跳伞时打开降落伞的一瞬间人类不能承受的真相要承受多大的压力

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-08-20 03:14 标签： 跳伞不带降落伞
降落伞坏了怎么办？主飞船上备有2套降落伞，主伞按正常程序应当在距地面11公里的高度上开伞，此时返回舱就会减速。如果主伞不能正常工作，那么返回舱的速度就减不下来。这时，舱里静压高度控制器就会自动打开一个开关，迅速断开主伞，切换备份伞系统工作。返回舱配置了相互独立的两个伞舱，主伞和备份伞不会相互影响。
其他答案（共1个回答）
跳伞有安全高度的限制，分最低和最高两个数值。
一般情况下，最高安全高度是以人体承受大气压力的极限所规定，因为高度越高，空气越稀薄、气压越小、温度越低，人体生...
民航飞机的飞行高度大大高于跳伞高度（10000m左右），空气稀薄，超低温，跳伞的人
降到能生存的高度（4000米）时，早变成硬梆梆的尸体了，即使飞机冒
首先起到缓冲作用，其次小伞是引导伞,便于大伞顺利张开.小伞打开打开得快 为大伞提供动力.
空降时点鼠标左键即可，但不要摁回车，那样会脱掉降落伞
#南靖塔下和容庄#标准双床和温馨双床什么区别呀？
答: 考试合格啊！
答: 当前世界上有四个最大的科学难题，全球各专业的科学家都在设法揭开大自然的这些秘密，如能解开这些谜团，那么人类的生活以及对世界的看法将发生根本的变化。
答: 　2011年二级建造师考试时间(部分省市时间不统一)
6月26日　 上午9:00-12:00...
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区知识点梳理
、势能的大小变化及判断：比较动能、势能的大小和判断它们大小的变化，关键是全面考虑决定它们大小的两个因素，不能只注意一个因素，忽视另一个因素。
决定因素：物体的质量和物体的运动速度。
的影响因素：质量、被举的高度。物体的质量越大，举得越高，它具有的重力势能就越大；的影响因素：。同一物体的弹性形变程度越大，它具有的弹性势能就越大。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“跳伞运动员跳伞时，打开降落伞前的下降过程中，其动能，势能；当...”，相似的试题还有：
国庆期间，在北京举行了一场空中跳伞表演．飞机在高空沿水平方向匀速飞行，跳伞运动员从飞机上鱼贯而出，跳入蓝天白云间，运动员在下落的开始阶段降落伞没有打开，受到的阻力较小，其动能逐渐_____(选填“增加”、“减少”或“不变”)，重力势能_____；当接近地面，打开降落伞一段时间后，运动员匀速下落，此时其动能_____，重力势能_____；在整个过程中，机械能_____．
一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他将匀速下降，此时他的重力势能将_____，他的动能将_____．(选填“增大”、“减小”、“不变”)
2004年在上海举行了一场精彩的低空跳伞表演，当运动员从金茂大厦跳下后，急速下降一段，再打开降落伞匀速下降到地面上．则运动员在匀速下降的过程中()
A.动能增大，势能减少，机械能不变
B.动能不变，势能不变，机械能不变
C.动能不变，势能减少，机械能减少
D.动能减少，势能减少，机械能减少妻子跳伞时降落伞未打开 丈夫立即跳下未能救到(图)
来源：人民网日 08:27
　　公园局主管迈尔斯通（Jim Milestone）说，这是非常悲惨，“我们对她的家人和朋友表示真挚慰问。”　　他说，“BASE跳伞很危险，即使对像贝洛斯这样有经验的人也是如此。这也是该公园不许在此地跳伞的原因。”拒绝访问 | www.1398.org | 百度云加速
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重新安装浏览器，或使用别的浏览器> 【答案带解析】某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开...
