高中阶段，我进了一个差班，该怎么办？
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高中阶段，我进了一个差班，该怎么办？
【Nina Rong的回答(52票)】:
我来写长篇大论了，虽然手上的伤才刚好，但是感觉好像看到了自己几年前的样子。虽然比你大不了几岁，但是这就是我想对你说的：
你说从高一开始成绩就下滑，不能排除是因为学习方式不对的问题。初中那套学习方式到了不一定实用，如果发现了「学死了也都完全没有进展」可以考虑换一种学习方法。
字里行间我看得出你非常自责，但是说了半天你并没有说你的缺点到底在哪里，只是说有「很多缺点」。如果并不知道是哪个科目，甚至哪个章节，甚至于哪个知识点导致了你的成绩下滑，这个 bug 是不会自己一瞬间就自己 fix 掉的，必须要根本地解决你的缺点。
所以，把自责啊，自卑啊，担忧啊都先放到一边，认真的审视一下问题出在哪里。如果问题确实像你所说的，进了「差班」受到影响，每天不思进取，那么请继续读本答案的下半部分。
你说「可能会在差班待两年」，也就是说你「可能不会在差班待两年」，事情还有转机。我不知道你们学校的分班制度是怎样的，如果有机会的话尽量想办法换班，但是不用强求。你也说了师资差不多，「差」班其实根本不差。另外我觉得 @周晓农 说的很好，招老师喜欢非常重要。
这些事我希望你牢记于心——
学习是一个人的事情，毕竟国内教育基本上没什么团队合作可言。同学烦你你可以不理他，老师教不好你可以找家教。最终成绩好坏，都是你自己的事，不要责怪班级或老师或同学。同第一条一样，没有考上厦大你谁也没有辜负，不要给自己过多的压力，你顶多是辜负了自己。无论做任何决定，都请以「为了自己」为目的而出发。「为了父母」这四个字，不足以在你遇到困难的时候支撑你挺过去，而「为了自己」可以让你勇往直前，承担一切后果。无论如何都不应该有「放弃学习」这样的念头，因为你我现在这个年纪，除了学习根本无事可做。「这个世界上就是有很多人脑袋比你聪明，学东西比你快，考试比你分高，你必须要接受这样的现实，只要你自己觉得尽力了，就可以了。」你这么害怕今天，又怎么过得好明天呢？追求卓越，成功就会不请自来。
以上选句摘自《三个傻子》，如果没看过，可以去看一遍；如果已经看过了，可以再看一遍。如果你相信我的话。
最后送上小故事一则：
我是在小城市读的初中，然后就直接出国了。小城市的教育不比大城市，整个师资都比不上北京上海，而我在那样的教育下，英文一直名列前茅，让我觉得出国之后英文也不成问题。后来出国之后做 ESL 分级考试，很多北京上海年龄比我小的学生都英文比我好，更不要说香港台湾。
ESL 是这样一个地方，那里聚集着所有英语非母语的人，就我的情况来说全是中国人。28个人的班，从未有过全勤。几乎没有人交作业，如果你交了作业，大家会用「你疯了嘛？」的表情看着你。上课大家可以全程说中文，因为全是中国人，一直到老师怒吼 「English，Please！」。每天中午他们会聚集在门口抽烟，讨论各种校园八卦啊绯闻啊男女啊恋爱啊。我觉得这才是名副其实的「差班」，如果你非要说氛围的话。
我就在那个地方待了两年，自责自卑的同时，我每天按时到校，哪怕都没人来上课。每天坚持写一篇英文作文，央求老师帮我改（看吧，招老师喜欢真的很重要！）。每天睡前坚持高声朗读英文书籍，哪怕我妈都不知道我在念什么。同时在星巴克打工，经常因为听不懂客人的话而被骂。
然后，然后我特准跳过了一些必修课程，比很多当时跑在我前面的人英文说的都要好，被老师推荐参加作文比赛，在社区组织活动帮了很多新移民，在华侨协会义务教授英文（虽然不是很喜欢参与华人组织），拿到了校长的推荐信，明年准备报大学。
所以，就在这样一个环境里，练就了可以让我在加拿大活下去的英文，所以请不要再担心「同学氛围」这种事情，在其他困难面前，它简直可以忽略不计。
