北大科技园天津分园启动建设 优质资源落户津城
北大科技园天津分园6月5日启动建设，按照北京大学方正集团与东丽区政府达成的全面战略合作协议，北大附中等一批北京的优质教育、医疗资源也即将落户本市。 北大科技园是全国建立最早的大学科技园之一，也是目前运行面积最大、产值最高、入驻企业最多的国家级大学科技园，园区自身孵化的很多高科技企业都已成为所在领域的佼佼者。北大科技园天津分园选址东丽湖，看中的是这里优越的生态环境和未来巨大的发展潜力。天津北大资源置业有限公司执行总裁王焕新介绍说： 王焕新：京津冀一体化了，天津会迎来一个巨大的发展，另外交通比较便利，靠京津高速，去北京比较方便，政府管控得当，整个东丽湖景色优美，它的定位也非常契合我们科技园的落户。 北大科技园天津分园占地面积300多亩，目前，启动区企业公建部分的建设工程已经开工，预计2016年建成投入使用。届时，整个项目将依托北大强大的科技研发实力，建成科研成果的转移转化基地、科技企业的孵化基地和创新创业人才的培训基地。 北大科技园天津分园启动建设的同时，北大方正集团还与东丽区政府签署了全面战略合作协议，将北京的优质教育、卫生资源迁入本市。东丽湖管委会主任王灏介绍说： 王灏：北大附中意向在东丽湖建设北京之外的第一个分校，东丽医院要与方正集团的医疗集团合作一个泌尿专科医院，总体涉及幼儿园、小学、中学的普通教育，又涉及医疗、科技、文化，应该说是方方面面，都以这个合作为起点，把更多北大的资源都引进到天津。 目前，东丽职业教育中心和北大方正软件信息学院的深度合作已将展开，明年在东丽职业教育中心入学的新生就可以享受更多专业设置教育以及实习、培训、就业的一体化发展。而北大附中、北大教育集团幼儿园的选址、具体合作洽谈也在进一步推动，力争明年招生季实现对外招生。 东丽湖管委会主任王灏介绍，围绕科技要素聚集，他们还要吸引更多北京优势项目落户。 王灏：未来按照东丽湖打造京津科技湖，创新智慧城的要求，在京津之间，打造一个生态环境良好、配套优越、科技创新环境优越的集聚地。9号还要签约，在天津建立一个中科院中科院自动化所天津先进技术研究院。特别是科技创新资源，像大院大所、科技研发机构和我们的科技型新兴企业，吸引更多特别以北京为代表的优质的科技创新要素。
北大科技园天津分园6月5日启动建设，按照北京大学方正集团与东丽区政府达成的全面战略合作协议，北大附中等一批北京的优质教育、医疗资源也即将落户本市。 北大科技园是全国建立最早的大学科技园之一，也是目前运行面积最大、产值最高、入驻企业最多的国家级大学科技园，园区自身孵化的很多高科技企业都已成为所在领域的佼佼者。北大科技园天津分园选址东丽湖，看中的是这里优越的生态环境和未来巨大的发展潜力。天津北大资源置业有限公司执行总裁王焕新介绍说： 王焕新：京津冀一体化了，天津会迎来一个巨大的发展，另外交通比较便利，靠京津高速，去北京比较方便，政府管控得当，整个东丽湖景色优美，它的定位也非常契合我们科技园的落户。 北大科技园天津分园占地面积300多亩，目前，启动区企业公建部分的建设工程已经开工，预计2016年建成投入使用。届时，整个项目将依托北大强大的科技研发实力，建成科研成果的转移转化基地、科技企业的孵化基地和创新创业人才的培训基地。 北大科技园天津分园启动建设的同时，北大方正集团还与东丽区政府签署了全面战略合作协议，将北京的优质教育、卫生资源迁入本市。东丽湖管委会主任王灏介绍说： 王灏：北大附中意向在东丽湖建设北京之外的第一个分校，东丽医院要与方正集团的医疗集团合作一个泌尿专科医院，总体涉及幼儿园、小学、中学的普通教育，又涉及医疗、科技、文化，应该说是方方面面，都以这个合作为起点，把更多北大的资源都引进到天津。 目前，东丽职业教育中心和北大方正软件信息学院的深度合作已将展开，明年在东丽职业教育中心入学的新生就可以享受更多专业设置教育以及实习、培训、就业的一体化发展。而北大附中、北大教育集团幼儿园的选址、具体合作洽谈也在进一步推动，力争明年招生季实现对外招生。 东丽湖管委会主任王灏介绍，围绕科技要素聚集，他们还要吸引更多北京优势项目落户。 王灏：未来按照东丽湖打造京津科技湖，创新智慧城的要求，在京津之间，打造一个生态环境良好、配套优越、科技创新环境优越的集聚地。9号还要签约，在天津建立一个中科院中科院自动化所天津先进技术研究院。特别是科技创新资源，像大院大所、科技研发机构和我们的科技型新兴企业，吸引更多特别以北京为代表的优质的科技创新要素。
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近些年来，中国出国留学人数不断增加，并呈现出低龄化趋势。作为中国学生出国留学的主要目的国之一，澳大利亚的教育体系已得到越来越多学生和家长的认可。今年，澳大利亚还出台了新的留学政策，中国小学六年级毕业就可赴澳留学，进一步迎合了中国留学低龄化的趋势。而在中国，也有越来越多的学校引进澳大利亚的中小学教育体系和课程，让学生不出国门就可以接受高品质的澳大利亚教育。那么，原汁原味的澳大利亚教育体系是什么样的？和中国国内教育相比，澳大利亚教育又有怎样的特点和优势？
中小学教育是个性化的教育
据了解，澳大利亚中小学的教育质量在全世界位居前列。如经济合作与发展组织国际学生评估项目(PISA)等在内的全球性独立评审结果均表明澳大利亚中小学在阅读、科学和数学等特定科目中的教育水平名列世界前茅。这应归功于澳大利亚完善的中小学教育体系及严格的教育质量标准。
&澳大利亚的中小学教育是因材施教、个性化的教育。&澳大利亚驻上海总领事馆教育领事徐佩仪解释，学校会根据每个学生的特点来制定他的学习方案。学习好的学生，学校会安排他修读大学课程，能够拿到大学的学分。学习相对有困难的学生，学校也会制定相应的方案，请老师来弥补他学习上的不足。学校的教育不是千篇一律的，这样能够使学生的能力达到最大的发挥。
&需要指出的是，澳大利亚中小学教育质量监管体系是非常严格的。无论澳大利亚联邦政府还是州政府，都有教育质量监管体系、教育质量保证框架，保证每所中小学的质量符合标准。&徐佩仪说。
每所学校都有规划老师
据了解，澳大利亚的中小学教育包括学前、预备班（或幼儿园）、小学、初中和高中教育，学生在校接受教育的时间为13年（包括1年预备班）。
