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《春》第三自然段用了什么修辞手法?有什么作用?
奔放神4456
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第3段是“春草图”（1）拟人：小草偷偷地从土里钻出来.偷偷写出了小草不期然时悄然而出的情景,表现出作者惊喜的感觉,赋予小草生命.钻写出了小草破土而出的挤劲,表现出小草顽强的生命力.（2）排比：坐着,躺着,赛几趟跑,踢几脚球.运用排比写人在草地上的活动,写出了人们的欢乐,侧面烘托出小草的可爱
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读对联，再填空。 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 这副对联采用了 、、三种修辞手法，它贬斥
悬赏：0&答案豆
提问人：匿名网友
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读对联，再填空。&&&&&&&墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空。&&&&&&这副对联采用了&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&三种修辞手法，它贬斥了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的人。
网友回答（共1条）展开
是拟人吗？
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作者：匿名
序 言阅读理解是学好一切课程的基础，阅读是对文本的加工和理解过程。我们学习任何一门课程都是对文本的阅读的过程。如果连基本的文字意思都看不懂，又何谈做题，又何谈提高成绩。而语文的阅读理解又是重中之重。阅读理解在整个语文考试中占大比重分值。这一块是我们拿分的重要阵地，同样也是我们失分的重点位置。阅读题作为语文考题的重要组成部分，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。显然，提高阅读理解非一朝一夕能完成，需要的是我们长期的积累和练习。首先要有广泛阅读的兴趣，所谓读书破万卷，方可下笔如有神。其次，我们要有针对性的练习和辅导，针对各年级的不同难度的阅读理解进行训练。最后，掌握一定的阅读理解答题技巧和方法。威海市龙海教育日目录阅读基础篇第一章
7（1） 修辞方法的分类
（2）修辞方法的运用第二章
10（1） 标点符号的分类（2） 标点符号的书写格式（3） 标点符号的运用第三章
近义词 反义词
17（1） 病句① 病句的分类
修改病句的方法
③病句修改练习（2） 扩句、缩句（3） 造句（4） 中心句① 中心句的概念② 找中心句的方法③ 中心句的作用(5)关联词①关联词的分类
②关联词的运用(6)段落层次的划分① 段落划分的方法阅读理解篇
261、 阅读理解常用的思路2、 阅读理解问题设置的三个层次3、 阅读的实用技巧4、 阅读方法及实训（一） 八大阅读方法①全息法 ②提纲法③脑图法 ④段意法 ⑤题目法 ⑥概括力法 ⑦关键句段法 ⑧细节描写法（二）不同题材的文章阅读方法① 写人物文章的阅读方法 ②记事性文章的阅读方法 ③写景物文章的阅读方法④状物类文章的阅读方法5、 开放性试题的回答技巧基础篇第一章修辞方法日积月累一、听写蝴蝶 散步
窟窿二、比一比，组词 辨（
吟诗诵词1、 ,早 有 蜻 蜓 立 上 头。
杨万里）2、桃 花 潭 水 深 千 尺 ,
白）3、日 照 香 炉 生 紫 烟, 。
（ 望庐山瀑布
白）自我测试一、判断下列句子是否是比喻句，是比喻句的，试着找出句中的本体喻体。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ）5、旧上海是冒险家的乐园。（ ）6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ ）10、这个地方我似乎来过了。（ ）11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）12、他的性格很像他爸爸。（ ）13、海底的动物常常在窃窃私语。（ ）二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。1、豆大点的人也想造反。（
）2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（
）3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（
）4、这件事怎能不是你的错呢？（
）5、危楼高百尺，手可摘星辰。6、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（
）7、老师是园丁，我们是花朵。8、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（
）9、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（
）10、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（
）11、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（
）12、骆驼是沙漠之舟。（
）13、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（
）14、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（
）15、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（
）16、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（
）17、生活真是人类的好老师啊！（
）18、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（
）19、你难道要违背人类的真理吗？（
）20、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（
）21、有翠绿，有淡青，有金黄，也有红色。（
）22、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（
）23、桂子花开，十里飘香。（
）24、他在呼唤什么？在呼唤和平。（
）25、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（
）三、指出下面比喻句是把什么比喻什么。1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。________________________________________________2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。________________________________________________3、鸟的窝是一种精致的工艺品。________________________________________________4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。________________________________________________5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。________________________________________________6、玉屑似的雪末随风飘扬。________________________________________________四、按要求写句子。1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像________________________________________________。