在长春的重庆雅思英语培训机构构哪些比较好

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雅思培训机构哪家比较好
拥有朗阁海外考试研究中心,是针对各类海外考试和教学进行研究的专业性研发机构。研发中心充分利用朗阁教育集团多年海外考试培训积累的教学资源,并依托一批专业研发人员和管理人员的丰富经验,从各类海外考试的动态发展、教学方法与教学材料设计、教师培训与认证、新产品研发、留学英语成绩评估等各方面展开工作。本文为大家详细介绍福州朗阁雅思培训机构课程。
朗阁在全国有以下分校:厦门、上海、北京、武汉、太原、银川、石家庄、福州、南京、南宁、广州
【课程介绍】该课程适合已通过大学英语六级考试,曾考过雅思或对雅思题型有一定了解;能以正常速度阅读长篇文章;能较为流畅地进行口头及书面表达;具备相当数量的中高难度词汇的学生。 就读本课程的学生需完成65阶段课程。完成课程后通过高仿真模考题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。
【适合对象】大三/大四英语程度,雅思6.0水平;适合已通过大学英语六级考试,曾考过雅思或对雅思题型有一定了解;能以正常速度阅读长篇文章;能较为流畅地进行口头及书面表达;具备相当数量的中高难度词汇的学生。
【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思65直达课程。
【课程介绍】本课程通过一个阶段学习,学员可以充分掌握有效方法和正确的雅思应考途径,掌握阅读的各类题型的解法,掌握各种语法,听懂并能熟练拼写雅思听力核心词汇,熟悉写作大小啄各类题型及描述方法,在规定时间内完成对雅思文章的快速阅读并答题。
【适合对象】针对大学英语四级450分以上或相应水平学员。
【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品65冲刺班。
【课程介绍】该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。就读本课程的学生需完成雅思预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。
【适合对象】初三至高一英语程度;词汇量在;适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。
【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。
【课程介绍】该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力;阅读/听力理解的偏差及障碍都较差的学生。就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
【适合对象】高二/高三英语程度;适合较欠缺中高难度词汇,词汇量在;造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。
【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。
【课程介绍】该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。就读本课程的学生需完成突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
【适合对象】大一英语程度; 词汇量在;适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。
【保分承诺】符合学员手册所述条件,可免费重读雅思精品6分班。
David 张翼鸿
1、海外考试研究中心四星级研究员,海归派掌门人。
2、曾在New ZeaLand担任Operation Manager逾10年。
3、累计授课班级100多个,培训学员近2000人。被誉为&朗阁元老级明星老师&。
Fiona 黄武梅
1、雅思双料天后英语专业八级。
2、拥有高级英语教师资格证书、剑桥商务英语高级证书(BEC Higher)。
3、熟悉雅思听力、写作的出题和解题有独到的见解和方法,能短时间内提高学生的成绩。
学员感言:
李慧 就读课程:雅思精品65课程 雅思总成绩:6.5分
雅思单项:听力:7 口语:5.5 阅读:7.5 写作:6
高分感言:在听力方面,我认为重要的是坚持每天练习听力,让自己能够一直处于英文环境中,这样考试时就不会觉得有&脱线&的感觉。我在平时练习听力的时候,一般是尽量做到每篇听力能够听三遍,第一遍集中精力做题,第二遍的时候我通常会针对题目,尤其做错地方,重点听细节的部分,第三遍则对照听力原文从头至尾完整听一遍。