需要注意的是，澳大利亚每个州都有各自的高中课程体系并颁发高中毕业证书，如维多利亚州颁发的是VCE证书，西澳大利亚州颁发的是WACE证书，南澳大利亚州颁发的是SACE证书，但这并不影响学生自由报考澳大利亚任何一所大学，因为所有毕业生的高中成绩最终会折算成全国统一的澳大利亚高等教育入学排名（Australian Tertiary Admission Rank， 简称ATAR），各大学及高等教育院校以该排名为依据，进行新生录取。目前，中国的一些国际学校也引进了澳大利亚不同州的高中课程，如天津黑利伯瑞国际学校引进的就是VCE课程。
&虽然澳大利亚每个州的高中课程和毕业证书名称各不相同，课程也有些差别，但他们的教育理念、教学目标、教学力量基本都是一致的。&徐佩仪说，不同州的学校对学生达到高中学历所具备的能力要求是不会有太大差别的。
&此外，澳大利亚学校给学生的支持服务很有特色的是，基本所有学校都会有未来规划的顾问老师。&徐佩仪介绍，这些规划老师从10年级开始，就会和每一个学生进行一对一的交谈，根据每个学生的情况对学生未来就业或者升学制定个人规划。
高中课程得到世界广泛认可
澳大利亚的高等教育质量与科研水平在国际上享有盛誉。为了让学生更便利地去澳大利亚读大学，中国不少国际学校也引进了澳大利亚的高中课程，如天津黑利伯瑞国际学校就从澳大利亚黑利伯瑞本校全盘引入外籍师资教授VCE课程。
&同IB、A-level课程相比，VCE课程有他自己的特点。&天津黑利伯瑞国际学校校长尼古拉斯&杜瓦尔解释，IB课程内容设置比较宽泛，包括外语、历史、数学、科学等学科，IB课程的写作很多，所以对学生英语水平的要求相当高，对英语非母语的中国学生而言，难度很大；A-level课程设置则相对较窄，但非语言类的课程如数学、物理、化学等与大学课程联系紧密，对学业水平要求较高，难度比较大；VCE课程虽然对语言也有要求，但对于英语为非母语的中国学生而言有一个优惠，就是它的英语考试专门做了设计，对英语为非母语国家的学生群体使用不同于本国学生的试卷，但计分方式是与本国试卷一样的。
&其实，学习VCE课程并不一定就要申请澳大利亚的高校。&尼古拉斯&杜瓦尔说，作为政府课程，VCE课程及成绩也得到了世界其他地区广泛的认可，如学习VCE课程的学生也可以申请英国、美国、加拿大以及中国香港地区的大学。
鼓励学生进行职业教育
当然，学生拿到澳大利亚高中毕业证书后，并不一定要马上申请大学，也可以先选择就读职业教育。
由行业主导的澳大利亚职业教育与培训体系已成为全世界效仿的标杆和典范。澳大利亚职业教育与培训体系注重满足产业发展的需要，提供高质量的培训，确保所用即所学。这些优势已获得世界经济合作与发展组织、联合国教科文组织以及国际劳工组织的高度认可。
&澳洲教育系统中一个比较大的特点，就是非常鼓励和重视职业化教育，同时在制度设计上鼓励学生进行职业教育。&尼古拉斯&杜瓦尔介绍，相比英、美职业教育学校不太多的现实，澳洲的职业化教育学校很多，而且历史非常悠久。因此，对于成绩没有达到本科学校的学生而言，也可以选择一个相对折中的方式&&就读职业培训学校。而进入职业培训学校学习之后，仍然可以选择再进入大学学习。
据了解，澳大利亚的职教院校与各大学有着紧密的联系，为学生提供升学机会。越来越多的职教毕业生，通过学校与大学的协议，获得了学历资格的认可，在升读相关大学学位课程时获得了学分减免或特定科目的免修。&例如有的学生可以先在职业学校读1年到2年，之后再经过考试，直接进入大学读大二或大三。&
澳大利亚教育的目的是培养21世纪有独立技能的人才，包括与人沟通的能力、独立解决问题的能力、团队协作的能力、批判性思维等等，让学生今后能够独立面对社会。
高校实用信息
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All Rights Rreserved我对比较感兴趣，该大学的就业情况怎样？就业方面有哪些优势？
全部答案（共22个回答）
是不错的一所学校，只要你学的好，就业一点问题都没有
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这个不是我熟悉的地区楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
中大最强 川大次之 厦大第三 山东最弱。
中山大学有20个国家级重点学科，四川大学有15个，厦门大学有13个，山东大学的国家级重点学科仅为6个，与上述大学比，差距还比较大。
一定会变成口水贴 不过本人认为中》川=厦》山 不过领先的优势都不大
强烈支持中大！其他的不敢苟同~~~
参考一下专家意见 武书连的排名：中山12，四川13，山大15，厦大21
中国校友会版：四川12，中山13，山大18，厦大21
网大排名：中山第10，厦大，四川均为19，山大25！
不过，中大尽管排名在前，但很多教育界人士认为，地处商业氛围很浓厚的广州，中大学子的学习环境并不理想。
如果真要做学问的话，川大是个理想的选择。
参考一下专家意见 武书连的排名：中山12，四川13，山大15，厦大21
中国校友会版：四川12，中山13，山大18，厦大21
网大排名：中山第10，厦大，四川均为19，山大25！ ××××××××××××××××× 平均一下的数据是： 中山11.7，四川14.7，山大19.3，厦大20.3 以上四个学校都是985，其实都是一个档次的，从排名上也可以看的出来，相差很小。
专家？我快要笑死了。 世界上最不可信的一种人就是所谓的专家权威。
感觉四个学校都是一个级别的，都不错，可比性不大。
高考分数排行中大=厦大&&川大》山大
名气排行厦大=中大&&川大=山大
其中高考分数只在安徽 本人安徽人 ，记忆中应该是这样的
除了厦大，其他三个都合并别的学校了，这样比能公平吗？
xmublue：要不回到1920年比？中山、厦大还没诞生，山大、川大是国立大学。
胡说八道，山大成为国立是1928年，中大前身广东大学则早在1924年就是国立了。
厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是我国唯一地处经济特区的 国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。现任校长为朱崇实教授，党委书记为朱之文。
85年来，学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今，已先后为国家培养了14万多名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达50多人
