初三孩子厌学怎么办有厌学情绪怎么办？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-14 19:35 标签： 克服厌学情绪
孩子升入初中有些厌学怎么办？_新闻中心_新浪网
孩子升入初中有些厌学怎么办？
.cn 日07:00 辽沈晚报
　　丹东彭先生打来电话说，孩子刚刚升入初中一年级，可他很快就发现孩子出现了厌学情绪，一提学习就皱眉，可却特别愿意参加同学聚会、生日会、联欢会啊什么的，每请必到，而且经常不跟家长打招呼就出门。原本不错的学习成绩，近期也变得不太理想，这可怎么办呢？
　　辽宁社会科学院心理专家王妮：
　　彭先生孩子的问题可能是以下几种原因造成的：
　　一是与年龄有关，孩子升入初中的同时也就进入了青春期，这个时期的特点是面对成人表现出心理闭锁，转而开始走向同学间的小团体，对同龄人的心理需求开始大于亲情。
　　二是与环境的变化有关系，刚刚开始的中学生活令他不太适应，也没学会怎么安排自己的学习和生活，好像一下子失去了目标。
　　三是与家长的教育方式以及自身的性格特点有关系。家长平时在情感方面的教育可能不太够，孩子会觉得与父母交往没有乐趣。
　　这种问题并非无法解决，作为家长，首先应该理解孩子与同学交往的需求是正当的，不应该过分限制，如果给孩子一些相对宽松的环境，彼此之间就会产生共鸣，谈话也会变得容易些。此外，要尽量丰富孩子的中学生活经验，家长可以通过谈话的方式告诉他中学生活应该怎么过。家长自身也应该做好孩子疏远自己的心理准备，因为他们不可能再像小时候那样离不开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感，将过去那种由上而下的教育模式转变成平等的、朋友式的关心与照顾。只有尊重孩子的合理需要，成为他们生活中的助手，这些问题就会迎刃而解。 主任记者 田原
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初三的孩子厌学情绪沉迷游戏怎么办？
初三的孩子厌学情绪沉迷游戏怎么办？-【伟博青少年心理教育】上了学后生活学习环境改变，面临新的挑战，由于心理适应能力差，在挫折和失败面前无法正视自己，丧失自信心，消极地对待学习，从此一蹶不振，也容易患上厌学症。厌学情绪产生的原因“孩子不愿意上学怎么办?”“孩子不肯用功读书怎么办?”不少家长成天为这些问题忧心忡忡。其实，孩教圈我在这里要提醒家长们一点，大多数孩子是愿意通过学习去了解新事物以此获得新知识的，而家庭作为孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，他们的言行、修养、学识都对孩子有着不可磨灭的影响。因此当孩子讨厌上学时，家长应先检讨一下自身有无以下行为：1、一味地实行高压政策。整天给孩子灌输学习的重要性，让孩子产生了逆反心理，觉得学习是个负担，不愿继续学。2、期望值过高。为了孩子的学习，家长双休日不休息，陪孩子弹琴、画画、练舞蹈，使孩子的心理、身体上的压力大大增加。3、有些家长太过溺爱小孩。喜欢陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，由此难以独立地解决遇到的问题，让他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐，也丧失这方面的能力。4、对孩子学习知识的目的定向有偏颇。有些家长经常对孩子说：“你如果现在不好好学习，将来只能去扫大街刷盘子”这样的话，导致学习的功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，也太过注重他人对自己学习成绩的评价。家庭是扭转学生厌学的关键因素。学生的三分之一的时间是在家庭中度过的，家庭关系对学生智力、个性、人格、社会化等方面有着重要的影响。父母关系的好坏直接影响到孩子，父母又是孩子的第一任老师。因此，家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持他们的兴趣、爱好和决定。能经常和他们在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家长自己要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。大多数家长在这方面存在一定的困难，他们对孩子寄予厚望，过高的期望值，严厉的责骂，苛刻的要求，使家庭气氛紧张，造成了学生的逆反心理，也是学生厌学的主因，因此，家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。Error 404 Not Found
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孩子上初中有厌学情绪怎么办
作者：陕西冠美教育　
15:38:04 点击： 次&
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孩子上初中有厌学情绪怎么办
&&& 陕西冠美教育专门为家长排忧解难，解决孩子成长问题。孩子成长路上出现偏差就到陕西冠美教育。&
&&& 中小学生厌学心理产生的原因是很复杂的，主要有：&&
&&&&1.从家庭因素看，家长对孩子的教养态度失当，要么对孩子的学习不关心、不过问，使其觉得学习好坏无所谓；要么家长期望过高、要求过严，超出其能力水平；无论何种情况，当成绩不理想时，家长便痛斥或体罚学生，使之对学习产生消极的情绪体验，导致厌学情绪的产生。&&
&&&&&2.从社会因素来看，社会上存在的“知识贬值”和“一切向钱看”等错误倾向，对学生会产生不良的影响，一些学生看到与自己年龄相仿的一些文盲或半文盲发了财，感到迷茫，觉得读不读书无所谓，逐渐产生了物质至上的拜金心理，学习积极性下降，甚至厌学。&&
&&&&&3.从学校因素看，老师教法单一失当，引不起学生的学习兴趣，或学校学习生活单调，应试教育的压力大，使其对学习产生厌倦情绪。&&
&&&&&4.从个人自身原因看，或因基础差或缺乏学习能力，使其感到学习困难，或因缺乏自信心与毅力，自感不能克服学习上的困难，当成绩下滑，在学校生活中经历连续失败时，便对学习产生迷惘、困惑、无力、无助的感觉。有些学生由于性格原因，人际关系较差，经常与同学吵架甚至打架，以致同学都不喜欢他，没有朋友，于是乎感到在学校没意思，从而产生了厌学心理。&&
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