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深圳大学申请辅修、双专业、双学位的规定
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　　深圳大学申请辅修、双专业、双学位的规定&一、申请修读的时间、条件、申请提交材料及程序1、申请学生应在大学入学后第四学期的第9周至10周内，向管理学院（文科楼2423E）提出申请。2、申请辅修、双专业、双学位的学生主修专业1―3学期所选课程平均学分绩点须达到3、0以上；工商管理专业和人力资源管理专业要求学生主修专业1-3学期每学期平均学分绩点达到3、0以上。3、除辅修专业外,申请学生必须已经取得《高等数学B1》或《高等数学B2》的课程学分。4、申请学生上网下载相关申请表格(校主页-教务信息-办事指南-表格下载)并填齐相关信息，由所在学院主管教学副院长签名并盖公章。5、申请学生应提交的材料：所在学院领导审批同意后的申请表格、加盖所在学院公章的1－3学期分学期成绩单、无考试作弊证明（由主修学院出具，辅导员签名并盖公章）、获奖证书复印件。6、经管理学院教学指导委员会审核同意后，于第四学期第14周左右在学院网页上公布录取学生名单。二、对申请辅修、双专业、双学位学生的要求1、成功申请我院辅修、双专业、双学位的学生可在我院网页上查看或下载本年级本专业培养方案（深大主页-院系设置-管理学院-教学教务），并按照本专业辅修、双专业、双学位一览表中的课程修读学分。2、所修专业的课程在教学计划中若注明是“必修”的课程则必须修读，其余的可任意选修。所学课程应在管理学院开设的课程范围内修读。3、按照学校的规定，辅修课程至少修满20个学分，双专业课程至少修满50个学分;双学位课程至少修满50个学分和毕业论文10个学分，一共应修满60个学分，才可获得相应的证书或学位。4、凡辅修专业、双专业、双学位的课程与其主修专业的课程名称相同，教学要求也相同的，可不必重复修读该课程，但所缺学分可用该专业教学计划中规定的其他课程的学分补足。5、申请学生自被批准修读辅修、双专业、双学位后，对考试有作弊行为者，学院将取消该学生修读的资格。三、双专业、双学位毕业要求1、完成培养方案各项要求，获得规定学分；2、需要取得《高等数学B1》和《高等数学B2》的学分。
在职研究生知识
在职研究生报考咨询
答：中国社会科学院研究生院公共管理硕士专业学位报考学历要求以2017年为例：大学本科毕业后有3年（从大学本科毕业到日）或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年（从高职高专毕业到日）或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年（从获得硕士或博士学位到日）或2年以上工作经验的人员。
答：中国人民大学艺术学位美术教育同等学力申请硕士学位全日联考由专业课和外语组成；提交题库考试申请时，学员可以根据个人复习情况，在四门题库科目（政治、现代艺术思潮、艺术哲学、艺术发展史）中任意选择几科参加考试。即，学员选择报考一科、两科、三科、或者四科全选都可以，不考则不选，由学员自己决定。但网上选择了考试科目后不能参加考试者，按缺考处理，计算考试费用。
答：随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出，现代物流理论和技术已得到了空前的应用和发展，并产生了巨大的经济效益和社会效益，越来越多的人从事物流行业，而且越来越多的企业离不开物流。对外经济贸易大学现代物流与供应链管理在职课程周末班，全国班(网络班)，采用网络课堂+面授在职学习的方式。突破时、空束缚，自主、轻松的享受对外经济贸易大学的专业教育，有效地解决在职、远程学员被教务、考务困扰的窘况，直接减除学员部分金钱、精力的隐性成本。
答：中国社会科学院研究生院随时可以报名，开课通知。学习方式：1、周末班：隔周周末(周六、日)上课；2、全国同期网络视频+面授班;平时网络授课，每年十一月份集中授课。中国社会科学院－上海市人民政府上海研究院(简称上海研究院，Shanghai Academy) 是由中国社会科学院和上海市人民政府共同创建的研究机构。上海研究院坐落于上海市延长路149号上海大学北大楼。
