前一阵子，跟同事聊天。同事说现在的孩子都补课。不补课的人很少。周末补课是小菜一碟。平时放学回家有的小孩子也补课。平时学英语啊，作文啊，奥数啊。周末就是艺术特长比较多。据说现在教育界的风气不怎么好，老师平时讲课都保留，保留部分都等补课的时候再讲。听他们聊天的时候，我感觉很恐怖。。。难道以后孩子只能从小补到到吗？我半年前从一名老师变成一名公务员，现在我居然有想重新回到学校的想法。我原来呆的学校补课风气不怎么浓。可能是学校不是重点的关系吧？ 大家都来说说，现在教育界是肿么了。。。真让人担忧。。
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　　好吧。。我是个悲催的楼主，我自己坐悲催的沙发。　　　　我真是太悲催了。。。明天年轻的同事们要去玩，我却要在单位守候某通信公司的哥哥来安光纤。。。我真是无语了。。。　　　　身边的同事一共有4个孩子是同龄的，两个是我们这里的重点小学的学生，两个是一般小学的学生。　　两个重点小学的学生，每周三，五，都要参加学校组织的艺术学习。。小孩子才上一年级，就要自己拖着琵琶或者萨克斯去上课，一个学期才学了一个音！！这不是夸张，是真的！！！　　据说，该重点小学开设的特长班很多，每个班有两种选择。同事的孩子，是两个班级的。一个是一年级，一个是二年级。一年级孩子可以选择的是萨克斯和琵琶。二年级的孩子可以选择的是架子鼓和电子琴。。好像是电子琴。反正都是大家伙。。
　　在普通小学上学的那两个孩子，每周末都要补课。貌似周六要补习英语和作文吧，周日是画画。这俩孩子是同桌。真是每天都能见面。连周末都见面。。　　同事说，现在的孩子补课费一个月就很贵。初中生的补课费更贵了。现在已经涨到初中生一节课一百块。　　不知道是不是好老师补课才这么贵的。　　她这么一说，我深深的感受到我放弃了一个生财的职业。　　听这些已婚人士聊孩子的学习，我现在都想重新调回学校算了！！也去开补课班有木有！
　　为毛我看不到另外两个回复哇！！！
　　20岁，未婚无子，我现在是想着将来才不会让我娃这么苦逼，但是如果到了那时候还真是说不准……　　我自己也是从小补课的，个人觉得完全没有意义，我从小到大只补过英语，偏偏我现在最烂的就是英语，四级三次了都没过……　　艺术神马的，学个喜欢的不就好了么，做神马要为了那几个加分逼着孩子这么苦逼……至于奥数，有多远死多远！
　　小学是一定要补的，要不然重点中学考不上。　　上了初中和高中，因人而异吧。不得不太多。我们省的高考状元基本都不补，其实没什么必要，除非搞竞赛必须补。
　　LZ，兴趣班和补课是两回事。　　　　当然，很多家长让孩子上兴趣班和补课是想在升学时有所帮助，但是有些倒不是，就如我，周末让孩子上画画，国际象棋，和钢琴兴趣班，他才一年级，很可怕是不？但是这些是孩子要求上的，他很喜欢，而且一年级功课不紧，在家也不过是看电视，玩游戏。　　　　现在的孩子不像我小时候，一大帮孩子在外面玩耍，也不串门，有时候想找个伴都找不到，看他那个寂寞的样子我都为他心疼，所以去兴趣班还有一帮孩子可以一起玩玩。　　　　
　　大家都补 即使不补也上兴趣班 上兴趣班的孩子多反倒有小朋友一起玩
　　我们这小学 从幼儿园升到一年级的暑假就开始补课。。。　　　　可怜的孩子。。。　　　　我在想这么小就要补课，那到中考高考该怎么个补法啊~~
　　补课这事得从两方面看。　　1，这事不怪学校。有需求才有供应。学校只是顺势而为。家长的需求才是主要原因。别人家孩子都补你不补？输在起跑线上咋办？所以了一起补吧。不过说实话。补课班这个用处不大。但是没办法家长都是望子成龙心切。学校也是抓住了家长这种心理，虽然都明白补课班效果不一定大，但多少还是有点效果的。家长为了点点效果也愿意花钱。　　2，不从升学的角度来说的话。送孩子学各种班也没坏处。总比孩子天天在家打电脑强吧。小孩子在外面玩也不放心，现在社会毕竟不如从前了，碰到坏人怎么办。所以了送补习班去吧，起码家长不用担心安全问题。
　　让孩子去补课的家长想不开啊 。。。。
