入你觉得我身高不够高，我会想办法长高。我们知道，迈克乔丹现在身高一米九八，他的父亲曾经 接受记者的访问，记者说：请问你，乔丹家族全部没有人身高超过一米八零，为什么乔丹可以长到一米九 八？他的父亲告诉记者：乔丹渴望成功的企图心，让他身高长高了二十八公分。各位，连身高都可以靠强 烈的动机长高，不可思议吗？乔丹呢，虽然开始慢慢地长高，但技术不够，他跟教练谈判，他说：我迈克 乔丹只要求跟这些优秀的球员一起练球，我不出场比赛，我愿意帮所有的球员柃行李，他们流汗的时候帮 他们递毛巾，我只求跟这些球员练球。他的态度感动了教练，当然教练给了乔丹机会，之后乔丹发生什么 事情，大家应该知道了。。。 态度占成功比例的百分之一百。缺少了一个百分点，你就很难成功。 第十：自我确认 反复认为自己是什么，自己就一定会成为什么。大家要反复得表示：我是最好的，我喜欢我自己。直到你 认为你有感觉为止。假设你认为我在瞎扯，这个方法没有效，你每天念：我很失败，我很失败。你会感觉 到有负面的影响，假设你念我很失败会有负面的影响的话，当然你念我是最好的也会有正面积极的影响。 看到这里的人现在请你时刻告诉自己：我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的。。。有人可能会说：这样 别人会把你当成疯子的。记住了，人不疯狂，很难成功啊。不相信问爱迪生，不相信问发明飞机的来特兄 弟。不相信问亨利福特，不相信问甘地。世界最顶尖人士，他在一开始的时候，他在一开始的时候，大家 都以为他是疯子，然而到底谁疯？马上就可以得到证明。 人不疯狂，他的企图心不够大，当然我不是告诉大家，要真的成为一个疯子。。。。我所谓的疯子的意思， 就是你必须要有那种狂热度，那种热情。。。你必须相信你自己。。当有人说你“疯”了，可能是你要成 功了。一个人的自信心是他最大的资产，别人说你不行的时候你不要理他，因为所有的成功者在还没有成功之前，大家都希望浇他冷水。总之。信念的强弱因人而异，强迫自己度过犯困期考验的是人的耐力和对 成功的态度。 如果给出一个选择，要么一个星期不睡觉，要么你最爱的人就会死。 我想任何人都能做到一个星期完全不睡觉，为什么？因为他有一个信念他不能睡。你所说科学规律范围只 是用来研究正常情况下的人体规律的生物学，而且还并不完整，不是用来研究一个人的耐力到底有多大的。 这根本是两码事，这是生物学和心理学的区别。 第十一：自我放松 有些人睡觉每天需要睡八个小时，体力才有办法恢复，而我现在一天平均睡三四个小时。。高考那段时间， 一整个星期睡眠时间不超过 14 个小时，然后在我起来之后，我的体力依然可以恢复，依然可以处于巅峰状 态。一般人睡觉的时候，睡着了，他的肌肉还是紧蹦着。人之所以会疲劳的第一个原因，就是他缺乏氧气。 然而这个氧气是靠血液来输送。假设你晚上睡着了也处于很紧张的状态，所以你的血管是紧蹦着的，所以 你的带氧量不够，所以你即使睡了八个小时以后，你还是感觉到疲劳。至于如何进行有效的放松，音乐提 高睡眠是个很重要的方法。 简单的介绍各科快速学习和复习的方案： 电脑一台，要求搬到自己的房间。父母一开始肯定会不放心，过了几天你的表现会让他们对你足够信任。 笔 10 支：选顺手的笔，什么笔顺手就用什么笔，只要不是电笔就行，笔记本若干课本凑全辅导书我建议用 《五年高考三年模拟》政治地理历史语文英语数学不要买，出奇制胜高考英语高考数学这两套软件非常好， 围绕整个系统的知识点进行学习。尤其是英语，那个语法学习系统和单词学习系统真叫生动啊有英语基础 的直接可以学语法，没有基础的可以背单词。完全没有基础的就从初一单词开始背。就像大山所说的：单 词就像是砖瓦，是盖房子的基础。虽然他所代言的那个好记星是那么的烂。没有足够的单词量通过初步听， 识记，跟读。把单词一个一个写下来，只写英文，不要写中文。200 个写完之后。休息 20 分钟，这 20 分 钟可以用来做别的，比如做其他学科卷子的选择题部分。为什么要这么说的，首先，你刚才识记的单词正 在被你的脑细胞吸收，但只暂时保持 57%在记忆映像中。这段时间不适于做其他记忆力的事情。20 分钟之 后，凭记忆力把中文按顺序写到一张草稿纸上。不要写在前面所抄的单词的后面。然后打开软件进行检查， 把记错的单词抄 3 遍或默记三遍， 把没记住的抄 10 遍或默记十遍。 然后再做其他的卷子， 直到一个小时后。 准备另外一张草稿纸，从头到尾把单词的中文再写一遍。然后重复复习记错的。这时候你可以做些其他科 目的学习，记忆，做卷子都没问题。。把闹钟调好，8 个小时后再次重复写中文的步骤。再次纠正记错的， 第二天一起来再次重复步骤。把几次都记错或记不住的词抄写 30 遍以上，中文英文甚至语法都要顾全。 用什么软件呢？背诵单词我认为你用新东方背单词，因为它可以自动记录你已经看过的单词。这是很容易 在几天后，甚至有一个月后再进行重复所有学过单词的最好功能。里面可以选择的练习的练习有，已经在 软件中学过的单词，按照中文写英文，按照英文写中文。给出英语单词，从四个选项里选择他的中文翻译。 等等适合复习的练习功能。回到原题，如果你没有电脑，没有软件。。三天后（当然你每天都识记了 200 个）。再次把前天的所有的单词再次按照英文写中文的方法，没有写出来按照 30 遍的那个惩罚办法。高考 要求单词识记数为 2590 左右，这样你到了 13 天后你能初步看得懂大部分单词了。有人可能这样说：知道 了中文有什么用啊？单词还不是大多写不出来。这你就不知道了，等你把基本语法等信息弄个半懂了之后， 开始做卷子，做高考的模拟卷子，先去买两套。推荐黄冈中学，北京四中的那些。然后准备在后期疯狂得做卷子，做的时候，不拘于走形式。你应该把不 会的单词通过字典查明意思，留下来。做完后每个单词抄 10 遍。因为卷子上基本上全是那 2590 单词里的， 当然还有课外要求的那 1400 个左右的单词。 你做的题目看不懂的单词， 不是你没学过的， 就而是你记不住。 我做的卷子接近百套了，前二三十套拼命得用金山词霸找翻译。中期就开始游刃有余了，这个时候就可以 做听力，写作文。到了最后二三十张，我基本上没有看不懂的单词了。 这里要注意的是，每卷子先全部看一遍，不要做题。把不会的单词全部记下来，前期可以记在卷面上，中 后期就要求你全部纠正了以后再开始做题。这时候做题的目的就是巩固语法了。。迅速转攻语法阶段。出 奇制胜那套软件的语法学习非常人性化和合理化，动画对话讲解，内容全面，丰富，概括分讲极细。做好 笔记。。 按照单词的学习法 20 分钟复习一次，1 个小时复习一次，6~8 个小时复习一次。第二天再次复习，三天后 最后复习。复习的内容是适当得做专门针对此语法的题目。 为什么我总是强调要 20 分钟后必须复习呢？ 其实记忆有一个法则，这不仅仅用于背诵英语单词。记忆有个遗忘的过程，在 20 分钟后，之前所学的东西 将遗忘 47%。而在两天后，遗忘掉的东西达到了 66%，一个星期后，你只能记住当初学习到的 25%，31 天之 后，你只记住了 21%。大家从这里可以知道记忆的遗忘速度是先快后慢，所以在学习过程中。每 20 分钟就 必须要回顾之前所学习的东西， 比如说历史第一章先秦时代，我推荐 5+3 是因为我记得那里面有每一章的知识清单，平均有 56 个吧你 20 分钟学习 3 个清单，把答案拿出来，先不要填，先默记下。记完三个清单后，再去默记后三个。全部清单 学习完了开始拿草稿纸把答案按顺序全部写出来，再去对照答案。没记住的部分行里字里都不要遗漏得要 分析透彻了。6 天后再填在书上，这样基本上知识就不会有太大的遗漏，后面的三年考试什么的也一样， 可以先做选择题，同样不要写上去，在草稿纸上知道答案后分析错误的地方。2 天后回过头来再分析一次， 第六天再做上去。 文综的话去买两套按章节练习的试卷。 一章内容学完了首先做一套，2 天后再做一套。尽可能找出多的遗漏点。学习的时候不需要太把握时间， 尽可能花多一点时间弄懂看不懂或很迷惑容易混瑶的地方，练习的时候需要尽可能的快，开始的时候可以 不要做大题，但是答案还是要分析和吸收。尽可能每一章的时间控制在 2 个半小时内。一天将为文综花费 7 个半小时。 另外地理我记得网上有一种歌诀，一定要背。文综都可以用这个方法，记忆东西很迅速而且牢固。关于历 史的年表和地理上有关数字的内容很让人头疼吧？我有一个方法，叫做数字联想记忆法或谐音记忆法。举 个例子吧，印度独立是在 1857 年，把数字分成两部分 185718 可以读成一把 57 可以读成武器，你的脑海里 可以联想，产生一个画面，印度人拿着一把武器独立了。想象的画面尽可能丰富些，绿水清山的想怎么想 就怎么想，中心就是印度人一把武器独立。你似乎可以笑一下，说拿着一把武器就想独立了，印度人真傻。 你会发现一年后你始终记忆尤新，为什么呢？因为你在开发右脑的潜力，人的右脑是开发创造力的，记忆 能力极强。一般我们记忆东西只用左脑，光*死记硬背是没有效果的。