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2017年最新电大护理学基础(专科)01任务-0010.doc 5页
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一、单项选择题（共50道试题，共100分。）1.男性，56岁，鼻咽癌进行放疗。护士询问病人“你对放疗有什么想法?”这一问题属于（）A.客观问题B.间接问题C.开放式问题D.闭合性问题E.非指导性问题2.护士为长期卧床的病人进行背部护理，此时护士承担的角色是:（）A.健康照顾者B.健康教育者C.管理者D.护理研究者E.病人权利的维护者3.下列有关整体护理概念的陈述中，不正确是：（）A.以整体人为中心B.以护理程序为手段C.与系统论的思想密切相关D.与生物医学模式密切相关E.护理服务对象是个体、家庭和社会人群4.病室湿度过高时，使患者感觉：()A.闷热、难受不适B.头晕、疲倦、食欲减退C.消化不良、腹胀便秘D.机体散热不畅、皮肤干燥E.呼吸道粘膜干燥、咽痛5.以下属于生理的需要的选项是：()A.食物、水、空气B.被尊重和尊重他人C.生活稳定、有保障、避免危险D.个人的能力和潜能得到充分发挥E.希望成为群体的一员，得到信任和友爱6.下列内容中属于客观资料的是：()A.头晕2天B.上腹胀痛C.体温39℃D.感到恶心E.睡眠不好，多梦7.患者谢某，男性，22岁，因急性肺炎入院，护士收集资料，属于主观性资料的是：()A.呼吸困难、发热B.感觉心慌、疲乏、发热C.心悸、疲乏、周身不适D.气促、心动过速、发热E.气促、感觉心慌、心率快8.护患关系中工作期的主要任务是（）A.建立信任感B.发现护理问题C.双方进一步熟悉D.为患者解决问题E.护患双方互相评价9.爱瑞克森心理社会发展理论认为自我认同和角色紊乱是阶段的发展任务：（）A.18个月～3岁B.3～6岁C.6～12岁D.12～18岁E.18～40岁10.病人疼痛时的行为反应是()A.面色苍白或潮红B.呼吸频率增加C.手心出汗D.胃肠功能紊乱E.皱眉、咬嘴唇11.下列属于语言性沟通技巧（）A.倾听B.提问C.沉默D.触摸E.眼神交流12.以整体人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理指的是：（）A.责任制护理B.功能制护理C.小组护理D.整体护理E.个案护理13.有……危险的护理诊断的陈述方式是()A.PES公式B.PE公式C.ES公式D.PS公式E.P公式14.刘女士，40岁，肾病综合征，入院3天，常常以观察或用语言检验护士的可信任度。该患者和护士之间的关系处于护患关系过程中的（）A.初期B.开拓期C.工作期D.解决期E.结束期15.病室内最适宜的湿度是：()A.20％~30％B.30％~40％C.40％~50％D.50％~60％E.60％~70％16.张某，男性，65岁，肺炎，T39.8℃、P102次／分、R28次／分，咳嗽，痰不易咯出，颜面潮红。其中一项护理诊断为体温过高，主要诊断依据是：()A.体温39.4℃，高于正常范围B.皮肤发红、触之有热感C.呼吸、心跳均加快D.痰液不易排出E.不能出汗满分：2分17.有关健康与疾病关系的描述错误的是：（）A.健康和疾病没有明显的界限B.没有绝对的健康或疾病状态C.健康与疾病是一个连续的过程D.健康和疾病是静止不动的两个点E.健康和疾病的位置是随时变化的18.在护理诊断陈述的PES公式中“S”表示的含义是：()A.分类B.诊断名称C.相关因素D.临床表现E.实验室检查19.某患者，45岁，新被确诊为原发性高血压，她努力调整自己的心态去接受患病的事实，此种适应属于：（）A.生理适应B.心理适应C.文化适应D.社会适应E.技术适应20.某患者，脑血管意外，意识不清，长期卧床，根据Orem的自理理论，护士提供的护理应属于()A.全补偿系统B.部分补偿系统C.支持系统D.教育系统E.辅助系统21.在护理诊断陈述的PES公式中“P”表示的含义是：()A.分类B.诊断名称C.相关因素D.临床表现E.实验室检查22.现代医学模式指的是：（）A.社会医学模式B.生物—心理医学模式C.生物—社会医学模式D.心理—社会医学模式E.生物—心理—社会医学模式23.有关开放系统的陈述中，不正确的是：()A.人是一个开放系统B.开放系统没有边界C.开放系统与环境间进行持续的相互作用D.开放系统的目标是维持内部的稳定和平衡E.开放系统通过输入，输出和反馈过程完成24.病人常见的心理反应阶段不包括：()A.否认期B.恐惧期C.抑郁期D.愤怒期E.接受期25.护理的对象是：（）A.所有的人B.健康的人C.患病的人D.有残疾的人E.有心理障碍的人26.有关一般···系统论的描述，正确的是：()A.次系统与超系统是两个绝对的概念B.系统各组成部分互不相关C.人是自然系统中的次系统D.系统论是护理学的唯一理论依据E.开放系统与环境的作用是通过输出和输入过程完成的27.金女士50岁，下蹲或腹部用力时出现不由自
