在化学式中怎样定义初中除杂质的方法归纳

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铝土矿的主要成分是氧化铝(化学式为Al2O3),⑴在氧化铝中氧元素与铝元素的质量比为&&&&&&&&&&&⑵170吨含氧化铝80%的铝土矿中含铝元素的计算式为(杂质不含铝元素)&&&&&&&&&&&&&&&&
答案⑴O:Al=8:9&&&&&⑵170×80%× (54/102)100﹪&&
解析试题分析:解,由题意可得:⑴在氧化铝中氧元素与铝元素的质量比为16×3:27×2=8:9;⑵170吨含氧化铝80%的铝土矿中含铝元素的计算式为170吨×80%×。考点:化合物中元素的质量比;化合物中元素质量分数的计算。点评:根据化学式计算是比较简单的计算,根据公式按部就班的计算即可,化合物中各元素的质量比等于各元素相对原子质量与原子个数乘积的比。某元素的质量分数=。下列除杂质方法中正确的是( ) 选项 物质 除杂方法 A O2(CO2) 通过灼热的铜网 B Cu(NO3)2溶液(AgNO3) 加过量铜粉.过滤 C KCl溶液(BaCl2) 加适量Na2SO4溶液.过滤 D Na2CO3溶液 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 A.AB.BC.CD.D 题目和参考答案——精英家教网——
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下列除杂质方法中正确的是(  )
物质(括号内为杂质)
通过灼热的铜网
Cu(NO3)2溶液(AgNO3)
加过量铜粉,过滤
KCl溶液(BaCl2)
加适量Na2SO4溶液,过滤
Na2CO3溶液(NaCl)
通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、O2能与灼热的铜网反应生成氧化铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.B、过量铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜和银,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、适量Na2SO4溶液能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、NaCl不能与NaOH溶液反应,不能把杂质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:B.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
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科目:初中化学
在A+3B═2C+2D的反应中,14克A完全反应生成44克C和18克D,则参加反应的B的质量为(  )
A、48gB、110gC、16gD、24g
科目:初中化学
下列过程发生了化学变化的是(  )
A、晾干衣物B、冶炼金属C、加热食盐水有晶体析出D、用木炭除去冰箱中的异味
科目:初中化学
“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体.如图是其中一个化学反应的微观示意图,从图中获得信息正确的是(  )
A、以上反应为置换反应B、生成物均为化合物C、参加反应的和两种分子的个数比为2:3D、反应物均属于氧化物
科目:初中化学
下列措施能起到环境保护作用的是(  )
A、禁止饮用工业酒精B、对化工厂的尾气和废液实行达标排放C、禁止鸣放鞭炮D、向食盐中添加少量碘盐预防碘缺乏症
科目:初中化学
化学用语是学习和研究化学的工具,请按要求完成下列各题:(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义:①5个硫酸根离子&&&&&&&& ②2H2(2)用化学式填空:①天然气的主要成分&&&&& ②地壳中含量最多的金属元素③用于人工降雨的干冰&&& ④某气体在空气中占约78%(体积百分含量).
科目:初中化学
有A~E五种稀溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液中的一种,为了鉴别它们做了如下实验:Ⅰ.将适量A分别滴入少量的B、C、D、E中,均没有明显现象;Ⅱ.将适量B分别滴入少量的A、C、D、E中,C中有气泡出现,其余均没有明显现象;Ⅲ.将适量D分别滴入少量的A、B、C、E中,均没有明显现象.则以下说法正确的是(  )
A、根据实验现象只能判断出E为氢氧化钙溶液B、要鉴别无法确定的液体,可以分别滴加稀盐酸C、要鉴别无法确定的液体,可以分别滴加无色酚酞溶液D、从上述溶液中任选两种将其混合后溶液质量减轻的组合共有三组
科目:初中化学
碳元素是组成物质的基本元素,“碳循环”也是自然界重要的循环,根据所学完成下题:(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为,它们都属于(选填“有机物”、“无机物”或“单质”)(2)化石燃料主要包括煤、石油&和天然气,都含有碳元素,其中天然气的主要成分是&(写化学式),其完全燃烧的化学方程式是(3)钛和钛合金被誉为21世纪最有前景的金属材料.地球表面富含钛铁矿石,钛铁矿石的主要成分是FeTiO3.浓硫酸处理磨碎的钛铁矿(精矿)发生的化学反应:FeTiO3+3H2SO4═Ti(SO4)2+X+3H2O,在反应过程中,元素的化合价都不变.①X的化学式是;其中FeTiO3中钛元素的化合价是.②铁比钛易生锈,请写出用稀盐酸除锈的化学方程式.(4)CO2常用于灭火,但镁着火不能用&CO2灭火,原因是它们能发生反应,请写出该置换反应的化学方程式(5)从Ca、C、K、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.写出符合下列要求的物质的化学式:常用的复合肥;充入食品包装袋中可防腐的单质;一种用作建筑材料的盐.(6)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为.