学校设有研究生院和21个学院（含55个系），拥有14个博士学位授权一级学科，17个硕士学位授权一级学科，131个专业可招收培养博士研究生，217个专业可招收培养硕士研究生，79个专业可招收本科生；拥有13个国家级重点学科，12个博士后流动站，5个国家基础科学人才培养基地，8个学科项目列入国家“九五”“211工程”建设，11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设，11个创新平台和基地被列为国家“985工程”二期建设。
学校拥有一支高水平的师资队伍，有专任教师2282人，其中教授、副教授1329人；两院院士18人（含双聘院士8人），国务院学科评议组成员7人，博士生导师458人，列入国家“百千万人才工程”人选8人，列入教育部“新（跨）世纪优秀人才培养计划”56人，“国家杰出青年科学基金”获得者20人，“长江学者”特聘教授11人、讲座教授9人；有2个国家创新研究群体、1个教育部创新团队。
学校现有在校学生35000余人，其中本科生20195人，硕士生12213人，博士生2023人，外国留学生及港、澳、台学生1000余人。2005年，学校以全优的成绩通过教育部组织的本科教学工作水平评估。
学校设有80多个研究机构，其中国家重点实验室2个、国家工程技术研究中心1个、教育部重点实验室4个、教育部文科重点研究基地5个。2005年，科技部、教育部正式批准厦门大学设立国家大学科技园。2006年，2项科研成果获国家自然科学奖二等奖。年在Nature和Science上发表4篇论文。厦门大学人文社会学科研究实力雄厚，台湾研究、南洋研究、经济研究、会计研究等成果居国内高校前列。
学校已与美、英等国家和港澳台地区的100多所高校建立了校际合作关系。2004年与美国华盛顿大学等7所高校签订了“全球七校联盟”合作协议，2005年，联盟高校扩大为8所。在对台交流方面，学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势，已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校。
学校占地7868亩（524.5公顷），校园环绕厦门湾，依山傍海，成为国内公认的最美丽的大学校园之一。校舍建筑面积135万平方米，图书馆藏书411万册。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列，并成为CERNET2的主接点之一。
目前，厦门大学正昂首阔步朝着“世界知名的高水平研究型大学”的奋斗目标迈进。 （以上数据截至日）
厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是我国唯一地处经济特区的 国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。现任校长为朱崇实教授，党委书记为朱之文。
85年来，学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今，已先后为国家培养了14万多名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达50多人
学校设有研究生院和21个学院（含55个系），拥有14个博士学位授权一级学科，17个硕士学位授权一级学科，131个专业可招收培养博士研究生，217个专业可招收培养硕士研究生，79个专业可招收本科生；拥有13个国家级重点学科，12个博士后流动站，5个国家基础科学人才培养基地，8个学科项目列入国家“九五”“211工程”建设，11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设，11个创新平台和基地被列为国家“985工程”二期建设。
学校拥有一支高水平的师资队伍，有专任教师2282人，其中教授、副教授1329人；两院院士18人（含双聘院士8人），国务院学科评议组成员7人，博士生导师458人，列入国家“百千万人才工程”人选8人，列入教育部“新（跨）世纪优秀人才培养计划”56人，“国家杰出青年科学基金”获得者20人，“长江学者”特聘教授11人、讲座教授9人；有2个国家创新研究群体、1个教育部创新团队。
学校现有在校学生35000余人，其中本科生20195人，硕士生12213人，博士生2023人，外国留学生及港、澳、台学生1000余人。2005年，学校以全优的成绩通过教育部组织的本科教学工作水平评估。
学校设有80多个研究机构，其中国家重点实验室2个、国家工程技术研究中心1个、教育部重点实验室4个、教育部文科重点研究基地5个。2005年，科技部、教育部正式批准厦门大学设立国家大学科技园。2006年，2项科研成果获国家自然科学奖二等奖。年在Nature和Science上发表4篇论文。厦门大学人文社会学科研究实力雄厚，台湾研究、南洋研究、经济研究、会计研究等成果居国内高校前列。
学校已与美、英等国家和港澳台地区的100多所高校建立了校际合作关系。2004年与美国华盛顿大学等7所高校签订了“全球七校联盟”合作协议，2005年，联盟高校扩大为8所。在对台交流方面，学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势，已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校。
学校占地7868亩（524.5公顷），校园环绕厦门湾，依山傍海，成为国内公认的最美丽的大学校园之一。校舍建筑面积135万平方米，图书馆藏书411万册。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列，并成为CERNET2的主接点之一。
目前，厦门大学正昂首阔步朝着“世界知名的高水平研究型大学”的奋斗目标迈进。 （以上数据截至日）
我也是那毕业的，怎么就没感受到厦大有多好
四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学，由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次“强强合并”组建而成。原四川大学起始于1896年创办的四川中西学堂；原成都科技大学由1954年全国院系调整时建立的成都工学院发展而来；原华西医科大学的前身是1910年美国、英国、加拿大的基督教会组织在成都创办的华西协合大学。四川大学现任校党委书记杨泉明教授，校长谢和平院士。