答：中国人民大学环境管理是同等学历申请硕士，学士学位满三年后，可申请办理考试资格卡；符合条件可申请参加全国统考，通过考试后获得本专业相关硕士学位证书。
中国人民大学课程研修班学制两年，采取面授与自学相结合的方式。周末班每月隔周周末上课，周六、日连续。
答：中国社会科学院研究生院国学智慧高级课程研修班(在职博士)报名条件：1、（申博）拥有硕士学位或具备研究生同等学力（中级或中级以上职称）并取得一定科研成果；（非申博）具有大专及以上学历有志提高本人专业素质的社会在职人士；2、热爱祖国，品德良好，遵纪守法，身体健康；3、年龄一般不超过55周岁，条件优秀者可以适当放宽。
学制：总学制共计两年半（其中课程学习两年，课程论文撰写半年）。
学习时间：两年课程学习，每月集中授课一次，每次2天（周六、周日），寒暑假不上课。
学习地点：中国社会科学院近代史研究所（北京王府井大街东厂胡同1号）。
答：中国传媒大学高级课程班有影视文化类和传媒经济（媒体）类。影视文化类研究方向有：影视项目管理、影视投融资管理、影视导演、影视编剧、文化（明星）经济人、影视表演艺术；
新闻传播专业可以学习传媒经济（媒体）类研究方向：全媒体营销、传媒经济与广告、新媒体与网络传播、文化创意产业管理；
答：中国传媒大学凤凰学院高级课程班涉及影视文化类和传媒经济（媒体）类。《媒介受众研究》是两个研究方向的公共课程。中国传媒大学高级课程班将影视传媒专业课程与商学院核心商业管理课程相融合，培养懂影视创作艺术的经营管理人才和懂经营管理的影视艺术创作人才。
由中国传媒大学等高等学府资深教授与凤凰卫视、央视等具丰富实践经验的管理团队联袂授课，强调理论与实践的有机结合，突出案例教学。
答：对外经济贸易大学法学院设有完整的本科、硕士、博士课程体系，1985年即成为全国首批获得国际经济法专业博士学位授予权的四所院校之一（其他三所为北京大学、武汉大学、厦门大学）。1997年，法学院国际法学获选全国首批“211工程”重点建设学科。2002年，国际法学专业被教育部批准为“国家级重点学科”，为目前对外经济贸易大学仅有的两个国家级重点学科之一。2003年9月，教育部批准法学院设立国际法学博士后流动站。2006年，本院民商法学专业被评为北京市重点学科。2007年，法学院获评教育部“国际化法学人才特色专业建设点”及教育部“全国双语教学示范点”。2009年，法学院获批建设北京市实验教学示范中心――“国际商事仲裁实验教学中心”。2011年，法学院获批法学博士一级学科点。2012年，本院法学一级学科获批北京市重点学科，同时法学院成功入选全国首批卓越法律人才教育培养基地，被批准为“应用型、复合型法律职业人才教育培养基地”和“涉外法律人才教育培养基地”。2012年，法学院还成功获批教育部本科教学工程项下的“专业综合改革试点”项目。
答：对外经济贸易大学金融管理与投资实务在职研究生颁发证书：1、学员完成“课程设置”中所规定的课程并考试（考核）成绩合格者即可结业。
2、结业学员获加盖校长签名章、学校钢印和红印章的 《对外经济贸易大学在职人员高级课程进修班结业证书》。
3、符合申请硕士学位条件的学员（取得国家承认学士学位满三年）可按我校有关规定申请经济学硕士学位（根据当年标准另行支付）。
贸大金融学在职研究生帮助学员建立在金融学理论方面的厚实功底，为学员拓展资本运作思路，剖析金融投资模式，培养具有扎实的金融学理论基础，掌握银行、证券、保险、投资等金融业务与创新的前沿理论和实务的专业人才。
答：对外经济贸易大学经济法在职研究生报名材料需交3张照片、并携带本人学士学位证书及复印件（原件核对、复印件存档）、本人身份证复印件。地点：对外经济贸易大学博学楼718室、822室，韩老师、高老师；招生对象：大专或大学本科毕业、有一定的工作实践经验、英语达到一定水平者均可报名。修完规定课程并成绩合格的专科学员可获得研修班结业证书，但不能申请硕士学位。
答：对外经济贸易大学国际经济法在职研究生班学制两年，周末校内上课。学员研修班结业后，可视个人意愿，按照《对外经济贸易大学关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位的实施细则》，在规定时间内向对外经济贸易大学学位办提出学位申请。