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2017年最新电大护理学基础试题及答案.doc 43页
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1.在病人对疾病的心理反应中，产生怀疑的最主要原因是(E)A.缺乏责任B.缺乏信仰C.缺乏知识D.缺乏理解E.缺乏信任满分：2分2.下列沟通技巧中可以为对方提供思考和调适机会的选项是：（C）A.抚摸B.微笑C.沉默D.倾听E.提问满分：2分3.病室的温、湿度一般应保持在：(B)A.温度18～22℃，湿度50％以下B.温度18～22℃，湿度50～60％C.温度22～24℃，湿度50％以下D.温度22～24℃，湿度50～60％E.温度18～22℃，湿度60％以上满分：2分4.男性，56岁，鼻咽癌进行放疗。护士询问病人“你对放疗有什么想法?”这一问题属于（C）A.客观问题B.间接问题C.开放式问题D.闭合性问题E.非指导性问题满分：2分5.金女士，50岁，下蹲或腹部用力时，出现不由自主的排尿症状，其正确的护理诊断是(E)A.功能性尿失禁：与腹压升高有关B.反射性尿失禁：与膀胱收缩有关C.功能性尿失禁：与膀胱过度充盈有关D.完全性尿失禁：与神经传导功能减退有关E.压迫性尿失禁：与膀胱扩约肌功能减退有关满分：2分6.对病人进行思想、情感、动机、精神状态、人格类型、应激水平的评估属于(D)A.病理评估B.认识评估C.感知评估D.心理评估E.社会评估满分：2分7.在下列有关开放系统的陈述中，不正确的是：(B)A.人是一个开放系统B.开放系统没有边界C.开放系统与环境间进行持续的相互作用D.开放系统的目标是维持内部的稳定和平衡E.开放系统通过输入，输出和反馈过程完成满分：2分8.张某，男性，65岁，肺炎，T39.8℃、P102次／分、R28次／分，咳嗽，痰不易咯出，颜面潮红。其中一项护理诊断为体温过高，主要诊断依据是：(A)A.体温39.4℃，高于正常范围B.皮肤发红、触之有热感C.呼吸、心跳均加快D.痰液不易排出E.不能出汗9.护士发现某病人缺乏糖尿病方面的知识，下列陈述正确的是：(D)A.知识缺乏B.知识缺乏（特定的）C.知识缺乏：???患糖尿病有关D.知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识E.知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关10.促进有效沟通建立的方法是：（D）A.病人处于被动状态时B.双方沟通时距离尽量近C.双方有一方情绪处于兴奋状态D.护士用病人易懂的语言进行沟通E.护士对病人要用说教口气进行沟通11.某患者，男性，47岁，教师，因“急性阑尾炎”发作而急诊入院，患者目前最需要满足的需要是（A）A.生理层次的需要B.安全层次的需要C.爱与归属层次的需要D.尊重层次的需要E.自我实现层次的需要12.下列有关整体护理概念的陈述中，不正确是：（B）A.以整体人为中心B.以护理程序为手段C.与系统论的思想密切相关D.与生物医学模式密切相关E.护理服务对象是个体、家庭和社会人群13.以整体人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理指的是：（D）A.责任制护理B.功能制护理C.小组护理D.整体护理E.个案护理14.某患者，脑血管意外，意识不清，长期卧床，根据Orem的自理理论，护士提供的护理应属于(A)A.全补偿系统B.部分补偿系统C.支持系统D.教育系统E.辅助系统15.现存的护理诊断的陈述方式是：(A)A.PES公式B.PE公式C.ES公式D.PS公式E.P公式16.有关人的概念，下列描述错误的是：（D）A.人有自理能力B.人是一个开放系统C.