中考结束的这个暑假不只有诗和远方，还有……
在名师点拨，时刻与优秀同行！
from 绵阳名师点拨
学习不只是苟且
还有诗和远方
这个暑假不只是诗和远方
还要为高中学习做好准备
从这个暑假开始
2018年——
全国不再分文理科！！！
2017届 是最后一次按照现行高考政策原则录取了。
作为过渡的一届，非常尴尬。唯有在三年后的高考一次通关，方是最好的结果。
给孩子一个高的起点——
【初升高衔接】
知道初升高，去哪儿学好么？
名师点拨啊！绵阳人都知道！！
衔接为什么重要
——中考的价值延续
中考结束至高中开学，有两个月的假期，可以说是学习习惯和学习压力的真空地带，也就是说，原来的初中和即将入学的高中学校，都不会对学生们提出学习要求，不会对其进行监管，这就很容易让孩子们将之前的良好习惯抛之脑后，面对压力更大的高中学习时茫然不知所措。比如上课不喜欢记笔记，上自习课觉得无所事事，复习没有方向和计划性，难以适应高中新的学习环境……这是学生进入高中后普遍存在的问题。
与初中相比，高中除了课程数量和知识难度增加外，学习方法、思维方式也发生了翻天覆地的变化，这一变化主要表现在：课程内容跳跃性增大、抽象思维增加，特别是高一的数学，起点很高，难度较大。
初升高的衔接班，相当于是孩子中考价值的延续，
帮助孩子更快地树立进入高中的自信，了解高中课程的学习方法！
——高考的蓄势加油
对于即将升入高中阶段的学生，每个高中教师几乎都提出了一个忠告，那就是千万不要以为离高考还有三年，高一年级就可以马马虎虎的学习。
据以往的经验来看，很多学生经过初三紧张的学习，觉得很累，于是便把高一当成了“玩耍时间”。
但高中学习要靠学生自觉，如果不认真学习，肯定会对成绩有影响。比如高一数学，一开始就学函数，在高考中，有关函数的考题遍布填空题、选择题，也是“压轴题”的常考内容。如果学生刚开始的基础没有打牢，在高三复习起来就会很困难。
初升高就是在立足中考的基础上，为初高中的课程进行无缝对接，为初高中的学习方法进行系统升级，帮助孩子更快地进入到学习状态。赢在起点！
——衔接班的重要性
以知识衔接与能力培养为出发点，针对学生思维能力、迁移运用能力和心理调控能力的培养和辅导，让各位学生能在温故知新的同时，养成受益终身的良好学习习惯。
事实上，初升高衔接班，一方面可以让孩子在暑期形成一个持续学习的习惯，杜绝思想松懈的可能；同时，结合高一上半期教学内容，将初高中内容归纳整合，让学生们超前学习高一新课程，使得学生在真正面对高中学习时，能做到轻松自如。
专注初升高衔接18年
经过长期的积累与沉淀，在讲义、教研、师资上都形成了名师点拨学校的风格特点，名师点拨学校教研阵容强大，由南绵名师、学科带头人领衔，组成全市专业的中学教研研发中心。
我们·专业
本届新高一的授课老师绝大多数都是2017年南绵毕业班的一线老师，熟知高考与新课改方向，高中部的老师都是三年一轮回，把一届学员带到毕业之后返回高一接新一轮初升高学员，所以他们具有丰富的教学实战经验。每个班级均配备资深班导师+学习辅导员，让孩子学习无忧！
我们·领先
通过长期的跟踪教学，总结调整，我校形成了自己独有的先进教育理念：名师点拨学校全部采用精品教学模式，专业教师服务，全天候答疑解惑，制定符合学员的课程计划，设定实际教学目标、严格分层教学。
我们·优秀
事实证明：优秀是可以互相传递的，和众多重点中学顶尖学员在一起学习，互相激励互相提高，你也可以一样优秀；当然，成长的路上难免会有荆棘，名师点拨学校高中部的老师会陪伴大家一起努力奋斗
我们·关怀
心理测评+心理辅导，全面关注学生心理动态，及时发现问题并解决问题，做好学生的情绪管理。多媒体教学，全空调开放，安全舒适的学习环境及完善的教学设施，为孩子创造良好的学习环境。课间随时准备茶水咖啡、点心、水果，宽敞、明亮、舒适的阅览室全天开放，孩子可以在课余时间尽情遨游在知识的海洋里。
（丰富的课余活动，贴心的生日会）
注重孩子学习兴趣的培养，树立明确的学习动机、目的、目标，端正学习态度，逐步培养良好的学习习惯，提升孩子的自学能力和思维能力、理解能力和运用能力，改变孩子在初中学习时跟着老师转的习惯，重视知识内在联系和其形成过程，在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，并融会贯通与运用，并着重培养抽象思维与逻辑思维能力，轻松过渡高一新学期，享受探究性获取知识的快乐，为高中学习打下坚实的基础，顺利完成初中到高中的无缝对接。
开设科目：数理化（综合）+英语/语文
开设班级：A、珠峰班 B、登峰班