雅思官方合作伙伴机构,同步官方考试政策资讯,学员共享官方第一手信息。
针对学员进行辅导,涵盖专项辅导、弱项强化、考前冲刺、考题预测,以保障高分。
由朗阁学术核心团队打造的西方文化主题课,拓展语言知识储备,熟悉外国人的思维模式。
18年学术积淀,解读考试政策、揭秘真题预测,中国雅思培训界资深水准与品牌实力。
90%海外留学教育背景资深师资一线执教,100%专业面授课程,言传身教,即问即答。
在教学效果上,福州朗阁外语培训中心凭借15人小班授课、中外资深老师联合教 学、专业保分承诺、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色使得学员的雅思、新托福、口语高分通过率超过90%,在行业内遥遥领先。朗阁培训中心,还在国内率先通过SGS(国际三大认证机构)ISO9001质量管理体系认证。在教学研发、教学服务、教学标准等方面,已经当之无愧地成为了教育培训行业的标志性典范。
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主持人:脱离了学生就没有什么意义了。
刘洪波:是这样的,如果你们能找到那种人,是绝对不可能的,你们可以随时抛出来,因为现在每个机构大家都在用网络去宣传,用微博,用微信,高分是我们最有说服力的武器,什么广告都是假的,因为教育跟卖水不一样,水质量可以标准化,你买了水喝你觉得服务享受到了,但是这个课听完有没有效果别人是不知道的,一定是你本人听过付出努力拿出成绩来那才是证明这个教育的质量的关键。
主持人:看成绩说话。
刘洪波:对,我们一直是靠口碑,靠高分去推动,我觉得这个是特别重要的。所以,对这一点我们是极度自信的。还要提醒大家的是其实阅读和听力比较容易拿到很高的分数,但是我们也看得到写作和口语不太容易拿到很高的分数,大家定要知道先练好听和读,然后才是口语和写作,而且同学们在学习英语的时候一定要注意的是什么呢:我们经常说我们这个理论流派叫听说并进,读写互通,你听到什么好的表达请你说出来,练一练,明天晚上你练的是阅读,读到什么好的句子,句型,请你写作的时候试一试,一定安排你的复习时间是听和说,先听再说,一三五先听再说,二四六先读后写,但是很多同学是瞎搞,为什么我这么说呢?我先练个口语吧,练了就是自己创作,或者今天晚上来写作吧,拿到一个题目就坐那儿干想,想完以后就把自己的5分水平又写了一遍,这个没有意义的,没有提高的,你一定是先读国外别人写的好的东西觉得这儿引用一点儿,那儿引用一点儿,再去写才会有提高。如果天天一上来就写只不过把你现在的写作水平再表演一遍,没有意义。
所以,同学们安排学习的时候,各种科学的方法和我们的理论才会塑造了这么多的9分,我相信你不可能用在其他的理论了,我一直在关注,包括整个行业里,我相信很多老师都会关注微博,我也会关注各个学校顶级的名师,一到出分的时候都有大量的高分晒出来,包括学员的心得特别多,我觉得应该关注新浪微博,这是一个非常好的学习资源(平台),好多同学甚至不报任何培训班,就通过我们网络的微博推动的公开课,微博上同学们的学习心得和建议,就像一个玩游戏的通关文碟一样,通关秘籍、全攻略一样,一个学生原来5分,现在阅读考了8.5,他怎么考了这个分数,他可以(在微博)跟大家简单的说一下。这种心得我觉得是无价的,因为不是老师的角度,是学生的角度,我们会大量的转这种东西,去转发,去分享,这才是真正的价值。
主持人:其实跟别人聊天总会有很多人说一句话,说无论是工作也好,生活也好,我们选择永远比努力更重要,仔细揣摩还真是这样子,只要选对了老师,好的教育培训机构,真的比我们努力而没有好的方式方法重要很多。
刘洪波:特别是在网络时代,大家一定要在网上多听公开课,免费的,去对比,不同的分数,不同的学生心得,对比之后再去选择,互联网让整个教育的水平更加的透明,更加的公开,包括我也非常希望新浪能在教育频道开各种的公开的课,抛出一些老师公开课,这样的话很有趣,学生跟我说原来不知道(能网上搜到课程),现在觉得网络上非常有意思,前一个小时我听的是这个机构老师讲的写作,接下来听到另外一个机构的老师讲写作,再下来听到另外一个机构的老师讲,马上一对比,我觉得这个比较好。所以,很多自说自话,大家都会说自己好,但是网络上是真正你可以试用这个产品,消费者可以选择适合自己的。互联网真的是推动了整个教育行业,食使之在教学质量上做了一个大的提升。
主持人:刚刚您提到互联网时代的到来,相信对教育机构会带来翻天覆地的变化,最近我关注到咱们贵学教育有一个学生范迪文11岁,总分7分,听力8.5分,阅读7分,写作6分,口语5.5分,我觉得他刚才11岁,这让我很诧异,我们那么大年龄学了这么多年的英语了也很难达到这个一个水平,而且学习雅思的人,他的年龄就像留学一样越来越低龄化,刘老师,能不能给我们分享一下现在低龄学生雅思的学习和复习的情况,包括一些经验能给我们详细的介绍一下吗?