答：中国人民大学预防医学与卫生事业管理集中班采用网上直播的授课形式。中国人民大学预防医学与卫生事业管理课程班依托人民大学强大的师资力量，旨在为社会培养掌握有关公共卫生、医学相关专业知识，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神，愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。
答：对外经济贸易大学经贸翻译暑期全国集中班：集中两个暑假各二十个学习日，辅以网络教学，一年完成全部硕士课程。集中学习在对外经济经济贸易大学（北京）。
培养学员英语语言能力、系统掌握翻译理论、法律法规、文学、科技翻译实用技能，使之基本达到全国翻译资格考试二、三级水平，成为高级外语、翻译、商务复合型人才。
答：对外经济贸易大学经贸翻译暑期全国集中班可以用网络学习部分课程：集中两个暑假各二十个学习日，辅以网络教学，一年完成全部硕士课程。同等学力申硕入学不需要考试，需要学历资格审查。申请硕士学位联考在各地都可以。
答：中国人民大学有流行病与卫生统计和预防医学与卫生事业管理非全日制班。儿科临床方向非全日制研究生班一般由医学院开设，具体要看医学院当年招生安排。
中国人民大学非全日制研究生上课时间为寒暑假中国人民大学校内集中授课。进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。
答：中国人民大学课程研修班是同等学力申请硕士学位班：结业后，参加5月联考，符合其他条件可以获得硕士学位。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。每门课程进行考试或考核。
答：北京外国语大学采用集中授课与网络课程相结合的方式，主要课程通过假期进行集中授课，部分课程学员可通过网络课堂进行自主学习，完成本课程的相关要求。
一般暑假期间（一个月）集中到校上课。
答：完成中国人民大学房地产经济与城市在职课程研修班规定的学习项目并考试合格者，经中国人民大学研究生院审核发给结业证书。本科学士学位满3年，可以参加同等学力申请硕士学位全国联考，参加申请硕士学位环节。
中国人民大学学习期间课程授课采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六日或其他业余时间。为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。每门课程进行考试或考核。
答：同等学力申硕类是硕士学位教育，学历不变。专业学位研究生获得研究生毕业证书将注明“非全日制”。英语在职研课程全国暑假班学员修完规定14门课程，每门课程考试成绩合格，由对外经济贸易大学颁发外国语言学及应用语言学（商务英语方向）硕士研究生课程班结业证书。符合具有研究生毕业同等学力申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位。
答：英语课程研修暑假班报名方式：填写个人联系方式；报名材料邮寄：学历、学位证书复印件；身份证复印件；2寸免冠彩色照片4张。学习方式：暑假集中授课，共462学时，分两个暑假集中授课。研究生课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式，主要课程通过暑期进行集中授课，部分课程学员可通过网络课堂（不超过全部课程的25%）进行自主学习，完成本课程的相关要求。
答：中国人民大学互联网金融与风险管理报考条件：获得大专以上学历者，均可报名参加在职研修班学习。课程学制两年，采取面授与自学相结合的方式。学士学位满三年后，可申请办理考试资格卡；符合条件可申请参加全国考试，通过考试后获得本专业相关证书。面授主要安排在每周六、周日或其它业余时间。
答：中国人民大学外国语学院课程进修班一般一次缴纳。书费、资料费自理。培养英语语言能力、全面熟悉本学科科研动态、掌握基本的研究方法，系统掌握国际商务知识，能胜任国际商务实践和语言翻译、信息收集及处理等工作，并能从事商务英语教学，能在不断发展变化的形势中调整充实自己的知识、技能结构，成为具有创新意识的高级外语、商务复合型人才。
答：中国人民大学信息资源管理学院档案学学习方式：校内（北京）上课。周六、日两天。进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或材料；规定必读及参考书目，以利于自学。每门必修课撰写一篇课程论文或两篇读书心得。需要合理安排学习时间。
