孩子到高中了
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孩子到高中了
怎么办？有什么好的地理课外书吗，收藏
麻烦推荐一下好的地理课外试题的书，哪有卖的？地里应该怎么学啊？
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学好数理化走遍全天下，地理不好就不用学了，
气压什么的吧，那个是挺烦人的，我是学不会啊
地理不好就不用学了，可以读理科嘛！即使是大综合也可以把精力多放在擅长的专业嘛！
别听他们的，身体不好还不活了么？多看书，看地图，多讨论，没难得
地理 历史这玩意不会带孩子出去旅旅游吧
看楼上几个迂腐的人的言谈真是无语了。不管哪一门学科既然设立了都有他自身的重要性，请问日常生活中谁会计算仔细磕一个鸡蛋用多少牛的力，吐口唾沫会有多少细菌，谁做生意的时候还需要开一个根号！就因为你们没有接受过素质教育导致有这样的谬论思想存在，现在还来毒害一些有思想觉悟的家长，楼主就很有觉悟嘛！狗屁学好数理化…，我若没记错是大跃进时期搞出来的一个口号呢吧，大跃进的结果晓得不？额 算了 ，够呛知道啥事大跃进！ LZ你好，针对你的提问我阐述浅薄见解，多数情况下你孩子应该是在高一阶段，上学期的地里比较难，涉及到立体几何、球面计算等一系列对于孩子来说是一系列复杂的数学问题，但是请不要灰心，请还原地理学科的本质，不要被复杂繁琐规律相似的理论所耗费精力，献给孩子买个地球仪，十几二十块的就可以，经纬网标记得清楚就好了，先让孩子有一个宏观的球体概念再说
其次再研究其他什么计算啊，黑白天的！再一点就是高一的其他学科都没现阶段地理难，这也是考察和磨练你孩子智商的时候，也是让其接受高中教育与中学教育难易区分的时候，相信如果高一上学期地理学的明白了，不仅是单科成绩好坏的收益，也会让孩子更适应高中的学习难度的。 再一个就是如果孩子中学数学就没学好那还真够呛，反正献给孩子一个宏观的宇宙中的地球的概念再说吧。 若孩子不是处于高一学习阶段，那也是孩子对宏观世界认识不够，素质教育匮乏所致，建议还是从头仔细的研读一下教材，不要一味做题，用用脑子理解教材才重要！ 再奉劝各位不懂装懂的一句，回帖是美德，但是不要在自己未知的世界里妄自菲薄，万一耽误了孩子，这才是罪过。
具体高考怎么改革目前无定数，也不要擅做决定你的孩子的趋向，你自己都搞不明白文理区别呢就乱加指挥，指点还是指指点点自己合集喽。再一个不要偏向自己擅长的科目，某一科再厉害也不能答满贯，若有一科放弃了答个十几二十分，请各位自己算算哪个吃亏吧。 还有一朋友说多看地图没错，但是还是先买个地球仪吧！目前还没到平面的图那时候呢。 高中各个学科间联系异常紧密，就拿某楼的回复说到气压什么的没学好，气压的知识点是在物理中出现的，以此类推这就不是一科没学好的问题了！ 以上言论 用pad一个手指一个手指敲出来的，不为别的就为lz的问题中嫩看出lz是一个富有先进思想重视素质教育的家长，中国的素质教育有希望了而已！额！你还是信我的吧！我被你的诚恳的发问感动了！也希望越来越多的家长能重视到全面教育的必然
带孩子出去旅游会增长阅历，但是效果有限，难道说就因为太阳直射点移动的变化家长带孩子沿着经线从北半球跑南半球呀！极昼极夜时候还得去南北极附近，顺便看看极光呀！目前来说没必要，还是按部就班的研读教材和发散思维，转变孩子死记硬背的观念才行，高中地理的学习还是从让孩子有一个空间想象能力的了解地球开始吧！买地球仪可以联系我哦 量大优惠希望看到这句之后不要被大家觉得我之前的言语都是在装逼喷我！我是卖地球仪的
海运集装箱 锦江航运
还是希望吧友们给推荐一种简单、易学的学习方法和课外书，急死我啦
多看地图册……我高考就是地理给我拉得分，我就是爱看地图册……真不扒虾
地理需要背
多背背就会了
登录百度帐号推荐应用听说武汉龙文还可以补习地理，是不是真的啊？我小孩高中地理很差_百度宝宝知道&&&&&&正文
新东方名师解答高中地理学习常见问题
来源：新东方网
作者：杜楠
　　1、 初二物理学习技巧有哪些?孩子开始接触物理就觉得学不会，那到初三可怎么办呀?