刘洪波:其实是这样的,首先这个孩子迪文本身的英语基础是比较好的,2月份他成绩出来的时候,当时我是第一时间知道的,因为他爸爸直接打电话到我们企业表示感谢,接下来我在微博上看到他的同桌发布消息(他同桌是个大学生,那个班大部分是大学生,就他一个小朋友),开始就觉得压力太大,本身这个小朋友的英语就不错,他自己背单词是怎么背的呢?一上来就拿着原版英文的著作通过阅读背单词,基础不错,在加上他的父亲又为他学习花了很多工夫,住宿班的时候他的父亲全身心的住宿陪读,这个孩子的作文我是自己改过的,再忙我都会抽时间给他改一篇作文,当面来说他的问题,因为他的字写的很不好看,我跟他说字很重要,因为字写的不好看,考官第一眼就是这不是一个英语爱好者,因为英语爱好者英文字一定写的好看。
主持人:字如其人。
刘洪波:你字写的不好看,他第一感觉这就不会得英语高分,因为年纪小字写的少,当然还有其他的问题,这个不说了。但是他的父亲我真的想提一提的因为很多举动让我非常感动,首先他选择我们,11岁,小学六年级,在网上进行了大量的调查,他父亲是个律师,自己对比,第二他住在那里,天天我们上课他就在窗户外面,探着头来听,我们经常交流。现在我很少看到,包括我自己也是孩子的父亲,我也很少有这种全身心的,牺牲自己的时间来陪伴孩子学习进步,所以我觉得这个不是我们单一的贡献,只不过我们提供了一个比较好的方法或者环境而已,是孩子自己的努力。这个分数中大家看得到他的听力和阅读是比较高的,听力8.5分,相当于六级听力的满分了,阅读是7分的话,这个其实比较难得,阅读7分相当于四六级考试,特别是六级应该是200分以上,证明他的词汇量是比较庞大的,这个是比较难得的。
主持人:写作也很厉害。
刘洪波:最难得的其实是写作,写作虽然是6分,但是大家应该知道,雅思考试听力和阅读的答题卡是中国考官改,你们的写作的作文是国外的考官来改,他在改你作文的时候他根本看不到你的年龄,一个小学生写作文很多方面一定是不如大学生的,比如在思想上。雅思考试考的话题都是全球性社会话题,政府类的话题,妇女类的话题,老人的话题,老年社会越来越明显,这对社会的影响是什么,大学生想老龄化社会,我们经常看新闻,如果让小学生想老龄化社会,其实作文最重要的是表达思想,清晰的表达思想,在这个评分标准上,作文的思想境界上它一定是先天性的不占优势的。所以,我们也看到其实年龄,很多移民的考生他们有经验,一看这个话题说的很好,而且说的论据很有说服力,他们是先天占优的。这个孩子能靠他的语法、逻辑和词汇来弥补他的思想上的弱点,不应该说是弱点,应该是和大学生相比阅历的不足,所以能够考到写作6分这是最让我吃惊的。因为当时我改他的作文给他打分是5.5分,我说你加油,这个作文最多5.5了。
主持人:其实5.5分已经很不错了。
刘洪波:其实我比较诧异的是他的口语,这个同学的口语我要跟大家说其实真的很好,我也听过,他的口语真的能达到7分,口语在考试中因为是外教能看到你,看到一个小朋友在考,从心理上其实他是占优的,口语考试中一个小朋友去考是占优的,应该有同情分或者鼓励分,但是他的口语考到的是5.5分,我相信这个分数是可以进行复议的。我们对他的写作打的是5.5,但是考了6,但是口语我认为这个孩子不是为了出国而考,是他父亲觉得雅思这种考试很科学,想考一考看看孩子的英语水平,很棒,总分7分在国外生活留学都没问题。
主持人:我觉得真的很厉害。因为我看了一下,寒假的时候寄宿的学习方式,贵学老师大部分情况下都是跟学生在一起的,互动交流是比较多的。
刘洪波:其实我觉得现在的发展,对雅思来说,互联网对我们线下的教育是有很大的冲击,但是绝对不会是颠覆,我们待会儿可以谈这个问题我对他的看法,雅思考试大家一定要知道,特别是在写作和口语这一块,一定是需要互动性的教学和提高。因为每个同学写作的问题是不一样的,语法问题不一样,你的逻辑问题不一样,你的中文构思的问题不一样,一定需要这种互动式的小班指导,口语也是,听力和阅读大班,包括网络是没问题的,这就是为什么我们特别强调这种在口语和协作上的互动,一定要指出每个人的个性化的问题,如果找不到问题的话,你提高的就会很慢。我们看到很多同学的发音,南方的同学,东北的同学,厦门重庆的同学,他们发音上存在的问题都不一样,对某几个音发音问题也不一样,你必须给他指出来。我希望将来培训机构发展到最高境界,应该把学生的来源按照省份先划一遍,东北省的同学我们上这个东北班,这样可能更加人性化和完善。
主持人:今天和刘老师聊了很多,非常开心,也再一次重新审视了一下自己,也颠覆了我这么多年学习英语的经验,我大多是失败的经验,的确英语的成绩自己总觉得跟自己努力的结果不是相匹配的。第二点,我们又一次认识了贵学教育到底是一个什么样的机构。在这里有一个问题想问您一下,谈到贵学教育,很多人觉得我要考雅思,我要出国,我要提升或者拔高的时候去贵学,我可能想在职场中使用英语,或者我想有一个完美流利的口语,我也想来贵学教育学习,老师们是不是也会这方面给我们多提供一些机会?