不仅记数字，其他复杂但是深刻，需 要牢记的知识一样可以运用充分的创造力和想象力，学历史的时候你可以把自己放进历史中去，学一章的时候，你就把自己容入了这个时代，如：华佗怎样用 麻沸散给你开膛破肚，是谁在什么时候拿着伤寒杂病论给你治疗感冒，昭君是你马子，是什么皇帝把她逼 嫁哪里，为什么嫁，想象你跟她分别时在沙漠的场景。发生在自己身上的，跟平常不一样的事，忘的掉吗？ 要充分发挥幻觉化，尽可能得把知识幻觉化，你会发现，考历史是你正在回顾自己经历的人生，每一个场 景都有你的影子，商鞅变法的竹简是你做为他的食客递给秦孝公的，秦孝公要你先把内容提一下，后来秦 国发生了什么，所有场景你都在场，看见那些奴隶主的奴隶被迫释放，他们跪着哭天喊地。。这都是发生 在自己身上的， 政治有一部分内容你可以把自己设想成政客在分析当今的时事或者干脆大胆得设想给你一个国家，你正在 吸收先进的治国策略，爱怎么想就怎么想，爱因斯坦说过，想象力比任何知识更重要。想象力是 3 倍甚至 10 倍得理解记忆知识的唯一途径。曾经有心理学家预言：普通人的正常思考，学习时，右脑只发挥 3%的潜 力。如果一个人的右脑潜能发挥到百分之五十，他可以很轻松得拿到十个博士学位，学习五十门以上的语 言。发挥右脑潜力只有一个方法，就是充分得发挥想象力，因为想象力是右脑思维能力的唯一表现和功用。 而不是在被考试迫于在最后时间死死记东西，能记多少记多少，这是你努力学习分数也不高的主要原因。 关于数学的学习，可以靠出奇制胜软件，如果你想知道我两个月为什么能够让数学从刚拿着模考卷子大喊 天书差点被赶出去的，考出来十一分，到已经可以和中上等水平的人旗鼓相当，如果你的确想跟我这样学 的话，如果你家没电脑。。那就请你每天晚上逃到网吧看出奇制胜。。至于第二天你的父母会不会把你从 网吧揪出来露天打屁股。就不是我能够负责的了。另外数学是不能忘记公式的，公式是基础，一般基础差 的人在后期写数学高考卷的时候数学不要去一昧分析自己认为粗心而错的题目，那些题变化无穷，迷惑人 的招术乱七八糟，不是一朝一夕就能了如指掌，你应该去分析的是那些很容易套公式却因为忘记了公式而 错漏的题目。我记得书店有一本新阳光的高中数学基础知识。外面有个透明的封面，指导很到位，一天初 浅得弄懂一个章节应该不难，全部弄懂了就去做卷子，做不出来的把相关的知识再细品一遍。 语文的复习其实是个很关键，它有万余字要背的内容，也许你会想背诵这么多东西才 8 分，干脆放弃干别 的，这就是态度有问题。。。介绍那种新阳光高中语文基础知识书，它包括字音，偏字，词，成语，古文 字词，古文句子，你两天看一种，虽然内容比较多，但不必像英语单词那样过于细节化。买两套那种专项 知识练习的高考卷分析疏漏。。另外我也会把新东方在线语文 06 全套课程讲座发出来，我就是*里面的作 文讲座，分析了大量的素材，灵感丰富。 我来分析一下每天的课程吧。 文综 7.5 小时英语单词或语法 4 小时 数学 3~5 小时语文 1~2 小时背诵时期一天 3 篇，注重名句 1~2 小时后期做卷子 3 小时 2 张作文纲目化，不 用写，脑子里能想出对于这个题目的作文有可以点缀为很精彩的文章的题材，即可 文综合 7.5 小时，英语单词或语法 4 小时，前期做 2~3 张卷子要 6 小时左右，包括了纠正的两次重新练习， 数学 3~5 小时，根据不同的难度的章节语文复习 1~2 小时背诵时期一天 3 篇，注重名句 1~2 小时后期做卷 子 3 小时 2 张作文纲目化，不用写，脑子里能想出对于这个题目的作文有可以点缀为很精彩的文章的题材， 即可。按照最少时间算，吃饭和学习一起算，需要 15。5 小时剩下 4。5 小时前期中期均可*做卷子来复习 昨天和六天前的内容。每天最多只能睡 4 个小时。。。可以分成 2 个方式睡早上 5~8 点钟背诵单词完毕后 睡到 11 点。起床后学文综然后语文，晚饭后睡 1 个小时当午觉。起来开始复习做卷子，度过 23~2 点这一 段精神疲劳过度期一旦疲劳期一过，你的逻辑思维能力就处于空前的明朗状态，一直维持到你去睡觉为止。 这个时候去学数学。学完数学学语法，必定事半功倍。黎明破晓前后氧气达到比较充足的时候，脑细胞也相对活跃，印象记忆力有很大的增强。打开窗户来背单词，因为一夜的数学逻辑思维训练，你的组合能力 也会好的多-_-’记忆单词有一定的分解阴影在内。。创造思维记忆力最活跃的时间是在中午 11 点~下午 5 点这段时间，遗忘率将缩小，右半脑的创造思维能力提高迅速。我们用它来形象得记忆文综是最好不过了。 20 天左右你差不多就完成了初步的基础，按照我刚才的话去做的话，你的分数一定在 350 以上。。我是本 来 210 分 30 天考了 410 分，有十天是大量做卷子巩固。这个时候你可以去买高考模拟的卷子了，我记得我 当时买了 200 多块钱的卷子，光文综买了 5 套，做到最后还去补了一套英语一套文综。做卷子要记住一个 原则，错了的地方你不仅要看他的答案，你需要把整个的系统重新看一遍， 比如历史中的书籍属于哪个朝代，极容易混谣，碰到这种题做错了就直接把古代的历史上的所有书籍在哪 个朝代，都代表什么，观点是什么重新看一遍。做了十几张，你就再也不会犯这类型的错误， 同样，例如文综的大题，你脑中要有明确的解答纲目，再去看答案，差不多就不用写上去了。差距太大就 抄一遍上去，再分析以后碰到这类型的题目代表什么观点。连续错十几次你也就不会再错了，只要记住做 卷子的原则，你重新看书几次，你就有几次重新学习的机会，再容易混摇的内容也会在你眼中清晰明了。 做卷子没有明确的要求，你可以一天 20 小时中，5 张文综合 5 小时，回顾错误 2 小时 4 张英语 5 小时，回 顾错误 2 小时 5 张语文或 5 张数学任意时间做，高兴做什么做什么。数学不要去一昧分析自己认为粗心而 错的题目，那些题变化无穷，迷惑人的招术乱七八糟，不是一朝一夕就能了如指掌，你应该去分析的是那 些很容易套公式却因为忘记了公式而错漏的题目。 说一说在 45 天内生活上的一些能使烦恼和压力进行缓解的方式：首先，看文综，语文，凡是不需 要强制死记硬背如数学公式的内容，一律听比较有节奏的歌；首先 jay 的不行，太有节奏了。那会让人冲 动+兴奋，男高音，女高音，童声，哀歌，或者可以另你想起任何事情的歌曲一律不行。实在不习惯听别人 唱歌来看书就直接听摇滚的纯音乐。。注意不是说我国那些白痴创造出的骂人粗口 dj 摇滚，只是说节奏感 很平均的摇滚。因为摇滚有助于创造性的思维发挥和记忆力的极大提高，又能很大程度得缓解疲劳。我会 在 qq 群里面放一些接近摇滚的歌曲。另外，在比较疲劳的情况下睡觉是件睡下去就很难按时起来的。。。 这时候*歌曲把你“喊”醒，什么歌对你有激励作用就听什么歌，我个人推荐两种，一种红色摇滚的“国际 歌”一种是 02 世界杯主题旋律，这些都可以在群空间试听。用电脑的任务计划按时打开播放器，启动自动 从计算机苏醒启动程序，然后让电脑待机。好了，就说这么多，有什么问题可以在群中或这里提出来，只 要你记住 11 个成功者的该做的事情，严格约束自己，成功的就是你。。。高考状元励志文章01牺牲是一种赢得终于，我可以平静下来，在这样一个清晨，好好地回忆，细细的 品味，那属于我的高三奇迹。 想借用班主任的评语，对高三的上学期大致描述：“你懂得胸怀天 下却做不到卧薪尝胆，立志异常坚定却难逃现实诱惑，看得见远处的山 却看不见脚下的路。有时把执迷不悟叫执着，有时把自我满足当自信， 有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝， 到头来成了自身都难 保的过河泥菩萨。有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”，有时 是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。”看到这些评语，这些批评， 我心里有恐慌，却更迷茫――我究竟该怎样做?? 千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十 名的位子，不过那时的我依旧自信满满，觉得自己可以东山再起。 这就是高三的前一多半时间，在迷茫与挣扎中看着成绩下滑，看着 北大远去?? 不得不提的是自主招生，现在想想，那真是一次梦幻般的影响我很 久的经历! 凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场， 上午的数学共 四个题，交卷时我只做了一点点。若是搁在平时，下午的测试我一定会边做题变懊恼，接着一败涂地。可是这次，不知是哪里来的力量，我暂 时忘却了上午的数学卷，一点一点答题，一秒一秒把握。走出考场，我 知道自己希望不大， 却着实为自己下午的沉着感到欣慰。 压线通过笔试， 正是对我心态的奖励，从那时起，无论上一科考的怎样，我都能坚强的 努力到最后一秒，这或许远比通过考试要重要吧。 接着的面试，我再次走在未名湖畔，呼吸着那让我陶醉的气息，阳 光静静地洒在身上??直到后来，我才意识到那未名湖中的滑雪者，博 雅塔下的读书人，给了黑暗中的我多么强烈的希望。 