另外我想说，你给出的资料很不详细，这个问题更多的像是一个诉苦贴，而不是求助帖。如果有其他的问题，可以私信我或者再补充一下你的问题，可能可以得到更好的回答。
【周晓农的回答(14票)】:
如果这种状况不能更改，即在资源条件对自己不利时，能否争取实现心愿？
假如这个差班是同学中缺乏良好的学习氛围，从而使你失去了好的比拚目标，你已经有了目标，即在学校的排名目标。这是你心里较劲的目标，不要放弃他。
假如这个差班学习氛围不好而师资好，加强功课预习，列出重点，预习得好，会极大提高听课的效果。
几乎没有老师不喜欢上进和成绩好的学生，学生努力，老师就欣喜。如果觉得有必要，可向老师讲讲自己的心事，寻求一些帮助。
即使这个差班的同学不太求上进，经验表明，这种班级的同学，往往更珍视友情，甚至也会有更值得肯定的品质，请珍视这种友情，赞赏他们，让他们容忍并赞赏你的上进。这不仅是一种方法，更是一种人生中需要的修养，将来的你，什么样的人群不会遭遇，从现在开始历练吧。
即使因某个因素，有掉换班级的可能，寻求掉换班级，也会有风险，如果不是十分必要，最好不要换班。大概是因为成绩还可以，我有过从差班掉换到好班的经历，结果发现与同学们相处，总有些隔膜，班主任偶尔也会拿此说事，让人难堪，学习生活中的感觉，反而不如老班，至今会怀念的，还是老班的同学。
如今是应试教育，高中如何，往往会决定你能上什么样的学校，乃至你未来的职业取向。这事确实重要，其实，真正的大敌，是你目前已经有的消极情绪。我不认为，进了所谓的差班，成绩就一定会下降，除非你已经真正放弃。
【刘嘉俊的回答(11票)】:
@Nina 说得真好。无论从哪个角度，『放弃』都不是一个好选择。既然不要放弃，我们怎么做呢？我根据在国内念高中参加高考的经验，稍微讲一点我的感受好了。虽然我们的环境有许多不同，但我希望这些感受里面有一些对你有点用处。
好像一没注意写了好长，我做个目次吧。接下来的长篇大论分为以下三部分：
& 进入高中成绩下滑的原因
& 优化学习方法的几点心得
& 谈『学习氛围』对我的影响
我在省会城市的顶尖高中，高一念所谓的『普通班』，排名约在年级 200 名（如果算进理科成绩，400 名）；高二～高三念所谓的『实验班』但也不是最顶尖的那种班，排名慢慢上浮到 30 名左右；最后高考时，我在约 210,000 名考生中排约 350 名。
你说的这个『差班』，就是我高二～高三念的那种班了。你仍然比多数人要出众，而且再怎样的好班也有相对落后的同学，所以『堕落』一类的说法，没什么好担心的。
你觉得你进入高中以后成绩下滑，这不需要太担心。我的一位朋友『砖家』总结过这个现象：
初中学生升入高中，特别是升入重点高中后，往往成绩会出现巨大的波动，多门功课开红灯。我把这种现象称之为『高一风暴』。
你瞧，当小学生的时候，老师会反反复复地练习基础。只要养成细心细致的习惯，简单模仿也是高分。
进入初中以后，各科目一方面涉及到一些需要逻辑思维的内容，另一方面知识仍然比较浅显，上课节奏也不快。这时候，考卷上要打高分，除了取决于细心，还需要有比较完善灵活的思维品质。愿意尝试适合自己学习方式的人，可以在此时通过 trail and error 转型；而仍然满足于小学习惯，靠蛮干和堆时间事倍功半地学习的人，却也可以取得很高的分。我认为，这时候老师的态度很重要。优秀的老师应该表扬那些探索学习方法的人，而不应该一味提倡『刻苦』。当然，这也与学校追求升学率，无法为学生的个人发展考虑太长远有关。
进入了高中以后，变化主要有这样的几点，导致了先前没有成功转型的学生遭遇挫折：
信息量变大。内容紧凑，学生需要在课堂上专注，与老师的思维同步运转。不要停下思考来抄写笔记。
题海战失效。在初中，哪怕知识点没学好，也可以通过题海战覆盖掉所有可能的变化题型；在高中这是不可能的。
考题对思维要求高。高中的数理类题目对学生分步、分情况讨论问题的要求提高；文科题目则要求总结、提炼、联想的能力。绝不是光靠大量做题训练可以实现的。 _.