科目:初中化学
气体在水中的溶解性随温度的升高而减小,下列现象不能证明该原理的是(  )
A、喝汽水易打嗝B、冷开水养鱼,容易把鱼养死掉C、烧水时,烧开之前就会产生气泡D、踩瘪的乒乓球可用开水烫饱
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请输入手机号(2006o崇文区一模)我国继日用长征二号F型火箭成功发射了“神舟五号”载人飞船后,日又成功发射了“神舟六号”载人飞船,实现了中华民族的航天梦想.(1)长征二号F型火箭所用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8O2),火箭发射时,该燃料与四氧化二氮(N2O4)剧烈反应,该反应的化学方程式是:2C2H802+3N2O4=4CO2+8H2O+3X,则X的化学式为.(2)航天飞行器座舱内的空气更新过程如下图所示,其中I、II、III为飞船内进行物质转换的装置.从图中分析I、II、III中分别进行的变化中只有物理变化的是(填I、II或III,下同);有化学变化的是,写出其中一个反应的化学方程式.(3)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.如图是飞船中水的循环体系.请回答下列问题:①在水的净化装置中可以利用活性炭的作用除去异味和一些溶解的杂质.②氢氧燃烧电池是一种利用产生的能量转化为电能的装置. - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:(2006o崇文区一模)我国继日用长征二号F型火箭成功发射了“神舟五号”载人飞船后,日又成功发射了“神舟六号”载人飞船,实现了中华民族的航天梦想.(1)长征二号F型火箭所用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8O2),火箭发射时,该燃料与四氧化二氮(N2O4)剧烈反应,该反应的化学方程式是:2C2H802+3N2O4=4CO2+8H2O+3X,则X的化学式为.(2)航天飞行器座舱内的空气更新过程如下图所示,其中I、II、III为飞船内进行物质转换的装置.从图中分析I、II、III中分别进行的变化中只有物理变化的是(填I、II或III,下同);有化学变化的是,写出其中一个反应的化学方程式.(3)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.如图是飞船中水的循环体系.请回答下列问题:①在水的净化装置中可以利用活性炭的作用除去异味和一些溶解的杂质.②氢氧燃烧电池是一种利用产生的能量转化为电能的装置.(2006o崇文区一模)我国继日用长征二号F型火箭成功发射了“神舟五号”载人飞船后,日又成功发射了“神舟六号”载人飞船,实现了中华民族的航天梦想.(1)长征二号F型火箭所用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8O2),火箭发射时,该燃料与四氧化二氮(N2O4)剧烈反应,该反应的化学方程式是:2C2H802+3N2O4=4CO2+8H2O+3X,则X的化学式为.(2)航天飞行器座舱内的空气更新过程如下图所示,其中I、II、III为飞船内进行物质转换的装置.从图中分析I、II、III中分别进行的变化中只有物理变化的是(填I、II或III,下同);有化学变化的是,写出其中一个反应的化学方程式.(3)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.如图是飞船中水的循环体系.请回答下列问题:①在水的净化装置中可以利用活性炭的作用除去异味和一些溶解的杂质.②氢氧燃烧电池是一种利用产生的能量转化为电能的装置.科目:最佳答案解:(1)根据化学反应中各元素原子种类和数目不变,在2C2H802+3N2O4=4CO2+8H2O+3X中,X的化学式为N2.(2)从图中分析I、II、III中分别进行的变化中只有物理变化的是Ⅰ,因为它没有新物质生成;有化学变化的是Ⅱ、Ⅲ,它们中都生成了新的物质,写出其中一个反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑.(3)①因为活性炭具有很好的吸附性,故在水的净化装置中可以利用活性炭的 吸附作用除去异味和一些溶解的杂质.②氢氧燃烧电池是一种利用 化学反应(或氢气燃烧)产生的能量转化为电能的装置.故答案为(1)N2;(2)I;II、III; 2H2O2H2↑+O2↑.(3)①吸附;②化学反应(或氢气燃烧)解析(1)根据质量守恒定律判断,化学反应前后原子的种类和数目不变.(2)由图示分析,根据是否有新物质生成判断,然后根据反应物和生成物写出一个化学方程式.(3)根据活性炭的吸附性和能量的转化形式分析.知识点:&&&&&&&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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