刘洪波:是的,可以的,我想跟大家说的是我仍然想回归到雅思这个话题,因为雅思的考试设计是为了出国留学的人和移民,在国外找工作的场景,国外工作中写的Email等等,商务英语,我原来和很多机构也和很多公司做过商务英语的培训,但是其实很多时候,我认为剑桥花了这么多的钱,做了这么多年,他的这套体系是非常科学的,我们发现在商务中应用的比较多的是Email的写作,其实就是雅思积累的书信写作,我们现在写一封信很少那样写了,真正写是Email,书信的格式、文体,比如一上来写(dear Mr
Tom…),包括起承转合,各方面就是一个商务的写作,包括口语,整个雅思口语涵盖了国外生活、工作的各个方面,包括找工作。所以,其实是对大家来说,这种考试一定是对大家有帮助的,而且我坚定的相信,只要正确的方法,大家很容易拿到高分,而且说到迪文这个事情,小学六年级能考到雅思总分7分,当时我也看到新浪进行了第一时间的访问,我觉得新浪非常敏感,马上说这是中国至今为止小学生的最高成绩吧。
主持人:是。
刘洪波:我也转了一下,很多同学,包括他的同学也说,也是一个励志的故事,只要努力,小学生都能考总分7分,没问题的,只要方法正确,一定要注意方法。如果你发现你努力了,但是好像没有提高,你应该停下来想一想,是不是我这样做效率不够高或者方法有问题,我觉得只要方法正确应该是没问题的。
主持人:谢谢,我们的雅思教父刘老师给了我们很大的鼓励和信心,刚才也提到迪文同学,近期我们新浪教育频道的访谈间也会请到这位同学,包括刘老师一起作客新浪访谈间聊聊大家关注的问题和话题,在这里再次感谢雅思教父刘洪波老师,也感谢新浪网友一直以来对新浪教育频道的关注和支持。想要了解更多的雅思信息可以关注新浪网教育频道,也可以关注贵学教育,大家也记得在新浪微博上可以@雅思教父刘洪波,咨询你学习上的问题,我们下期节目再见。
刘洪波:再见。
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在线的入学测试
入学学员都需要参加ELTOP 精准语言能力定位考试,它是由智赢国际英语自主研的,帮助学员分析自己的语言综合能力、以及逻辑思维能力、信息分析能力等多项能力的测评。系统价格会根据学员答题的准确度,来分析和衡量学员学习中的问题,并给出学习建议,是学员入学必须参加的考试,也是个性化方案制定的重要依据。使得学习计划的制定变的科学化和标准化。
教学方案制定
根据测试结果以及教学目的的不同,会分别实行不同的教学计划。分别进行雅思和新托福的培训计划。分别设定必修课程和扩展课程,在全面突破基础之时,提高能力,分别通过两项考试。另外还会有补充课程,帮助学员提升英语能力。
全方位教学支持系统
智赢国际英语的支持系统,不仅包括专业权威的教学团队,还有着全程学习系统的支持。从课前预习、课中教授到课后辅导、课程回顾、阶段监控、综合答疑、考前预测、模考精讲等。都有着十分详细的安排,帮助学员巩固每一个学习环节,实现学习的连贯性,最终达成保障学员学习效果,通过考试的目的。让学员整个学习过程都可以得到同等的重视。
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雅思词汇语法班
招生对象:
针对英语基础薄弱的学生,学习无从入手的学员;遭遇英语学习瓶颈无法进一步提高的学员。
课程设置:
核心课程:30小时- 84小时
辅导课程:课程回顾、练习指导、阶段测评、口语练习、模考精讲等!
拓展课程:海外文化、外教口语等!