我相信 Shelly 你在学习方法上有提高的空间。无论你的情况是：
付出大量时间和精力、上课极为认真、作业极为细致，甚至更多额外作业，但收效甚微，难以提高。
因为效率低下，付出努力没有成果，疲惫不堪；既想要提高成绩，又怕付出努力但没有效果，觉得困惑。
都有一些『放之四海而皆准』的学习指导原则。主要包括：
强化基础。由于高考的出题特性，基础扎实、认真细致的考生，可以依靠基础题很轻松地拿到约 75% 的分数。有了这 75 分垫底（三大主科 110 分），再差也不会差到哪里去。应该从最简单的填空题、选择题练习起，每天做个20题，慢慢会发现基础有很大提高。我从高一数学从未及格，到最后高考120分，靠的就是这种弱智方法。毕竟，高考中间基础题占大部分，而难题因为分步记分，前几步的基础分还是可以拿下的。
构建脑内地图。典型的『文科』科目学得好的人，脑内会有一幅形象化的地图。各种文字、图片、视频资料都串联其中，随时可以查阅。不断翻阅、研究教材，自然而然可以把所有线索串联起来。考试时用流畅的文字表达即可。『文科』科目近些年来考试活化，光靠孤立背诵知识点、写许多字覆盖知识点，已经很难做出题目来了。
Think, think, think. 不断反省自己的学习方法，不断探索，不要被限定在旧方法或者老师教授的方法的框框里面。例如高考作文有许多范式，老师可能会给你们『模板』。但你仔细研究这些高分作文，无非就是『起承转合』四步安排恰当，『表里、奇正、详略』得当，然后你就可以通过 mindmap 的方式列出作文提纲：起承转合各多少篇幅，说哪些内容？内容如何安排？这一秘密武器，既显得很酷，又可以在考试中间拿下高分。但不思考，是得不出来的。 _.
另外一个问题，就是你口中的『差班』。
所谓的『学习氛围』到底是什么呢？比谁做的题多，相互之间好像不拿出几本参考书都不好意思见人，这样就叫做『学习氛围好』吗？那么『好学生』难道就是整天埋头苦干的同学吗？以我的经验，我认为那不能算。
我的顶尖同学们，精力都非常充沛。那时学校会为每次月考前20(理科前50)的学生单独找个教室，组织与别的同学不同的晚自习。而恰恰是这些名次排前的资优生，晚自习更加欢乐，监视老师不在的时候，就有人毫不收敛地搞笑。大家气氛融洽，相互支持，共同进步，我相信这就是他们人际交往能力、自我调节能力都很优秀的证明。
我的老师们从不禁止学生恋爱、从不反对我们有放松、休息的时间。甚至有些老师公然宣称『我觉得恋爱是你们年轻人自我教育的一部分，只要不搞出事来，爱怎么恋怎么恋。』多亏有这样的环境，虽然家里反对我恋爱，但我的前两段恋情都是在中学 underground 完成的。那时的自己幼稚又任性，加上男生本来比同龄的女生心智不成熟，每一次恋爱总是教训多，经验少，还无端地伤害了妹子们的心灵TwT，但若不是那些经历，恐怕到现在也不会比那时成熟多少。
平时的娱乐也是很多样。我那时不爱运动，但偶尔也打打篮球。当然最多的娱乐还是打游戏和看A片。我高三那年出了《辐射3》、《帝国：全面战争》、《孢子》、《兄弟连：地狱高速》为首的许多名作，我一个都没错过——都是在晚自习回家之后的时间享受的。
我们班有A片专家级的人物，对各厂牌、各类型女优的风格都如数家珍，非常厉害。此君高考前三个月突然宣布『戒了』。细问之下才知道，原来去拜佛发愿，三个月不看A片，以求考好。时尚杂志和网络小说在女生中间大行其道，还有那时候火热的『快男』也是话题——湖南卫视张总监的公子和我同班，所以大家都去跟他打听内幕消息。
更有甚者，寄宿在学校一帮男生饥渴难耐，出去找站街女花钱消火的都有呢！（当然，是平时不太学习的那种。但是这帮人中也有许多做朋友挺有意思的。）