　　让孩子补课的家长想不开啊
　　去上个啥艺术类得补习班之类的，免得在家玩电脑嘛，何况，那么多个小朋友，。也好玩呗，学的出来就学，学不出来算了　　家长工作那么忙，又是独生子女，孩子一个人在家还不是看电视上网
　　补课很正常啊，我小时候放学了也是我妈给我辅导，看着我做作业，复习，预习，这和补课没本质上的区别吧？　　不过就是现在生活节奏快，有些父母把自己该负的责任转嫁给了补课老师。这也无可厚非吧。　　哦，如果说做父母的，自己下班了两脚一翘，看电视的看电视，玩游戏的玩游戏，孩子的学习一律不管——你不管可以呀，你找个人管啊！　　孩子是什么？孩子是‘民事权利欠缺行为人’好不好？孩子要是什么都懂，学习自律，生活自理，心如明镜身如菩提五讲四美全面发展……那还要学校干什么？　　如果自己也不管孩子学习，也不找人代管，就是俗称的‘补课’，到时候孩子成绩不好，再酸溜溜地说别人孩子‘学习好都是补课补的！’‘多辛苦啊没有童年！’‘真可怜啊’有用吗？　　
　　有些家长周末也上班的　　小孩在家没人管　　还不如送到学校学点兴趣什么的
　　没意思　　如果说有无德的老师的话　　那也是有些家长给惯出来的　　不过我不否认也有天生就很人渣的老师　　　　很多家长会把孩子送去补习班　　不是因为他们有多爱孩子　　而是因为他们想去玩，打麻将什么的，嫌孩子碍事而已　　别拍我，这绝对是不争的事实　　现在中国这个浮躁的社会　　家长也不能静下心来做好自己家长的角色了　　　　我是老师　　但我永远不会让我的小孩去上补习班　　我甚至不会强迫ta去学我所教的学科　　我会像我的爸爸妈妈一样　　在我还没有读大学以前　　每个周末都会抽出时间陪我郊游，接触大自然，或者进行一些家庭活动　　培养孩子的真性情
　　不知道别人是怎么情况，我身边的小孩很少有特别喜欢去所谓的兴趣班的。补课的家长有很多都是因为怕孩子不补课跟不上而去的。我们这里是小城市，生活节奏没有人那么我快，周末去补课的小孩基本没有因为没有人管而去的。平时放学后去补课的有因为那种原因的。
　　要补的，状元那些当然不用补，我读初一时候那些人已经自学完高中课程了，他们给老师补还差不多
　　楼主哪里人？我是湖北人，我自己从小学三年级开始在外面补课，现在上大学了~现身说法~自觉的孩子完全不用补~不自觉的孩子还是去补吧~
　　有些家长周末也上班的　　　　小孩在家没人管　　　　还不如送到学校学点兴趣什么的
　　@aixin_89 　23:25:03　　楼主哪里人？我是湖北人，我自己从小学三年级开始在外面补课，现在上大学了~现身说法~自觉的孩子完全不用补~不自觉的孩子还是去补吧~ 　　-----------------------------　　　　　　　　我是辽宁滴。。。
　　　　我们这里补课都很正常了。现在的小孩子 从幼儿园就开始各种学习。可能家长都希望孩子能有点特长吧。
　　家长送孩子去补课的初衷都是一样的吧，都希望孩子能有特长，能比别的孩子学习好。可是，补课班的老师不一定这样想吧。　　　　我原来还在学校上班的时候，就听别的老师说过，普通的初中老师，不是什么省市优秀的那种普通老师，一个假期能补出一个楼的钱。那个时候我们这个小城市的楼房均价是3500左右。期房。就算按照50平米来算，大家算一下，一个假期能挣多少钱。　　　　现在物价涨了，补课费也涨了。同事的孩子，上初二，一周的补课费就是700块钱。她在说这个的时候，我默默的望天。。。我一个月才多少钱。。才两千四百块钱。。。　　　　老师们补课的初衷也应该差不多吧。有多少是真的希望学生能够多学一点的。。。
　　@麦田里的幽浮 　21:18:17　　我们这小学 从幼儿园升到一年级的暑假就开始补课。。。　　可怜的孩子。。。　　我在想这么小就要补课，那到中考高考该怎么个补法啊~~　　-----------------------------　　 　　　　我们这里也是啊。。。　　我认识的一个小孩，现在上一年级，刚刚学汉语拼音。她妈妈有让她学音标。搞得现在拼音和英文字母都分不清楚。