目标效果:
视具体培训目标要求确定,短期提升幅度为0.5-1.0分左右。雅思5.5分班
招生对象:
针对英语基础相对薄弱的学员(雅思考试成绩或者ELTOP测试成绩在3.0分至3.5分左右学员),目标成绩雅思5.5分
学员需要接受ELTOP入学测试评估;学员可根据ELTOP测试结果,结合专家点评及专业学习计划,有针对性地选择适合自己的培训课程内容
课程介绍:
雅思5.5分课程基于对雅思考试真题的分析,介绍雅思考试的考试形式、考试流程、评分方式等基本信息,并针对雅思考试听、说、读、写各科中的重点概念进行讲解。讲解雅思各科的基本考查要点及答题方法,使学员达到雅思5.5所要求的答题正确率,并积累相应的语言材料。
课程设置:
核心课程:不少于120小时的定制必修课程备注1 。
辅助教学模块:完整教学过程监控、课程回顾、练习指导及答疑、作文批改讲解、阶段测评、模考精讲等
拓展课程:学员可选择基础能力、词汇应用、海外文化、外教口语拓展课程等
备注1:( 可根据学员实际测试英语情况及各科目水平附加较多的130小时的定制深入强化及单项强化课程。请学员根据测试实际情况有针对性的选择补充课程)
名师团队:
智赢的培训教师各个都是海外考试教学培训以及定制培训方面的专家,他们专业并富有责任心。您的学习顾问老师(SA)将在保证学员学习兴趣的前提下及时消化每天的学习内容,为学员答疑解惑,帮助学员掌握必要的应试策略。
我们都是您学习道路与您同行的良师益友,与您一同成长前进。
教学特色:
1、由教学专家根据学员ELTOP测试情况确认学员英语能力及各科知识点详细掌握情况,并设计符合学员目标的个性化教学计划;
2、专属学习顾问将带领学员完成相关教学练习并及时纠正在练习中所犯错误,通过个性化授课与课后练习及整体教学监控的完美结合,实现较佳教学效果;
3、沉浸式的教学环境。通过拓展课备注2及日常教学中不断加强语感和语言应用,较终达到运用自如的程度。
4、智赢开设了海外文化课程、外教口语等拓展课程,使学生有足够的机会在纯正的语言环境中使用英语进行交流,在提升英语应用能力的同时也累计必要西方文化知识。
备注2:考虑到未来学生到海外留学对于语言综合应用能力的需要,智赢非常注重英语沉浸式教学环境的营造,拓展课程是学生综合训练其语言能力的重要课程环节。
教学监控:
1、学习回顾:全程跟踪每个学生的学习情况,每2次课进行一次学习回顾,帮助学员扎实课堂学习内容。
2、阶段监控:根据各阶段目标评估学员学习进度,准确分析学员英语知识点的掌握情况。
学习诊断:
1、授课教师与学习顾问定期检查学员的学习情况,综合学习回顾及阶段回顾所反映的情况并结合学员课堂表现,分析学员具体遇到的问题;
2、根据实际学员学习中产生的偏差,授课老师、学习顾问会结合智赢海外考试研发团队三方协商重新调整教学方案。
教学目标:
语法:掌握名词性从句和状语从句;掌握所有常用英语时态;掌握非谓语动词的基本用法。掌握5500个常用词汇,基本能区分口语和书面语;
听力:积累了一部分学术场景词汇;对学术场景背景知识有一定了解;能在了解背景的情况下,大致听懂学术场景的一些对话
阅读:对于文章具体信息的理解有所加强,学会对文章进行归纳;强化常见各类题型的技巧
写作:语言段落较为连贯,使用较为丰富的基本词汇;开始尝试使用个别不太常见的词汇;掌握
简单句,复杂句型使用基本正确
口语:发音较为标准、吐字比较清晰。基本掌握英语;能流利使用简单句型;尝试使用复杂语法结构
增值服务:
1、作文批改讲解及课后作业布置,课后答疑
2、学习全过程纪录报告
3、雅思全真模考1次 1对1点评
4、1对1口语面试
5、免费雅思考试代报名备注3
6、留学办理咨询服务 专业留学规划备注4
备注3:免费雅思考试代报名服务指国家教育部雅思报名系统(ielts.)有相应考试名额的前提下,由学员委托学校代为报名,该过程不收取额外费用。网上申请报名过程中若发生任何意外,均与学校无关,相应个人信息及考试报名的费用由学员本人提供和承担。  雅思听力口语的练习条件
  雅思听力是叫很多人捶胸顿足,觉得很难搞定的部分。不少刚学英语的朋友们更是被他弄得不知所措。其实原因归结起来主要是三个方面:首先是没有合适的语言环境;其次是学的东西难以找到场合运用;然后是底子薄,词汇量匮乏,掌握的句型结构单一。
  很多学生抱怨学不好英语是因为英语不是自己的母语,没有身临其境的语言听说环境。当然,西方国家的学生每天都会接触英语,口语自然是不在话下的。可是石油英雄王进喜说过这样的一句话:“条件允许的话要上,没有条件自己创造条件也要上。”这对于学习口语来说是在合适不过的了。
  不要总想着条件和实际成不成熟,只要有决心,事情都是可以做好的。很多学习者过去没有电脑,也不能上网,但英语一样能学的很好!就凭一本教辅书,一台收音机,一本韩英字典,很多人一样成为了驻外大使。总言之,英语回话环境不是别人给的,而需要自己去创造。多去泡泡英语角,多和自己的搭档进行对话演练,自己对着镜子说都是很好的办法。10天如何攻克雅思7.5分?
