木兰诗测试题及参考答案和思路提示
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木兰诗测试题及参考答案和思路提示
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
木兰诗测试题及参考答案和思路提示
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
&一、积累运用1．自读课文，掌握加点字的字形和读音。机杼（）可汗（）鞍鞯（）辔头（）燕山（　　）鸣溅溅（）鸣啾啾（）胡骑（）　戎机（　　）金柝（）著()傍 地走（　　）2．划分下列句子的节奏。（1）问女何所思，问女何所忆。（2）但闻黄河流水鸣溅溅。３．作品简介本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。我国的采诗制度有着悠久的历史，南北朝皆相沿袭。萧梁时，社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。其中既有文人诗歌，有有民间歌诗，亦即凡是合于乐能够歌唱的歌诗，统统称为“乐府”。《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品，是乐府双璧之一（另一首是《孔雀东南飞》），属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事，刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象，木兰成了家喻户晓的人物。二、自主探究　疏通文意４．参照课下注释，疏通文意并解释下列词语的意思。 问女何所忆()愿为市鞍马()北市买长鞭()胡骑()万里赴戎机()关山度若飞()朔气传金柝()策勋十二转()赏赐百千强()著我旧时裳()安能辨我是雄雌()５．用现代汉语翻译句子。（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（2）万里赴戎机，关山度若飞。（3）将军百战死，壮士十年归。 （4）策勋十二转，赏赐百千强。（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。三、讨论交流，合作释疑６．文章开头写木兰停机叹息有什么作 用？
７．“旦辞爷娘去，……但闻黄河流水鸣溅溅”一节中的景物有什么作用?
８．“万里赴戎机，关山度若飞”两句在诗篇前后段落上起什么作用？具有什么作用？
９．“木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。”表现出木兰的什么精神品质？
１０．第6段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？
１１．学习完课文木兰给你怎样的印象？以 “我从课文_____读到木兰是一个_____的人”句式来说。四、拓展延伸１２．木兰代父从军是一种孝，在战场上拼杀是爱国。那么我们现在生活中，又是怎样来体现自己对家人的爱、对国家的爱呢？ 五、课堂小结 木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝高官，返回家乡，重新从事的和平和劳动；她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优秀品质。六、达标测试13．按要求默写。（1）《木兰诗》中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子_____________________（2）木兰从军后艰苦 的战地生活 的句子（3）表现木兰战功显赫的句子_____________________________（4）一家人喜迎木兰归乡的句子___________________________________（５）成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。14．对诗句品味有误的一项是（　）Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊。Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。15．结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。16.用一句话概括这段话的意思。17．从文中找出相应的动词填写①描写爷娘： ②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：18.选文中连用四个“我”的作用是什么？19.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表 达作用。&20.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。参考答案和思路提示1．zhùkèhánjiānpèiyānjiānjiūróngjìtuòzhuóbang2．（1）问女/何所思，问女/何所忆。（2）但闻/黄河流水/鸣溅溅。3．（1）问女/何所思，问 女/何所忆。（2）但闻/黄河流水/鸣溅溅。4．思念；买；集市；战马；战争；过；北方；记功；有余；穿；怎么。5．（1）到各处街市 备办鞍马等战具。（2）不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过 一座座山。北方的寒风中传来打更的声音，清泠的月光映照着战士们铁甲战袍。（3）将士们身经百战，有的为国捐躯了，有的转战多年胜利归来。（4）记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。 （5）据传说，兔子静卧时，雄兔两只前脚时时爬搔，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌两兔一起贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？6．设置悬念，引起读者的兴趣―― 木兰为何忧愁。7．在荒凉夜间环境烘托中,揭示出木兰乍离家乡，思念亲人，离乡愈远，思念愈切的心情，从而细腻地透漏出木兰少女思亲的情怀，活生生地刻画了一位少年英雄女郎的形象，形象地写出了木兰奔驰遥远征途的豪迈气概。8．是对上段描写的奔驰 征途情景高度的、形象的概括，表明驰抵战场，引到描写战场上的生活和战斗，在诗篇前后段落上起着承上启下的作用。这两句 诗，夸张地表现出木兰身跨飞驰战马，万里奔赴战场的矫健雄姿。9．表现出木兰功成身退、眷恋家乡的耕织生活、不募荣华富贵的纯真性格和 高贵品质。 10．排比、表现她那种欣喜若狂的心情，渲染了团聚、欢乐的气氛。11．勤劳、善良、淳朴、谨慎（女儿性情）机智、勇敢、刚毅、忠孝两全（英雄气概）12．学生围绕着学习和生活中的小事谈起，言之有理即可。主要让学生有一颗感恩心和爱国心。13．(1)万里赴戎机，关山度若飞。(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。(3)策勋十二转，赏赐百千强。(4)爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。(５)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。14．Ｃ　15．赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。16．木兰回家的欢乐情景。17.①扶将②理③磨④开坐脱着理帖18.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。19.木兰归家的喜悦之情。 20.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?A、将军百战死，壮士十年归；D、木兰替父从军不仅表现了爱国精神，也表现了古代；7、第四个文段中连用了“开、坐、脱、著、理、帖”；8、你最欣赏木兰的哪一点？你能举出二例我国历史上；问女何所思，问女何所忆；东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；11；万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣；归来见天子，天子坐明堂；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹
A、将军百战死，壮士十年归。
B、当窗理云鬓，对镜帖花黄。 C、开我东阁门，坐我西阁床。
D、出门看火伴，火伴皆惊忙。 6.下面是对木兰的几种评价，你认为正确的一项是（ A ）（2分） A、 木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。 B、 木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。 C、木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，也反映出对和平生活的向往。 D、木兰替父从军不仅表现了爱国精神，也表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。 7、第四个文段中连用了“开、坐、脱、著、理、帖”6个动词，试品味它们的表达作用。（2分）
8、你最欣赏木兰的哪一点？你能举出二例我国历史上的巾帼英雄吗？（3分） 我欣赏的是：
我所欣赏的巾帼英雄：
五、唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