四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都市区。学校设望江校区、华西校区和江安校区，占地面积7050余亩，校舍建筑面积235万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。
在长期的办学历程中，学校形成了深厚的文化底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。张澜、吴玉章曾任校长，朱德、杨尚昆、郭沫若、巴金、童第周、周太玄、刘承钊、冯友兰、朱光潜、李劼人、魏时珍、恽代英、王右木、江竹筠、柯召、张铨等，曾在此求学或传道授业。2001年评选的古今110位“四川文化名人”的近代50人中，有36人为川大校友；两院院士中50人为川大校友。
四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。学校设30个学科型学院，建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类，有15个国家重点学科，66个部省级重点学科，27个一级学科博、硕士学位授权点，213个博士点，330个硕士点，8个专业学位点，118个本科专业，21个博士后科研流动站，6个国家人才培养和科学研究及课程教学基地，1个国家大学生文化素质教育基地。
学校围绕创建一流研究型综合大学的新奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学新理念，探索建立了“以学院为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，进一步提出了造就“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养新目标，形成了以“本科生教育为基础，研究生培养和科学研究为重点，其他办学形式为补充”的办学新格局。截止2006年7月，学校有全日制普通本科生35523人（含示范性软件学院本科生1010人），硕博士生16117人，外国留学生565人。此外，学校还有成人高等教育学生和网络教育学生。
截止2006年7月底，学校有在职教职工10617人，其中中国科学院和中国工程院院士9人、特聘院士22人（现有23人），文科杰出教授2人，理科杰出教授1人，国务院学位委员会委员及学科评议组成员17人，国家“973计划”项目首席科学家3人，“长江学者奖励计划”特聘教授12人和讲座教授4人，教授（级）1195人，副教授（级）2204人。
四川大学是国家知识创新和科技创新的重要基地。拥有国家重点实验室和国家工程技术研究中心5个，国家技术转移中心1个，教育部重点实验室、工程研究中心及网上合作中心13个，卫生部重点实验室3个，省级重点实验室45个，“985工程”科技创新平台8个、哲学社会科学创新基地3个，教育部哲学社会科学重点研究基地4个，国家级临床研究基地3个，医疗技术精湛的附属医院４所。学校在文学、史学、宗教学、数学、材料、能源、化工、轻纺、生物学、口腔医学、临床医学、基础医学等方面都有雄厚的科研实力，并取得了丰硕的研究成果。2005年，全校科研总经费达到7.015亿元，其中理工医科研经费超过6.5亿元，社科经费达到5018万元；学校是全国高校6家国家技术转移中心之一、全国10个知识产权保护试点大学之一，学校科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一。
四川大学图书馆藏书550万余册，校博物馆是国内高校仅有的综合性博物馆，珍藏文物4万余件。自然博物馆收藏动、植物标本60万余件（份）。建有校史展览馆。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、档案馆、国家外语考试、出国留学人员培训机构等，并主办了40种面向国内外发行的学术刊物，与150余所国外知名大学、教育机构和基金会建立了交流合作关系。
从官方披露的资料来看,四川大学似乎比厦门大学强一些.
学问嘛,我感觉还是厦大好点,比较自由,公正点.这个在国内大学估计没几个能够做得到厦大那么好
少不入川!~ 名言啊
中山 厦门 山东 四川
中山大学前身是广东大学 中山大学是唯一一所由世纪伟人孙中山先生创办并以其英名命名的高等学府。为培养革命和科学文化建设人才，孙中山于1924年亲手创办了中山大学(原名国立广东大学)。是年2月4日，孙先生下了两道大元帅令。其一：“着将国立高等师范、广东法科大学、广东农业专门学校合并改为国立广东大学”。其二：“派邹鲁为国立广东大学筹备主任”。 国立广东大学筹备主任邹鲁是同盟会员、中华革命党人，1923年任广东省财政厅长、国立广东高等师范校长，1924年在国民党“一大”上当选为中央执行委员，会后任中央常务委员、青年部长。学校筹备委员有胡汉民、汪精卫、廖仲恺、伍朝枢、马君武、孙科、李大钊、许崇清、胡适、陈树人、熊希龄、王星拱、邓植仪、何春帆、梁龙、程天固等35人。 国立广东大学是以1905年建立的国立广东高等师范和广东法科大学以及1909年建立的省立广东农业专门学校为基础创办的。日，国立广东大学筹备委员会举行第一次筹备会议，通过了国立广东大学组织大纲。根据大纲精神，高师被改编为国立广东大学的文科和理科，法大被改编为法科，农专改编为农科，另外再组建工科和预科，后又设置师范科。 孙中山先生重视教育，重视人才培养，注意用革命的理论武装青年学生。日至8月底，孙中山先生先后10多次到国立广东大学礼堂向师生系统讲述三民主义。他的演讲深入浅出，结合日常现象和历史故事，涉及古今中外各派学说，内容极为丰富渊博，风趣盎然，深受师生的欢迎。 日，国立广东大学筹备工作完成。6月9日，孙中山先生又下大元帅令：“任命邹鲁为国立广东大学校校长”。 同年夏天，国立广东大学首次招收预科学生372名，9月开始上课。 日，孙中山先生到黄埔军校演讲。他没有忘记国立广东大学师生，特雇船把国立广东大学的师生接到黄埔，和军校师生一道听演讲。孙中山先生对青年学生寄予厚望，对两校师生语重心长地说：“我们的黄埔学生，都是从各省不远数百里或数千里而来到这个革命学校求学，对于革命都是有很大的希望，很大的抱负的。广大的文学生(指国立广东大学学生)，今日是不远数十里来到黄埔听革命的演说，研究革命的方法，对于革命的前途也当然是很希望成功的。” 11月11日，国立广东大学举行成立典礼。孙中山先生亲笔题写了国立广东大学成立训词：“博学审问慎思明辨笃行”。他原计划亲临庆典大会，后因准备北上，未能成行，特委托广东省长胡汉民代表他致训词。典礼由校长邹鲁主持，胡汉民、廖仲恺、汪精卫等国民党要员出席并讲话。