听力 (listening)
没有看过网上流行的机经,个人觉得机经对于像我这样备考时间仓促、记忆力又不是特别出色的人来说实在没有投入大量精力的必要。做听力最关键的就是读题,录音最初介绍考试的半分多钟时间一定要抓紧去看题,争取在放example前读完section1和2的所有题目,每个section结束用来检查的30秒和下个section开始前的时间也都要利用起来。如果没来得及读完也不必太担心,千万不要边听边读。
读题的时候要划出key words,以便当录音中答案信息特别分散的时候能够迅速准确地定位(locate),读表格填空题时也可以根据已给信息作一些合理的预测。建议在平时的训练过程中养成边听边在题干边快速做笔记的习惯。考试时一定要全神贯注,一个分心就可能会错过好几道题。若遇到不会拼写的单词,可先用音标代替,到最后誊写答案的十分钟再去细想。
阅读 (reading)
和多数同学一样,我在刚接触雅思阅读时面临的最大困难就是时间不够的问题。后来通过课堂上学到的各种解题技巧(tips),我发现其实想短期提高阅读做题速度并非不可能。
首先还是要找准定位,遵循先读题再读文的原则,将题干中的关键词定位到原文,一般会以同义转换的形式出现;读文时要对各种专有名词(包括人名、地名、机构名等)、转折词和特殊标点保持警惕,做好标记;
另外要尽量养成不回读的习惯,这一点非常重要,应在平时的练习中就时时提醒自己。然而有时文章的信息量之大往往超出了我们的记忆范围,我认为在段落或重要信息边用中文标注大意是提高阅读效率比较可行有效的方法,能够节省很多不必要的回读时间。我就是掌握了这些方法,最后在考场上不仅从容完成了题目,还留下了检查的时间。
写作和口语 (Writing and Speaking)
这两项是我这次考试中发挥失常的部分,我还是写一些自己的总结给以后的鸭友,当作一个教训吧。与听力和阅读不同,作文和口语的话题是比较固定的,这实际就是考验大家的准备工作做得如何了。很惭愧,我没有准备任何作文模板,短短的一个小时中我既要努力避免句型重复,又要brainstorm支持观点的方方面面,显得手忙脚乱,力不从心。
再重点说说口语,我遇上的口语考官语速很快,让我有些不太适应。一开始当我看到我的卡片(card)话题(topic)是library后立马暗自激动,心想老得不能再老的话题了,可以用课上学过的housing来套。在接下来的两分钟里我就以同样快的语速开始讲这个话题,滔滔不绝,没有一个停顿,恨不得把我学到的那些表达全甩给那个老外瞧瞧。
可是得意了没多久,当进入Part3考官开始问一些抽象问题的时候,悲剧发生了,我的表现就只能用糟糕来形容了,尤其是对于那些宏观层面上的问题,比如政府应该怎么做,我起码思考了十多秒才开始回答。我想我反差巨大的表现给了考官足够的理由相信我之前的话题是经过准备甚至是背诵的,这就犯了雅思考试的大忌了。希望大家能吸取教训,遇到熟悉话题时注意适当克制(control),要让考官看到你真实的思考,同时也要养成边说边想的习惯,试着在说"That's a good question!"以及"Well, let me see. As far as I am concerned…"等套话的时候迅速编织一个合理的答题思路。
总的来说,我在缺少时间复习的情况下能得到7.5分很大程度上得益于各种实用的解题方法(method)。
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