（改为比喻句）2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）________________________________________________3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）________________________________________________4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）________________________________________________5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）________________________________________________6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_____________ _______（改为拟人句）7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了一会儿跑来了
。（排比句）8、考场上静得很。（改为夸张句）________________________________________________9、高粱成熟了。（改为拟人句）________________________________________________五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法。1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（
）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（
）3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（
）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（
）5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（
） 牛刀小试（一）大显身手我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里,,,,春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。 怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的,,,,色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏,,,,真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1、 读全文，找出文章运用了哪些修辞方法，分别有什么作用?2、在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。3、请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花：
菊花：4、读句子，用加点的词语再写一句话。（1）菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人
．．．．（2）吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。 ．．．．第二章标点符号日积月累一、把下面词语补全，并写在方格内。Pian
二、给下面多音字加拼音并组词。钻（
）三、听写。汲取
贪婪吟诗诵词明，白银盘里一青螺。
《望洞庭》 （唐）刘禹锡 2. 春风又绿江南岸，
《泊船瓜洲》
(宋）王安石 自我测试一、给下面句子加上正确的标点符号。1、去好呢
还是不去好呢2、你看到什么了
孩子3、我也不知道该不该去4、能否更上一层楼 主要是看我们的努力程度怎么样5、再见吧 亲爱的妈妈6、全体立正7、这孩子的嘴多巧 李阿姨说8、冬冬 王老师来了 冬冬的妈妈说 还不快给王老师倒杯水9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯 那就是用脸盆 饭盒子 茶缸煮饭 煮东西吃10、她问我们饿了没有 这一问正中了我们的心思11、他时而默读 时而朗读 时而背诵12、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西13、人们常说的 开卷有益 读书破万卷 就是从这里来的14、当时的情况是 开水没有 水壶要洗 茶壸 茶杯要洗 火生了 茶叶也有了15、推开门一看 呵 好大的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界16、不 不 你误会了 他解释着 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的 说着 他踢踢腿给老奶奶看车上的人都笑了牛刀小试计算机的由来计算机从诞生到现在才不过50多年的时间，可是发展却很快，已先后经历了4代，可以说是人丁兴旺。世界上第一台计算机1946年诞生于美国
它由18000多个电子管等元件组成
占地170多平方米
相当于两三个教室那么大
体重30多吨
它每秒能运算5000次加法运算
我们把这种电子管计算机称为
第一代计算机埃尼阿克诞生后，它的儿子也出生了。这就是身体里装满晶体管的计算机，我们称之为“第二代计算机”。它的大小只有埃尼阿克的1%，但每秒钟的运算速度却可达10万次。又过了七八年，计算机家族又添了一位新成员——身体里装的是集成电路的计算机。我们把这种计算机称为“第三代计算机”。它的体积更小了，运算的速度更快了，达到了每秒几百万次。大约到了1970年，计算机家族最年轻的成员诞生了，这就是身体里装着大规模集成电路的计算机——第四代计算机。它的运算速度已经可以达到上亿次，体积更加小巧了。我们在学校和家里使用的微型计算机就是这种计算机之一。1、给文章的第二自然段加上标点符号。2、世界上第一台计算机诞生于＿＿年，它的名字叫“＿＿＿”。计算机的发展共经历了＿＿代。3、第一代计算机身体装的主要是＿＿＿＿，第二代计算机身体装的是＿＿第三代计算机身体装的是＿＿＿＿，第四代计算机身体装的是＿＿＿＿，4、文章在叙述计算机的发展时，从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿3个方面说明每一代的变化。5、文章在介绍计算机的诞生和发展时，采取的最突出的修辞手法是＿＿＿＿（比喻、排比、拟人、夸张），用“﹏√﹏”在文中标出来。6、本文共有几个自然段?试着写出每一个自然段的意思。大显身手奇妙的植物世界世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就匆匆忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园拉拉小提琴，放放交响乐，日子久了，竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐，1个月后，发现这块田地里比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。此外
还有预报地震的山芋藤
能净化水的水葫芦
会咬人的漆树1、给文章的最后一自然段加上标点符号。2、根据文章内容填空。① 毛毡苔能分泌出含有甜香气味的液体，＿＿＿＿小虫，然后＿＿＿＿小虫。② 听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得＿＿＿＿＿＿＿。3、短文重点介绍了＿＿＿＿、＿＿＿＿的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。第三章近义词 反义词日积月累 一、 我会看拼音写词语，而且我会写得很好。nǎo
tū rán（
)dānɡ chū
xiānɡ tí bìnɡ lùn
)wáng yáng bǔ láo
hé mù xiāng chǔ
)二、 我会用“\”划掉加点字在括号里的不正确的读音。和睦相处（chǔ chù）
（chēnɡ chèn）