某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落．他打开降落伞后的速度图线如图a．降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37°，如图b．已知人的质量为50kg，降落伞质量也为50kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力f与速度v成正比，即f=kv （g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：（1）打开降落伞前人下落的距离为多大？（2）求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向？（3）悬绳能够承受的拉力至少为多少？ 
（1）打开降落伞前人下落的距离为20m；
（2）求阻力系数k为200N/m，打开伞瞬间的加速度a的大小为30m/s2，方向竖直向上．
（3）悬绳能够承受的拉力至少为312.5N．
试题分析：（1）根据速度位移公式求出打开降落伞前人下落的高度．
（2）抓住平衡，根据kv=（m1+m2）g求出阻力系数，根据牛顿第二定律求出加速度的大小．
（3）对人分析，根...
考点分析：
考点1：牛顿第二定律F=ma
牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律，分析出物体的运动规律;反过来，知道了运动，可根据牛顿第二定律研究其受力情况，为设计运动，控制运动提供了理论基础.&
牛顿定律的适用范围：
（1）只适用于研究惯性系中运动与力的关系，不能用于非惯性系；
（2）只适用于解决宏观物体的低速运动问题，不能用来处理微观粒子高速运动问题.
瞬时加速度的问题分析
分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是明确该时刻物体的受力情况及运动状态，再由牛顿第二定律求出瞬时加速度，此类问题应注意以下几种模型：
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图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．（1）完成下列实验步骤中的填空：①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列
的点．②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m．④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．⑤在每条纸带上清晰的部分，设5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．⑥以砝码的质量m为横坐标为纵坐标，在坐标纸上做出﹣m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m处应成
关系（填“线性”或“非线性”）．（2）完成下列填空：（ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是
．（ⅱ）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3．a可用s1、s3和△t表示为a=
．图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1=
mm．由此求得加速度的大小a=
m/s2．（ⅲ）图3为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为
，小车的质量为
某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．①他进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析．如图2所示．其中O点为起始点，A、B、C、D、E、F为六个计数点．根据以上数据，当打点到B点时重锤的速度
m/s，计算出该对应的=m2/s2，gh=
m2/s2，可认为在误差范围内存在关系式
，即可验证机械能守恒定律．（g=9.8m/s2）②他继续根据纸带算出各点的速度v，量出下落距离h，并以为纵轴、以h为横轴画出的图象，应是图中的
．  
如图所示，用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1kg的小球A悬挂到水平板的MN两点，A上带有Q=3.0×10﹣6C的正电荷，两线夹角为120°，两线上的拉力大小分别为F1和F2，A的正下方0.3m处放有一带等量异种电荷的小球B，B与绝缘支架的总质量为0.2kg（重力加速度取g=10m/s2；静电力常量k=9.0×109Nom2/C2，A、B球可视为点电荷），则（
）A．支架对地面的压力大小为2.0NB．两线上的拉力大小F1=F2=1.9NC．将B水平右移，使M、A、B在同一直线上，此时两线上的拉力大小F1=1.225N，F2=1.0ND．B移到无穷远处，两线上的拉力大小F1=F2=1N 
如图所示，两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上，两者用长为L的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍，A放在距离转轴L处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动．开始时，绳恰好伸直但无弹力，现让该装置从静止开始转动，使角速度缓慢增大，以下说法正确的是（
）A．当时，A、B相对于转盘会滑动B．当时，绳子一定有弹力C．范围内增大时，B所受摩擦力变大D．范围内增大时，A所受摩擦力一直变大 
如图所示，某物体自空间O点以水平初速度v0抛出，落在地面上的A点，其轨迹为一抛物线．现仿此抛物线制作一个光滑滑道并固定在与OA完全重合的位置上，然后将此物体从O点由静止释放，受微小扰动而沿此滑道滑下，在下滑过程中物体未脱离滑道．P为滑道上一点，OP连线与竖直方向成45°角，则此物体（
）A．由O运动到P点的时间为B．物体经过P点时，速度的水平分量为 C．物体经过P点时，速度的竖直分量为v0D．物体经过P点时的速度大小为2v0 
题型：计算题
难度：中等
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