人不是被动地等待治疗和护理D.人在不同的发展阶段有相同的基本需要E.人是一个整体，由身体、心理和社会几方面组成17.病人疼痛时的行为反应是(E)A.面色苍白或潮红B.呼吸频率增加C.手心出汗D.胃肠功能紊乱E.皱眉、咬嘴唇18.为增加组织修补能力应多给予：(B)A.脂肪B.蛋白质C.维生素D.微量元素E.碳水化合物满分：2分19.酒精擦浴降温法，使用的酒精浓度是：(B)A.10％～20％B.20％～30％C.30％～50％D.60％～70％E.70％～90％满分：2分20.戴无菌手套时，需特别注意的是：(D)A.选择适合手大小号码的手套B.滑石粉擦抹要均匀，滑石粉包用后放于包布上C.不可强拉手套边缘，以免损坏手套D.未戴手套的手不可触及手套的外面E.手套的翻折边缘要扣套在工作服的袖口外面满分：2分21.对芽胞有效的化学消毒剂是：(D)A.碘伏B.2％碘酊C.70％酒精D.环氧乙烷E.氯已定满分：2分22.喉头有异物，呼吸可呈：(D)A.库
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2017年护理学基础试题【含答案】
　　一、选择题　　1.铺床时移开床旁桌、床尾椅的距离分别是()　　A.15cm，15cm　　B.30cm，15cm　　C.20cm，15cm　　D.15cm，20cm　　E.20cm，20cm　　2.不符合节力原则的铺床方法是()　　A.按铺床顺序放置用物　　B.护士身体靠近床边　　C.上身保持一定弯度　　D.两腿分开稍屈膝　　E.使用肘部力量　　3.符合患者要求的休养环境是()　　A.中暑患者，室温保持在4℃左右　　B.儿科病室，室温宜在22℃左右　　C.产休室，应保暖不宜开窗　　D.破伤风患者，室内光线应明亮　　E.气管切开患者，室内相对湿度为40%　　4.医院里的工作人员做到“四轻”，是为了给患者()　　A.创造良好的社会环境　　B.创造安静的环境　　C.建立良好的护患关系　　D.创造安全的环境　　E.树立良好的职业形象　　5.患者初次住院，护士做入院指导不妥的一项是()　　A.作息时间　　B.规章制度　　C.指导用药和诊断　　D.指导患者适应角色　　E.指导正确留取常规标本　　6.用平车运送输液患者最重要的是()　　A.上坡头在前　　B.下坡头在后　　C.做好穿刺处的固定，防针头脱出　　D.使患者躺卧在平车中间　　E.不可用车撞门　　7.陈太太，76岁。在门诊候诊时，突然感到腹痛难忍，出冷汗，四肢冰冷，呼吸急促。门诊护士应()　　A.态度和蔼，劝其耐心等候　　B.让患者平卧候诊　　C.安排提前就诊　　D.给予镇痛剂　　E.请医生加快诊疗　　8.杨某，孕9个月，宫口已开，急诊入院，住院处护士应首先做的护理工作是()　　A.办理入院手续　　B.进行卫生处置　　C.用平车送入产科　　D.通知住院医师　　E.立即给孕妇吸氧　　9.膀胱镜检查应取的体位是()　　A.膝胸位　　B.仰卧位　　C.截石位　　D.侧卧位　　E.头高足低位　　10.患者因疾病或治疗的原因，被迫采取的卧位是()　　A.主动卧位　　B.被动卧位　　C.被迫卧位　　D.稳定性卧位　　E.不稳定性卧位　　11.用于限制病人下肢活动的约束方法是()　　A.约束手腕　　B.约束肩部　　C.约束膝部　　D.约束踝部　　E.固定一侧肢体　　12.预防脑水肿，降低颅内压应取的卧位是()　　A.去枕平卧位　　B.头高足低位　　C.头低足高位　　D.半坐卧位　　E.平卧位　　13.采取中凹卧位时，应给予()　　A.头胸抬高10-20°，下肢抬高20-30°　　B.头胸抬高20-30°，下肢抬高20-30°　　C.头胸抬高30-40°，下肢抬高40-50°　　D.头胸抬高40-50°，下肢抬高20-30°　　E.头胸抬高50-60°，下肢抬高20-30°　　14.有关疼痛病人护理措施的陈述，不正确的是()　　A.麻醉性止痛药用于难以控制的剧烈疼痛　　B.药物性止痛方法是临床解除疼痛的主要手段　　C.非药物止痛方法应与药物止痛方法联合使用　　D.当病人存在疼痛时，应根据情况实施缓解疼痛的措施　　E.给予药物止痛时，开始剂量宜小，以后逐渐加量，以免成瘾　　15.铺好的无菌盘，有效期为()　　A.2小时　　B.3小时　　C.4小时　　D.5小时　　E.6小时　　16.紫外线消毒空气时，若每10平方米安装紫外线灯管1支，有效距离和消毒时间分别要求()　　A.&25cm&10分钟　　B.