测量,测试及计测试与测量的区别别和联系

什么是计量、计量与测量的关系、计量的分类&&金华彰
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&&&&&&&&&&&&什么是计量、计量与测量的关系、计量的分类&
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计量是国民经济和社会发展的重要技术基础,它涉及到国民经济各行各业、科学技术、和人民生活各个方面,直接影响着国民经济生产、贸易和科学技术的发展,影响着群众百姓的健康安全,是维护国家、企业和人民群众利益不可缺少的重要手段。下面我对计量及其分类和与测量的关系谈淡自己的理解和认识。
&什么是计量
计量是人类有了测量,测量需要统一,从而才形成了“计量”的概念。如何来认识计量,我们可以从《国际计量学词汇-基础通用的概念和相关术语》﹙ISO/IEC
GUID99:2000﹚国际文件,和按此文件我国修订的《通用计量术语及定义》﹙JJF﹚国家计量技术规范的内容,来理解
“计量”是如何形成的。
人们在认识、改造自然的过程中,将遇到各种现象和物体,随着人们认识自然改造自然的深化和生产劳动、生活的需要,逐渐开始认识这些现象和物体,并要求确定这些现象和物体的各种性质和特征,进行定性的区别并能定量的进行表述,从而产生了“量”的概念。国际文件和我国规范中第一个术语就是“量”,什么是量,即“现象、物体或物质的特性,其大小可用一个数和一个参照对象表示。”﹙见JJF术语3.1条,以下均简称为JJFX.X,其3.1条中【VIM1.1】是相应国际词汇的条款数﹚,这里所指的量是可测的量,现在量的概念已扩大,不仅是物理量,还包括化学量、生物量,所以参照对象可以是一个计量单位﹙即测量单位﹚、测量程序、标准物质或其组合,主要的参照对象是计量单位。人们的目的是要获得某个量的值,即
“量值”,量值是指“用数和参照对象一起表示的量的大小。”﹙JJF
3.20﹚。什么是“计量单位”,是指“根据约定定义和采用的标量,任何其它同类量可与其比较使两个量之比用一个数表示。﹙JJF
3.8﹚” 我理解计量单位就,计量单位具有根据它是确定量值的重要基础计量器具JJF
6.1计量基准JJF
8.3量值传递JJF
9.60量值溯源性JJF
计量器具检定JJF
9.17校准JJF
4.10被测量JJF
4.7测量测量
测量方法JJF
测量程序JJF
4.6“测得的量值”
“测量结果”,是指“与其它有用的相关信息一起赋予被测量的一组量值。”
4.2,国际计量学词汇无此术语-计量学
明确了计量工作的目的和基本任务,计量是为了实现测量的统一和准确所从事的一项工作,
二. 计量的分类
广义的理解是指计量工作在工业企业及其它行业企业应用领域中计量工作的统称,是指企业在生产经营过程中依法自主管理的计量工作,属企业行为,目的是为,保证企业的产品质量和效益。
工业计量实质就是企业计量,企业计量是指2008.12P9科学计量、法制计量以外涉及应用领域的计量测试活动的统称,工业计量一词是我国对这些计量测试活动的一种习惯用语。工业计量测试能力是一个国家工业竞争力的重要组成部分,在国民经济中具有十分重要作用。
20122620141
三. 计量与测量的关系
measurementmetrologymeasurement既译为“测量”,有时也译作“计量”,如计量单位、计量器具。英文metrology
1950195319541119551195919623219775198212157198441985198596
1979计量定义的认织,有三种方案:(1)计量是“保证计量单位统一、量值准确可靠的测量。”(2)计量是“利用科学技术监督管理的手段,实现测量统一和准确的一项事业。”(3)计量是“保证测量实现统一和准确的一门科学。”JJG1001-8219819198312198224BIPMIECISOOIML19853measurement全部译为“测量”,即测量单位、测量器具、测量标准等等。后来发现我国198610全部measurement译为“计量”,即计量单位、计量器具、计量标准、计量误差、计量不确定度等等,社会普遍反映这将会影响很多学科上的名词术语使用,认为取消“测量”是不现实的。为此才决定修订我国JJF计量名词术语规范第二版,此版正式纳入了“计量”定义,“计量”(measurement)是“实现单位统一和量值准确可靠的测量。”
在修订JJF规范第三版时,确定把原计量定义中“测量”改为“活动”,计量﹙metrology﹚定义为“实现单位统一、量值准确可靠的活动。”
与《计量法》第七稿术语基本一致,
计量单位、测量单位和计量器具、测量器具分别为同义术语,形成计量、测量二术语并存,这是从我国现实情况所决定的。