戏剧性的是最终我只获得五分的加分， 老天开起玩笑怎么这么有意 思，寒假的十天，我扔掉了所有的计划，不知所措的呆着，就是呆着什 么都不做。做了那么多，花费了那么多时间，只有五分，值吗?我永远 不会忘记许多人听到这“五分”的神态，那是一种听到冷笑话的表情， 我只有以笑应对。可我不服，或许，这五分就有用呢;或许，就真的有 用呢?? 再开学，立刻到了“质检二”。理综的出现让局面发生了翻天覆地 的变化。化学的优势发挥不出，物理的劣势暴露无遗。200 名，我忘不 了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看：“还没这么差过吧!自己 好好想想??”刹那间，我感觉自己被压得喘不过气，咬咬牙，下定决 心。我扔掉了手机卡，把 MP4 借给了同学，在枕头下放了三样东西：暑 假买的《清华北大不是梦》，在北大自主招生领取的《筑梦北大》，以 及北大的一组明信片。趴在床上，难以入梦。一笔一划地将职烨的《花 开不败》抄了一遍，希望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样?? 每天走在路上，眼前总是黑压压的一片，看不到一丝阳光，晚睡早 起的生活导致了身体的问题，脑子里总是跟浆糊似的，还不时地干呕。 但我不能松懈，该吃药吃药，吃了药还得玩命啊??每天在宿舍“加 班”， 觉得夜好静啊， 只听到自己的心跳。 那是一段忘记了开心的日子， 也是我最怀念的一段时光。 抱着破釜沉舟的勇气我坚持了一个月， 结果却是在“一模”时由低 谷跌落深渊。570 分，283 名，按往届的成绩看，这刚够一本。距高考 还有 54 天，我真的想放弃了??有气无力的看着试卷，可怕的是我没 有那种“收拾旧山河”的勇气与激情了。 多谢我的朋友，用一张纸，一段话唤起了我内心的希望：“把每天 当成终结前的最后礼物， 把每道题都当成训练能力的必备武器”“即使 明天天寒地冻，路遥马亡”也“必须为了必须，到耀眼的地方去!”。 是啊，还没结束呢，真的，还有可能大逆转。 那是一个见证我内心成长的下午，一个人坐在窗户旁，发声地再一 次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富――《花开不败》。日记本 上我有力的写着： 我可以一落千丈， 我偏要一鸣惊人。 一天超越六个人， 杀进北大。现在看到这些话，仍是很佩服自己当时的勇气，怎么就那么 相信奇迹!正如柴静所言吧，失败不是悲剧，放弃才是! 按照正常的情节，我应该成绩回升。可现实终究是现实，“一点五 模”年级 233 名，据复读生说，这样的成绩没戏了。没戏了吧?? 那天上完第一节晚自习后出去跑步，发疯一样。回来看到了发下来的化学卷子。看着接近满分的卷子，我对自己笑了笑。接着发现卷子的 最后有化学老师的一句话“你还是那个优秀的你!”还有人相信我，老 师没有放弃我。一瞬间，我感到莫名的感动。趴在课桌上任眼泪肆意， 那是在最黑暗的时候看到的光芒，哭过后的我轻松了不少。不管前面是 什么，我都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧 的毅力，全力以赴!输输输，输到赢为止! 影响很深的是一天在宿舍，隔壁班的一个哥们来聊天。言谈中，我 不自觉地流露出沮丧，他送我这样的一句话：高一高二，你一直是在前 面，没受过打击。我是一直被打击，从未被打倒! 一天天重复的日子，通向了“二模”，冲到了年级 70 名的我却怎 样也高兴不起来了。马上要自由复习了，物理 60 分??向物理老师求 助，经验丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。老师说的 没错，但是不是没有可能啊!我不服，我知道我有多好，走着瞧! 距高考还有 19 天的时候，我将战场搬到了自习室。那里都是学竞 赛未成的战士，我和他们一样，无路可退了!每天都在想着那些分数， 语文 120，数学 140 英语 140 理综 275 加上 5 分，够了，到北大了?? 白日做梦可以，不过要梦得有价值，梦是可以带来动力的!我在桌子上 立了一张纸“神挡杀神，佛挡杀佛!”像一匹饿狼，不顾一切地发疯一 样冲向北大。 “二点五模”时到了年级 30 名， 正如我“一天超越 6 人的誓言”。 谁让你给了我一点希望，我会不留余力! 最后的十天，宿舍只剩我一个人了(他人已经保送或者留级)。那位保送清华的“神人”临走时说： 你们会考的很好。 “我会的”， 我心想。 把三年的东西全缕一遍，心如止水，最后的战役，蓄势待发。 值得一提的是，得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章， 题目是《大获全胜，不可逆转》。 临走前的晚上，班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说：“你的成绩 呈一个 V 字，希望高考时你会再回顶峰!” 一切，定格在捧起通知书的时候!672 分，加五分，北大我来了!亲 吻着手里的宝贝，突然想起我的物理，110 分! 这时候我才明白，原来这一年是这么的奇妙。奇迹，就是为了信念 牺牲一切! 再回首，我们是不是也发现，牺牲的其实并不是一切，谁说这牺牲 不是一种赢得呢，赢得的太多太多，我们每个人都有可以创造奇迹的岁 月。高考冲刺励志文章02身心高度的和谐调节在高考冲刺的最后二十天，需要我们的热情来保证。重温一下自 己最积极最投入的学习状态，重温一下我们开学时的豪言壮语，重温一 下我们的高三誓词??被学习“折磨”的心，也会逐渐的被热情激活的。高三的学习和生活应该是中学生活最苦最累的，热情，可以最大限 度的提高我们的承受能力！ 冲刺阶段，目标更加清晰！潜力也将激发，热情到来的时候，无坚 不摧！ 要保持对自己的高度自信。 高三坚持到这一步，也是自己信心最容易动摇或更加坚定的时刻。 保持对自己的高度自信，才能让自己付出的每一份努力发挥到极致。 经过一次考试，一名同学的成绩不够理想，然后信心受挫，开始怀 疑自己，最终导致了第二次考试仍然滞后不前??不用说，信心受挫是 病因。（励志名言 ）换个角度，其实无论成绩考出来 如何起伏，只要你前一阶段的学习是积极投入的，只要你拥有对自己的 自信，你所学的内容一定比以前多了，你对知识的熟练程度一定高了， 对答题的经验策略一定更丰富了??那还有什么理由不自信呢！ 保持高度的自信，我们才能把眼光放的长远一些，我们才能不被眼 前的小小障碍所羁绊。就目前的二十天的冲刺来说，高度的自信才能成 就冲刺阶段和对手的对决！ 基础是出现奇迹的关键 冲刺阶段若干同学看到的是别人如何如何好， 受自己自我放大的负 面因素影响??只看到了青枝绿叶， 却忽略了那些不起眼的根基――基 础。基础才是出现奇迹的关键。 每一道题目都要包含对多个知识点的考察， 这些知识点都来自我们 的课本，并且，这些知识点绝对不是难度都很高的。也就是说，基础性的知识点所占的比例是很高的。既然如此，冲刺阶段就更离不开对基础 知识的加强。 加强基础的方式有多种，可以按部就班的参照复习的顺序，逐一排 查、记忆；也可以通过做题，就题目里面检查出来的问题对症下药。前 者需要的时间要充足，后者可能会出现题目考查不到知识点不易发现。 但无论哪一种方式，检查出来的问题必须及时解决，否则，功亏一篑。 基础打好了， 才具有“以不变应万变”的能力。 才具有冲刺的基础。 冲刺离不开科学的训练。 知识掌握的优劣，必须通过实战（考试），或模拟实战（训练）才能得 到检验。科学的训练，就是不要仅仅为了做题而做题，要有一定的目的 性，要开动脑筋去思考。 比如做一道题目， 在读题的时候就要积极的去思考需要用到的知识 点有哪些，怎样建立相互间的联系，怎样才能综合体现这道题的解题思 路，有没有“陷阱”；用到的知识点自己掌握的如何，平时老师讲解这 些知识点的时候有什么需要特别注意的??这些过程说起来多， 但在基 础比较熟练的同学看来，也就是几秒钟的时间，这样过一遍后，解题的 过程就比较清晰了，这是审题的过程！ 具体解题时更要集中精力，尤其注意哪些身体过程中没发现，解题 过程中出现的“灵感”，最好先在草稿纸上“布阵”，然后添枝加叶， 检查无误后在抄写到卷面上，这样也能保证卷面的整洁、规范。 认真对待每一次考试或训练，认真审题、认真答题、认真书写、认 真检查??正如冲刺过程中踏出的每一步，落地有声，踏实有力！百米冲刺，需要运动员调动自己所有的细胞，需要高度集中的注意 力，需要对重点这一目标的高度渴望，需要身心高度的和谐调节??二 十天的冲刺，学习上需要的正是如此！ 当你有了要冲刺的欲望的时候，二十天，创造奇迹不是奇迹！高考复读生励志文章03赢回梦想当我双脚迈进高三的门槛时，我猛然发现曾经那么遥遥无期、让人 充满期待与惧怕的高考，如泰山压顶一样向我迎面扑来。除了慌乱和不 自信，我的心里面对它几乎是麻木的。第一次高三调考结束后，望着成 绩表那个毫无生气的数字“15”――我的成绩排名， 我的心里充满了悲 哀和无尽的寒冷。