答：可以参加中国人民大学心理学系发展与教育心理学在职研修班学习，报名条件：1、大学本科以上学历，申请硕士学位者要求具备本科的学士学位；2、不具备上述条件者，报名放宽到具有专科学历者，但此类学员不能申请硕士学位。
学习方式：
1、上课时间为周六、日或其它业余时间。
2、为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。
3、每门课程进行考试或考核。
4、进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。
答：国际贸易在职课程研修网络班可以在线预约报名，报名材料邮寄：最后学历证书和学位证书复印件各式一份；一寸彩色照片3张。对外经济贸易大学对报名人员进行初步资格审查合格后，发放录取通知书。
国际贸易在职课程研修网络班帮助学员建立在国际贸易学的厚实功底，为学员拓展贸易运作思路，剖析国际贸易操作模式，培养具有扎实的国际贸易学理论基础，掌握国际贸易业务与创新的前沿理论和实务的专业人才。
答：中国人民大学人力资源开发与管理报名条件：1、大学本科以上学历，申请硕士学位者要求具备本科的学士学位；2、不具备上述条件者，报名放宽到具有专科学历者，但此类学员不能申请硕士学位。上课时间为周六、日或其它业余时间。进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。
答：对外经济贸易大学英语在职研修远程班同样适合广东省佛山市同学学习！培养学员英语语言能力、系统掌握翻译理论、法律法规、文学、科技翻译实用技能，使之基本达到全国翻译资格考试二、三级水平，成为高级外语、翻译、商务复合型人才。贸大英语暑期全国集中班：集中两个暑假各二十个学习日，辅以网络教学，一年完成全部硕士课程。
修完规定15门课程，每门考试成绩合格，由对外经济贸易大学颁发具备研究生同等学力水平证明的外国语言学及应用语言学（经贸翻译方向）研究生课程进修班结业证书。符合申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位（申硕费用根据当年标准执行）。
答：中国人民大学美术教育研究暑假班入学时需要提交书法或绘画作品2份。中国人民大学同等学力申请硕士学位美术教育研究方向的同学参加国家统考的考试时，只需考试英语，英语难度一般有大学英语4-6级的难度。没有口语和听力考试。实际的词汇量是标准的公共英语6级词汇，一般4000左右。
中国人民大学美术教育研究在职研究生招生范围：
1、大学、中学、职业高中、小学的美术教师；
2、各大专院、校从事美术教育教学及研究人员；
3、有志于提高美术教育专业水平及自身美术素养的相关人士；
4、美术爱好者。
答：中国人民大学视觉艺术设计在职研究生随时可以报名！报名条件：本科毕业或大专毕业，具有较高文化修养，综合素质好，从事艺术设计教学与管理及艺术设计工作，有一定工作经验和业绩者。
中国人民大学艺术学院在职研究生学习安排：
周末班：学习时间两年，采取理论与实践相结合、集中讲授与自学相结合的学习方式。集中授课每月一次（每月占用一个周六、日）。
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辅修、双专业、双学位——你还在为选择困惑吗？（一） - 生活指南 - 广州大学城论坛|大学...
Part A因为修读双学位的关系，曾经被一些师弟师妹问到和辅修、修双专业、双学位相关的一些事情。如今快要离开中大，想趁空闲时间把自己的一些经历和想法整理一下，希望能够对后来的同学有所帮助，也不至于像我当初一样迷茫。主、辅修和双专业、双学位关于辅修和双专业、双学位的具体含义、条件和规定，在这里我就不多啰嗦。请参考由教务处印发的《中山大学本科生学籍管理手册》。这本小册子在你入学的时候已经发到你的手上。需要特别注意的一点：“双学位”和“二学位”是不同的两个概念。前者，最终拿到本专业毕业证&学位证，以及第二个专业学位证（第二个专业没有毕业证）；后者，类似于本科毕业以后通过入学考试再读一个本科，最终每个专业都能拿到毕业证和学位证，而且国家规定其在就业时与硕士研究生同等待遇。顺便啰嗦一句，中大开办的是“双学位”项目，而非“二学位”项目。是否应该修其他专业？