& 有下列说法：①由四舍五入得到的近似数1.2万精确到十分位；②
本题难度：0.48&&题型：选择题
有下列说法：①由四舍五入得到的近似数1.2万精确到十分位；②实数与数轴上的点一一对应；③在1和3之间的无理数有无数个；④是分数，它是有理数．其中正确的是（　　）
A、①②B、②③C、③④D、①④
来源：学年浙江省绍兴市嵊州市剡城中学七年级（上）期中数学试卷 | 【考点】实数；近似数和有效数字．
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。朱家溍与故宫博物院陶晓姗&&& &①日，故宫博物院正式开院，一位十二岁的少年随家人“逛故宫”，当时的原状陈列在这位小小少年脑海中留下了深刻印象。这位少年或许也没有想到，他与故宫博物院的缘分已悄然联系在一起，以至后来密不可分。他就是后来被誉为故宫博物院“百科全书”式的学者--朱家溍。&&&& ②朱家溍（），字季黄，出生于书香门第。其父朱文钧先生以精于书法、酷爱金石、博学精鉴闻名于世。其母张宪祗，知书识礼，工于绘画。朱文钧夫妇对子女的教育是新旧兼重，朱家溍七岁开始在家塾中读经练字，及长外出读新式中学，父亲仍要求他在课余读《资治通鉴》等古籍。朱文钧夫妇在子女教育上如此重视传统文化的培养，使中国传统文化从小就根植于他的内心深处，深刻地影响到他一生的治学走向。&&&& ③1943年，朱家溍在重庆参加故宫博物院的临时工作，1946年回北平后正式入职故宫博物院，他参加了提集、编目、陈列、库房整理等工作。一次，对一堆封禁多年、被鉴定为伪作的书画进行整理时，朱家溍发现了两幅真迹--宋徽宗《听琴图》与马麟《层叠冰绡图》，这两幅宋代绘画珍品由此才得以受到人们的重视。&&& &④新中国成立后，朱家溍在1956年担负起太和殿、坤宁宫等处的原状陈列工作。朱家溍与同事一起，对各宫殿恢复至历史上什么时期的原状、室内陈设何物、物品如何陈设进行了深入的研究。在查阅各类档案和史料的基础上，朱家溍还深入研读了《国朝宫史》《大清会典》，因为他知道只有深入了解清代礼制才能对紫禁城有更高更深的理解。在太和殿恢复原状陈列的过程中，最重要，也最为世人所称道的一步当属1959年朱家溍发现了太和殿最重要的陈设--髹金雕龙大椅。在坊间，人们津津乐道的是朱家溍如何在一处堆满了残破家具的库房里，一眼就找到了这尊皇帝的宝座。这种说法无疑是出自人们对朱家溍鉴识能力的推崇，但忽略了朱家溍在找寻这把椅子上所付出的努力。从1956年正式负责太和殿原状陈列起，朱家溍就开始找寻这把椅子，他开始默默留心其他宫殿内所有椅子的样式，研究它们的规格、摆放位置，总结其中的规律。在1959年，他将研究心得进行总结，发表了一篇题为《漫谈椅凳及其陈列格式》的文章，这篇文章实际上是一部中国古代椅凳发展简史。&&&& ⑤朱家溍因其家庭背景及加入国民党的经历在“文革”中受到了很大冲击。他屡次被批斗、被抄家、被下放。可在干校期间，派给他的无论是卸煤这样的苦活还是整夜看管秧苗这样的累活，他都努力完成，他不给任何人轻视自己的机会。对那样的生活，他记忆最深并且津津乐道的不是如何苦累疲乏，而是一次夜间干活适逢暴雨倾盆看见从未所见的通天巨电，是那样的壮美。这种顽强和苦中作乐，折射出的是他心底里那种由书香门第代代相继的文化教育塑造起的人格尊严，从来都在，不曾消磨。&&&& ⑥进入20世纪八九十年代，朱家溍已经承担了故宫博物院和国家相关部门的在书画、碑帖、图书、漆器、清代宫廷史、原状陈列等方面的多项工作，并取得令人瞩目的成就。当时社会上，随着经济的恢复发展，人们对文物产生了一种狂热的态度，动辄以价值几何来谈论字画家具。而在当时，朱家溍更关注的是文博事业的人才培养。对于那些爱好文物研究的年轻人，朱家溍也是来者不拒，无保留地传授相关知识，这当中寄托了他对传统文化如何延续的思考。