我知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的大道理，可那 时的我却愚蠢地认为： 我的“少壮”年代早已逝去了， 我已无法去追悔， 只能落得个“老大徒伤悲”的下场。 当年仅以 6 分之差与重点高中失之交臂， 好强自傲的我自信“是金 子在哪里都发光”,于是选择了家乡的一所普通高中。然而，初入高中 的不适，老师缺乏经验，没有一个良好的过渡与转型，心理的失落感与 矛盾感， 在文理科之间的徘徊与艰难的选择??这一切让我在学习中渐 渐迷失了自我，惰性像野草一样在心中滋长。从此我放松了对自己的要 求，除了老师布置的作业，其他的练习册和资料几乎都是空白；对所学的东西总是一知半解、似懂非懂。我也在这样的堕落中变得平庸，成为 了老师时常摇头叹息的对象。 到了高三，学习虽然变得忙碌起来，但我却像陷入沼泽地一样，有 力使不出来。 我知道自己很希望能考上大学， 于是我试着开始努力学习， 可是懒散惯了的自己始终无法安下心来做题或看书。那时我走读，总是 借口“天气寒冷”、“一个人走不安全”等不去学校上自习，每天傍晚 吃完饭，我就像磁石一样定在了电视机前，直到母亲愤怒地关掉电视， 我才在她谴责的目光中很不情愿地上楼到我的小屋里去学习。 面对课本 和习题，我也无法集中注意力去看书，常常发愣老半天，或是做着做着 就打起了瞌睡， 后来干脆上床睡觉， 在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。 我总是告诉自己，明天一定要做题做到十一点或是看书看到十二点，可 是每次不到十点，课本上的字在我眼中便开始模糊，再后来干脆被我抛 在了一旁。整个高三就这样在我的睡梦中溜走了，而高中三年也就这样 在我的堕落与自责中一去不返。 于是，我毫无悬念地落榜了。我没有眼泪，因为这样的结果早就在 预料中。 高四――浪子回头金不换 在休整了一个暑假后， 我背着几本书来到了我的母校――那个小山 脚下幽静美丽的校园，开始了我的复读生活。 在那个熟悉的校园里，面对熟悉的环境、熟识的老师和陌生的学弟 学妹，除了有些许的异样外，一切都显得很平静。内心里早已平静得波 澜不惊， 每天安静地学习， 安静地放学回家， 生活安静得没有一丝色彩。那个时候，面对落榜如此平静，面对复读如此坦然，面对高考如此 淡泊，我都有点不相信那个人就是自己，但她的确就是。细想起来，也 不是没有可能。 都说人经历了复读，就会变得成熟，人也会成长得很快。而对于我 来说，高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。有时候真的很奇 怪，有些事情你越是想摆脱就越是摆脱不了，而不经意间却又能做到。 高三时努力了多次也无法安下心来学习，可是到了高四，一切都很自然 地扭转过来，我不再像以前一样懒散堕落，每天早出晚归，生活变得很 忙碌，却有条不紊，几乎每天都能看到自己在一点点地进步。 我们的复习资料是由学校统一购买的，虽然不是太好，但也算是 “沙里淘金”中的精华部分了。因为基础不太好，所以平时跟着老师的 步子走，系统地做学校发的资料，争取把每一道题都弄懂，对于不懂的 题不厌其烦地问老师，一方面可以解一时之惑，另一方面老师也可以帮 助我查漏补缺。资料多了反而会让人产生无所适从的感觉，最后虽然做 了很多题，却不系统，反而达不到提高的目的。 复读一年， 除了学得比较辛苦外， 我几乎没有什么心理压力和负担。 家里人从来不给我任何压力； 而朋友们总是通过书信鼓励我偶尔也会来 看看我。他们的关心和支持让我觉得心情愉快、精力充沛?? 高四就这样在忙碌中走过， 高考的成绩让我觉得所有的付出都是值 得的，应该能读个不错的“二本”,这对我也是一个不错的结局了。 高五――守得云开见月明 整个暑假，我都活在对天津高校的憧憬中――报志愿时，我选择了天津的一所二类本科。 然而，暑假结束了，我也没有等到我预想中的通知书。那天，我只 身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时，我的眼泪汹涌而 出。站在 40 度的高温里，我感到从未有过的寒冷，我听到自己心碎的 声音。就差 3 分，就是这 3 分击碎了我所有的梦想与憧憬！这就是我一 年所有的努力换来的结果？！多么讽刺、多么残酷！ 可当所有的悲伤都化为泪水，当所有的泪水都流尽，心也已随着泪 水流尽近乎枯死了，我不知道今后的路该怎么走。然而，高四班主任的 一句话却让我的心里闪现出一丝亮光：“塞翁失马，焉知非福？”就是 这一句话，让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五――也是我 未知的未来。 虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛， 但心依然无法 沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注，我依然很茫 然、很无助、很彷徨。于是我动摇了，只想选择一所普通的学校来结束 这无边的徘徊与无奈，哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生，就占据 了我的整颗心。 然而，一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次“挽救” 了我，是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项，我没有理 由退缩，不是吗？！当所有的心绪都沉淀下来以后，当所有的不确定都 确定以后，我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来，头 脑也变得“简单”了，除了学习和阅读，我什么都不去想、不去做。 因为有了高四良好的基础，所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、 完成一篇英语作文， 都会带给我一种战胜的快慰。 “宁静以致远” 也许就是那时我最深刻的生命体验吧！ 除了学习，心理的调适对于我这个“高五生”来说，应该才是成功 的关键所在。 作为第一个吃螃蟹的人――我是那个美丽校园的第一个高 五生，我受到各方面的注目，来自老师、同学、学弟学妹的，周围人异 样的眼光、 对未来的茫然、 对自己的怀疑??都会给我带来一定的压力。 可我告诉自己，我不能被压力击跨，我不能被自己打败，于是我不断地 寻找“解压”的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小 的帮助，让我学到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉紧张―放 松法等等不一而足。 累了，就给自己放个假，回到家里什么也不做，看看电视、帮妈妈 做家务就是最好的放松；寂寞了，就给朋友写封信，即使胡言乱语也是 一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全 部的精神支柱，撑起了我最灰暗的岁月。 为此，我也越来越把高考看得很淡，我采纳了老师介绍的方法 ――“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”把考试变为一种快乐，而不 是负担；把对考试的恐惧变成“忙里偷闲的快乐”.因此每次考试的那 几天就是我最轻松的时候，不用没日没夜地背书，每天考试结束以后， 我就可以回家看看电视，然后早早上床睡觉了。但前提是，我在平时得 非常努力地学习，常常上晚自习上到 11 点。只有有了扎实的基础，你 才有资本在考试的时候“忙里偷闲地乐”! 那年七月的天空格外的蓝，我的心情也格外明朗。因为，终于，我战胜了自己，赢回了梦想，坐在浙大阶梯教室的课 桌旁，回想昨天，我愈加珍惜那段淘洗我灵魂的高考岁月??高考 100 天励志文章04最后的一次考试才是你的辉煌高考 100 天是创造奇迹，孕育黑马的最佳时机。怎样在高考前剩余 的百日里创造属于自己的奇迹呢？ 一、有目标就可以创造奇迹： 高三人应该都有目标意识，只有目标意识还是肤浅的，是缺乏持久 力的，我们应该把目标内化到骨子里，流淌在血液里，让目标转化为信 仰，像呼吸空气一样不可或缺！在仅剩的 100 天时间里，时刻都要清楚 自己想要什么，要为了自己的信仰不择手段，在所不惜！只有一心向着 自己信仰前进的人，整个世界才会为你让路。 二、有坚持就可以创造奇迹： “只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血 的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”高三人应该是最简单最纯粹的，跌 倒了爬起来，摔了跟头站起来，仅此而已。没有近乎愚蠢的坚持，不要 妄想获得成功。