如何在体外从正常幼稚淋巴细胞 b 细胞诱导，培养人的浆细胞

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-13 01:49 标签： 幼稚细胞百分比
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关于ES细胞的叙述不正确的是
A．形态上，体积小，细胞核明显B．体外培养可以增殖而不分化C．ES细胞可以用来培育人造组织器官D．ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“关于ES细胞的叙述不正确的是[]A．形态上，体积小，细胞核明显B．体..”主要考查你对&&胚胎工程的应用及前景&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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胚胎工程的应用及前景
胚胎工程的应用及前景：1、胚胎移植（1）概念：是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。&& （2）基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体，供体和受体是同一物种。并用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。②配种或人工授精。③对胚胎的收集、检查、培养或保存。配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）。对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段。直接向受体移植或放入－196℃的液氮中保存。④对胚胎进行移植。⑤移植后的检查。对受体母牛进行是否妊娠的检查。（3）胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。（4）胚胎移植的生理学基础：①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。2、胚胎分割（1）概念：是指采用机械方法将早期胚胎切割2等份、4等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。（2）材料：发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚。（桑椹胚至囊胚的发育过程中，细胞开始分化，但其全能性仍很高，也可用于胚胎分割）（3）理论基础：细胞的全能性。（4）所用仪器设备：实体显微镜和显微操作仪。（5）操作过程：选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，移人盛有操作液的培养皿中，然后用分割针或分割刀进行分割。（6） 意义：加快繁殖速度。3、胚胎干细胞（1）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。（2）具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。（3）胚胎干细胞的主要用途是：①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律；②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料，在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸等化学物质时，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化，这为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效的手段；③可以用于治疗人类的某些顽疾，如帕金森综合症、少年糖尿病等；④利用可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性，移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能； ⑤随着组织工程技术的发展，通过ES细胞体外诱导分化，定向培育出人造组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。知识点拨：1、供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的且身体健康有良好的生育能力的品种。 2、地位：如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。3、胚胎分割要求：对囊胚阶段的胚胎分割时，要将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。4、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，属于无性繁殖。5、实质：是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转换，而胚胎本身的遗传物质并不发生改变，因此各种性状能保持其原来的优良特性。 6、优势：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，从而大大缩短了供体本身的繁殖周期，大大推动了畜牧业的发展。
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下图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：
（1）该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为_____________免疫。多数情况下，抗原与该细胞产生的__________（物质）结合后会发生进一步变化，如形成细胞集团或沉淀，进而被吞噬细胞吞噬消化，这种物质的产生需要细胞器&&&&&&&&&& （填图中标号）的参与。
（2）抗原初次侵入机体，大多数抗原需经__________处理，抗原经__________呈递给__________细胞，少数抗原直接刺激__________细胞。
（3）抗原初次侵入机体时，该细胞由__________增殖、分化产生；当同一种抗原再次侵入机体时，该细胞主要由__________增殖、分化产生；抗原第二次侵入机体时，该细胞的产生速度和量比初次侵入时__________。
（4）该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类病原体需经&&&&&&&&&&&& 免疫，即__________与被抗原入侵的寄主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，病原体失去寄生的基础，因而被吞噬消灭。
（1）体液&&& 抗体&&& 1，2，3，4
（2）吞噬细胞&&& T细胞&&& B&&& B
（3 dNetc oo co .Net组 卷%）B细胞&&& 记忆细胞&&&& 快且大
（4）细胞免疫&&& 效应T细胞
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体外培养成熟胰岛B细胞& 人类B细胞转化为抗体分泌浆细胞的体外研究
人类B细胞转化为抗体分泌浆细胞的体外研究
摘 要：目的体外示踪不同刺激条件下人类B细胞转化为抗体分泌浆细胞的能力。方法对5名健康自愿者采用B细胞阴性选择磁珠分离法分离和体外培养B细胞，观察4种培养条件下（培养液对照组、PWM组、细胞因子组及PWM＋细
【题　名】人类B细胞转化为抗体分泌浆细胞的体外研究
【作　者】廖爱华 王燕 张玲
【机　构】华中科技大学同济医学院生殖医学中心,武汉430030
【刊　名】《中华微生物学和免疫学杂志》 2007年第27卷第7期,647-650页
【关键词】B淋巴细胞 浆细胞 免疫球蛋白 流式细胞技术 酶联免疫斑点法
【文　摘】目的体外示踪不同刺激条件下人类B细胞转化为抗体分泌浆细胞的能力。方法对5名健康自愿者采用B细胞阴性选择磁珠分离法分离和体外培养B细胞，观察4种培养条件下（培养液对照组、PWM组、细胞因子组及PWM＋细胞因子组）、不同时间点B细胞转化为抗体分泌浆细胞的能力。采用双荧光标记（FITC―CD27、PE―CD38）流式细胞技术监测B细胞4种表面标志物的动态变化；采用酶联免疫法（ELISA）测定不同时间点培养上清液中1只浓度；采用酶联免疫斑点法（ELISPOT）测定不同时间点抗体分泌B细胞数。结果B细胞产生抗体浓度明显与培养条件有关。PWM刺激的B细胞培养上清液中Ig浓度最高（P=0．003）；PWM＋细胞因子组次之；细胞因子组与对照组差异无统计学意义。流式细胞分析结果显示，培养第7天浆细胞前体达峰，第10天浆细胞百分率达峰。活细胞数以细胞因子组最多，培养10d后仍呈增殖状态；而PWM组很快下降。ELISPOT法测定的Ig分泌B细胞数也以PWM组最佳，PWM＋细胞因子组次之。结论从Ig产生能力看，以PWM组最佳；从细胞增殖和浆细胞的存活来看，以细胞因子组最佳。表明体外诱导B细胞产生抗体不仅需要有效的刺激原，同时还需要必需的细胞因子信号促使细胞增殖和维持细胞的存活。
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