是否学习另外一个专业的课程，是4年的本科生活（通常是4年，下同）中的一个重大决定，毕竟四年的时间是相当有限的。而在这4年中，你可能还会完成很多其他的飞跃来提升自己。所以在作决定之前，你有必要知道你读完大学以后想要做什么，你想要怎样的生活，你的目标是什么？大学四年你都可能有哪些提升的机会？这些机会当中，有多少是可以帮助你实现目标？然后选择那些更有助于你达到目标的机会。大学4年中你可能要做些什么？大一，刚刚入学有一段适应的过程，可能对很多事情都很感兴趣。这时候遇到的第一个机会是社团。作为大学生活很重要的一个组成部分，社团活动是锻炼自己的交际、组织能力和结交新朋友的机会。参加社团活动的你很可能从大一开始到大三都需要投入相当的时间在里面。当然你获得的不仅仅是提升，也是4年后找工作时用人单位看重的能力之一。大二的同学，是社团的骨干。因为大部分的同学此后便陆续退出，集中更多的精力在锻炼自己的专业能力上面。少数第一年学习成绩不错的同学可能会在大二新学期开始以后转换专业。此外，这段时间你可能会面临大学英语四级、六级考试等等与今后就业，甚至是保研相关的机会（保研要过六级，或者至少四级优秀）。类似的还有计算机等级考试。一些做好出国打算的同学已经开始准备Toefl、GRE等考试。而我们所讨论的辅修就是从大二上学期开始申请，大二下学期开始上课。从大三开始，专业学习将会成为大部分同学的重心。也许你还在社团任职，但你可能会更多的参加一些和专业相关的课题研究活动（这对于申请出国很重要），或者开始考一些职业技能证书。此时，大学英语课程结束。对于之前不很关注英语的同学来说，也许你会发现你的英语水平自高考后降到了历史新低。并且这种趋势很可能将继续持续下去。为对抗种情况，有的同学开始准备考托业、BEC等等英语考试，以增加自己就业时的竞争力。多数准备出国的同学也在这一年完成GRE和Toefl的考试。我们所说的双专业、双学位是在大三上学期开始申请，大三下学期开始上课。大四是一个既忙碌又松闲的时期。大家都会反思自己4年学到了些什么，面临毕业自己该怎么走。然后一部分人决定找工作或者创业；一部分人决定考研（保研）；一部分人开始申请出国留学；同时还有极少数一部分人处于绝望或者麻木的状态。在这一年中，你可能面临的事件有保研、考研、考公务员、申请出国、找工作，也很可能面临曾经积累下来的多门不及格课程需要集中补考等等。当然在这4年中，你肯定要面临的是本专业课程的学习，每个学期末的多门考试。并且，你有可能做一些兼职，参加实习等等。无论每一项，你都需要投入大量的时间。相比之下，大学4年的时间很短暂，你不可能在方方面面取得成果。就比如说你选择修双学位的话，到大四还有很多课，你就没有很充裕的时间准备考研（保研除外）。我还记得毕业聚餐那天晚上，同学们喝酒、唱K、喊楼，大家都在去贪婪的去享受这最后的大学时光。而我却不得不在楼顶走廊灯下看着管理心理学，紧张的准备着第二天的考试。我还有外一个修双学位的朋友因为考试而没能参加毕业照的拍摄。“眼睛一闭一睁，一天就过去了；眼睛一闭不睁，这辈子就过去了”。时间很快就过了，因此，你需要根据自己选定的出路来判断，哪些事情应该优先，并在短暂的时间中为自己做好计划。此时你可能已经有了一个模糊的判断，要不要修读另一个专业的课。如果你还是不清楚，没关系，我们来专门说说辅修、双专业和双学位的事。通过辅修、双专业、双学位你可以获得什么？我本专业是大气科学，实际上我是调剂到这个专业的。也许你和我一样，觉得所学的专业并不是最喜欢的。如果是这种情况，我建议你大一抓好本专业成绩，争取大二有转专业的机会。但是你很可能会发现，并不是所有专业都计划招收转专业的学生。别叹气！辅修是你的补救机会。就我个人来说，我第一志愿是管理类，并且文学我也很喜欢，所以最后在大二的时候申请辅修了公共关系。对我来说，课程很有意思，也很综合。立在我面前的是一道门，里面是很多理科生从来不曾看到或想到的东西。也许你本身就很喜欢自己的专业，同时也对其他学科产生了强烈兴趣。那么辅修也许是一个不错的选择。一句话，如果你对这门学科很感兴趣，并且它接收辅修的学生，那么这是一个不错的选择。一部分同学可能另有打算，想多学一门知识，多增长些能力。这样对今后的发展比较有帮助。这也是一种美好的预期。不过这种能力的提升，是否如你所预想的那么明显就因人而异了。例如我觉得修读公共关系我学到了超出预期的东西，而有的同学可能会觉得和选修没多大区别，除了要额外的花钱才能拿到学分。