　　答：嗨，我们家孩子之前也是这种情况，开始对物理还挺有兴趣的，每天回家写作业先写物理作业，直到有一天我发现，这孩子怎么一写物理作业就唉声叹气的呢!后来我和学校老师沟通了一次，才明白什么情况。后面学了力学的内容，就落下了，在学校听课也是迷迷糊糊的。后来我就带孩子去北京新东方中小学一对一部崇文门国瑞中心，咨询了一下物理课程，新东方的老师很专业，看着孩子的试卷就分析出孩子的学科问题，包括孩子平时的学习习惯大体也能陈述出来，而且把后续的计划都制定出来了，感觉很放心，很踏实。之后孩子在那边上课，特别喜欢那边的老师，老师属于风趣幽默又不失教师专业性，平时孩子有不会的问题还能及时问那边的老师。你可以去咨询一下。
　　2、孩子高一了，特别叛逆怎么办?报名补习班也不愿意去怎么办?
　　答：现在的孩子基本上都是这样的，我家孩子之前也是这样，我可头疼了。后来他姨推荐去北京新东方中小学一对一报名学习，不仅学习习惯得到改善，成绩得到提高，同时新东方老师的很多方式可以帮助孩子提高学习兴趣，引导孩子与家长进行良性的沟通，孩子学会开始慢慢理解家长的苦衷，家庭氛围也会变得更加融洽一些。新东方老师对这种叛逆的孩子也很有办法，轻松之余还能把学习搞定。而且平时孩子上完课之后，那也有老师定期和家长沟通孩子的情况，你可以去新东方了解一下。
　　3、高二寒假复习方法有哪些?
　　答：我来说说新东方的方式吧，因为我初一开始一直在北京新东方中小学一对一参加复习，比如新东方一对一的老师会客观分析学生情况以后，针对出现的问题分步骤有条理的去解决。另外寒假这段时间重要，并不意味着将每一分每一秒都用起来，我们应该以学校的复习进度为主线，围绕这条主线去展开突破，例如说现在学校数学学科上复习到解析几何这部分，那么你正好利用这个机会，讲解析几何部分相关的题型，以及解题方法，包括一些练习都要慎重对待，特别是对一些常考之处的归纳和总结。以上就是我的一些建议，希望对你有所帮助。
　　4、 高考一模发现孩子成绩反而退步了，参加补习来得及吗?
　　答：确实有点晚了，建议换个补习模式。我家孩子去年高考正好遇到语文改革，作文不能再按照之前的模板式写了!我家孩子的学校也很一般，学校老师当时也没有什么好办法，因为教了两年的方法，突然不能再用了，不然就是三类文以下，孩子和我都特着急。后来一个亲戚介绍我去北京新东方中小学一对一问问，换了补习的模式，因为一对一嘛，孩子学习效率得到了提高，而且更有针对性。新东方老师教研也都和海淀区的老师一起，很快出了应对策略，并及时改变教学大纲，孩子有了很大提高!建议你去问问。
　　5、 一模考了520分，有什么技巧在一模后快速提分呀?志愿填报是块心病呀。
　　答：填报志愿也是需要认真研究的，结合孩子的成绩和平常发挥的情况，一般一模都偏难一点，而且前两年北京高考的趋势是比较简单，但分数线较高。我家孩子在北京新东方中小学一对一上着课呢，听老师说4月份新东方有讲座，建议你打电话问问，找个离你近的校区去听一听，新东方老师关于志愿填报的专业讲座还是值得去听一听的。
　　6、 一模成绩只有470分，孩子情绪不稳定怎么办?
　　答：首先，一定要鼓励孩子，不要责备他，听听孩子对这次考试的看法，有没有从这次考试中，找到自己知识点的不足，以及自己在答题过程中遇到的问题和这次考试的丢分原因，各个点都要去总结。其次，等各个区的排名出来，让孩子找找自己的位置，去给自己定一个目标，如果在三本和二本之间，还是要多鼓励孩子往前冲，保二弃三。另外我建议家长也看看孩子的考试试卷，了解孩子的问题，到底是知识点不扎实，还是因为粗心导致孩子会的问题也答错了，这样方便家长督促孩子学习，仅凭努力是不够的，一定要掌握方法。如果是文科生，往往综合考试的时候，因为分析不到试卷中实际要考查学生的哪方面能力，比如归纳总结能力，语言组织能力，分析问题表达观点等，都会导致学生答非所问，知识联系不起来，不会运用，最终丢分。所以如果在高考前，短期内孩子这方面的能力提升不容易，建议家长可以咨询一下比较大的一对一补习机构，让专门的老师带着孩子提升一下答题方法和技巧，可能会很有帮助。我家孩子高三开始一直在北京新东方中小学一对一学习，所以到后期冲刺的时候，孩子的压力没有那么大，因为新东方老师不管是教学的专业能力还是心理疏导技巧都是非常好的，或者你可以去新东方咨询看看。
　　7、 文综考试中地理学科相比于单科考试的难点有多大?