重量（liánɡ liànɡ） 到处 （chǔ chù）称一称（chēnɡ chèn）
测量（liánɡ liànɡ） 三、我会把这些成语补充完整。1、千里之行，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。２、人无完人，__________________。3、百尺竿头，_________________
。 4、耳听为虚 ，____________________。四、把词语补充完整。大显（
)五、用恰当词语填空。骄傲
谦虚1、小利（
）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”2、我们班的班长是个（
）的人，从不在别人面前夸耀自己。聪明
）的人不会在同一个地方摔倒两次。4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（
）的。吟诗诵词1、碧玉妆成一树高，《咏柳》 贺知章（唐）2、《凉州词》 王之涣（唐）自我测试按要求做题：1近义词：
）、凉爽（
）、环绕（
) 反义词：凉爽(
）2近义词：
）、理解（
）、旅游（
） 反义词：理解（
）、强烈（
）3、近义词：
）、飘零（
）、奉献（
）、回归（
）、 肥美（
）、葱翠（
）、茁壮（
）4、反义词： 整体（
）、茁壮（
）、奉献（
）5、近义词：映照（
）、挺拔（
）、赞美（
）、透明 （
）6、反义词：赞美（
）、燃烧（
）、透明（
近义词：宛如（
）、一般（
反义词：天堂（
）、秀美（
）7、近义词：映衬（
）、神往（
）、越发（
）、雄伟（
）、 纯净（
）、壮丽（
）、明洁（
反义词：吸引（
）、纯净（
）8、近义词：装点（
）、嘱咐（
）、宝贝（
）、迷惑（
反义词：迷惑（
）、可爱（
）、得意（
）9、近义词：拜访（
）、憨厚（
）、神秘（
）、保存（
）10、反义词：憨厚（
）、神秘（
）、保存（
）11、近义词：摇晃（
）、机灵（
）、察看（
）、随即（
反义词：机灵（
）12、近义词：招集（
）、抵抗（
）、侵略（
）、战斗（
）13、反义词：失败（
）、信心（
）、招集（
）、抵抗（
）14、近义词：征服（
）、免除（
）、屈辱（
）牛九小试我让妈妈高兴一轮旭日喷薄而出（bó
báo），给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？对了，我就做一朵大红花献给妈妈。于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。对呀！红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠色欲滴。红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。“叮,,,,”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐！”此时妈妈高兴地说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽（dìng
zhàn）开的红花。1.给画线的字选择正确的读音，在对的旁边打“√”。2. 在括号里填上合适的词语。（
）的泪花3.给下列词语找个近义词。寻常（
） 急不可待（
）4. 划出“我”给妈妈做红花的句子。大显身手应该从小开始白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到了一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲解释着说，“我希望长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”
母亲疼爱地说
你年纪还小
等你长大再学吧
白求恩严肃地回答说
应该从小开始
说着又认真地解剖起来1、 给短文最后一段加上标点2、 找出下面词语的近义词热爱（
）聚精会神（
）3、 根据下列句子的意思，找出文中成语写在括号里A形容很规矩，很严重。（
）B全部精神集中在一起，形容注意力集中。（
）4、短文中共有（
）个自然段，其中第（
）自然段是短文的重点部分。5、白求恩的理想是：（
）6、把白求恩认真学习、努力实现理想的对话在短文中用“～～～”标出来。第四章句子日积月累一、听写：（选择
编号）二、给下面多音字加拼音并组词。模（
）三、 把下面字词认真地写在方格里，写谁写得又对又快。1.,花 落 知 多 少。2. 小 荷 才 露 尖 尖 角,不 及 汪 伦 送 我 情。自我测试一、修改下列病句。1.我国人口是世界上最多的国家。2.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。3.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
4.我们要增强克服困难的信心和方法。5.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。6.小芳伤心极了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！7.我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。8.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。9.这次考试的成绩中，反映出一个大问题。10.投资环境的好坏，服务质量的优劣，
二、扩句训练。1、体育健儿取得了成绩。2、列车奔驰。3、小蜜蜂飞来飞去。4、黑熊表演节目。5、浪花跳跃。6、猫捉老鼠。7、鲜花盛开了。8、小华做操。9、秧苗生长。10、船开得快。三、缩句练习。1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。2、奶奶在水井边用水桶打水。3、夏天的天气热得像个蒸笼。4、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。5、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。6、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。7、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。8、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空中。9、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。10、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。四、用下列语造句。1、聚精会神2、兴高采烈3、千方百计4、一拥而入5、举世闻名6、因为,,,,所以,,,,7、如果,,,,就,,,,8、虽然,,,,但是,,,,9、不管,,,,都,,,,10、不仅,,,,而且,,,,牛刀小试时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问
我少年时代玩玻璃球
青年时代玩电子游戏
中年时代打麻将
家产都败光啦
如今我一无所有
我真后悔呀
流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童,,,,”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将,,,,到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”1.给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。2.第二自然段中省略号的作用是：3.“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。例如：冷笑 ________________________________________________________4．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。懊悔（
）5．组词。（4分）呜（
）6．用“假如,,,,就,,,,”造句。7.后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？