不过有一点可能不能否认，如果你一开始就打算本科毕业以后直接工作的话，多学一点知识会比较有利于就业。这是显而易见的。面对两个同样优秀的毕业生：专业成绩都很棒，沟通表达能力都很强，长相都很帅气靓丽，社团活动都很出色，并且都有良好的实习经历，但是其中一个是有两个学位。如果是你是用人单位，给同样的薪水，你更倾向于招聘谁呢？如果你对其他专业兴趣一般，也没有就业的压力，只是单纯的想增长一些见闻的话，那么你应该慎重决定。应为辅修、双学位和双专业也会带来一些问题。修读第二个专业的课程你可能需要的付出和牺牲首先显而易见的是双倍的付出。这不仅仅是时间和精力，而且意味着在别人娱乐休闲的时候你很可能要去“泡馆”。我曾经的经历是一周接近50节课，并且其中几天都是，从早上到晚上上满整整14节课。我在社团还有工作，合唱团一周两次训练，还有演出任务。班里面也有很多工作。我还有计算机等级考试，英语六级要考。这时，你会发现，同时做很多事情是件非常残酷的事情。那个学期末的20天里面，不包括期末的课程论文和开卷考试，光闭卷考试我就有15门。当然不是所有人都会向我一样傻，不懂得取舍。但是选择辅修、双专业、双学位的话你的确要付出更多。所以你应当慎重决定，尤其是感到可修可不修的时候。从上面的经历，我也总结出了一点：修读第二个专业课程是需要牺牲的。这不是牺牲一些时间和精力那么简单。我不参加合唱团就会有更多的时间，而与此相对的是，唱歌是我最大的兴趣，训练是我唯一的休闲娱乐。关键是同时做很多事情的结果很可能是痛苦的经历加上惨淡的结果。所以，如果再给我一次机会，我会选择少安排一些事情。比如退出合唱团，或者不参加计算机等级考试，并且不考CET－6。面对这么多需要去做的事情你应当取舍，甚至牺牲你的喜爱和期望。正因为它会占用你相当的时间，所以可能与你今后的发展和转折相冲。这里提到的是考研。如果是独立开班的辅修课，可能要上到大四上学期。而这个学期末是研究生入学考试。很多同学为了准备考研，通常没有太多时间理会自己本专业的课程，就更不要说辅修课。如果是这样的情况，你会发现辅修课比选修还选修。你不会学到什么东西。当然，如果是插班上课的辅修专业可能大三就能修够学分，大四可以专心准备考研。不过有的同学从大三下学期就开始准备考研，特别是想跨专业的。而修读双专业或者双学位的同学将会有比辅修更多的课程，对于考研的影响更大。当然存在例外，就是本专业成绩也很好的同学，并且保送本校研究生。这样的家伙很幸福，但是毕竟是极少数！总的来说，比起继续读研，修完双学位的同学直接就业的更多一些。另外，研究生偏重的是知识的深度，双学位偏重的是知识的广度。要看你自己的就业需要了。这也许也是为什么个别同学在修双学位的同时依然把握住本专业保研的机会（这是最优的选择），或者继续考研。因此在大三决定是否修双学位的同时，请你综合考虑今后从事的行业的具体要求是什么？是否需要考研？但毕竟考研和双学位的课程学习存在一些时间上的冲突，最常见的情况是一开始两者都想兼顾，但是最后能兼顾下来的很少。所以能保研的话就最好！再次强调“双学位”不等于“二学位”，其待遇与研究生不等同。如果你不是五年制，将来不打算读本校研究生，你要特别考虑是否值得为此多读一年！和最迟大四上学期就能结束的辅修相比，双专业的50个学分通常要到大四下学期还要继续上课才能修完。你如果不考研、不出国的话，在大四这一年要做的事情包括两个专业的学习（完成两个毕业论文！！！）还有找工作。这也需要你更加的努力，要不然就申请延读。而修完双学位的75个学分通常是需要延读一年的。你是否能够接受这个时间成本也是一个关键问题。最后强调，不要为了文凭而修读第二个专业的课程。现在文凭都滥了，钱交过了可没有学到东西。这只是多了张纸而已，没有任何意义。说了这么多，如果你可能已经大概想清楚要不要辅修，或者继续修双专业、双学位。如果发现这个不适合你，下面的文字对于你来说已经无关紧要；如果你决定修读，那么下面还有一些建议。如果你还是不知道是否应该辅修或者继续申请双专业、双学位的话，我想你应当好好想想你的人生目标了。你究竟期望怎样一种生活？修读第二专业是否有助于你实现这个期望，抑或者是否会影响你为实现期望而进行的其他活动。除非你想清楚，否则没有人能够帮助你。做与不做的抉择以后还会有很多，请你现在花些时间想清楚它。这对今后来说，是宝贵的经验呢！
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