一期：6月25日—7月06日
二期：6月30日—7月10日
三期：7月05日—7月16日
四期：7月15日—7月26日
五期：7月25日—8月05日
六期：8月06日—8月17日
（备注：1、外地生可以学习到开学日且统一安排食宿，由生活老师负责管理孩子生活以及安全）
-校区环境-
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为了公开、透明、验证我们的师资力量，我们的课堂随时向各位家长开放！
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2、拨打教育专线：
（李老师）
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绵阳总校：绵阳市警钟街30号（马家巷旁边）
精品校区：绵阳市翠花街亨利大厦三楼（德克士楼上）
绵中校区：元通中街16号（全日制艺体生校区）
责任编辑：
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中考结束后的这个暑假应该怎么度过？高中老师为你支招
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& & 中考后，较之考前备考的紧张日子，天地两重天。参加中考的过程是辛苦的。辛苦之后，适当地放松一下自己，合情合理。但是，中考结束并不是就给自己的考生生涯画上了句号，以后的路还很长，很艰难。那么，考生应该如何松弛有度地过好中考后的假期呢？
& & 就我们多年以来所带中考毕业班学生来说：大多数家长和学生在中考结束后的反应来看，有两种现象比较突出，中考成绩优秀的学生，心情异常激动和兴奋，而这些家长们看到孩子能进入理想的高中就读，也非常高兴；另外一种情况就是，中考成绩较差的学生，情绪低落，垂头丧气，家长们也满脸不悦，甚至埋怨、指责。
& & 其实中考成绩无非是对初中学习成果的一次检验，分数高低，都不代表今后的人生成功或失败，高中三年的学习才至关重要。中考过后大家又都站在同一条起跑线上了，只要保持良好的心态，认真学习，三年后，都有机会考进好大学，要相信自己！而且要有这个决心！　& && &&&中考结束至高中开学，有40天的假期，很容易让孩子们将之前的良好习惯抛之脑后，新开学后面对压力更大的高中学习时茫然不知所措。比如上课不喜欢记笔记，上自习课觉得无所事事，复习没有方向和计划性，难以适应高中新的学习环境……这是学生进入高中后普遍存在的问题。
　与初中相比，高中除了课程数量和知识难度增加外，学习方法、思维方式也发生了翻天覆地的变化，主要表现在：课程内容跳跃性增大、抽象思维增加，特别是高一的数理化，起点很高，难度较大。
　如何解决这些问题？家长为孩子报读初升高暑期衔接班，以知识衔接与能力培养为出发点，针对学生思维能力、迁移运用能力和心理调控能力的培养和辅导，让各位学生能在温故知新的同时，养成受益终身的良好学习习惯。
　初升高衔接班，一方面可以让孩子在暑期形成一个持续学习的习惯，杜绝思想松懈的可能；同时，结合高一上半期教学内容，将初高中内容归纳整合，让学生们超前学习高一新课程，使得学生在真正面对高中学习时，能做到轻松自如。
　张弛有度，张是为了能以良好的起点进入高中学习，驰是为了有更坚韧的心态征服高考！
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中考后：孩子初中升高中 暑期衔接不容忽视
日期： 10:46
来源: 中小学生
发布者:自学习
随着一年一度的中考举行，初三学生将在下一学期升入高中。如何才能赢在新的学习阶段？记者特地采访了教育专家、著名教育心理咨询师、成都名师堂学校学法咨询专家罗琴、名师堂学校校长张丹秋。 看淡中考成绩平常心迎战高中 罗琴表示，通过对历年高考(微博)情况的了解、调查和分析，没有思想负担，轻松上阵的考生，考试成绩都非常理想，甚至超过自己的心理预期。而具备一种良好的心态，绝非一朝一夕的事情，也就是说，对初升高的孩子来讲，在进入高中学习前，就必须学会控制自己的心态。 从大多数家长和学生在中考结束后的反应来看，有两种现象比较突出，中考成绩优秀的学生，心情异常激动和兴奋，而这些家长们看到孩子能进入理想的高中就读，也非常高兴；另外一种情况就是，中考成绩较差的学生，情绪低落，垂头丧气，家长们也满脸不悦，甚至埋怨、指责。 对此，罗琴认为，中考成绩无非是对初中学习成果的一次检验，分数高低，都不代表今后的人生成功或失败，高中三年的学习才至关重要。