有了测量,并要求测量统一,才形成计量的概念,计量又服务于测量,确保测量结果的统一和准确,没有测量谈不上计量,没有计量,测量也将失去价值,两者是相辅相成的,但计量又不等于测量,测量是为了获得量值的过程,计量是实现单位统一、量值准确可靠的活动,计量更体现了其广泛性,明确了计量工作的目的和基本任务。计量一词我国古代称为“度量衡”,使用“计量”一词,发展和扩大了“量”的范围;同时,也更好地明确了计量行业、计量人员与测量行业、测量人员的区别,从事测量的人员如大地测量、生产过程产品捡验,一般测量活动不属计量人员,而从事为实现单位统一、量值准确可靠活动的人是计量人员,更好地区分计量这一行业。
& 《通用计量术语及定义》﹙JJF﹚国家计量技术规范
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原标题为&计量及其分类,为题文一致,改为&什么是计量、计量与测量关系、计量的分类。&
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要毕业答辩了。问题是:量测与测量有什么区别?收藏
什么叫量测?量测与测量有什么区别? 希望测量朋友们帮我解答下。谢谢~
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量测一般指计量或精密测量仪器仪表,测量则是一般意义上的工程测量。
测量是一项具体的工作而测量是个行业,我觉得
登录百度帐号推荐应用导读:课后练习绪论课后练习,1-6.计算机测试系统的特点是什么?,1-8.测量、测试、计量的概念有什么区别?,第二章信号分析与处理课后练习,第三章测量装置的基本特性课后练习,第四章测量误差分析课后练习,4-8.某电子测量设备的技术说明书指出:当输入信号的频率在200kHz时,第五章信号的获取与调理课后练习,课后练习绪论课后练习1-1.机械工程测量系统在机械工程中有哪些应用?为什么它受到机械工程中各个
课后练习 绪论课后练习
1-1.机械工程测量系统在机械工程中有哪些应用?为什么它受到机械工程中各个行业的普遍重视?
1-2.叙述测量系统在自动控制中的地位和作用。
1-3.测量系统有那些环节,各个环节有什么功能?
1-4.举例说明接触测量与非接触测量的优缺点。
1-5.什么叫智能传感器?
1-6.计算机测试系统的特点是什么?
1-7.虚似仪器的含义是什么?
1-8.测量、测试、计量的概念有什么区别?
第二章 信号分析与处理课后练习
2-1.信号一般有哪几种分类方法?各分为哪几类?请简要说明。
2-2.请简述信号的几种描述方法。
2-3.写出周期信号两种展开式的数学表达式,并说明系数的物理意义。
2-4.周期信号和非周期信号的频谱图各有什么特点?它们的物理意义有何异同?
2-5.求出如图2-11所示的周期性锯齿波、半波整流波形、全波整流波形的傅立叶展开式,并画出其频图。
2-6.有周期性方波、三角波、全波整流三个周期信号,设它们的频率均为1000Hz。对这几
个信号进行测量时,后续设备通频带的截止频率上限各应是多少?(设某次谐波的幅值降低到基波的1/10以下,则可以不考虑)
2-7.求出下列非周期信号的频谱图(见图2-12)
(1)被截断的余弦信号?(t)=
(2)单一三角波
(3)单一半个正弦波
(4)衰减的正弦振荡?tt)=Aesinwt (a&0,t&=0)
2-8.已知正弦信号?(t)=Asin(wt+¢),求其自相关函数和功率谱密度函数。
2-9.简要说明模拟信号离散化过程中需要考虑的几个方面
第三章 测量装置的基本特性课后练习
3-1.线性定常系统有那些基本特性?简述同频性在动态测量中的重要意义。
3-2.测量装置有哪些静态特性指标?
3-3.待测压缩机转速为1000 r/min,现有1.0级精度,量程为1000 r/min及2.0级精度,量程为3000 r/min的两个转速,请问使用哪一个转速表较好,并说明原因。
3-4.说明测量装置的幅频特性A(ω)和相频特性φ(ω)的物理意义。为什么A(ω)=k(常数)和φ(ω)=-ωt。时,可以作到理想的不失真测量?
3-5.用时间常数为0.5秒的一阶测量装置进行测量,若被测参数按正弦规律变化,如果要求仪表指示值的幅值误差小于2%,问:被测参数变化的最高频率是多少?如果被测参数的周期是2秒和5秒,幅值误差是多少?
3-6.求周期信号χ(t)=0.5cos10t+0.2cos(100t-45°)通过频率响应为Η(jω)=1/(1+0.005jω)的测量装置后得到的稳态响应。
3-7.用一个一阶测量装置测量100Hz的正弦信号,如果要求振幅的测量误差小于5%,问:此仪器的时间常数应不大于多少?若用具有该时间常数的测量仪器测量50Hz的正弦信号,相应的振幅误差和相位滞后是多少?