你觉得，这一帮人，算不算那种引诱你『堕落』的『差班』同学？你要是觉得他们太堕落，我可告诉你：到最后，反而是那些每日纯靠苦读，极少娱乐的人遇到最大失败。班里不少按平时成绩瞄准北京的顶级学校的只能留在本省；瞄准省内顶尖的只能念个二流学校……等等。一方面，压力得不到释放会影响你的高考发挥；另一方面，现在的高考正在演变成『不动脑子光靠蛮干的人考不好』的考试了！
和这一帮好玩的家伙们在一起，我了解到：人们记住你并不因为你有多成功——上学时的分数，出社会后的财富，都不是。而是你这个人『独特不独特』、『有没有意思』、『可不可爱』。
高中时代，我就确立了对我自己评判的这几个重要标准。当别人夸我『会读书』、『懂事』之类的时候，我只是笑笑而已。但当别人说我『很特别』、『很有意思』、『真可爱』的时候，我会从心底里欢呼雀跃。
我上学的那时候没有任何学生社团、补课时间超长，校内网这样的SNS网站没有几个人用——条件远不如沿海大城市的中学生，但仍然诞生了许许多多很有意思的人物。我们多数人都不甘于变成『没什么意思的人』。只不过是一场考试而已，你为一个考试准备了整整三年时间，假如精神上重视了，方法上到位了，怎么可能不成功呢？大家都有各自的困难，没有关系，one problem at a time，一个个解决掉就好了。学习的事，再大也不过那么大。你有没有好好的成长，最后能不能变成一个很棒的大人，才是重要的事。这是我初中时代的初恋女友教会我的。（谢谢你哦，亲爱的。）
【韩冰Bill的回答(6票)】:
推荐两本书：
一万小时天才理论
负二老师某次评价中推荐过的，告诉你成功需要什么样的努力，相比这个，大学里那多半荒废的四年完全未够班。
拖延心理学
告诉你怎样客服负面的心理，从最小的事情做起，一步步成长。不积跬步，无以至千里。
树立一个目标，从现在开始努力，并且认清大学并不是你人生的终点，你的目标远比上个厦大远大的多。
【wangweison的回答(4票)】:
小姑娘，给你点建议吧。
1.去找班主任老师，以眼睛不好为由把自己放到班里的前三排。理由说不通就送点礼。
2.上课认真听讲，无论什么老师讲课都把他想象成你最喜欢的帅哥。不要看任何一个老师不顺眼。任何一个老师交代的事情都认真的去尽力做好。再差的老师，当他把注意力集中到你身上时候，你的收获都会比一个好老师不关心你好很多。
& & 宁当鸡头，不当凤尾。差班的尖子生，会得到老师的格外照顾，因为他们的业绩都寄托在你身上了。其实这样比你在好班的后多少名要强很多。
3.不要谈恋爱。准确的说不要和会影响你学习时间的人谈恋爱。无论他学习成绩如何，如果他比你还肯学，这条可以忽略。
4.这条估计说了也白说，但我还是要说，当白开水听吧。
& & 清空自己的脑子，别想着好班差班的事情。尝试去接受这件事。我不知道你们文理分班的时期。但就你所说的高二前会分班，估计高三前还会分班。那次才是最关键的，好坏老师在那时才会显现出来关键。好老师会给你把问题讲的更透彻，而基础阶段讲的好坏关系不大。
【于禁的回答(2票)】:
我说的应该对你没什么帮助……
我觉得你的逻辑就是有问题，你所谓的差班只是一些排名不那么前的同学吧，我相信学校也不可能把所有不良学生（这样你也包括进去了）弄在一块。他们排名不前不代表学习不努力，三人行必有我师（不想说大道理，不过这句话个人觉得还行），你也不必把自己看得太高了。
你所谓差班的同学就都没有理想没有抱负？？他们或者不想上厦大，但总会想上一本，二本吧，他们最终付出的努力不一定会比你少。他们同样会有压力。
你高中成绩不太理想是你的学习方法有问题吧。个人认为，对多数人而言，高中学习还是八分靠努力（就是死做题），两分靠思考（总结和分析）的。题做少了就是不行……这点本人深有体会。
期望什么的放狗P去吧，全国都是教育部大学，他们之间能有多少区别，到时候还是得靠自己。
如果你在高中能夠培养多多少少自主学习的能力，高考根本不需要担心。作为一个一般人，我不喜欢你说的所谓“差班”，我很介意。