胜败乃兵家常事，不到最后谁都不算真正的赢家!只有 咬牙坚持到最后的人，才有可能绽放出最美丽的笑容！三、有主见就可以创造奇迹： 高三时间紧任务重，好多同学总是抱怨时间不够用，人云亦云随波 逐流。一个计划清晰，条理清楚，富有主见的人，一定不会在抱怨声中 耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人，学会经营自己的学习，以最少 的投入换的最大的回报，争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷 静科学的对待。要合理安排，大胆取舍，不要患得患失，顾此失彼；要 有的放矢，周密计划，不要漫无目的，毫无章法；要超前谋划，勇于创 新，不要亦步亦趋，满足现状。高三大容量的作业是正常的，关键在于 你有没有自己的学习主见性。从现在开始，做学习的主人！经营好自己 的学习！ 四、有时间就可以创造奇迹： 距高考仅剩 100 天。除了心惊肉跳之外，你更应该庆幸今天不是高 考前最后一天！ 有时间就可以改变一切， 就可以创造奇迹！ 所以同学们， 不要坐以待毙，要主动出击；不要吝惜付出，该全力以赴了！如果你每 天的时间利用没有精确到分和秒，你很危险，因为你正在被超越！同学 们，高考就是在和时间赛跑，你还等什么？ 五、有自信就可以创造奇迹： 不要高估自己的能力，但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像 一个沉睡的巨人。实验同时证明：人脑中约有 80%的“空白地”有待开 发。爱因斯坦，这位跨越时空，彪炳千古的科学巨星，也只动用了大脑 潜能的 30%。可见，人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中 而其极短暂的每一个人的生命来说，堪称取之不尽，用之不竭的智慧资源。孩子们，我们还有什么理由不自信？你现在取得的成绩，动用了多 少脑细胞？是全部吗？一定不是！你的潜能等你自己去开发，你的巨人 等你自己去唤醒 最后，我还想说：剩余的百天中，无论你的成绩多么的辉煌，不要 被它冲昏头脑，要将它转化为前进动力；无论你的成绩多么的落魄，不 要被它击碎信心，要将它看成一种成功前的磨砺；如果一个人十年坚持 做一件事，就算成不了大器，也能成为一种人才；我们为高考坚持不懈 了三年，就算不能人人凯歌高奏，也要做到无怨无悔；让我们一起再次 出发，都请记住，努力的路上你不是孤独者，都请坚信，最后的一次考 试才是你的辉煌。高考前的励志文章05高三是一场生命之舞春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞；夏晨， 碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞；秋日，黄叶纷飞，流连复流 连，那是叶在用生命起舞；冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在 用灵魂起舞。 高三就是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞。 走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的 烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。 18 岁，不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里 面有生命的厚度；我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春 色。 18 岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲 的皱纹，开始谅解老师的苦心。18 岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不 要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的， 渴望的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠；我们用心 欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。 高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞！ 我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击 出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞…… 留下昨日的彷徨，带走今日的坚定；留下昨日的忧伤，带走今日的 激情。 我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于 自己，无愧于时间！ 我们永不言败， 因为我们年轻。 跌倒了怕什么？爬起来， 拍拍裤腿， 继续前进！ 我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将 在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹！ 只要有梦，便有希望；只要付出，便有收获。待到心花长开之时， 再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段 激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。高考励志文章精选06成功属于爱拼搏的我们迈入高三，我们即将开始新的征程。跨过高考，我们必将拥有新的明天。在高三这条接近终点的跑道上，我们渴望将美丽的身影留给别人， 但你我都应该明白，成功来之不易，我们需要动力，更需要努力。失败，是任何人都不愿面对的结果。或许有人将失败当作教训，但 是，对我们来说，这个教训的代价太大了。这个世界从不会给一个伤心 的失败者颁发奖牌。 但我们要明白， 这场比赛的结果的决定者不是别人， 而是我们自己。我们主宰着我们的命运！现在，高三悄无声息地靠近了，我既兴奋又恐慌。兴奋的是，十二 载的求学生涯即将呈现曙光，我期盼着走出小天地的羁绊，奔向大世界 的怀抱；恐慌的是，十二载的艰辛万一付诸流水，我该如何面对？高考本身就是残酷的，但是，我们不能埋怨高考的残酷，因为只有通过这样 的形式，我们才能磨砺出铁一般坚忍不拔的意志，才能在以后的道路上 畅行无阻。高考的脚步声离我们越来越近了，我们距梦想的天堂也越来越近。 感谢高考，搭建了实现我们梦想的桥梁；感谢高考，赋予了我们翱翔高 空的翅膀；感谢高考，让我们学会了人生中的执著??我坚信，即便高考是座独木桥，我们凭借自己的努力，也一定能走 在前排；我坚信，只要付出，就有收获，辛苦的汗水定能浇灌出累累的 硕果；我坚信，皇天不负有心人，必胜的信念定能让我们赢得这场没有 硝烟的战争。成败在此一举，相信你我都已满怀信心；在这紧要的关头，相信你 我都早已暗下决心欲与天公试比高！那么，就让我们咬紧牙关，抖擞精神，迈出雄健的步伐，摆动有力 的双臂，奔跑在那接近终点的跑道上，将美丽的身影留给他人吧！来吧，成功属于爱拼搏的我们！最感人的高考励志文章07意志的力量高一那年，我真的差点就把自己废成了一块锈铁。上课的时候睡觉 聊天看漫画吃零食，跟着后面那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得 眼圈含泪，然后自鸣得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色 彩斑斓的黑洞，看上去奇观异彩，鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点 点把你拉向无底的深渊。于是下滑，于是堕落，而更加难过的是明明知 道自己在下滑在堕落却无能力去改变。 习惯的力量的确大到了让我无可 奈何，于是放弃了最后的挣扎与努力。现在想想，那只是懦弱，那只是 懒惰，那只是自己给自己自甘堕落所找的一个看似冠冕堂皇的理由，一 切是自欺欺人。 可是当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我， 说你是不是就想这样破 罐子破摔，就想这样玩完你的一辈子。也许他们已经放弃了我，有时候 我想。然后是及其嘲讽般地不屑，不屑以及自以为是是洒脱――谁稀罕 谁。其实，那个时候真的是应该有一个人，就像很多人曾经经历过的那 样，指着我的鼻尖，戳着我的脊梁说，你知不知道自己在做什么，不清 楚自己想要什么，不清楚自己的明天会是什么。 