如何判断加点字的意义和用法都与确信意义相同的词一项

下列加点的“为 字意义和用法都相同的一项是( ) 答案:A 解析:A.两个“为 都是介词.“替 “帮 .B.前一个“为 是动词“认为 ,后一个“为 是介词“被 .C.前一个“为 是动词“——精英家教网——
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3.下列加点的“为”字意义和用法都相同的一项是(   )答案:A解析:A.两个“为”都是介词,“替”“帮”。B.前一个“为”是动词“认为”;后一个“为”是介词“被”。C.前一个“为”是动词“作”;后一个“为”是动词,“办,解决”。D.前一个“为”是动词,“干”“做”;后一个“为”是句尾语助词。
2.下列句子中加点的词的解释,正确的一项是(   )A.财物无所取,妇女无所幸     幸:宠幸。B.料大王士卒足以当项王乎?     料:料想。C.旦日不可不蚤自来谢项王     谢:感谢。D.沛公则置车骑,脱身独骑     置:置办。答案:A解析:B项“料”,估计。C项“谢”,谢罪。D项“置”,丢弃。
1.下列加点字词的音、义全部正确的一组是(   )A.亡去不义,不可不语(yù相告)旦日飨(xiǎng犒劳)士卒,为(wéi给,替,介词)击破沛公军赐之彘(zhì猪的前腿)肩度(duó估计)我至军中,公乃入B.料大王士卒足以当(dàng抵敌,抵当)项王乎刑人如恐不胜(shēng)尽籍(jí登记名册)吏民籍(jí项羽自称)何以至此C.沛公旦日从百余骑(jì一人一马)来见项王沛公则置车骑,脱身独骑(qí骑马)楚左尹(yǐn旧时官名)项伯者,项羽季父(伯父)也D.沛公不胜杯杓(sháo酒器)人方为刀俎(zǔ砧板),我为鱼肉,何辞为军中无以为乐(lè娱乐)拔剑切而啖(dàn吃)之答案:D解析:A项“为”应读“wèi”;B项“当”应读“dāng”;C项“季父”应解释为“叔父”。
阅读下面的文言文,完成6-8题。   陆陇其,字稼书,浙江平湖人。康熙九年进士。十四年,授江南嘉定知县。嘉定大县,赋多俗侈。陇其守约持俭,务以德化民。或父讼子,泣而谕之,子掖父归而善事焉;弟讼兄,察导讼者杖之,兄弟皆感悔。恶少以其徒为暴,校於衢。视其悔而释之。豪家仆夺负薪者妻,发吏捕治之,豪折节为善人。讼不以吏胥逮民,有宗族争者以族长,有乡里争者以里老。   十七年,举博学鸿儒,未及试,丁父忧归。十八年,左都御史魏象枢应诏举清廉官,疏荐陇其洁己爱民,去官日,惟图书数卷及其妻织机一具。民爱之比于父母,命服阕以知县用。二十二年,授直隶灵寿知县。灵寿土瘠民贫,役繁而俗薄。陇其请于上官,与邻县更迭应役,俾得番代。行乡约,察保甲,多为文告,反覆晓譬,务去斗狠轻生之习。二十三年,直隶巡抚格尔古德以陇其与兖州知府张鹏翮同举清廉官。二十九年,诏九卿举学问优长、品行可用者,陇其复被荐,得旨行取。陇其在灵寿七年,去官日,民遮道号泣,如去嘉定时。授四川道监察御史。偏沅巡抚于养志有父丧,总督请在任守制。陇其言天下承平,湖广非用兵地,宜以孝教。养志解任。   为县崇实政,嘉定民颂陇其,迄清季未已。灵寿邻县阜平为之置冢,民陆氏世守焉,自号陇其子孙。--选自《清史稿》6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   )A.①豪折节为善人  ②为国者无使为积威之所劫哉B.①陇其请于上官  ②冰,水为之,而寒于水C.