【秦小文的回答(2票)】:
觉得自己能力足够的话——站出来，用自己的人格魅力改变班级。（我高一时的副班长就是这样领袖般的人物。但我觉得这样的人居少。）
觉得自己能力不足的话——独善其身。 （我两年半来的学习委员就是这样的人，没事考考年级前十的人物。）
这两种人没有对错，没有哪个比哪个好，只有哪个更适合自己。
【谢东强的回答(2票)】:
差班最大的影响是对个人心理的打击和周围环境的潜移默化（同学和老师都可能自暴自弃）。高中生的心理应该还是不够坚强，如果你的意志不够坚定，要么在差班里找最好的同学形成一个小圈子，要么在尖子班里找一个人作为你的标杆。
只有一个空洞的目标很容易在环境的影响下崩溃，因为光靠一个想法你很难说服自己或他人。
【JoVi的回答(5票)】:
我的意见是。。。。搞臭其他所有班。。。。咳咳。。。。话说我高中时成绩跨度之大，以至于班主任老师直接面瘫。。明确的告诉你，冲着你的目标去，所谓差班是你给自己安上的借口
【俞森的回答(1票)】:
我刚进高中，班里10几名，一年下来跌倒20左右，到了高二，跟班里最混的几个混到了一起，作业全抄，考试全作弊，一年下来跌倒最后几名，后来不知咋滴，我不想上高三了，决定高二重读一年，那一年我一点都不想玩，因为已经玩够了，然后突然对学习非常感兴趣，早上第一个到教学楼，晚上被窝打手电，进度比老师都快，一学期下来就考第一，后来直到高考成绩都一直领先。我想通过我的经历让你知道，环境是可以影响一个人，但你应该尽快脱离环境对你的束缚，赶快回到自己的轨道上来，另外，那些你看起来很聪明的人，仅仅是因为他们比你努力了一些，当有一天你也拼上了，你会觉得仅此而已。
【付杰的回答(1票)】:
我上高中的时候跟你差不多，高一下学期在8班，最差的一个班，升高二的时候被分到6班，还是倒数第一的班，以为就此绝望了，可是学校从普通版调来一个老师当班主任，对我们很严格，我们班的学生比较活跃，没有笨的，只是习惯不好，他就从习惯入手，严格要求。第一次月考，我们班第一，比第二高出七八分，然后每次月考都是第一。
我想你现在要做的就是要自律、自强，不要自暴自弃，要对自己严格要求
【邱越的回答(1票)】:
楼主。不要害怕！
我以前的情况也和你的一样，我高一进入的班级是年级里面最差的，什么样的人都有。你的心态不应该是害怕，转个方向，积极应对。
相对于我，你高一就有了明确的目标，这比我好多了（我高二有的）。
相对于我，你高一排名就在前50，前100，这也比我好多了（我就400，尽管不知道你们学校整体情况怎么样，你还是比我好）
还有一点，我们一样，我的目标里面有浙大，也有厦大。
相对于我，你现在表现出来的悲观、害怕，和我不一样（无夸自己之嫌，当时感觉中考砸了，高中还要砸吗？？所以我选择积极）。&
你还觉得，你进了这个班，大环境让你堕落了。允许我大胆猜测，你现在不是班级第一吧？那，有什么可说的呢？如果你是第二，那么好榜样不是还有一个么？&
你的名次下降了，感觉不好。没有一次成绩让你满意。这说明什么？你是在责怪自己，但同时也在责怪环境，是的，环境会有影响，但是，那个占主导因素吗？ &同时，你还保留着以前成绩好的小小骄傲（恕我这样冒昧的说，但心底是有的），你或许应该想想，学习方法是否出了一些问题。
你还说，因为这点情况，就想到要放弃学习。
那你认为的学习也就也就是读书罢了，人生的路这么长（装深沉了O(∩_∩)O~），遇到的问题太多太多，这么点事就说放弃，你的学习到底学到了什么？
还有，你自己加给自己的压力太大了，什么XXX的期望，什么XXX辜负，厦大既然是你的梦想，那么这才是重要的，对于别人，你考上了，好！没有辜负期望，他们高兴一下。没考上，哎！他们也不会为你悲伤几天。重要的是你！想到是在实现自己的梦想，为什么不是兴奋？
你提到，你知道自己有很多缺点，那这是好事啊！这能让你谦虚，让你进步。