可是，再无所谓的人也会有自己的底线的，正如再深的涧谷也会有 它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆张扬地笑了下来，最后终于重 重地摔在了下面，头破血流。也许， 人只有在痛的时候， 才会认认真真反省自己走错了哪一步吧， 总要摔些跟头，才能学会绕着道走。而这条再简单不过的道理，我却付 出了整整一年的青春时光才真正明白。一年，365 天，可以让居里夫人 发现镭，一年可以让爱因斯坦证出 E=mc 的平方，一年可以让一个婴儿 学会跌跌撞撞地走向母亲的怀抱， 一年可以让一段轰轰烈烈的爱情开始 有终了。 可是这一年， 我只得到了那一句话。 所幸， 并不亏， 也并不晚。 高二分科，我选了文。你无法想象我所在的中学有着怎样烂的文科 班――本科上线三人是个什么概念？当我现在大学同学颇为自得地告 诉我他们中学的班级北大清化一走几十个的时候，我轻轻的笑了笑。我 所在的文科班，是一个本科上线三人的文科班，更具有讽刺性的是，那 三个人全部是复读生。我就是在大家或无奈或讽刺或无谓的目光里，毅 然决然地在文科报名表上写上了自己的名字。 那真是我一生中写得最 好看的一次。 我只是突然间觉醒了，觉得自己的一辈子不能就那样过。事后很多 人问我怎么回事， 也许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的 故事，而我当时所能想到的解释只有这一句，我只是觉得，我的一辈子 不应该就那样吊儿郎当地过去。 可是我还是低估了过去的那一年给我带来的影响。第一次月考，我 考了年级第 12 名。也许这是一个听上去差强人意的成绩，可是，仅有 良知和理智还是足以提醒我，那是一个本科上线三人的文科班。如果你 不能把所有的人远远甩在后边， 12 名和 120 名有什么区别？至今我还记 得那次考了第一的那个女生。是一个不见经传的女孩子，瘦瘦小小，带副厚厚的黑边眼镜，趴伏在书桌上的身影常常有些佝偻。而这个印象的 得来，是因为所有的人永远只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里 第一个来最后一个走的人。 我一直对那种学生持有一种莫名的排斥与抵 触情绪，总想你们有什么了不起，不就是死读书吗，我要是像你这样刻 苦学习早是市里第一了。 事实上直到那次考试成绩出来的时候我仍然对 她不屑一顾。然后，我迎来了一生中最重要的一次班会。我不知道要用 怎样的份量去感谢那个班主任，因为如果不是她的那席话，现如今的我 在哪里都不一定。班会上，她说：“这次成绩非常能说明问题。应该考 好的人都考好了。”然后她扫了我一眼，我明白她的潜台词也就是说在 她看来我属于是没有理由考好的那一堆人里的。 奇怪， 我居然没有脸红。 不知道是太久的堕落已经在不知不觉中磨光了原本敏感的自尊， 还是下 意识里仍然对她的话不置可否，我当时面无表情地迎上了她的目光。她 的眼睛只是平静的扫过我那里，然后继续：“我知道有些人自以为很聪 很有才气，看不起那些认真学习刻苦努力的同学，总觉得人家是笨鸟先 飞是先天不足。可是我想说，你只是懦弱！你是不敢尝试，你只是不敢 像她们一样地去努力去刻苦，因为你怕自己刻苦了也比不上他们，刻苦 了也考不了第一，结果反遭人耻笑，你宁可不去尝试，只是因为有失败 的风险，而你甚至连这一点风险都承担不起，因为，在你心底，你根本 就没有把握```````````”后面她又说了什么我已经想不起来了，我承 认当时我是完完全全地蒙在哪儿了，因为她说的那几句话。“你只是懦 弱`````````”。当时的感觉是雷轰一样把整个人震住了，反反复复回 荡在脑子里就只有那么一句话：“你只是懦弱。” 她是正确的。那种突然觉醒的震撼是语言无法描述的， 也是我不想用文字去表达 的。你只能通过结果来想象，也只需要通过结果来想象。那晚我在日记 里写，试试吧。我不去强求什么，我只想试试，试一试自己那样刻苦那 样努力地去学上一个月会不会见效。 当时我根本不敢对自己承诺什么结 果，也的确承诺不起。我只是抱着一个念头，试一试。然后迎来了一生 中最戏剧性的一个月。之所以说它戏剧性，是因为就像难以想象唐僧不 再罗嗦，孙悟空不再好斗，八戒也不再贪吃一样，我简直不敢相信那个 从早晨六点早自学上课到晚上十点晚自习下课一动也不动坐在位置上 安安稳稳踏踏实实的人可以是我自己。其实并没有那么简单的，真的没 有说起来那么简单的。我去一点一点地做的时候就已经发现了：要想在 几天里改变 365 天来形成的习惯，太难；而要想在一个月里创造出令人 膛目结舌的奇迹来，也太难。习惯成自然啊，就像那句话说的，“心似 平原放马，易放难收”，野惯了的心，要想一下子收回来，谈何容易？ 常常坐着坐着就忍不住了，心开始浮躁，眼神也开始飘离，好几次差一 点就要放弃。只是，在那个最危险的边缘晃荡的时候我总是压一压，告 诉自己，忍不住的时候，再忍一下。其实说白了也就那么一句话：忍不 住的时候，再忍一下。我承认自己是一个骨子里相当傲气的人，我就是 不相信我刻苦起来会不如哪个人， 我就是不信我真的去做一件事情的时 候会做不到，我就是不信这世上真的有什么不可能的事情。 然后，我迎来了那次期待以久的期中考试。至今我仍记得考完之后 的感觉。抱着书走在回家的路上，茫然地看着车水马龙人来人往，恍惚 想真的考完了吗？为什么心里空空的没有着落？那的确是我一生中最特殊的一次考试，因为它关系着我此后的方向和道路选择，风险太大， 我怎么安得下心？其实，考试结果想必大家已经猜到了。我的的确确让 所有的人真正膛目结舌了一次。是的，我考了第一，全市第一。 你永远也无法想象那个结果于我而言多么重要。 知道成绩的时候我 出乎寻常地平静。 那个时候我才明白原来激扬和呐喊的冲动到了顶点只 会是平静。当那个久违了的名字出现在了成绩单的第一行时，我默默地 对自己说：记住了，这世上没有什么事情是不可能的。 后来我再也没有改变过那种态度和方法。 其实所有的方法说白了都 是没有方法的。只有一个词：刻苦。 我坚守着我的不是方法的方法， 也坚守着我的名字在成绩单上的位 置，一直到高考前的最后一次考试，我始终是第一名。但是，真正的挑 战还没有开始。即便我可以牢牢占据第一名的位置，即便我可以每次都 把第二名甩下几十分，我知道，北大离我还是太远，远得连在梦里都看 得不真切。 所有的老师都坚信我将会是学校里有史以来考得最好的一个 文科生， 而在他们的概念里， 考得最好的文科生， 意味着你可以上山大， 运气好点儿的话也许可以伸伸手还能够上复旦甚至人大的门槛。 而我只 要北大。 我从来没有对任何人讲起过我的志愿――如果可以称之为志愿 的话。我只想把所有的力量都积蓄起来。 高三第二学期，我们搬进了刚刚落成的教学楼。搬迁的那天，楼道 里吵得很，拖桌子拉板凳的声音在走廊里不绝于耳。我一个人不言不语 地跳过窗子，踏上了二楼窗框外那个大大的平台。对面是操场，初雪未 融，空气湿冷，光秃秃的树枝直直地刺向天空。雪天的阳光凉凉地透过睫毛洒在眼睛里，眼睛静静地看着远远的天空，我说了一句话，只说了 一句话。对着远处的天空，我默默在心里说：“等着吧，我要你见证一 个奇迹。”我知道，这世上的确没有什么不可能的事情。 我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那 种地步的。我是一个极其不安分的人，可是那段时间我 表现得无比耐 心沉稳，踏实得象头老黄牛。事实上无数次我都面临崩溃的边缘了，高 中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍。 当你把一本书也背上六遍的时 候你就知道那时什么感觉了。边背边掉眼泪，真的我是差一点就背不下 去了就要把书扔掉了。只是，忍不住的时候，再忍一下。坚持的确是世 界上最伟大的一种品质。 那段时间我唯一的休息方式就是站在走廊里看 远处的天空。后来发现在对面的建筑墙壁上有一行大大的红字，是学校 用来激励学生的吧，我不确定。可就是那句话陪我走过了高三最后的日 子――意志的力量，是决定成败的力量。我用我所有的经历和体会去实 践而且证明了这句话：意志的力量，是决定成败的力量。高考励志文章花开不败08只要花开 就会不败十一年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。 我必须和我的散漫、不负责任的过去说声再见。我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲 都躲不掉。 高三真的很不一样。 对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。我不得不佩 服高三的强大动力，书桌上的催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸， 毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿 起来的时候真有点力不从心，所以，我决定放弃。 