孙中山先生十分关心国立广东大学。无论是在这所高等学府的筹办过程中还是成立以后，他都经常过问、检查、督促学校的工作，帮助学校解决实际问题。笔者在有限的文献材料中查到，从日孙中山下令创办国立广东大学到日这一年零36天的时间里，孙中山先生关于国立广东大学的命令、训令、指令、题词及演讲等就有45篇之多。 日，孙中山先生应冯玉祥等邀请离开广州北上。日上午9时30分，伟大的民主主义革命家、中山大学的创办人孙中山先生在北京铁狮子胡同11号行馆逝世，享年59岁。在悼念孙中山期间，日《广州民国日报》刊登国民党员黄行致国民党中央党部函《改广大为中山大学之提议》。孙中山先生的亲密战友廖仲恺先生在国民党第一届中央执行委员会第71次会议提议，将国立广东大学改名为国立中山大学列入议事日程。同年8月5日，国立广东大学第38次校务会议通过决议：将国立广东大学改名为国立中山大学，并呈报国民政府批准。国民党第一届中央执行委员会第108次会议也通过了改国立广东大学为国立中山大学的决议。日，国立广东大学第70次校务会议决定组织筹备中山大学委员会，并提出了拟聘委员名单，呈请国民政府审批。是年6月19日，国民政府批准了由褚民谊、甘乃光、沈同宝、陈树人、宋子文、陈公博、蒋介石、金曾澄、许崇清、郭沫若、邓植仪、黎国昌、熊锐等40人组成的国立中山大学筹备委员会。委员会还有林伯渠、孙科、蔡元培、陈其缓、吴稚晖、顾孟余、李石曾、蒋梦麟、张伯苓、于右任等30名特聘委员。日，国民政府发布命令，正式宣布将国立广东大学改名为国立中山大学。校长为戴季陶。 日，国立中山大学举行隆重的开学典礼。来宾有国民党政治分会代表、国民政府代表、教育行政委员会代表、广东省教育厅等数百人。全校师生员工2000多人参加了开学典礼。在开学典礼上，不少人发表了演说。鲁迅先生(时任中山大学文系主任和教务主任)演说的题目是《读书与革命》。鲁迅先生着重从学习目的的角度阐述了孙中山先生倡导的“读书不忘革命，革命不忘读书”。这两句话后来成为中山大学的光荣传统。 中山大学的诞生和发展与孙中山先生的英名紧密相联，与中国近代史的变迁密切相关。回顾中山大学75年的发展历程，虽几经曲折，历尽艰辛，但孙中山先生的革命精神中大人没有忘，没有丢、代代相传！继承和发扬孙中山先生的革命精神，是中大人的光荣传统，是中大人宝贵的精神财富，是中大人自强不息的根本。
嘿嘿，中大！
顶厦大
厦门大学是很不错,但它的软肋是工学,和医学.
不知道谁想出来的地处商业地区，学习环境就会不理想。
山东大学校本部坐落在山水秀美的泉城济南市，有东校区新校、老校、西校区、南校区、齐鲁软件学院和南外环新区六个校园，形成了“纵贯经十东西、横跨外环南北”的校园布局，并在最适合人类居住的海滨城市----威海设有分校。学校总占地面积5687亩，现有在职教职工7898人，全日制研究生10755人（其中博士生2120人），本专科生42736人，继续教育、网络教育在校生41935人。学校有30个教学院（部），3所附属医院，12所教学、实习医院，并设有研究生院；本科生和研究生层次教育涵盖了文学、史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、医学、教育学、军事学等十一大学科门类；拥有一级学科博士学位授权点25个，二级学科博士学位授权专业181个（含自主设置博士授权专业9个），博士后科研流动站15个，硕士授权专业253个，专业学位博士点1个、硕士点7个，本科专业106个，形成了完整的学历人才培养体系。学校拥有一支优秀的师资队伍，在3654名专任教师中，两院院士6人，双聘院士24人（含杰出人文学者2人），国务院学科评议组成员5人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授13人，国家杰出青年基金获得者15人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选19人，教育部新世纪优秀人才68人；教授920人，博士生导师486人，外聘博士生导师99人。我校拥有精良的教学科研平台。我校有国家级重点学科6个，国家级重点实验室2个，省级重点学科60个，部级重点实验室7个，省高校重点实验室19个；国家工程技术推广中心1个，省级工程技术研究中心27个；教育部人文社会科学重点研究基地4个；国家基础人才培养基地4个和1个国家大学生文化素质教育基地；“985工程”期国家重点建设科技平台和人文社科基地12个。学校综合办学条件优良，基本设施齐全，拥有128个教学实验室，仪器设备总值10亿元，基建面积209万平方米，图书资料731万册，形成了多层次、全方位、一体化图书文献保障体系；建立了大型仪器设备专管、开放、共享体系，使用效益在教育部直属高校中名列前茅；形成了先进完善的校园网络体系和数字化校园环境；形成了开放、大气、凝重、优雅的校园氛围。是“山东省文明校园”、济南市命名的“花园式庭园”。
中山大学是一所包括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学、工学、医学、药学和管理科学等在内的综合性大学。设有人文科学学院、岭南学院、国际商学院、外国语学院、国际交流学院、翻译学院、旅游学院、法学院、知识产权学院、政治与公共事务管理学院、管理学院、教育学院、传播与设计学院、数学与计算科学学院、物理科学与工程技术学院、化学与化学工程学院、地理科学与规划学院、环境科学与工程学院、生命科学学院、信息科学与技术学院、软件学院、工学院、中山医学院、公共卫生学院、光华口腔医学院、护理学院、药学院等27个学院和地球科学系、资讯管理系，并有研究生院、高等继续教育学院（网络教育学院）等。 中山大学学科门类宽广齐全。