你说“ &如果要在这样的差班考上厦大，我估计真的很难。。” & 你说难，但是没有说不可能啊？！面对难，你只是害怕了。
不好意思！指责了你这么多，但或许有一部分对你有用。
我只想说：相信自己，能行！
顺便：我进高中比你差，我的梦想比你晚，后来我抱着积极地心态，努力地学习（高中之前，说实话，没有努力，只是凭借点点所谓的聪明，高中需要潜心学习）。最后，我可以算是实现了梦想吧！（考进了一所学校，排名介于浙大和厦大之间）
如果，别人认为差班考不了好学校，那你为什么不试试呢？
不管你试不试，反正我是试了！哈哈！
【粉笔头的回答(1票)】:
作为一名高二的学生，我跟你遇到了相同的问题。
仔仔细细的看完了上面的回答，还是挺有感悟的。
我呆的班也算是个差班，换位置，我要求老师把我搞成一个人单独坐。
也是希望借此改变自己。
班上的情况可能学习氛围还好，但是同学们有点刻薄，交流不太注重方式。
整个高一我都在纠结这个上面，成绩也越来越差。
刻薄在于他们利用任何手段考出了一个成绩都会鄙视甚至是不屑于任何一个这次成绩比他差得人，你可以想象这样的环境。
真的，整个高一我都败在了这个上面。
原本我还是十分乐观，为人也很easy-going
但是我发现一些人就吧这当做戏谑的理由，很长时间我都无法从中摆脱。
今年一年，我会慢慢的改变这些。
的确以前的方法是有为题的，我们需要的更多是动起脑筋，跟着老师走。
特意调到单人坐的位置，我只是希望 学习，努力，奋斗。有时只是需要一个人安静的做，别人的不屑，环境的好差都无所谓的。 我的目标是中大，现在还差40多分（按湖北省招生指标和一本线人数计算），但是我从未灰心，我只是坚信，暂时的闭上我的内心，独自的去享受这样一份乐趣，用正确的学习方法，你我，都会有所成就！
【程昊的回答(1票)】:
首先，你要明确一点，其实差班和好班没什么区别，因为大家都在同一个学校，平时考试都能看的到好班的成绩的。我高中的时候虽然是进入了所谓的好班，可还是有所谓的差班的第一名能进入全年级前十的。而且每个班的第一名肯定是把眼线着眼于好班的前几名，思考着如何超越他们。
其次，看你的描述，你应该是能在差班得到前几名的。这样反而能受到老师的关注，比如如何让你的成绩更好啊，这也关系到他的知名度。如果在好班的话，你可能会处于中等水平，以你的性格，估计也只能在中等徘徊。
第三，我再和你聊聊学习方法吧。语文，这个是我的弱项，不过还是要多读书，平时看点作文的范文，有必要的话可以背几篇，对写作很有好处。英语，要背单词，阅读理解，完形填空，写作文，还有听力的基础都是单词。其次你每天最好或者每两天做两篇阅读和一篇完形填空。数学，我的理解就是多做题目，不要认为题海战术不行，那都是扯淡，多做题才是王道。至于物理和化学，生物，不知道你是文科还是理科，就略过。
我高中就是这么过来的，要坚持，持之以恒，那才会有效果。
记着：一分耕耘一分收获，你投入了，肯定就会有汇报。厦大也不是那么难考吧，620左右就行了（安徽的分数）。
【赵童的回答(1票)】:
在差班里当第一，比在好班里当最后要强的多
【十九的回答(0票)】:
首先你要明白一个道理，天将降大任于斯人也必先苦其心志。
第二，高一高二最重要的就是打基础，拓展。毕竟再怎么说高考是个基础性的选拔考试，也要照顾城乡差距。
第三，进入一个差班不可怕，可怕的是你害怕进入一个差班，当你觉得他不好时，他不会变好只会在你的眼下越来越像你心中想的那样。
主要是一个自制力和一个目标的问题，还有就是计划。
【田园的回答(2票)】:
差班才容易得第一嘛。
【iCooVoo的回答(0票)】:
你认为得差得环境不可怕，可怕得是你已经融入了这种环境，我觉得并不是高中在重点班级就一定能够最终有好得成绩，考好得大学，关键还在于自身，虽然并不否认得是，有些学校差班教师得教学质量会稍差一些，但是并不妨碍自己得努力，我觉得学习主要还是自身得事情，应试教育其实好班差班无所谓，都是死记硬背得东西，自己多学习学习就好了，保持好得心态，不为外物所扰，既来之则安之，不管怎么样，每天还是坚持努力学习吧，大学一定可以考上，目标也祝愿你实现。
【陈威哲的回答(0票)】:
其实最重要最关键的还是心态，乐观点！
你要清楚，如果是在重点班，或许你花费很多时间精力去努力学习也不见得有进步，这会让你很受打击；但如果是在差班，也许你只要付出一点点努力，比别人勤奋一点点便会取得很大的进步，这是很鼓舞人心的，在巨大的成就感与优越感之下不断努力吧！
BTW：你要紧记，你的目标不只是差班的第一！加油！
【张元晟的回答(0票)】:
孩子，心远地自偏。为了防止你因为没考上好大学而自暴自弃，建议你别把高考当作什么目标，应该去构想更长远的人生目标。这样你就更能看透很多。
【kexanie的回答(0票)】:
所谓好班差班，都是浮云。我见过几个牛X的师兄师姐里，毕业前呆的班总体成绩也不会怎样。重要的其实并不是班级，我认为一整个学校的氛围对一般的学生影响大些。班里没对手，你考第一了么 ? 一个真正牛X的学生，甚至能改变学校的命运。
【刘佩琳Penny的回答(0票)】:
我高中在差班，现在在厦大。既然你说你的目标是厦大，我可以做到的，你也可以的。回想高中的时候，思维是一条线的，就是要进好高中，然后进好班，才能进好大学。当时觉得很压抑，我们学校是所谓的半贵族学校。一半的同学家里条件很好，花很多钱进的这个学校。我们差班就几乎全是这种同学。当时我就觉得周围的同学老吵我学习，班里一点氛围都没有，老师应付了事，整个就是个放牛班。特别是我们还寄宿制学校。晚上睡觉也被吵。晚自习也被吵。周末去教室自习都有同学就在教室里打kiss。当时我多保守啊，都不好意思去教室了。跟妮娜有点像，我们班当时也是我学习，同学反而把我当异类。我当时就想我们班其他同学都有钱，回头考不上大学家长有的是办法。可是我怎么办？当时特别爱钻牛角尖，觉得我的人生就会这么一直走下坡路下去了。不过好在后来撑过来了就觉得也没什么。反而觉得有这么段经历挺好的。我因为在差班才会交往到一些不同的人（家境，价值观等不同），眼界开阔了很多，EQ也提高了点，关键是不要把事情想得太绝对了，不要一根筋。把握你能把握的东西。
【maggie的回答(0票)】:
作为一个高三学生，我用了几乎整个高二才搞明白，那些所谓的环境影响学习都是自己的借口。自己主观的意识是很重要的，你要是有了坚定的信念，别人怎么也影响不了你的。这其实也是对我自己说。加油吧，你还有两年时间，好好努力，让时间证明一切~
【盛茜的回答(0票)】:
我想说，你很幸福，出现问题时能得到这么多有经验而且热心的人的帮助。好吧，我也只能大概说说自己的。
1.千万不要谈恋爱。不要觉得这很迂腐或者以
【最美的初恋】
【看着别人谈恋爱，你觉得撒比西捏】之类的借口作为借口，恋爱是很美好，但是绝不是这个时候你应该做的。我们很多人都不是一边恋爱一边能频繁的拿第一的人设，这种费心思的事你还是不要做了，真心的。
2.学习方面，就像楼上的各位说的，首先你要明白你的短腿，明白了之后扎扎实实的用剩下的1年多把它补到一个合理的程度。我是个很笨的人，偏科有些严重，数学我是那种完全不会理解只能一遍一遍做题的人，我最满意自己的时候，就是一遍一遍做数学题，数学成绩能保持及格的样子。别的方面的建议，就是如果你能在每天学习结束总结所学，再在第二天早自习的时候及时回顾。相信保持下去，及时考试也不会觉得复习时间很不够了。
3.这点，我想说，身体。你这个年纪不会体会到身体健康这四个字的重要性。不过我还是想说，有体育课的话还是好好上吧，学习根本不差那一节课的时间。晚自习前能抽时间去操场走走也挺好的。起码促进消化。