在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都是踌躇满志地跃跃欲试，每个 人都魄力异常得非复旦交大不进。 我在床头贴了一张&杀进复旦&的特大 标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信 心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。 当时一听到关于复旦的一切消息，我就立即热血沸腾，激动不已，仿佛 所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。 我从来都没有想过第 290 名的分数和复旦的巨大差距， 周围的同学 们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。 我们固守着心 中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着&我要××&，那种心理和由此制造的一触 即发的紧张气氛，是没有高三经历的人所不能体会的。 来自高三的第一次真正较量很快来临了。 第一学期的期中测验。 一次我们认为已经准备得很好却被杀得惨不 忍睹的考试。 我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变 化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马，一下子让大家大跌眼镜，起起浮浮、窜上滑下之间，许多人开始变得实际起来。北大 的校门的确艺术得够格，可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥 少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。 我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是&幻想&一词，也 就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事。按理说，我这种在高一高 二不争气地徘徊在二、三百名之间，而在高三已开始 1/4，却仍是保持 小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该再产生任 何幻想的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。 我固执地抱着&每考一次，前进 50&的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。 而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了 执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙 光。 接下去的日子开始变得越来越平淡，越来越简单，单一得重复。 每天早晨，我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室，放书包，拿 练习，开始演算。那一个个相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象 成了总是写得密密麻麻的草稿纸，黑板上一直擦不干净的公式、习题， 教师一句句发自肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的粉笔屑。 班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练得异常尖锐， 任何 一点细枝末节的小事一旦被抓住了，就立即被夸张地扩大再扩大，然后 引来全体的轰动。某作家的一篇关于&放狗屁/狗放屁/放屁狗&的文章， 竟然引来了全班同学拍桌子大笑、拆桌腿敲打的疯狂举动。老师说，这 是一种高三综合症的表现，因为我们的生活太单一了，因此，任何一点能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐。 每周五下午两节课后的短暂时光被我们定为&游戏日&， 我们绞尽脑 汁拼命地往学校带东西玩。有一种&弹硬币&的小儿科游戏，特别受到我 们的青睐。弄几个一角、一元的硬币放在桌上，用几块橡皮搭起来做球 门，不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦乐乎。 我自己也搞不明白，已经举行过成人仪式的我们怎会这么就容易满足， 笑起来怎么就这样歇斯底里。 &玩的时候就拼命地玩，学习的时候就拼命地学习。&是我们高三学 生信奉的一条颠扑不破的真理。 高考倒计时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。老师向我 们嚷：&该干什么就干什么吧。& 后来有一天，不知是谁在教室里插了一捆新鲜的百合，粉白的那种 香水百合。整个秋季，教室里始终萦绕着百合恬静的味道。我们就不经 心地在淡淡的甜香里一日复一日地演算， 没有人去刻意注意那捆恬然的 百合，但它和它的味道却真真实实地深深烙在了每个人的心里。 我不知道该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉， 可能是 &踏实&吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句&杀进复旦&，但却 不再一遍又一遍地将&复旦&挂在口头了。 每个人都小心翼翼地将梦想收 藏在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着。进步和荣誉这些缥缈的 东西都是我们不能抓住的， 只有这一天一天实实在在的日子是我们可以 看到并握有的。 我看得见我的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中 真实地努力着，我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升，一点一点不快也不慢地前进。这种感觉，现在想起来，真是很好。 高三第二学期的日子较之第一学期的平静有了较大的改变， 增添了 许多躁动与不安的成分。 第一轮对知识的梳理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一个段 落，第三轮紧张的考试和题海战术的轰炸接踵而至。 那真是一段难以形容的日子。 课表改成了&语语数数外外+1+1 自修自修&这样可怕的形式。 老师上 课通常不再帮我们概括什么，只是发下一叠一叠的各科模拟卷当堂测 验。我不知道老师怎么会有那么多的考卷，每个区的每种卷子我们都要 做一遍，分析一遍，再抽查一遍。还有别的市的、全国的各类统考卷， 甚至连那些不知名的学习类报刊上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗 下来给我们做。 一节课的小测验，两节课连在一起的大测验，全年级统一的自修课 模拟考，所有的考卷都要算分，老师来不及批的小测验就让同学互相交 替着批。 分数于是成了这个冬春交替的忽冷忽热的季节里最刺激人又最 不值钱的东西。 那真是一种强有力的刺激。 每天背 n 个单词，每天做 n 张试卷，每天完成 n 份订正。 计划表上涂得密密麻麻，每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一 道触目惊心的杠杠和考卷上红艳艳的大**，滴零滴落地洒满了每一个 黄昏和早晨，铺满了学校和家庭那条惟一看得见漂亮花朵的小路。 像山一样高的发黄的纸页，浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来，书都想扔到窗外去。可是，只要默念几 遍&复旦&马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心，心甘情愿 地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地&之乎者也，abcd&，执著啊执著， 我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐， 感 天动地。 那是高三最刻骨铭心的一段日子。 到如今，我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍，仍是佩服 自己当时的毅力和勇气。几大本密密麻麻写满批注的笔记，半米高的每 张都仔仔细细做、 仔仔细细订正和分析的考卷， 还有一本字典一样厚 16 开的数学经典习题，每道题竟都有四、五种解法，被看了不下 10 遍。 