　　@朱乖宝 　20:42:42　　LZ，兴趣班和补课是两回事。　　当然，很多家长让孩子上兴趣班和补课是想在升学时有所帮助，但是有些倒不是，就如我，周末让孩子上画画，国际象棋，和钢琴兴趣班，他才一年级，很可怕是不？但是这些是孩子要求上的，他很喜欢，而且一年级功课不紧，在家也不过是看电视，玩游戏。　　现在的孩子不像我小时候，一大帮孩子在外面玩耍，也不串门，有时候想找个伴都找不到，看他那个寂寞的样子我都为他心疼，所以去兴趣班还有一帮孩子.....　　-----------------------------　　　　　　孩子喜欢当然好啦。我前面说的在学校上的什么萨克斯之类的，那个是学校强迫的。我同事说，如果孩子不报那个班的话，就要在教室里打扫卫生的。她不想让孩子打扫卫生，就让孩子去了。
　　我身边都是幼儿园就开始上英语艺术等课的。 　　　　★ 发自天涯iPhone客户端-百读不倦
　　@爱恋BL 　21:53:32　　补课很正常啊，我小时候放学了也是我妈给我辅导，看着我做作业，复习，预习，这和补课没本质上的区别吧？　　不过就是现在生活节奏快，有些父母把自己该负的责任转嫁给了补课老师。这也无可厚非吧。　　哦，如果说做父母的，自己下班了两脚一翘，看电视的看电视，玩游戏的玩游戏，孩子的学习一律不管——你不管可以呀，你找个人管啊！　　孩子是什么？孩子是‘民事权利欠缺行为人’好不好？孩子要是什么都懂，学习自律，生活自理，心...........　　-----------------------------　　　　父母不负责任，不自己管教孩子，可以把孩子托给补课班。但是我想说的是，有些老师故意在上课的时候讲的不仔细，在课余时间开班补课。我说的是这个问题。。咱俩说的不是一个吧？　　有些老师不负责任，没有师德，家长为了让孩子不输在起跑线上，不得不让孩子去补课。
　　@o紫色心情o 　22:20:56　　我身边都是幼儿园就开始上英语艺术等课的。　　★ 发自天涯iPhone客户端-百读不倦　　-----------------------------　　　　　　我们这里现在也是这样。
　　跟风呗
还有一个就是老师上课时有些东西 不全部交 然后让学生参加补习班
从中赚取外快
　　@采蘑菇的老蜀黍 　22:33:06　　跟风呗 还有一个就是老师上课时有些东西 不全部交 然后让学生参加补习班 从中赚取外快 就是这样 　　-----------------------------　　　　　　抓住!握爪！
这样的情形很让人担忧呀。。以后的孩子可肿么办啊。。。
　　我之前就在一间我们城市比较大的英文补习社工作过，他们生意那个好啊，很多小朋友很小就来上补习班了，还有很多小朋友在这里从小学啊一直上到高中的，感觉现在的小孩子都没什么童年的，每天就上课，周末就补习班，现在的风气就这样，没办法。。
　　讨厌学校啊。。。。。。。。讨厌学校老师啊。。。。。。。。。。虽然这很任性。。。。。。。可就是讨厌啊。。。。。
　　@_忽而今夏
23:01:03　　我之前就在一间我们城市比较大的英文补习社工作过，他们生意那个好啊，很多小朋友很小就来上补习班了，还有很多小朋友在这里从小学啊一直上到高中的，感觉现在的小孩子都没什么童年的，每天就上课，周末就补习班，现在的风气就这样，没办法。。　　-----------------------------　　教育改革的悲哀
　　现在的人根本分不清主次　　小孩小学学这么猛 过早的厌学了 等高中了你不管他了他不学了 前面都一切都是白费　　我身边包括我 多少都是在高中荒废的 初中我英语可以考满分大学了连4级都过不了
　　很多人搞不清楚状况　　补课不是让小孩子“跟上学业”的，只是花点钱找些看起来不像农村大妈的人帮你管孩子的。　　对“开窍”的孩子而言，高中以前的课程根本不需要用功，对没开窍的孩子学再多也没意义
　　@_忽而今夏
23:01:03　　我之前就在一间我们城市比较大的英文补习社工作过，他们生意那个好啊，很多小朋友很小就来上补习班了，还有很多小朋友在这里从小学啊一直上到高中的，感觉现在的小孩子都没什么童年的，每天就上课，周末就补习班，现在的风气就这样，没办法。。　　-----------------------------　　@我不是裆员