【嘿嘿】，接着说，差班这个事。不要把这个集体看做你的绊脚石或者你很仇视它，打好关系，你才会有更多时间来学习。如果被整个班级或者某个小集体排斥，你会很难受的，毕竟这个年纪的你们还是很敏感的。融入它，但不沉溺它。
4.哎写了这么多，大概就是我想给你的答案，也是我高中过后最遗憾的事。不知道你能明白咱多少。希望你会有值得回忆的高中生活。
【老陈的回答(0票)】:
信心最重要，但是信心从何而来呢？你现在在差班，那很容易可以找到自己的信心，然后如果你在差班里比重点班的同学学得更好，那更是一种鼓励。所以环境很重要，但不要成为你不成功的一个借口。
就我个人来说，经历的也算个典型。初中在很普通的学校上学，没什么压力，学得轻松但成绩一直都很错，哪怕是上到高中和整个县的人比也没什么。然后高中开始来了压力，整天看书，心情压抑，结果虽然成绩还不错，但是感觉很吃力，过得也不开心，自己觉得总有某个点我会顶不住，然后一落千丈。后来到升上高三的暑期补课，每天四点钟就放学，周末都不补课。我又开始很轻松，和同学玩啊什么的，结果暑假结束的会考考得非常不错。这个结果虽然让我觉得意外，但是仔细一想，其实自己一直知道如果那样做就能这样，但是大家都在拼命的时候，自己的心态真的没有足够强大到不受其它人影响而很轻松。所以这次会考后，一直到高考，我的成绩虽然比前面2年好多了，但是又是陷入那个恶圈，高考只能说凭运气考得还不错。
希望你看了我个简单说明的经历能够体会到什么，最重要的就是相信自己。
【adamc的回答(0票)】:
好好享受，当你的学业老大！
【马志可的回答(0票)】:
其实无所谓的。我在省重点中学读书（这学校里每年可以考600个一本）。
今年高三，然后我们也分班了，很多人想进重点班，但是我觉得没必要。
因为该进去的人已近进去了，你没这个实力，那进去了也没有用。人家老师根本就不会管你。
所以同学你应该在自己现在的班里好好学习。
【刘伟强的回答(0票)】:
什么是差班？你怎么看世界，世界就是怎么样了。
在重点班一定好吗？去河南、山东看看吧。那么多学校，那么多重点班，不也一样吗。
给自己一个定位，去努力。
学校好不一定代表未来好！
【秋雨的回答(0票)】:
果断MARK，吐槽就不必了，然后，告诉你个比较容易想的通的方法，额，那就是，你告诉自己要进一所好的大学，这样就弥补你心灵的阴影了....
【陈一七的回答(0票)】:
中国教育是用来扯淡的。
建议你直接开始培养自己的爱好！
我代表知乎上的，GEEK们欢迎你
【李哲的回答(0票)】:
我高中在全省最好的中学之一，那年的达线率接近85%，我就是那15%。
【练智深的回答(0票)】:
恭喜你，你的高中生活将会成为你美好的回忆
【高以成的回答(0票)】:
拿我个人经历说吧。
1、我从小学到大学，没有一个地方是那种我个人能力匹配的班级，因此从小到大我都是“鸡头”式的学生，因此我很自信。
2、成绩好坏什么都不是，最重要的是生活，成绩只是一个辅助性的东西而已。
3、才高中，你的路还很长，人最重要的是三点：健康、自由、给予爱和被爱。其他的东西都不重要。
上面的内容太多了，没有一一看完，有不妥之处还望见谅。
【Noyesok的回答(0票)】:
找各种方法关系,留一级,小兄弟听我的没错!在国内读高中,学习环境太重要了,不仅仅影响你的成绩而已!那些自我鼓励的话,不适合你!不要企望,你通过努力就可以拿到好成绩,高中生活,你需要在不影响成绩的前提下,快乐渡过,为了高中美好的3年,劝你战略撤退留一级!然后才是你努力的开始!最重要的是,你可以提前找个好的妹子,哈哈
【Ryan的回答(0票)】:
相信自己，依靠自己
【李和操的回答(0票)】:
进入差班的唯一自救方法，个人感觉是自强，自主，自觉，自律，自信，自爱。
馆藏&67796
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