____________________________________________________________________8.读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？_________________________________________________________________9.用自己的话，试着概括本文的内容。大显身手后羿射日相传在远古的时候，天上突然出现了10个太阳，晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖 — 嗖 — 嗖”，一口气射下了9个太阳，他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”后羿为老百姓除了害，大伙都很敬重他。1、写出下列词语的近义词突然（
）2、写出下列词语的反义词升起（
力大无穷（
）3、文中“嗖 — 嗖 — 嗖”一句中，破折号的作用是（
）①指声音大
②指声音延续 4、按要求变换句式4、后羿为老百姓除了害，大伙都很敬重他。（1）变为感叹句：（2）变为反问句：5、你还知道哪些中国古代神话故事？写下来阅读篇（一）快
妈我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。妈妈不是会织毛衣吗？她不知道自己一年中给大伙织过多少件毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还有十多件毛衣前身没有织出来，正在发愁，恰好叫妈妈知道了，便去拿了五件。 回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥呢？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活儿紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活也够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这就忘了？我不好意思了。别看妈妈没读什么书，可这张嘴却是又快又厉害。晚饭后，妈妈就不停地织。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，朦胧中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出几时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在长“长”。不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三片，两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？ 妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。一天晚上，邻居张姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算找对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。 你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！1、给文中的多音字注音并组词。长：（
)2、本文是按（
）的顺序记叙的。3、有“——”画出文中的过渡句。4、本文记述了“快妈妈”的哪两件事儿？其中第（
）件事是作者重点记叙的。5、 本文的结构是：6、 用全息法，全息文章。（二）小院花圃小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、填空。这段话是按 _______顺序写的。先写小院西面是 _______ ，北面有个 _______，院子东面种着 __________，南面是 ________。其中写得最多、最详细的是 __________，这段话中的第 _____句到第 _____句，都是写这里的景色的。2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打"√"。一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。,,,, (
葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。,,,,,,,,,,,,,,,,,, (
)③葡萄成熟了，很可爱。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,
)3、（1）一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹用的什么修辞方法?（2）院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院用的什么修辞方法?4、写出下面词语的反义词。高大 (
）5、照样子写词语。绿油油 ___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________6、用
划出打比方的句子。7、给文中画□的地方加上标点。8、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（
）类。9、运用脑图法分析文章内容。10、根据这段文字的写法进行一次自己的小练笔。（三）掩（yǎn）耳盗（dào）铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（p?ng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用
画出来。2.根据你对文章的理解，请你用自己的话说一下“掩耳盗铃”的意思。3．《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 （
）（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 （
）（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。 （
）4．用“掩耳盗铃”造句：
。5.你还知道哪些“寓言”故事?试着列举一个，并写出它的寓意。(四) 梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1、用
划出短文中表示时间的词语。2、联系上下文，想一想再填空。①短文中的"你"指的是（
）；运用第（
）人称的写法。②"快乐地绽开在枝头上"的"绽开"意思是（
）；③"透过密匝匝的绿叶"的"密匝匝"的意思是（
）。3、找出比喻句，划出句子中打比方的部分。4、这篇短文是按什么顺序写的?5、用脑图法分析文章。（五）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬（
）用硬刺（保护 保卫）自己，（
）用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi b?i ）着瓜溜了。 1、 选择（
）里正确的读音或字词。用"√"表示。 2、 文章是围绕哪句话来写的？用
划出来。 3、根据文章内容请理解“活像”一词是什么意思? 4、在文中的空白括号内填上适当的关联词。 5、 根据短文填空。刺猬的头（
），眼睛和耳朵（
），牙齿（
）。它们四肢（
），跑起来很快。爪子（
） 。浑身长满了
。6、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打"√"。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（
） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（
）7、阅读文章，分析文章按什么顺序，描写了刺猬的哪些特征?（六）诚 实 花以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”