在研究生教育方面，全校有22个博士学位授权一级学科、32个硕士学位授权一级学科，博士学位授权点达177个，硕士学位授权点达239 个，还有专业学位点19个，包括：临床医学专业博士学位点以及工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、法律硕士（JD）、计算机技术、环境工程硕士、软件工程硕士、电子与通信工程硕士、项目管理、生物工程、地质工程、光学工程、材料工程、临床医学硕士(M.M.)、口腔医学硕士 (S.M.M.)、公共卫生硕士（MPH）、会计硕士（MPAcc）、集成电路工程、物流工程等18个专业硕士学位点。全校拥有中国语言文学、历史学、数学、物理学、化学、生物 学、基础医学、临床医学、管理学、公共管理、哲学、环境科学与工程等12个博士后科研流动站，有20个国家级重点学科和11个广东省一级学科重点学科、23个广东省二级学科重点学科。在本科教育方面，全校有89个本科专业，拥有哲学、中国语言文学、历史学、物理学、化学、生物学等6个国家级基础科学研究和人才培养基地，有25个本科专业是省级名牌专业。我校还具有国家大学生文化素质教育基地和中国的第一个大学生体育训练基地。今年，在校各类学生7万多人，其中博士研究生3800多人、硕士研究生13000多人，本科生28000多人，外国留学生1200多人。 中山大学有着雄厚的师资力量，学校有权评审和授予教授、副教授职称。全校共有教职工12000多人，其中有博士生导师830人，具有高级职称的900多人，具有副高职称的1500多人。教师队伍中杰出人才辈出，有中国科学院院士12人、中国工程院院士3人，国家级教学名师3名，国家级有突出贡献的中青 年专家15人，国家杰出青年科学基金获得者43人，国家人事部&百千万人才工程&第一、二层次人选22人，教育部&跨世纪优秀人才培养计划&人选19人， 教育部&长江学者&特聘教授18人，卫生部突出贡献专家18人、霍英东青年教师基金获得者15人、霍英东青年教师奖获得者18人。 学校有一批水平先进、设施完善的实验室和科研基地。目前，有&光电材料与技术&、&生物防治&、“华南肿瘤生物学”“眼科学”等4个国家重点实验室，&水生经济 动物繁殖、营养和病害控制&、&植物基因工程&等2个国家重点学科专业实验室，以及国家新药（抗肿瘤药物）临床试验研究中心等国家级科研机构；拥有&基因 工程&、 &聚合物、复合材料及功能材料&&眼科学实验室&、&肿瘤基因组学与抗肿瘤药物研究实验室&、&热带病防治研究&等6个教育部重点实验室，有马克思 主义哲学与中国现代化研究所、逻辑与认知研究所、港澳珠江三角洲研究中心、行政管理研究中心、历史人类学研究中心、中国口头和非物质遗产研究中心等6个教 育部人文学科重点研究基地，并拥有眼科学实验室、肾脏病实验室、辅助循环实验室等3个卫生部重点实验室。此外，还拥有10个广东省重点实验室。
学校历史: 厦门大学=厦门大学 四川大学=四川大学+原成都科技大学+原华西医科大学 中山大学=中山大学+中山医科大学 山东大学=山东大学+**+**+....... 学生人数: 1/厦门大学:学校现有在校学生35000余人，其中本科生20195人，硕士生12213人，博士生2023人，外国留学生及港、澳、台学生1000余人。 2/四川大学:截止2006年7月，学校有全日制普通本科生35523人（含示范性软件学院本科生1010人），硕博士生16117人，外国留学生565人。此外，学校还有成人高等教育学生和网络教育学生。 3/中山大学:今年，在校各类学生7万多人，其中博士研究生3800多人、硕士研究生13000多人，本科生28000多人，外国留学生1200多人。 4/山东大学:全日制研究生10755人（其中博士生2120人），本专科生42736人，继续教育、网络教育在校生41935人。
靠 有什么比的，等你们出来还不是一样
国家重点学科: 厦门大学:13个 四川大学:15个 中山大学:20个 山东大学:6个 国家重点实验室 厦门大学:2个 四川大学:不清楚(国家重点实验室和国家工程技术研究中心5个) 中山大学:4个 山东大学:2个
理智点
四川大学 国家重点实验室 4个
山东大学=原山东大学+原山东工业大学+原山东医科大学
教育部人文社科重点研究基地 厦门大学:5个 四川大学:4个 中山大学:6个 山东大学:4个
从数据上来看，顺序应该是： 中山-四川-厦门-山东 但要注意的是，厦大是四所当中唯一一所没有合并过的学校，如果中大剔除中山医科大学的数据，和厦大是不相上下的，事实上，在中大合并以前，所有的排名中，中大和厦大也都是不分伯仲，至于川大和山大，如果剔除合并因素，则和中大厦大有比较大的差距。 所以我的顺序是： 中大=厦大〉川大〉山大
作者：独狼一笑 回复日期： 16:25:18
从数据上来看，顺序应该是： 中山-四川-厦门-山东 但要注意的是，厦大是四所当中唯一一所没有合并过的学校，如果中大剔除中山医科大学的数据，和厦大是不相上下的，事实上，在中大合并以前，所有的排名中，中大和厦大也都是不分伯仲，至于川大和山大，如果剔除合并因素，则和中大厦大有比较大的差距。 所以我的顺序是： 中大=厦大〉川大〉山大 ×××××××××××××××××××× 你到底是在评价10年前的学校，还是在评价现在的学校？ 如果喜欢历史，我们可以回到1920年，那个时候 川大＝山大& 中大=厦大 为什么？因为川大、山大已经是国立大学 ，中大、厦大还没诞生。 说历史有意义吗？ 合并就合并了，我们是在看新大学，不是在看历史大学。
省省力气，洗洗睡觉吧~~~~
四个学校规模、学生人数、重点实验室、博士点等都是一个数量级上的，都是985学校。 中山大学的强势是医学、理学。 厦门大学的特长是经济、管理。它的软肋是工学、医学；缺少医学这个世界主流学科，它很难成为中国一流大学，这一点是致命的。 山东大学实力还是不错的，各学科发展均衡，工科相对差点。 四川大学的特长是理、文、医。工科虽然也有水利、高分子等强势学科，但是大部分并不特别突出。
中山 厦门 山东 四川
中山 厦大 山大 川大
比来比去有什么意思 好好做好自己 说不定以后学校就因为你更加光荣了
四个学校规模、学生人数、重点实验室、博士点等都是一个数量级上的，都是985学校。 ---规模怎么一样呢?厦大明显比其他三个学校要小,我已经列出了人数对比,有兴趣的可以查看 厦门大学的特长是经济、管理。它的软肋是工学、医学；缺少医学这个世界主流学科，它很难成为中国一流大学，这一点是致命的。 ---厦大已经是中国一流大学,成为中国一流大学从来不是她的目标;另外,说缺少医学就不能成为一流大学是荒谬的,难道有人敢否认伦敦经济学院的地位么?