　　答：高考文综考试从考察形式、内容、重点上较单科考试都有很大的区别，并不是三科试卷简单的拼凑在一起，文综考试中的地理试题共计100分，其中选择题11道，共计44分，学科内综合一道，共计36分，文综题目两道，其中地理部分20分。答题时间相对紧张，即使其中一科有相对优势，另两科没有很好完成，也会导致文综成绩整体较差，因此从知识运用上、时间分配上都要专门进行训练。我文综的地理不是很好，真的是拖后腿了，然后去北京新东方中小学一对一学习了一段时间，新东方老师不仅传授知识，还有解题技巧等等，都是非常实用的，也是高考考场必备的，真的是很实用呢，所以你要是地理不好的话，可以去新东方一对一学习提高一下。
　　8、 一模临近，孩子学习压力大、紧张，作为家长我应该怎么办?
　　答：家长可以帮助孩子合理规划学习时间，比如在孩子做作业和练习的时候，帮忙计时，提高学习效率，监督学生完成一些背诵知识点的任务，同时在学习过程中多鼓励孩子，帮助孩子建立信心，调整好心态，也可以给学生选择合适的学习资料和辅导课程帮助孩子复习。孩子面临高考，其实也是整个家庭面临的一大事件，去年我家孩子参加高考，我真心是一年的时间都需要分散一点精力给孩子，还好我在北京新东方中小学一对一给孩子报名学习，新东方的老师不管是在学习技巧还是心理辅导上，都帮助我分担了不少，要不然我觉得自己去分担，还是很有压力的，所以建议你也去新东方咨询看看吧。
　　9、 高三地理感觉学习还可以，但是成绩不好，如何提高地理成绩?
　　答：基础知识学的差不多了的时候，要对平时学习的知识点进行适当的总结归纳，做系统的梳理，找出各个知识点之间的逻辑关系，从宏观上把握整个地理学科的知识体系，同时多做各类考试模拟题，培养自己审题，分析题的能力，掌握答题方法，规范答题。我家孩子一直都是感觉学习还是可以的，但是每次考试成绩都不好，所以每次考试之后情绪都崩溃了，看着我真是揪心啊，后来在同事的推荐下，带孩子去北京新东方中小学一对一学习了一段时间，孩子成绩提高了，情绪也稳定了，新东方一对一的老师还是不错的，所以你带孩子去看看吧，孩子的时间真是宝贵啊，所以还是建议好好的利用。
　　10、 高中地理内容主要分为几大部分?
　　答：高中地理主要分为自然地理、人文地理、区域地理三大模块，其中自然地理最为重要，往往这部分又是得分的关键，是学好后面人文和区域地理的理论基础，但对很多学生来讲，这一部分难度也比较大，需加强练习;人文地理和区域地理相对好理解，但是在综合题中不容易得分，要注重图文结合，掌握正确的答题方法，在理解的基础上记忆，避免死记硬背。新东方老师对于知识点的归纳总结以及知识点网络的建立真的是很牛的，我之前在北京新东方中小学一对一学习的时候，新东方的老师用树形方式帮我建立知识点，真心是明了，觉得自己整个知识点都收入囊中的感觉，新东方的老师不错哟。
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高中地理补习班
责任编辑：xingshijiea发布时间： 04:49:31浏览2次
　　尚学教育目前已成为广大家长和学生进行课外辅导的首选，成为深受信赖的教育品牌！
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　　尚学教育坚信每一个学生都是独特的，他的成功需要有个性化的教育和培养方式，真正改变学生的不仅仅是我们的知识和才华，更重要的是我们对学生心理的无私关爱。
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　　课程介绍
　　顶级高考辅导团队，帮学员找准薄弱环节，量身定制科学有效的复习计划，帮助学员解除学习短板，全面提升成绩，同时还为学员还为学员纰漏最新的考试动态，和最前沿的的高考变化，帮助孩子全面备考，顺利进入理想名校!