&&&& ⑦朱家藏有历代碑帖、古籍、书画、家具等，这些是由朱文钧先生在清末民初收藏的。朱家溍先生兄弟四人于1953年、1976年、1994年先后将家藏的大批珍贵碑帖、明清家具等文物，无偿捐赠给故宫博物院、中国社会科学院、承德避暑山庄博物馆和浙江省博物馆等单位。从此后，朱氏再与收藏无缘。但正是这种化私为公的行为，一方面物尽其用，让更多的人可以进行观览进行深入研究；另一方面也启发人们对文物承载的意义作更深的思考。&&& ⑧今年恰逢故宫博物院开院九十周年，朱家溍与故宫的情缘也已有七十八年，故宫对朱家溍来说，是对传统文化不断的探究、不舍的依恋，用朱家溍先生女儿朱传荣的话说，“父亲一生把自己的心供得高高的”。（选自《文史知识》2015年第10期，有删改）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是&&&&A．文章按照时间顺序，叙述了朱家溍从小树立保护故宫文物的理想到最终成为故宫研究的专家，成功塑造了一个勤奋钻研，不懈追求的文物科研工作者形象。B．新中国成立后，故宫文物研究进入了一个新的阶段，朱家溍先是发现了两幅真迹--宋徽宗《听琴图》与马麟《层叠冰绡图》，接着又成功发现了太和殿最重要的陈设--髹金雕龙大椅，让业界佩服。C．“文革”期间，虽然处于人生的困境，但朱家溍不言愁、不沮丧的表现，折射出中国传统文化在人格塑造中具有旺盛的生命力和强大的影响力，传统文化对人的影响具有举足轻重的作用。D．朱家兄弟把家藏文物捐献给国家，这是文物研究者不遗余力地弘扬中华民族优秀文化的高风亮节的精神，这些文物能够融入社会当中，融入一代代年轻人的成长过程中，对文物传承有深远影响。E．本文运用平实自然的语言，叙述中也穿插一些富有文学色彩的描写，增强了文章的生动性和感染力；作者重点记叙朱家溍对故宫原状陈列过程，描写细腻，有很强的说服力。（2）作为故宫研究专家，朱家溍对故宫的研究作出了哪些贡献？请结合材料简要分析。（3）本文第五自然段有何作用？请简要分析。（4）作者在文章结尾引用朱传荣的话“父亲一生把自己的心供得高高的”，你认为这句话的内涵是什么？请结合文本并联系实际谈谈你的看法。
阅读下面的文言文，完成下列各题。&&& 秦宓字子勅，广汉綿竹人也。少有才学，州郡辟命，辄称疾不往。刘瑋时，宓同郡王商为治&中从事，与宓书曰：“贫贱困苦，亦何时可以终身！卞和街玉以耀世，宜一来，与州尊相见。”宓答&书曰：“昔尧优许由，非不弘也，洗其两耳；楚聘庄周，非不广也，执竿不顾。《易》曰‘确乎其不可拔’，夫何街之有？且以国君之贤，子为良辅，不以是时建萧、张之策，未足为智也。仆得曝背乎&陇亩之中，诵颜氏之箪瓢，咏原宪之蓬户，时翱翔于林泽，安身为乐，无忧为福，知我者希，则我贵矣。斯乃仆得志之秋也，何困苦之戚焉！”先主跃定益州，广汉太守夏侯幕请宓为师友祭酒，领五官掾，称曰仲父。宓称疾，卧在第&舍，幕将功曹古朴，主_王晋，厨膳即宓第宴谈，宓卧如故。&&& 益州辟宓为从事祭酒。先主既称尊号，将东征吴，宓陈天时必无其利，坐下狱幽闭，然后贷出。建兴二年。丞相亮领益州牧，选宓迎为别驾。吴遣使张温来聘，百官皆往饯焉。众人皆集&而宓未往，亮累遣使促之，温曰：“彼何人也？”亮曰：“益州学士也。”及至，溫问曰：“君学乎？”宓&曰：“五尺童子皆学，何必小人!”溫复问曰：“天有头乎？”宓曰：“有之。”温曰：“在何方也？”宓曰：“在西方。《诗》曰：‘乃眷西頋。’以此推之，头在西方。”溫曰：“天有耳乎？”宓曰：“天处高而听&卑，《诗》云：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。，若其无耳，何以听之？”溫曰：“天有足乎？”宓曰：“有。《诗》云：‘天步艰难，之子不犹。’若其无足，何以步之？”温曰：“天有姓乎？”宓曰：“有。”溫曰：“何&姓？”宓曰：“姓刘。”温曰：“何以知之？”