算术表达式解析方法解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-04 07:15 标签： 小高斯巧解算术题
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用算术方法解决问题
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用方程和用算术方法解应用题　教案
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列方程和算术方法解答对比 教学设计资料
19:41:44&&&&&&&&标签：
　　教学目标
　　1.使学生知道一道应用题可以用方程和算术两种方法解答。
　　2.知道用两种方法解应用题的区别和联系。
　　3.能够根据题目中数量关系的特点，灵活地选择解题方法。
　　教学重点
　　用两种方法解答应用题。
　　教学难点
　　正确选择计算方法。
　　教学过程
　　一、复习准备
　　（一）口算
　　90&3＝　　24&0.6＝　　12.6&3＝　　1.2&4＝
　　16&2＝　　32&0.3＝　　1.28&4＝　　3&2.5＝
　　（二）口答
　　＋12＝27　　20－3＝11
　　4－6＝18　　3&4＝6
　　二、新授教学
　　（一）教学例7（课件演示：列方程解应用题例7）
　　例7.张老师到商店里买3副乒乓球拍，付出30元，找回1.8元。每副乒乓球拍的售价是多少元？（用方程解，再用算术方法解）
　　1.读题，理解题意。
　　2.学生独立解答。
　　3.集体订正，教师板书。
　　用方程解：　　　　　　　　　　　　　　算术方法解：
　　解：设每副乒乓球拍的售价是& 元。　　（30－1.8）&3
　　30－3＝1.8　　　　　　　　　　　　＝28.2&3
　　3＝30－1.8　　　　　　　　　　＝9.4（元）
　　3＝28.2
　　答：每副乒乓球拍的售价是9.4元。
　　4.观察思考：用方程解和用算术方法解应用题有什么不同？有什么相同点？
　　（二）做一做
　　妈妈买了5千克苹果和8千克梨，一共用了23.04元。每千克苹果1.92元，每千克梨多少元？（先用方程解，再用算术方法解）
　　1.学生独立解答。
　　2.思考：两种解法中哪种方法比较简单？
　　三、课堂总结
　　本节课你学习了什么知识？解答时要注意什么问题？
　　四、巩固练习
来源：网络
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奥数关键词古代题，请用算术方法解.
100个人100块砖，男搬4，女搬3，4个小孩合搬1块砖。请问男,女,孩各多少?
如果不用女,1男4孩(5人)共搬1*4+4/4=5块,
不用男,3女8孩(11人)共搬3*3+8/2=11块.
将100分成两个数的和,这两个数分别是5和11的倍数,
因为100是5的倍数,所以11的倍数必须是5的倍数,
于是该有11*5+5*9=100
9组1男4孩,5组3女8孩,
男9,女15,孩76.
其他答案（共1个回答）
X人，女人Y人，小孩（100-X-Y）人。
4X+3Y+1/4（100-X-Y）=100
整理得：15X+11Y=300
X=(300-11Y)/15
即Y必须取5的倍数才可能使X是整数。
试商得：当Y=15时，X=9
小孩人数：100-15-9=76（人）
答：男有9人，女有15人，小孩有76人。
算术法：100=5×9+11×5
男：9×1=9(人),女=3×5=15(人);孩子=9×4+5×8=76(人)。
解：由题意可知,饭碗数为人数有1/2;汤碗数为人数的1/3;菜碗数为人数的1/4.所以客人一共有:
65÷(1/2+1/3+1/4)=60(人).
秀才的"秀"字一伸腿就是个"秃"了,秀才当然要走了.
假设都是蜘蛛8只脚，则有8*18=144只脚，
缺144-118=26只脚，
6只脚的蜻蜓和蝉是26/(8-6)=13只，蜘蛛18-13=5只；
蜻蜓和蝉...
L=10(50-2P)-C-200
我的计算机和你的一样正好教教你
先按MODE选2,也就是SD(统计模式)
再按数字,例如我要算1.2.3的平均数就按1M+,2M+,3M+
再按SHIFT...
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区买99张票,共254元.小孩每张2元,成人每张4元.小孩多少人？成人多少人？算术方法解_百度宝宝知道

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