　　课程详情
　　常见问题：
　　考试焦虑，对自己未来前途的焦虑。
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　　该课程是尚学教育为高二学员重点推出的，采用1对1辅导模式授课讲解，学员可以选择单科辅导，也可以选择全科学习，目的就是全面的掌握知识点，实现自身能力和学习上的全面突破，当然此课程还有资深名师及时解答疑惑，以及幽默的教学语言，愉快的课堂气氛等，让学员在这样的环境下充分发挥主观能动性，增加学生的学习自信。
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　　课程详情
　　常见问题：
　　学习进入“分水岭”阶段，成绩两极分化；无法适应学习压力大，学习节奏加快；学习方法、学习习惯不适应高中学习，成绩不理想，失去自信心。
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　　高二学习是学生学习重大的转折年，知识的掌握、成绩的好坏、学习方法和技巧，直接影响高考成绩。
　　高二年级对各知识点查缺补漏，为高考总复习做好准备，并且会考成绩影响学生高考时学校的选择报考范围，不可掉以轻心。
　　文理科分班关键时期帮学生全面正确认识自己，确定今后的发展方向。
　　欧美人常用却不熟悉的英文
　　生活类
　　bathroom/restroom：想上卫生间的时候说这个词
　　toilet：具体指马桶
　　number two：“上大号”的意思，小号是number one
　　shower：这个词作名词是可以指宿舍的浴室
　　detergent：洗衣液
　　shampoo：洗发水
　　body wash：沐浴露
　　towel：浴巾
　　water fountain：饮水器，美国一按就出水的那个东西。当然也可指喷泉，不过语境不同，一般不会被理解错。
　　tampon：导管(美国人不怎么用棉条)
　　pads：卫生巾(厕所的自动贩卖机上会写成napkins)
　　period：月经，When is your period?你姨妈啥时候来?
　　PMS：经前综合症(狂躁、食欲暴增、低沉等)
　　napkins：特指餐桌上的餐巾纸
　　toilet paper：擦屁屁的厕纸
　　paper towel：特指卫生间里洗完手用来擦手的，或者厨房里放的圆筒形厚卫生纸
　　tissues：抽取纸巾　　孩子犯错，千万不能这样，应该这样！
　　一、孩子发生小意外时不要说：“你怎么老是这样？真笨！”
　　不妨说：“好好想想现在该怎么办？”
　　“父母如何处理孩子的小意外（比如洒了杯牛奶或损坏了一件玩具）关系到孩子对父母的亲密与疏远与否，信任与反感。”——家庭精神治疗家、《自律》一书的作者内尔森说。
　　有时家长免不了要骂孩子，夺过孩子的卡通画，或是不帮他们倒牛奶，可是这种严厉的行为难以令孩子变得更加小心谨慎。如果对孩子大声斥令“马上清理干净！”这种清理似乎更像是惩罚，而不是孩子对自己行为理应承担的责任。
　　让孩子也参与对问题的解决至关重要，无需责备，只需让他知道问题需要解决就好。
　　二、孩子弄乱房间时不要说：“赶快收拾好房间，不然不客气！”
　　不妨说：“快（或是十分钟内）把房间收拾好，为你的学习创造一个良好的环境。”
　　家长们往往对孩子空发威胁，难以触及孩子的改过之心，结果很快使威胁演变为一场家长与孩子间意志的较量。《说不的孩子》一书的作者杰米·温德尔说——“不要给孩子最后通牒，不妨对孩子说：如果玩具和衣服都摆放整齐，你的房间会更漂亮！”
　　三、孩子早晨睡懒觉时不要说：“起床！再不起来就别指望还会有人叫你。”
　　不妨说：“早上好，已经７点了，现在该是你干什么的时候了？”
　　我们这些为人父母的为孩子承担了太多的责任。孩子在长出门牙前一直都需要哄着才肯起床，他们自然便从经验中判断，父母还会一如既往地哄他们起床。
　　“唠叨不会培养孩子的责任心。”内尔森说。礼拜天，教教孩子如何克服早上起床时的忙乱。比如，前一天晚上就教孩子把干净衣服准备好，把书本装进书包；给孩子买个闹钟，让他自己学着定时间。
　　让孩子决定好自己该做些什么而不是要让孩子做些什么。告诉孩子如果错过了公交车或校巴，你不会开车送他上学。当然这一招只有孩子能步行上学或能乘坐公共交通工具的前提下方可奏效。
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