①务去斗狠轻生之习  ②师道之不传也久矣D.①宜以孝教  ②以萁畚运于渤海之尾7.下列句子编为四组,全都表明老百姓对陆陇其敬仰与爱戴的一组是(   )①陇其守约持俭,务以德化民②民爱之比于父母③去官日,民遮道号泣④民陆氏世守焉,自号陇其子孙⑤疏荐陇其洁己爱民⑥陇其复被荐,得旨行取A.①②③     B.②③④     C.③④⑤     D.④⑤⑥8.下列对原文有关内容的概括,不正确的一项是(   )A.遇到官司,陆陇其不用差役去逮人,属于宗族内部争讼的,便以其族长去治办,属于乡里争讼的,便靠里老去治办。B.陆陇其离任时,只有图书几卷以及妻子的织机一部,这与俗语所谓的“三年清知府,十万雪花银”形成了鲜明的对比。C.陆陇其为官清廉,他任职地区的百姓对他十分爱戴,他几次离任,百姓都是含泪相送。因品行优秀也多次被推荐给朝廷。D.嘉定县的老百姓歌颂陆陇其,直至清末也没有停止。甚至有人冒充陆陇其的子孙,企图骗取老百姓的信任。6.答案:D解析:A项①解作“成为”,②解作“治理”;B项①解作“向”,②解作“比”;C项①解作“的”,②用在主谓之间,取消句子独立性;D项都是介词,“用”。7.答案:B解析:①体现陆陇其的优秀品格;⑤别人推荐陆陇其;⑥陆陇其受到朝廷的器重。8.答案:D解析:D项“有人冒充陆陇其的子孙,企图骗取老百姓的信任”缺乏依据,“自号陇其子孙”说明老百姓对他的敬仰。参考译文:陆陇其,字稼书,是浙江平湖人。康熙九年中进士。十四年,授为江南嘉定县知县。嘉定是个大县,赋税征收多而民间习俗又追求铺张浪费。陆陇其简朴节俭,努力以德教化百姓。遇到父亲告儿子,便含着泪进行劝说,以至儿子搀扶着父亲而归,从此很好地侍奉;遇到弟弟告哥哥,对挑唆者施以杖刑,以至兄弟二人都很感动、悔恨。一些品行恶劣的青少年勾结行恶,便给他们戴上枷在路口示众,看到他们悔过了才释放他们。有一富豪家的仆人夺走了砍柴人的妻子,陆陇其派差役将他逮捕治罪,使富豪改变了以往的行为成为善人。遇到官司,陆陇其不用差役去逮人,属于宗族内部争讼的,便让其族长去治办,属于乡里争讼的,便靠里老去治办。   十七年,以博学鸿儒科选拔人才,陆陇其没有来得及参加考试,便因父丧而归乡。十八年,左都御史魏象枢遵照皇上的命令推举清廉的官员,上疏举荐陆陇其廉洁对己而爱民,离任的时候,只有几卷图书和他妻子用的一部织机。百姓像对待父母一样热爱他,皇上命令他守丧期满后可用为知县。二十二年,授陆陇其为直隶灵寿县知县。灵寿土地贫瘠,百姓贫困,劳役繁多而民俗轻薄。陆陇其向上司请求,与邻近的县更换服役,可以轮流更代。陆陇其实行乡约,视察保甲,多发文告,反复教育百姓,务必去掉好争斗和轻生的陋习。二十三年,直隶巡抚格尔古德将陆陇其和兖州知府张鹏翮一起作为清廉官举荐。二十九年,皇帝下诏让九卿举荐学问优长、品行可用的人,陆陇其再次被推荐,得到圣旨,可以调任为京官。陆陇在灵寿七年,离任的时候,道路上站满了百姓,哭泣着为他送行,如同离开嘉定的时候一样。陆陇其调京后被授为四川道监察御史。偏沅巡抚于养志的父亲去世,总督请皇上让他在任为父亲守丧。陆陇其说天下太平,湖广又不是用兵的地方,应该让他尽孝道。于是养志解任回乡。   陆陇其做县官时崇尚实政,嘉定县百姓歌颂陆陇其直至清末也没有停止。灵寿的邻县阜平县为他修了坟墓,县民陆氏世世代代守在那里,自称为陆陇其的子孙。