．．转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，．捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了,,,,”说着，小孙子难过地哭起来。老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，．大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。
1、联系短文写出下列词语的意思。称赞不已
迷惑不解2、 羞愧的意思是：
。用“羞愧”一词造句:
。 3、给文中加点的字加拼音。4、、默读短文，试着提出两个有价值的问题。（1）
（2）5、认真读短文第三自然段，用“
”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙 （
）品质。6、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？7、 这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来。8、 你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情来说明。
9、 用提纲法分析文章。（七）一只（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（d? děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò（
）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō xiǎn（
），一面叹息道："唉，真kě lián（
），连这么个小土堆和小水洼都过不去！"小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解："什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？"面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？ 1、 给带点的多音字选择正确的读音，打"√"。2、 读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打"√"。 3 、读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。 4 、用波浪线画出小男孩说的话，并分析有什么作用?5 、联系上下文解释词语意思。疑惑不解：___________________________________________________ 深
思：__________________________________________________ 6、 给文章加个题目。7、本段文字主要运用的什么修辞手法，作用是什么?（八）我爱家乡的银梨阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 ．．五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明．．．媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ ．中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、给文章中加点字词加上拼音2、试分析本文运用了哪几中修辞手法?作用各是什么?3、从短文中找出合适的词语填在括号内。（
4、读短文，找出梨果的特点填空。（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈
（3） 气味：
5、短文是按
顺序来描写银梨的，表明时间的词语是：
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。7、本文的结构是
，8、文章的最后一段的作用是：
。 9、用脑图法分析文章。（九）鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
好啦，好啦
他高兴地喊起来
这东西既能挡雨遮太阳
又很轻巧 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
⒈ 文中缺少标点的句子加上标点。
⒉ 用“⒊ 找出文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。⒋ 找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________
⒌ 填一填，再按照这个顺序讲故事。很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_____ __________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。（十）第一场雪前天，气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息；昨天，从辽远的西伯利亚来的寒流就侵入了胶东半岛。前些天暖和得如同阳春三月。昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，．．凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午；黄昏时分，风停了，就下起了鹅毛般的大雪。
．．这是入冬以来的第一场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从乌云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。
．．雪啊!山川
全都罩上了一层厚厚的雪
变成了粉妆玉砌的世界
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿．．．籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
．大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷
．俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、 给文中加点字加上拼音。 2、 根据文章的意思解释下列词语。万籁俱寂：
粉妆玉砌：3、 文中加波浪线的句子，运用的什么修辞手法，作用是什么?4、 给划线的句子加上标点符号。5、 第二自然段按6.
这第一场雪的特点是： 7、 本文的结构是：8、 俗话说，“瑞雪兆丰年”引号的作用是, 有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。引号的作用是：
。9、 作者由第一场雪想到了什么？ 10、用提纲法分析文章。附录1：眼肌横向训练图附录2：眼肌纵向训练图附录3：眼肌综合训练图舒尔特表格
序言阅读理解是学好一切课程的基础，阅读是对文本的加工和理解过程。我们学习任何一门课程都是对文本的阅读的过程。如果连基本的文字意思都看不懂，又何谈做题，又何谈提高成绩。而语文的阅读理解又是重中之重。阅读...
一喜鹊喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。双翅和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。喜鹊()颜色朴素，()体态轻巧、优美。它无论停在枝...
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课...
小学三年级英语字母测试姓名______________成绩____________一、听录音，圈出你所听到的字母。（10分）1.sxz2.BDP3.UVW4.GJI5.LIR6.Iar7.gil8.o...
小学三年级下册语文练习八一读拼音，写字词Sòngkǎojiànfēng（）朝（）鸭（）议（）狂（）别（）试关（）（）蜜jiāojíliǎndànnàmènjùjípōukāizànxǔhuīwǔché...
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