合计学生人数: 厦大:35000余人 川大:52000多人 中大:70000多人 山大:95000多人 可见厦大的规模,与另外三个学校比,真是差得太远了,以如此小的规模,各项数据与另外三所学校互有短长,起码可以说是精致得多了 附: 1/厦门大学:学校现有在校学生35000余人，其中本科生20195人，硕士生12213人，博士生2023人，外国留学生及港、澳、台学生1000余人。 2/四川大学:截止2006年7月，学校有全日制普通本科生35523人（含示范性软件学院本科生1010人），硕博士生16117人，外国留学生565人。此外，学校还有成人高等教育学生和网络教育学生。 3/中山大学:今年，在校各类学生7万多人，其中博士研究生3800多人、硕士研究生13000多人，本科生28000多人，外国留学生1200多人。 4/山东大学:全日制研究生10755人（其中博士生2120人），本专科生42736人，继续教育、网络教育在校生41935人。
四所大学985工程签约时间排序 厦门大学 日 山东大学 日
四川大学 日 中山大学 日
除了前九所，其他的不能称为985
四所大学985工程中央资助金额 四川大学 7.2亿 （4亿+3.2亿）（教育部拨款+省拨款） 日 中山大学 12亿 （3亿+9亿） （教育部拨款+省拨款） 日 山东大学 8亿 （3亿+5亿） （教育部拨款+省拨款） 日 厦门大学 6亿 （3亿 +1.5亿+1.5亿）（教育部拨款+福建省拨款+厦门市拨款）日
独狼一笑： 呵呵，我个人认为中国一流大学应该是前10名的大学。 这4所学校的实力目前是10-20名之间。 如果厦门大学不发展医学，再进一步的可能性不大。 其他3所学校的医学都是比较厉害的。
作者：smnpclm 回复日期： 17:20:54
除了前九所，其他的不能称为985 ××××××××××××× 中央定义的985是34所。 请问，你比中央还权威？
我估计没有多少人亲身把四所大学都充分感受一边吧，我觉得这几所都在某方面有自己的特色吧 比如我就很欣赏山东大学在全校开传统文学修养和中华民族精神概论两门课，而且全校统选高数和线代。在山大的时候，看过校内一个展览，那个校园比我们的现代——厦大，我想在那样的环境中学习也会很不错。 其他两所学校估计也很不错吧，很遗憾，山东省政府没有别的省份那么大方。山大的硬件我觉得还有差距。
hichi: 不知道排名在40几名的人大在你眼里算不算一流大学呢? 在这四所里,中大可是曾经进过前十名的,按你的定义,中大应该算是一流了,而厦大既然与中大不相上下,那厦大不是一流又是几流呢
吉大&川大&山大&中山&夏大
作者：hustveryhao 回复日期： 17:54:06
吉大&川大&山大&中山&夏大 --------------------- 按规模排的吧
独狼一笑 ：人大瘸腿的东西太多了，说实在的，在我个人感觉里，不算一流。 这4各大学客观实力在10-20之间。
我来各另类评价： 这四个大学分别在广州、济南、成都、厦门 1.政治地位 这四个城市的级别恰好都是全国14个副省级城市之一。但是，广州是华南中心，成都是西南中心，厦门和济南算不上区域中心，但是济南是七大军区之一的济南军区驻地，军事地位和成都、广州一样。所以广州&成都&济南&厦门 2.安全性 厦门最不安全，靠着金门，一但台海发生战争，厦门首先会遭受打击，其次是广州。广州治安之烂在全国有名。济南安全性较好，但是距离北京过近，在发生地面战争的情况下难免会遭受战火。成都最安全，地处西南内陆，四周具有天然屏障。所以成都&济南&广州&厦门 3.繁华程度 广州&厦门&成都&济南 4.生活舒适程度 成都最好，天府之国，富饶，“少不入川”就是因为成都生活太安逸了，容易让人丧失进取心，是个适合生活的好地方。厦门气候不错，没有过热过冷的天气。济南典型的温带气候，环境优美，四季分明。广州炎热，不爽。成都&厦门&济南&广州 5.美女质量 成都&济南&厦门&广州 6.城市科研实力 成都及附近的绵阳是我国战略基地，空洞、9院、成飞等都在那里，院士数量是四个城市里最多的。歼－10就是成都研发出来的。 广州、济南和成都一样有中科院分院，实力也不错。厦门实力不强。 广州、成都都拥有2个985学校和4个以上的 211学校；济南、厦门就一个985。成都&广州&济南&厦门
中国大学都差不多，没有什么好不好的
中山还不错
中山 厦大 川大
大家说的好呀 ！
个人喜欢厦大 当是比我门中大综合实力还是差点子``` 各有所长```
如果说医学,川大很好，中大不错,山大一般，厦大差些. 如果说法学,厦大山大好些,其他的半斤八两 如果说经济学,那么厦大,中大好些,川大一般,山大弱些 如果说工学,中大，川大，山大，各有所长，厦大不行， 如果说数学，中大，川大，山大都很强，如果说化学厦门大学是独领风骚。 如果说地理位置,济南最差。
中山大学 厦门大学 四川大学 山东大学
作者：绿野飞莺 回复日期： 21:48:35
如果说医学,川大很好，中大不错,山大一般，厦大差些. 如果说法学,厦大山大好些,其他的半斤八两 如果说经济学,那么厦大,中大好些,川大一般,山大弱些 如果说工学,中大，川大，山大，各有所长，厦大不行， 如果说数学，中大，川大，山大都很强，如果说化学厦门大学是独领风骚。 如果说地理位置,济南最差。 ------------------------------------------------------------ 2点你搞错了，中大医学不比川大差 中大的工科比较烂。
工科只有川大拿得出手,其它三所都不行.
山东大学与中山、川大、厦大比，要明显要低一个档次。
山东大学与中山、川大、厦大比，要明显要低一个档次。
作者：独狼一笑 回复日期： 16:25:18
从数据上来看，顺序应该是： 中山-四川-厦门-山东 但要注意的是，厦大是四所当中唯一一所没有合并过的学校，如果中大剔除中山医科大学的数据，和厦大是不相上下的，事实上，在中大合并以前，所有的排名中，中大和厦大也都是不分伯仲，至于川大和山大，如果剔除合并因素，则和中大厦大有比较大的差距。 所以我的顺序是： 中大=厦大〉川大〉山大 ===================== 中大略强于川大,厦大与山大目前与这两所还是有比较明显的差距. 即使不考虑合并的因素,客观的讲,厦大也还是要略逊于老川大 厦大和老川大都属于文理大学,都没有工科.厦大的经管类学科和化学都要强于老川大;法律可能略强,但其它的如中文,历史,数学,哲学,物理,生物则都是川大的优势学科,均要强于厦大
来顶一下厦大 福建有所211容易么？
一堆垃圾，跟我们华科比差远了 华科是中国第7 另外四个前十都没有 工科，他们的工科都是垃圾 医科，中山同济一个档次，其他什么牙医就一边凉快吧
上官婉儿_还是看看数据后再来大放厥词不迟 剔除合并因素 川大比中大厦大起码差了一个档次 厦大的影响力号召力只要从它那远高于另外三所大学的高考录取线就可以看出
作者：独狼一笑 回复日期： 17:13:53
上官婉儿_还是看看数据后再来大放厥词不迟 剔除合并因素 川大比中大厦大起码差了一个档次 厦大的影响力号召力只要从它那远高于另外三所大学的高考录取线就可以看出 ==================== 什么叫大放厥词? 差不差你分学科来比较下就知道了,或者你把你的数据拿出来大家看看?? 再说了,录取线并不能说明什么问题,厦大在经济特区又沿海,吸引力比地处西南的川大要好. 北京一大堆烂校的录取分数还不是高得要死
是的,在福建北京工商大学的录取线比厦门大学都高.
