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2016年教师招聘考试每日一练138期(视频版)
【精选试题】
维果斯基认为教育教学作用就在于创造&最近发展区&,教育应略超前于现有幼儿发展水平。( )
【视频解析】
【每日一练】
1.&道之所存,师之所存也&,这体现了教师的( )。
A.传道者角色
B.授业解惑者角色
C.管理者角色
D.示范者角色
2. ( )是遗传决定论的代表人物。
A.柏拉图 B.华生 C.洛克 D.孔子
3.西方第一本以教育心理学命名的著作出版于( )。
A.1903 B.1913 C.1914 D.1900
4.&距离等于速度与时间的乘积&所表达的内容在心理学上被称为( )。
A.概念 B.原理 C.规则 D.技能
5.&从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民&所体现的教育目的论是( )。
A.个人本位论 B.宗教本位论 C.社会本位论 D.兴趣本位论
6.提出解决问题的&顿悟说&的心理学家是( )。
A.苛勒 B.杜威 C.西蒙 D.桑代克
7.干扰抑制说认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所导致的,可以用( )来证明。
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.主动遗忘 D.被动遗忘
8.霓虹灯是根据动景运动的原理制作的。(判断题)
9.&范进中举&的表现是应激状态。(判断题)
10.举例说明学习的生物适应与社会意义。(简答题)
参考答案:
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2015年教师招聘考试每日一练01期答案(视频版)
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参考答案及解析
1.【答案】A。中公讲师解析:17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级进行了论证,奠定了班级组织的理论基础。
2.【答案】C。中公讲师解析:19世纪英国牧师贝尔和教师兰喀斯特创立了&导生制&,即&贝尔&&兰喀斯特制&。
3.【答案】B。中公讲师解析:亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。
4.【答案】A。中公讲师解析:新课程结构的主要内容有:整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科为主。
5.【答案】D。中公讲师解析:情绪作为脑内的一个检测系统,对其他心理活动具有组织的作用,这种作用表现为积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏瓦解作用。
6.【答案】B。中公讲师解析:形象记忆是以我们感知过的事物形象为内容的记忆。
7.【答案】AC。中公讲师解析:皮革马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。(教师的期望效应);奖惩效应是指精神奖励和物质奖励5:1;运用好这两种效应可以有效促进后进生转化。比马龙效应是指评价主体低估被评价者能力,认定被评价者是不求上进的、行为差劲的,以致被评价者将这种观念内化,促使被评价者表现不良行为;马太效应是指在班级管理中,就是好学生好对待,差学生差对待;好学生越来越好,坏学生往往越来越差劲;这两种效应在后进生教育中是需要避免的。
8.【答案】ABCD。中公讲师解析:教学过程的结构包括引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。
9.【答案】&。知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以概括赋予说明的加工过程。知觉的理解性与人已有的知识经验有密切关系。知识经验越丰富,理解就越深刻,知觉也就越完整、精确。
10.【参考答案】学校教育在人的发展中起主导作用的原因:
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。
(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。
(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
(4)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。
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