在那个冷得要命的冬日和气候怪异的春天里， 我用龟裂的双手和粗糙的 笔迹一个字一个字、一道题一道题地编织着心中那个惟一的梦想。 我想这就是高三所带给我的影响与改变吧。 成长是憧憬和怀念的天平/当它倾斜得颓然倒下时/那些失去了月 光的夜晚/该用怎样的声音去抚慰。 老狼的歌我很喜欢，在那一段日子里，老狼让我安静，让我释然。 我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐，老狼的，很合适。平静 下藏着波澜的声音。 我带着 290 名的耻辱， 用一种破釜沉舟的心情和现实作最后的搏斗。 我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我想，每个 曾经拼搏过高三的人都体会过这种拦截掉所有退路的狭隘的美丽， 都是 在用心在感受最后的心情里的那种悲壮情怀。填志愿是一件要命的事情，远比我设想的要复杂，让人受不了。 我以为我会潇洒地在第一志愿填上&复旦大学&的字眼， 然后得意地 继续我的梦想。我甚至设想了假如父母反对或老师不赞成，我会用怎样 的话语去填塞，用怎样的言辞去反驳。然而，那都是填志愿以前的想法 了。&以为&是&以为&，&现实&是&现实&。 而事实上，填志愿这一过程，的确成了我高三历程中最为波折的一 件大事。 老师反复强调一定要根据以前几次重大考试的分数和排名以及高 一高二的一切表现来衡量自己的位置， 我的信心于是在一次又一次地排 序和比较中消失殆尽。我行吗？我可以吗?在&杀进复旦&的横幅前我的 回答一次比一次底气不足，细弱的声音在残酷的现实里被搅得支离破 碎。 老师们原本鼓励的态度在这个时候全都来了个 180 度的大转弯。 他 们找你谈话，用升学率，用前几届惨不忍睹的失败例子想方设法地让你 害怕，让你体会&一失足成千古恨&的毛骨悚然。 &保守，保守，再保守些。&成了填报志愿的首要原则。 我的处境有些令人绝望。 全家上下的那点可怜的背景不足以引起任 何能人慈爱的眷顾，自己的成绩又软弱得没有一点呐喊的能力。纵是 大半年的努力换来了年级前 80 名的稍稍靠前的位置，但在 290 名的阴 影和复旦这道高不可攀的门槛前也变得怅然无力起来。 开始不断地有同盟者退出来。 他们中有的因为某所次一点的学校的五分承诺， 有的因为父亲认识某所高校的灵魂性人物，还有的因为被老师们的软磨硬缠弄得晕头转 向，总之，他们放弃了。 我一下子变得孤立无援起来。父亲甚至背着我去华政领了一张 10 分的加分表格，整日没完没了地向我陈述学法律的无量前途。最后，甚 至连校长也发话了：&你考复旦，只有 30%的希望。要考虑清楚啊。& 那几日我的神经变得空前脆弱起来， 在难以企及的梦想与相对保险 的退步中飘忽不定， 犹豫不决。 一位华政的学长竟然用这样的话安慰我： &先填我们学校吧。要是真的考了很高的分数，大不了坐到复旦门口去 哭一场嘛!& 于是，我选择放弃。我不敢让复旦如同一个美丽的童话仅仅存在于 口头，我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那坚硬无比的石头。我无法忍受 万一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声 中，颤颤抖抖地写下了那所想也没有想过的学校的名字，任&背叛&的字 眼在脑中炸开。 交掉表格后， 我一个人坐了两个小时车偷偷地跑到复旦的校园里去 坐了一个下午，去哀悼我梦想的破灭。 复旦真漂亮啊。铺天盖地的杜鹃安静地在校园里醉人地开放，恰到 好处地映衬着我想象中肃穆、 神圣的复旦校园。 我的眼泪一下子流下来。 我不甘心啊，我不甘心一个做了 12 年的梦就这样被一张薄薄的纸所彻 底打碎，我不甘心高三这一年来日日不顾一切的拼搏就这样被一句&保 险&的理由而葬送。我知道没有什么可以替代复旦在我心中的那种举足 轻重的地位，若是真的以高分进了其他学校的任何一个系，那种遗憾又岂是坐到复旦门口去大哭一场所能排遣的呢? 我知道那一个燥热无比的星期天下午， 对我而言意味着一种执著信念的 胜利。现在想起来，那一个下午的宁静美丽的复旦，帮助我做出了一个 属于我自己的多么重要的决定。 我终于还是在所有人诧异的目光下要回了我的那张志愿表， 郑重地 在表格上工工整整地填上了&复旦大学&那四个令我激动的大字。 那真是 我 12 年来写得最舒服的、最漂亮的四个字。这四个字也是我这么多年 来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定， 是体现我人生最初分量的 一个决定。 我要我所要的，纵使是在现实面前被撞得头破血流，纵使是在高考 场上输得一败涂地，这是我自己做出的选择。 接下去的日子就再也没有什么值得书写的地方了。交掉了志愿表的我 们，没有什么再值得劳心伤神的东西，读好书，做好卷子，放松下心情， 一切就是这么简单。 至于那被无数人称之为黑色的三天，我以为紧张是有的，但对于身 经百战的我们来说，当它是一次特殊的模拟考，坦然面对就可以了。我 觉得自己当时真是超乎寻常的冷静， 心不慌手不抖地就做完了所有的考 卷，监考老师露出难得的微笑，&考完了?&&嗯。&我的高中结束了。走 出考场的时候，脚有一点发软，脑子里嗡嗡作响。整个身子像被抽去了 主心骨一般瘫作一团。疲倦像小山一样压过来，我累了，真的累了。交 掉了考卷，仿佛交走了半生的嘱托。三百多个饱含汗水与泪水的日日夜 夜呀!排山倒海的感觉涌过来，把我无声无息地淹没。 拿到复旦的通知书后终于还是忍不住去看了那间熟悉的教室。 五楼 南边走廊向里走的最后一间屋子，高三一年的青春从这里流走。讲台上 的玻璃瓶里意外地插着一束淡紫色的勿忘我， 嫩绿的小碎花瓣零星地点 缀其中，轻轻地在风里摇曳。 我和我的朋友们就在这样一间一年四季都有花朵绽放的屋子里共 同走过了一段最最艰苦的岁月。现在，他们中间有的去了北京，有的去 了南京，或是留在了上海的某一个遥远的角落。我想起我的同学们把头 埋在乱七八糟的草稿纸里演算水的张力的情景， 我想起我把脚跷在前座 的凳子上叽哩呱啦地背政治的情景， 我小心翼翼地将这个小屋子里曾经 那么真实地上演过的每一个饱含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底， 它们都是我难忘的高三一年的最好见证。 我们都曾经因为一个共同的目标而相聚在这里，现在，每个人又不 得不为了新的目标而各奔前程。天下没有不散的宴席。毕业晚会上许多 男生都留下了眼泪，欢乐也好，痛苦也罢，毕竟这一段的真实是我们共 同携手走过的最具有分量的人生。 高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴， 也正如一朵一朵姹紫嫣红 的小花，开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽得惊天动地，不是 每朵花都能结出丰硕的果实。 但那些花儿的确真真实实地在每个人心中 最柔软的地方绽放过一回，也确确实实留下过一些花开的甜香。这些花 儿的影子连同高三带给我们的， 是今天我们用来看世界的一双成熟的眼 睛，这份刻骨铭心会影响着我们今后在人生路上的每一个选择，每一次决定。 花儿开过了。我们承认也好，忽略也好，只要花开，就会不败！关于高考的励志文章09黎明前短暂的黑暗人生总是充满了等待。等待长大，等待成熟，等着沿着各种轨迹通 向成功，等待当初预想的目标一点点实现。人生也需要等待。没有枯燥 和漫长的等待，我们就难以体会抵达终点的欣喜，朋友相聚的快乐，还 有成功的来之不易。 然而，很多人往往厌恶等待，恐惧等待，甚至逃避等待。总希望刚 刚出发便能抵达，刚刚行动便能成功，刚刚分离便能随时相聚。这样的 感觉看上去固然很美，但是，你真的能从中找到当初预想的幸福吗？ 如果幸福的获得太过轻而易举，那便不再是幸福，至少不是值得珍 惜的幸福。因为我们往往有这样一个毛病，无论任何东西，凡是能够轻 易得到的，总免不了会轻易丢掉。 试想， 如果这个世界没有了等待， 就等于我们无法感知时间的长度， 无法感知感情的热度，更无法感受成功的厚度，因为这些都是靠等待来 体验，来衡量，来酝酿和延续，而当我们失去这些感知，一切转瞬即来， 又转瞬即逝，我们的生命存在又有什么意义？一切会那样单薄和浮浅，仿佛浮生一梦。梦醒以后，一切不过依旧 是虚空。 所以，我们需要切当的等待，需要等待来成就每一个故事最后的结 局。结局是必须要发生的，而等待更是一个必不可少的过程。没有等待 对这个过程的提升，任何结局都不会发出夺目的光辉。 所以，如果你正处于困境之中，如果你对未来产生了疑惑，如果你 突然无法感知自己想要前进的方向，那么就不妨静下心来，静静地等待 吧，总有一天，你会看见云层背后的光亮，你会发现，那种叫做希望的 东西，从来不曾消失。而你内心之中此刻的黯淡，其实只是黎明前短暂 的黑暗，你必须要经历这种黑暗，才能在第一缕阳光出现的时候，留下 弥足珍贵的泪水。而这一行眼泪，已远远超出那些曾经等待的分量。