3-8.试说明二阶测量装置的阻尼比的值多采用0.6~0.7的原因。
3-9.已知一个二阶测量装置,阻尼比ζ=0.65,fn=1200Hz,问:输入240Hz和480Hz的信号时A(ω)和φ(ω)是多少?若阻尼比ζ变为0.5和0.707,A(ω)和φ(ω)又各是多少?
3-10.已知某一测力传感器为二阶测量装置,其动态参数为固有频率fn=1200Hz,ζ=0.707。试求当测量信号χ(t)=sin2πft+sin6πft+sin10πft时其幅值、相位变化,其中f=600Hz。最后请用幅频、相频图作出定性解释。
第四章 测量误差分析课后练习
4-1.什么是测量准确度?什么是测量不确定度?它们的作用如何?
4-2.量程为10A的0.5级电流表经检定在示值5A外的示值误差最大,其值为15mA,问该表是否合格?
4-3.对约为70V的电压进行测量,现有两只电压表可供选择;一只的量程为100V,级别为1.0级;另一只量程为200V,级别为0.5级。问用哪一只电压表测量合适? 4-4.对某量进行了8次测量,测得值为:
802.40,802.50,802.38,802.48,802.42,802.46,802.45,802.43,求测量量的最佳估计值和测量不确定度。
4-5.按公式V=πrrh计算圆柱体积,若已知r约为2cm,要使体积的相对误差等于1%,试问r和h测量时误差应为多少?
4-6.测量某电路的电流I=22.5mA,电压V=12.6,I和U的标准偏差为SI=0.5mA,SV=0.1V,求所耗功率及其标准不确定度。(I和V互不相关)
4-7.设间接测量量z=x+y,在测量时,x和y是同时读数的。试求z及其标准不确定度。
4-8.某电子测量设备的技术说明书指出:当输入信号的频率在200kHz时,其误差不大于±2.5%;环境温度在(20±10) 1/°C;电源电压变化±10%时,附加误差不大于±2%;更换晶体管时附加误差不大于±1%;假设在环境温度时使用该设备,使用前更换了一个晶体管,电源电压220V,被测信号为0.5V、220kHz的交流信号,量程为1V,试估算测量不确定度。
4-9.对某测量重复测量数据如下:25.6,25.2,25.9,25.3,25.7,26.8,25.5,25.4,25.5,25.6试判断该缓数据中是否含有粗大误差。
第五章 信号的获取与调理课后练习
5-1.参数式传感器与发电式传感器有何主要不同》试各举一例。
5-2.电阻丝式应变片与半导体式应变片在工作原理上有何不同?各有何优缺点?
5-3.一个电容测微仪,其传感器的圆形极板的半径r=4mm,工作初始间隙d0=0.3mm空气介质。问:(1)通过测量得到电容变化量为±3×0.001PF。,则传感器与工作之间由初始间隙变化的距离△d=?(;2)如果测量电路的放大系数K1=100mV/PF,读数仪表灵敏度K2=5格/mV,则此时仪表指示值变化多少格?
5-4.差动式传感器的优点是什么?
包含总结汇报、IT计算机、人文社科、经管营销、旅游景点、办公文档以及测试技术课后练习等内容。本文共2页
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来源:  作者:金家福
计量、测量、测试的区别  计量、测量、测试之间的关系十分密切。它们具有共性,都是解决“量”的问题,均属于测量领域。但三者又不尽相同,各有特点:测量是通过相互比较的一个实验过程,目的是确定其量值大小,单位可以任意选定;计量是通过建立基准、标准,进行量值传递,旨在实现统一、准确的测量,目的是为了统一量值,单位是法定的;测试是具有试验性质的测量,目的是通过多参量的试验来确定其物体的特性或条件的最佳状态,单位也可以是任选的。计量与测量的相互关系——测量是计量的依托,没有测量就谈不到计量;计量是使测量结果真正具有价值的基础,计量又促进了测量的发展。也可以说计量是测量的一种特殊形式,它保证测量统一和量值准确。计量与测试的相互关系——计量同样是使测试结果真正具有价值的基础。因为测试数据的准确可靠,必须以计量技术基础予以保证。同时,测试一般都是通过计量手段和应用计量科学原理进行的,而且对象都是“量”,所以测试又是保证量值统一的重要环节,是计量联系生产实际的重要途径,是计量领域进行探索的重要方面。测量与测试的相互关系——从本质上讲,两者是相同的,测试的实质就是测量,都是为了确定其量的数值。但测试又区别于测量,测量是一个实验过程,(本文共计1页)          
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