&60cm&15分钟　　C.&1.0m&20分钟　　D.&1.5m&25分钟　　E.&2m&30分钟　　17.为传染病患者实施护理操作时，正确的是()　　A.穿隔离衣后，可到治疗室取物　　B.穿隔离衣后，可随意活动　　C.穿隔离衣后仅用避污纸接触患者，脱衣后可不用消毒双手　　D.护理操作前用物计划周全，以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒　　二.填空题：　　1、公平、公开、公正、及时、便民　　2、6　　3、门诊病历、住院志、体温单、医嘱单、化验单、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录单、病理资料、护理记录　　4、病情、医疗措施、医疗风险　　5、《中华人民共和国护士执业证书》　　6、5　　7、卫生行政部门　　8、护士　　9、1　　10、3　　11、48，7　　12、立即，2　　三.是非题：　　1、 按《医疗事故处理条例》规定，封存的实物应由医疗机构保管。　　2、 按《医疗事故处理条例》规定，应当由医患双方共同对现场实物进行封存和启封。　　3、 应当由医患双方当事人共同将封存实物送具备检验资格的相应检验部门检验，并共同对送检物品启封。　　4、 凡是疑似输液、输血、注射、药物等引起不良后果的，均应报告医生、科室负责人、医院药剂科，并以妥善方法保存实物，按规定做好登记。经药剂科人员检视后，根据情况处理保存的实物。　　四. 简答题：　　1、答：导致患者死亡或者可能为二级以上的医疗事故：导致3人以上人身损害后果：国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门规定的其他情形。　　2、答：立即采取有效措施避免损害后果扩大，减轻给患者造成的损害。同时立即报告科室负责人。科室负责人经现场初步核实后，立即向本机构医疗服务质量监控部门报告。　　3、答：实物包括输液器、注射器、残存的药液、血液、药物以及服用使用的器皿等，同时需要封存同批同类物品。　　4、答：应严格按照无菌操作技术规范操作。防止再次污染。　　5、答：一是，病员死亡、残疾或功能障碍的不良后果发生在诊疗护理工作中;二是，不良后果的发生，是医护人员难以预料和防范的，或者说是他们不能抗拒或者不能预见的原因所引起的。　　6、答：正确执行医嘱，观察病人的身心状态，对病人进行科学的护理。遇紧急情况应及时通知医生并配合抢救，医生不在场时，应当采取力所能及的急救措施。　　7、答：护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询的义务。　　8、答：服刑期间;因健康原因不能或不宜执行护理业务;违反本办法被中止或取消注册;其他不宜从事护士工作的。　　四、护理书写部分　　1、答：是护理人员在护理活动过程中形成的文字、符号、图表等资料的总称，是护理人员科学的思维方式和业务水平的具体体现，是病历的重要组成部分。　　2、答：体温单、医嘱单、护理记录单、护理计划单、健康教育手术护理记录等。　　3、答：护理文书书写应做到：客观、真实、准确、及时、完整。　　4、答：除特殊说明外，应当使用蓝墨水书写。　　5、答：不能。应用原色在错字字体上划双线或做出修改并签名。　　6、答：实习期或试用期护理人员书写的护理文书，必须经过本科室具有执业资格并经注册的护理人员审阅，双签名。　　7、答：不能。要先经接收进修的医疗机构根据其胜任本专业工作的实际情况经认定后方能单独签名。　　8、答：修改和补充时用红色水笔，修改人员签名并注明修改日期。修改须保持原记录清晰、可辨。　　9、答：护理文书书写采用中华人民共和国法定计量单位及通用外文缩写。如体重用“Kg”。　　10、答：应与医疗记录纸张规格相一致。　　11、答：不须要。　　12、答：病人入院、转院、转科、出院、手术、分娩、死亡、请假外出等，在体温单40-42℃横线之间的相应时间栏，用红笔顶格书写，其中入院、分娩、死亡应记录具体时间到分钟，时间以24小时制中文竖写。　　13、答：采用降温措施30分钟后测得的体温，以“红叉”(×)表示，并以红虚线与降温前的温度在同一纵格内相连。如降温处理后所测体温不变，则在原体温点外以红圈表示。　　14、答：一般病人每日测(记录)体温一次;新病人每日2次，连测(记录)3天;　　15、答：37.5℃~38.4℃之间每日测4次，体温正常后连测三天，每日测两次;体温超过38.5℃以上，每4小时测量一次，体温正常后连测三天，每日测两次。　　