阅读第1段,完成1-5题。1.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是… (   )A.求木之长者,必固其根本   固:使……稳固。B.斯亦伐根以求木茂      伐:残害。C.而况于明哲乎        明哲:明达的人。D.人君当神器之重       神器之重:任务繁重。2.下列各句中加点的词语,古今意义相同的一句是(   )A.求木之长者,必固其根本        B.既得志,则纵情以傲物C.古之学者必有师            D.独夫之心,日益骄固3.下列各句中加点的“以”的用法不同于其他三句的一句是(   )A.不念居安思危,戒奢以俭        B.斯亦伐根以求木茂C.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之   D.故远人不服,则修文德以来之4.比较下列每组句子中加点的词的意义和用法,判断正确的一项是(   )①臣虽下愚,知其不可②虽又槁暴,不复挺者③源不深而望流之远④塞源而欲流长也A.两个“虽”字相同,两个“而”字也相同。B.两个“虽”字相同,两个“而”字不同。C.两个“虽”字不同,两个“而”字相同。D.两个“虽”字不同,两个“而”字也不同。5.下面是对课文第一段的理解,不正确的一项是… (   )A.这一段旗帜鲜明地揭示中心论点,为人君者必须“居安思危,戒奢以俭”。B.本段先从正面说,用比喻推理引出正题,然后再从反面申诉。C.开篇以生动形象的比喻打开话题,直接提出“居安思危”的具体做法。D.魏徵于唐太宗执政的鼎盛时期十分强调地提出“居安思危”是很有政治眼光的。1.答案:D解析:D项“神器之重”应解释为“帝王的重任”。2.答案:D解析:A项“长者”古,“长”是高大的意思,“者”没有实在意义;今,年长而有威望的人。B项“纵情”古,放纵感情;今,尽情。C项“学者”古,求学的人;今,有学问的人。3.答案:A解析:A项为介词,相当于“用”。B、C、D三项均为连词,同“而”。4.答案:A解析:两个“虽”字都相当于 “即使”,两个“而”字都是连词,相当于“却”。5.答案:C解析:C项应为“居安思危”的观点,而不是“做法”。
6.C 解析:A项,成分残缺。应在“塑料袋”后加“的意识”。B项,关联词语位置不当。“虽然”应调到“‘神舟’七号宇航服”前。D项,“原因都可能是由网络‘黑洞’所致”句式杂糅。
5.B 解析:“灵丹妙药”指灵验有效、能治百病的奇药,比喻能解决一切问题的办法。A项,“鱼龙混杂”比喻各式各样的人混在一起,难分好坏。不能用来指物品,可改为“鱼目混珠”。C项“休戚相关”形容关系非常密切,利害完全一致。此处使用对象不当,可改为“息息相关”。D项“亦步亦趋”比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。贬义词。
4.B 解析:选填时应注意句子的前后照应。从原句看,宇宙是超乎人类社会的,因此构成递进关系的两个分句应是先社会后宇宙;“为了成为圣人,并不需要做不同于平常的事”这是语句强调的重点,因此将“不需要表演奇迹”放在后一个空以示强调,并且与最后一句紧密地联系在一起。
3.B 解析:惠赠:敬辞,指对方赠予财物。敬赠:恭敬地赠送给对方。谋取:设法取得,中性词。牟取:谋取名利,贬义词。搁浅:比喻事情遭到阻碍。搁置:放下或停止进行。
2.C 解析:A项“陷”应为“谄”;B项“汇”应为“会”;D项“观”应为“关”。
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