09:28:36　　教育改革的悲哀　　-----------------------------　　国外也一样啊 以前在袋鼠国读书 那边的小孩子也很多都上补习班的 特别是私校的学生就没有不上的
　　要补也是补兴趣班
　　我妹妹上初中，学校老师逼着他们上老师自己办的辅导班。英语辅导课去了一天半，我妹妹实在受不了了，因为她成绩本来就不错，没必要上辅导班的。老师要收240元，给了300，老师也不找钱，全收下了。我们这边是个小县城啊，而且老师办的辅导班根本没啥帮助的，就收费这么贵。
　　各个科目的老师差不多都开班赚外快，不上辅导班就一直念叨，或者是给孩子小鞋穿。有时候真想去举报这些老师。国家不是有规定老师不能办班来。我记得我们以前老师都没有这么开班的，即使有也是自愿参加。现在这些真是无治了。
　　上到2月8号 学校喷外墙 交300块补课费来学校吸毒气 我也是微醺　　
　　前两天在车上听到仨孩子聊天 说我这边5,6年纪的小学生补课必须学奥数 那个6年纪的孩子说如果不学 小升初的时候择校范围只有两所 一个是城郊的学校 一个是贵族学校　　那个贵族学校学费1W+（没听清楚说的是1学期还是1年）　　瞬间斯巴达了
我大学的时候艺术类专业学费才是1W+ 　　现在的孩子好烧钱
　　之前学舞的时候一个弟弟到了小升初的关键时段，每周有几天晚上要去补习英语，有空的时候就会来跳舞，周六早上要去上数学和英语，下午和晚上来上舞蹈课，周日早上要去补作文，然后周日下午再来上舞蹈课晚上去学吉他。据说他每天晚上九点多到家写作业需要写到11点，想想我都觉得辛苦= =我小学那会子只知道玩啊。　　而且除了舞蹈和吉他是他要自己学的，其余全是他妈妈逼得。
　　这个可真不一定，不补课学习成绩优异的大有人在。很多家长是跟风。有些孩子确实成绩差，家长觉得需要补习，但是在学校的课堂最重要，很多家长总觉得外面的补课才最重要。　　
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)我的孩子现在数学成绩还不错，用得着再补课吗？
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摘要: 习“优因数学”不是补课，更不是课外辅导，而是从一个全新的视角学习数学。补课切忌盲目跟风
孩子课外补课问题，是许多家长十分无奈又纠结的事情。有的家长望子成龙心切，孩子某学科成绩稍不理想立刻想方设法给孩子补课，学校上完课就去辅导班；有的家长还不惜花很多钱，找老师给孩子一对一补课，甚至同时补好多门课。不料却走进了越补成绩越差，越差补课越多的怪圈。
高中学生，尤其是面临高考的高三学生，学习负担很重，几乎没有多少课外时间，还要硬挤时间补课，往往学生苦不堪言，家长焦急郁闷。
我有一个朋友，看到许多熟人的孩子都在上辅导班补课，觉得不能让孩子输在起跑线上。从孩子上高一就在外面报辅导班补课，数学、英语、物理、化学同时补，孩子有限的一点课外时间都耗在补课上，结果钱花了不少，孩子成绩并没有多大提高，搞得一家人提起孩子学习就愁容满面。
孩子补课这个问题，我也经历过，从中得到了一些感悟：补课可以有，但不能盲目跟风，补课也不是越多越好。
女儿上初二时，开始学物理课，她上课听讲和下课做作业都非常认真，可是考试成绩却并不理想，物理成绩总是排班级中下水平。我开始认为可能是初次接触物理，需要一个适应过程，还给她增加了课外练习量，结果到初二结束时成绩依然如故。我和老公这才着急了，因为上初三面临中考，物理成绩不提高会影响高中选择学校。
暑假期间，我请附近普通中学的一位女老师，也是我的好朋友，来家里和女儿聊聊，帮助诊断孩子存在的问题，再决定补课事宜。朋友和女儿单独聊了一个多小时，告诉我，女儿基础知识掌握的可以，就是个别知识点有遗漏，她联系生活中的常识和事例给孩子重新进行了讲解，应该没啥大问题。女儿也高兴的说，听阿姨一讲，她似乎一下就清楚了以前模糊的知识点，收获很大，希望能让阿姨给自己补课。朋友一听，有些犹豫，她认为自己是普通学校老师，女儿上的是重点中学，怕耽误了孩子。