16、答：请假外出前后描记不相连。　　17、答：临时备用医嘱(SOS)，仅在12小时内有效，只在有需要时执行一次。执行由护士填写执行时间及签名。如在12小时内未执行，自动失效，医生应用红笔在此项医嘱注明“取消”字样。　　18、答：有效时间在24小时以上，需要时执行。医生注明停止日期后失效。两次执行之间有间隔时间的医嘱。　　19、答：一般情况下，护士不执行医师下达的口头医嘱。因抢救急、危重患者的紧急情况下，医师下达的口头医嘱，护士可执行。护士应当复诵医师的口头医嘱一遍再执行。抢救结束，执行护士应在医师据实补记医嘱后，注明执行时间并签名。　　20、答：药物过敏反应皮试结果由护士直接记录在临时医嘱单上。若为阳性结果，“+”用红笔表示。若为阴性结果，“―”用蓝笔表示。　　21、答：包括患者主诉、护士观察和测量到的患者身心整体情况、患者及家属的要求、其他重要检测数据等。危重患者的护理记录还应根据医嘱或病情，记录出入液量、体温、脉搏、呼吸、血压等。记录时间具体到分钟。　　22、答：记录护士根据患者病情变化及医嘱对患者实施的护理、宣教的有关注意事项及健康教育主要内容等。　　23、答：指护士采取护理措施和执行医嘱后患者的身心整体反应及效果，包括患者的主观表述和护士观察到的客观变化。　　24、答：“入院护理记录”包括入院护理评估和首次护理记录两部分。要求护士在班内完成该记录。　　25、答：内容包括描述病人就诊的主要症状及持续时间(主诉)，到达病房时的状况(重要临床表现)，入院后特殊检查，治疗和护理措施，需要向下一班交代的注意事项及检查，治疗和护理重点。　　26、答：日常护理记录根据医嘱和病情决定记录频次。一级护理的患者病重者至少2天记录一次，病情稳定者3-4天记录1次，慢性病患者1周记录1次;二三级护理的患者每周记录1次。病情变化随时记录;病情加重时按危重患者护理记录书写。　　27、答：应重点记录患者拟行手术名称、手术时间，病情和心理状态，术前准备情况(备皮，备血，药物过敏试验，清洁灌肠，留置胃管，导尿等)，术前健康教育(训练病人床上排尿，深呼吸，有效排痰等)，向病人交代的注意事项，术前用药，特殊病情变化(如发热、感冒，月经来潮等)，择期手术术前须写三班护理记录。　　28、答：应重点记录麻醉方式，手术名称，患者返回病室时间、麻醉清醒状态、生命体征、伤口情况、术后体位、引流情况、术后医嘱执行情况及术后病情;病人思想、情绪变化和对护理需求。　　29、答：记录病人住院期间的简要治疗和护理措施、护理效果、病人出院时的健康状况，出院指导。　　30、答：转出应主要记录：入院诊断，简要治疗经过，护理措施，效果评价，目前病情，转科时间。接收科室写接收记录，记录内容：转入诊断，转入查体及评估情况，转入后治疗护理措施及相应护理常规要求的病情观察内容。　　31、答：“死亡护理记录”是对死亡患者进行护理、配合抢救过程的记录。护士应及时书写危重患者护理记录，动态反映患者病情演变的过程，如实记录配合抢救情况及死亡时间等。患者死亡的具体时间，精确到分钟，并与医疗记录一致。
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最新新闻资讯2017年护士执业资格考试外科护理学基础试题（4）
来源：中大网校
1.脑血栓形成的表现不包括 ( )
A.失语 B.意识障碍 C.血性脑脊液 D.偏瘫E.偏盲
2.患者意识不清，伴有躁动不安、错觉、幻觉或胡言乱语等精神症状，属于 ( )
A. 昏迷 E.谵妄 C.妄想 D. 昏睡 E.晕厥
3.蛛网膜下腔出血急性期应绝对卧床休息 ( )
A.48小时 B. 7天 C.2周 D.3周 E.4周
4.癫痫发作时护理错误的是 ( )
A，让患者就地平卧 B.立即喂抗癫痫药 C.及时给氧
D.防止舌咬伤 E.专人陪伴
5..脑电图检查前患者准备不包括 ( )
A.洗头 B.进食 C.服抗癫痫药 D.心理指导 E.停服抗癫痫药
6.确诊新生隐球菌性脑膜炎的主要实验室检查是 ( )
A.脑脊液涂片墨汁染色 B.脑脊液细胞学检查 C.脑脊液检查 D.血液细菌培养 E.脑脊液荧光素钠试验
7.癔病性痉挛的主要表现，下列哪项是错误的 ( )
A.抽搐 B.痉挛 C.无发作先兆 D.病理反射阳性 E.不易跌伤
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