答曰：“天子姓刘，故以此知之。”溫曰：“日生于东乎？”宓&曰：“虽生于东而没于西。”答问如响，应声而出，于是溫大敬服。宓之文辩，皆此类也。&&&迁大司农，四年卒。初宓见帝系之文，五帝皆同-族，宓辨其不然之本。又论皇帝王霸豢&龙之说，甚是通理，谯允南少时教往谘访，纪录其言于《春秋然否论》，文多故不栽。&& 评曰：秦宓始晷肥遁之高①，而无若愚之实。然专对有馀，文藻壮美。可谓一时之才士矣。（选自《三国志卷三十八o蜀书八》有删改）【注释】①肥遁之高：肥遁也作“飞遞”。避世隨居之意。（1）下列句子加点词的解释，正确的一组是&&&&A．厨膳即宓第宴谈即：当即B．亮累谴使促之累：烦劳C．吴谴使张温来聘聘：招请D．答问如响响：山谷回声（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是&&&&A．且以国君之贤&&&&&&&& 且焉置土石B．袜得曝背乎隊亩之中&&& 浩浩乎如凭虚御风C．彼何人也&&&&&&&&&&&&&何乃太区区D．于是温大敬服&&&&&&&& &于是余有叹焉（3）根据文章，下列说法不符合文意的一项是&&&&& A．秦宓常称病辞官，无论是回信拒绝同县的王商，还是以卧床不起而拒绝广汉太守夏侯纂家自请他替师友祭酒。& B．秦宓在面对张温的发难时对答如流，纵横捭阖，当时满座皆惊。辩对得发难者哑口无言，甘拜下风，叹服中生敬佩。& C．秦宓大胆质疑，从根本上阐述五帝不同一族，这在1700年前就能有疑古精神，实属难得&可贵。& D．陈寿对秦宓的评价可谓有褒有贬，认为他开始仰慕避世隐居，但最终却出任蜀职，并没做&到大智若愚，还好能言善辩，文淹壮美，是一才士。
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“有下列说法：①由四舍五入得到的近似数1.2万精确到十分位；②实数与数轴上的点一一对应；③在1和3之间的无理数有无数个；④π2是分数，它是有理数．其中正确的是（　　）①②②③③④①④”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】①根据近似数可得精确数位②根据实数与数轴的关系可得答案③根据无理数是无限不循环小数可得答案④根据无理数是无限不循环小数可得答案．
【解答】解：①由四舍五入得到的近似数12万精确到千位故①错误②实数与数轴上的点一一对应故②正确③在1和3之间的无理数有无数个故③正确④π2是无理数故④错误．故选：B．
【考点】实数；近似数和有效数字．
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知识点讲解
经过分析，习题“有下列说法：①由四舍五入得到的近似数1.2万精确到十分位；②”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
实数的定义：有理数和无理数统称为实数。
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若某数的相反数的绝对值与其绝对值的相反数相等,则此数为零.正确;若,,则,错误.当,互为相反数时;一个有理数的绝对值一定大于这个数.显然错误;近似数有个有效数字,它们分别是,,,,正确;,则,显然错误;当时,与的差的倒数不存在.错误.故选.
注意对各个概念的理解以及对一些常见知识点的掌握,注意细节.
3627@@3@@@@近似数和有效数字@@@@@@239@@Math@@Junior@@$239@@2@@@@有理数@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
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