这个朋友虽是普通学校物理老师，但据我了解，她积极上进，思路清晰，亲和力强，从女儿反馈看应该很适合孩子，我决定请朋友先利用假期给女儿补几次课。暑假期间，朋友又给女儿补了两次物理课，把初二学过的物理课内容串讲了一遍，又把初三的新课讲了一部分。过后，朋友有些不踏实，反复说开学后看效果再说。
开学后学校一考试，女儿物理成绩破天荒得了分，排名大幅度提升，进入班级中上游，朋友知道了也非常兴奋。后来，我和朋友商定，一个月给女儿补一次课，主要针对女儿物理学习中的薄弱环节，帮助女儿梳理知识体系，全面掌握课本知识。直到中考，朋友共给女儿补了次课，女儿成绩一直稳步提升，中考物理得了满分。
这次给女儿补课，使我对补课问题有了新的认识和理解，即基础知识一定要以日常学校学习为主，补课只能作为解决知识漏洞、疑惑的补充手段，不能以补课代替学校学习；补课要有针对性，主要是查漏补缺，切忌看其他孩子补课而盲目跟风。
高中阶段，我鼓励女儿抓住学校学习，跟上老师的节奏和进度，遇到学习问题及时向老师请教，重视改错，认真反思，打好基础。在高中三年，只是在暑假自由时间较多时，才根据女儿意愿适当参加几天辅导班补课，其他时间基本没有专门去补过课。年春节后，高考进入倒计时，女儿提出大部分课程已经进入总复习，感到政治、历史课存在不会整合知识，不会答题现象，模考成绩也很不理想，要求给她找老师补补课。
其实，女儿的学习情况我通过多次和她班主任及任课老师沟通，已经很清楚了，心里也焦急万分。因看女儿学习很辛苦，睡眠时间都难以保证，不忍心再安排补课，怕她身体吃不消，或者产生逆反厌学心理。现在女儿主动提出要补课，我暗自高兴，鉴于她课余时间紧张的实际，就考虑找一个对高考有自己想法、教学经验丰富、教学成绩突出的老师，利用有限的时间为女儿补几次课，在高考前复习阶段帮助女儿突破薄弱课程和瓶颈。
经过反复思考，我分别和两位在学科上很有建树的政治、历史取得联系，并把女儿的情况和他们做了交流，恳请他们抽时间帮忙给女儿补几次课。
随后的日子，也就是大概离高考个月时间内，这两位老师先是摸清了女儿学习存在的主要问题，有针对性给女儿一对一补课。在两位老师的精心辅导下，女儿得到了相当大启发，综合运用知识解决问题能力大幅度提高，学习的自信心和主动性不断增强。截至高考前，两位老师分别抽时间为女儿补政治课次、历史课次，两门薄弱课程成绩持续提高，高考文综取得了不错的成绩。
通过这次高考冲刺阶段的补课经历，进一步加深了我对补课的认识：
一是必须尊重孩子的意愿。如果孩子有补课的愿望，家长一定要全力支持帮助。如果孩子不愿补课，家长按自己想法强行安排，不但不会收到多大效果，甚至还可能适得其反，让孩子厌学。
二是补课目的是查漏补缺。基础知识掌握主要在平时学校学习过程中，课外补课主要目的是解决孩子存在的薄弱环节和知识遗漏。不能让孩子在学习上依赖于课外补课，造成“上学不认真，放学去补课”现象，那就得不偿失了。
三是补课不是越多就越好。补课是日常学校学习的一种补充，不能成为孩子学习的常态。如果补课过多，必然挤占孩子课余时间，势必会减弱孩子学习兴趣，影响孩子学习效果。
四是要找适合孩子的老师。补课不一定非去找名师，名师固然水平高，但不一定适合孩子，如孩子基础不好，名师可能也无能为力。补课一定要找适合孩子、有方法的老师，适合孩子的衡量标准就是孩子喜欢，愿意听老师讲课，而且补课后孩子成绩有提高；有方法是指老师能准确找出孩子存在的问题，对症下药，有针对性、有计划解决孩子学习中存在的突出问题，帮助孩子突破瓶颈。
值此机会，也衷心感谢在孩子学习遇到困难疑惑之时，给孩子无私帮助的几位老师，因为你们的指导，帮助孩子排除了学习的障碍，取得了较好的学业成绩，更因为你们的指导，让孩子见识了什么是真正的好老师。
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