11 万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二卷，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当窗理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1 指出文中流传至今的一个成语，并解释它的意思。
2 解释下列句中加点的词。
①但闻黄河流水鸣溅溅。（但：
） ②旦辞爷娘去，暮宿黑山头。（旦：
③万里赴戎机，关山度若飞。（戎机：
） ④策勋十二卷，赏赐百千强。（强： 还有余
） 3 翻译下列句子。
①旦辞爷娘去，暮俗黄河边。
②脱我战时袍，著我旧时裳。
脱掉我战斗时的衣服，穿上我以前的衣裳。
4 本诗是写木兰替父从军的故事，但为什么对十年的征战生活写得比较简单呢？请你探究一下其中的原因。
5 木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象集中了中华民族的哪些优秀品质？
六、 1、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是
。 2、《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是
。 3、《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是
。 4、《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是
。 5、《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是
。 6、《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是
孙权劝学 一、初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中务多。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。
13 1.解释下列文言句中加点的文言词：（4分） 权谓吕蒙曰（ 对......说 ）
孤岂欲卿治经为博士邪！（
） ．．．卿今当涂掌事（当权，当道 ）
但当涉猎（粗略的阅读） ．．．．2.翻译下列文言句：（4分） A蒙辞以军中务多。
B卿今者才略，非复吴下阿蒙！
3．这篇文言短文告诉我们一个什么道理？（2分）
二、【甲文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》 【乙文】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰聘。年二十余，有友人与之书①而不能答，请洪仲，洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每日叹：“上马能击贼，下马作露布③，唯傅修期耳。”
《北史?傅永列传》 注释：①书：写信。②让：责备。③露布：公开的文告。
1．解释加点词语。（3分） （1）治经为博士邪（
（2）见往事耳（
．． 14 （3）及鲁肃过浔阳（
（4）即更刮目相待（
．．（5）肃遂拜蒙母（
（6）唯傅修期耳（
） ．．2．翻译句子。（2分） （1）蒙辞以军中多务。
（2）卿言多务，孰若孤？
3.出自本文的成语有两个，它们是：
(2分) 4、.根据甲乙两文内容，用自己的话回答下列问题。（4分） ①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？（1分）
②傅永为什么能够“发愤读书”？（1分）
③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？（2分）
三、 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1. 解释加点的字 ①见往事耳
②即更刮目相待
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我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
1、描写出征前的准备的诗句
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
19.解释下列句中加点词语的含义。（4分）
《木兰诗》综合复习
2、描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：
。 3、描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：
。 4、侧面描写木兰战功显赫的诗句是：
。 5、表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：
6、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：
。 7、成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：
。 8、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：
。 9、描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：
10、用比喻作结，抒情议论的句子是：
。 13、写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是：
。 14、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：
。 15、木兰从军的原因是：
。 16、木兰奔赴前线思念亲人的句子是：
。 17、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子：
（三）《木兰诗》选段（11分）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二卷，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当窗理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开
（1）旦．辞黄河去（
驰千里足（
（3）双兔傍地走．（
闻燕山胡骑鸣啾啾（
） 20.下列句中没有通假字的一项是（
A. 出门看火伴，火伴皆惊忙
B.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 C. 日扳仲永环谒于邑人
D.当窗理云鬓，对镜帖花黄 21.将文中划线句翻译成现代汉语。（2分）
将军百战死，壮士十年归。
22. 花木兰是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象，它集中体现了中华民族的哪些优秀品质？请
再举出历史上的两个巾帼英雄人物？（4分）
美丽的蝴蝶
生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。
――题记 骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗？我驻足观赏。
“噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。
我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢？
又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去??
我静静地站着，看它。可敬的蝴蝶，为了美，空破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨难，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么？
1．王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。
2．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
3．王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人。
4．王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。
《左迁至蓝关示侄孙湘》
1、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是_________,
2、《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景来寓前途坎坷难料的句子：
3、《左迁至蓝关示侄孙湘》直言诗人忠君报国的信念的诗句：
。 （5）《游山西村》中反映诗人对农村生活的向往的句子是：-------------,-----------------. （6）《游山西村》描写优美的农村风光,堪称名句的诗句是：--------------,-------------. （7）《游山西村》反映农村一片富足景象,描写农家纯朴好客风俗的句子是：----------------,-------------. （8）《游山西村》“---------------,--------------”从正面写出了在山西村的所见所感,表现这里的人们淳朴厚道,和睦相处,过着自食其力的宁静生活。
理解性背诵默写
（二）《次北固山下》（王湾）
1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
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