虽然中考成绩的好坏，直接决定是进入重点还是一般的高中就读，但是只要保持良好的心态，认真学习，三年后，都有机会考进好大学。 罗老师建议，作为家长，比孩子们更懂得调节心态的方式，在自身首先保持平常心面对中考成绩的同时，一定要告诫孩子不能对已过去的中考成绩过分在意，避免出现沾沾自喜和自暴自弃的思想。&对于个别学生心态自身一时难以调整好的情况，除了家长们持续安慰、鼓励外，选择报读暑期衔接班，或者寻求心理专家的指导，也是最有效的手段&。 暑期别懈怠养成良好习惯 名师堂学校校长张丹秋说：&中考结束至高中开学，有两个月的假期，可以说是学习习惯和学习压力的真空地带，也就是说，原来的初中和即将入学的高中学校，都不会对学生们提出学习要求，对其进行监管，这就很容易让孩子们将之前的良好习惯抛之脑后，面对压力更大的高中学习时茫然不知所措。比如上课不喜欢记笔记，上自习课觉得无所事事，复习没有方向和计划性，难以适应高中新的学习环境&&这是学生进入高中后普遍存在的问题。& &与初中想比，高中除了课程数量和知识难度增加外，学习方法、思维方式也发生了翻天覆地的变化&，张丹秋说，这一变化主要表现在：课程内容跳跃性增大、抽象思维增加，特别是高一的数学，起点很高，难度较大。 如何解决这些问题？张丹秋建议，家长为孩子报读初升高暑期衔接班，以知识衔接与能力培养为出发点，针对学生思维能力、迁移运用能力和心理调控能力的培养和辅导，让各位学生能在温故知新的同时，养成受益终身的良好学习习惯。 张丹秋说，初升高衔接班，一方面可以让孩子在暑期形成一个持续学习的习惯，杜绝思想松懈的可能；同时，结合高一上半期教学内容，将初高中内容归纳整合，让学生们超前学习高一新课程，使得学生在真正面对高中学习时，能做到轻松自如。
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中考已经考完了，很多学生都已经放假了，对即将上初三或者中考结束的学生哪些建议呢？
李B老师：我觉得大家可以提前预习一下高中的内容，高中的知识内容，知识含量是初中的四倍，内容还是很多的，有一部分在初中接触过，但是学的不是很细致，也不是很系统，在这部分大家可以再加强一下。
而且初中当中还有一个很明显的特征，初中主要是停留在感性认识上，而高中是理性层面上，很多同学进入高中以后，会发现成绩突然下降，主要是没有适应高中数学的学习情况，在假期大家可以把初中讲过的内容，但是讲的不是特别透彻的，可以提前自己先复习一下，主要建议有四点：
（1）学生只会证明不会猜想，很多题目拿来会证明，但是让他猜测一下，就不知道怎么办了，这方面要加强一下。这次中考里也有很多试题让学生先写出一个结论，然后把它证明出来，所以应该把这部分再提升一下。
（2）乘法公式和因式分解的方法，很多学校没有讲，到了高中这部分内容会加强，我建议应该把乘法公式所有的公式进行预习。因式分解初中只讲了四种，高中难度就上来了，大家应该多学一些方法，大家可以自学一下，在高中的时候，老师就不会讲那么细了，可以自己先学一部分了。
（3）一元二次方程根与系数的关系，也就是韦达定理，这个初中本来就应该讲，但是知识点移到高中了，高中的老师觉得初中讲过了，就不细讲了，其实很多初中老师没有讲过，有些题目会直接应用韦达定理，可能高中老师也不会讲，学生如果没有学会不太明白，所以这部分中考完后学生可以预习一下。
（4）三个二次的问题，二次函数、二次方程和二次不等式。高中的时候这部分内容会讲，但是初中的时候没有讲，如果提前把这部分预习对高一的学习很有帮助。
（5）直角三角形的射影定理，也是同样的问题，建议学生可以提前预习一下。
（6）圆的定理表，初中讲的几个比较简单的定理，但是在高一入学以后发现定理不够用，如果把这部分提前学一下，对高中的学习也是很有帮助的。
最后，三角形的“五心”，重心、内心、外心，垂心，还有旁心。这五心如果掌握的话，对高中的有些内容还是很有帮助的。学生进到高中以后，如果这部分知识有缺陷，可能会落后，所以大家复习一下。★ 新王牌小班教育理念：
用爱心激发学生兴趣；用知识照亮学生心灵；用方法培养学生技能。
★ 新王牌小班教学方法：
注重因材施教；讲究教学互动；强化思维训练；提高学习能力；促成习惯养成。
★ 新王牌精品小班特色：
中学生的学习研究与培训相结合；思维训练与目标激励相结合。
开设年级： 小学（2小时/讲）初中（1.5小时/讲） 高中（2小时/讲）
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