厦门大学数据如下: 国家重点学科:13个 国家重点实验室:2个 教育部人文社科重点研究基地:5个 你把川大去掉合并后的数据列出来看看,到底是谁强
作者：hustveryhao 回复日期： 16:32:59
一堆垃圾，跟我们华科比差远了 华科是中国第7 另外四个前十都没有 工科，他们的工科都是垃圾 医科，中山同济一个档次，其他什么牙医就一边凉快吧 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 精神性暴发户的白痴马甲
gaonvren:说话是要负责任的,你把数据即数据来源列出来先,偶然的一两年并不能说明问题,谁都知道招生有大小年之分 另外,厦大在福建录取上千人,分数线比较低是很自然的,但即使是在福建,厦大的分数线,一般来说,也是文科在前十,理科在前二十 要比,就必须在全国范围内比,看看所谓的北京工商大学到底与厦大的分数线有多大差距
中大最强
厦大和老川大都属于文理大学,都没有工科.厦大的经管类学科和化学都要强于老川大;法律可能略强,但其它的如中文,历史,数学,哲学,物理,生物则都是川大的优势学科,均要强于厦大 ---厦大的数学物理生物都要比川大好,请看数据: 2007年中国高校理科（数理化生农）最新实力排行榜
注：本文以事实为依据，以“数据胜于雄辩”为指导思想，全面统计2006年中国主要高校在物理、化学、生物、农学等领域的高水平论文发表情况，并引入权威的教育部数学学科评估结果，最终统计出实力排名前14名的高校，力图向读者展示最近两年中国高校理科实力的最新情况。本文后半部分附上详细的2006年高水平论文发表数据。 排名结果： （1）按各学科加权排名如下： （各学科排名相加，总数越小越前列） 名次 学校 排名加权数 1 复旦大学 6 2 清华大学 8 3 北京大学 11 4 中国科大 13 5 南京大学 15 6 武汉大学 22 7 南开大学 24 8 厦门大学 27 9 上海交通大学 28 10 北京师大 33 10 中山大学 35 12 中国农大 35 13 吉林大学 36 14 浙江大学 36 为了更全面统计各大高校理科实力，在以上基础引入教育部数学学科评估结果（参http://www./otherpage/0701.htm 或/article.php/1433），排名更新如下： 名次 高校 原排名 数学 最终排名 1 复旦大学 6
8 2 北京大学 11
12 3 清华大学 8
17 4 中国科大 13
19 5 南京大学 15
23 6 南开大学 24
28 7 武汉大学 22
37 8 浙江大学 36
39 9 中山大学 35
40 10 厦门大学 27
41 11 北京师大 33
43 11 上海交通大学 28
43 13 中国农大 35
50 14 吉林大学 36
51 （2）按高水平论文总数排名如下：（括号内为该校本学科论文数排名） 名次 学校 物理 化学 生物 总数 1 清华大学 4(3) 12(4) 40(1) 56 2 北京大学 1(7) 16(2) 30(2) 49 3 复旦大学 7(2) 17(1) 22(3) 46 4 中国科大 9(1) 4(8) 16(4) 29 5 南京大学 3(4) 11(5) 9(8) 23 6 上海交通大学 0(15) 8(7) 14(6) 22 7 南开大学 1(7) 15(3) 4(14) 20 8 中国农大 0(15) 0(15) 15(5) 15 9 浙江大学 0(15) 2(14) 11(7) 13 10 武汉大学 2(5) 4(8) 7(9) 13 11 厦门大学 1(7) 3(11) 7(9) 11 12 中山大学 0(15) 4(8) 6(12) 10 13 吉林大学 0(15) 10(6) 0(15) 10 14 北京师大 2(5) 0(15) 5(13) 7 特别声明： 1. 以上结果均基于真实数据及教育部最权威排名资料，力图向读者展示近两年中国高校理科实力的最新情况。然而鉴于本人非专业高校实力研究专家，以上统计结果错漏之处在所难免，欢迎读者不吝斧正指点。 2.本人将跟踪2007年高水平论文发表情况，并于适当时候发布最新的中国高校理科实力排行榜。 3.版权所有，授权方可转载。 4.欢迎理性探讨，坚决抵制低素质人员跟贴无理取闹乃至谩骂攻击。
附 引用资料： 06年中国各高校物理顶级论文PRL数量之比 说到物理，看PRL就行了，其他的都差的远 PHYS REV LETT 7.489 中国科大 9篇 Phys Rev Lett. 2006 Jul 14;97(2):023604 Phys Rev Lett. 2006 Jun 16;96(23):237801 Phys Rev Lett. 2006 Jun 9;96(22):220505 Phys Rev Lett. 2006 Jun 2;96(21):216401 Phys Rev Lett. 2006 Apr 21;96(15):151801 Phys Rev Lett. 2006 Apr 21;96(15):150504 Phys Rev Lett. 2006 Mar 31;96(12):125001 Phys Rev Lett. 2006 Mar 24;96(11):110501
2 2007年中国高校理科（数理化生农）最新实力排行榜
Phys Rev Lett. 2006 Jan 20;96(2):027802 复旦大学 7篇 Phys Rev Lett. 2006 Aug 25;97(8):085002. Phys Rev Lett. 2006 Aug 11;97(6):067203 Phys Rev Lett. 2006 Apr 28;96(16):167206 Phys Rev Lett. 2006 Apr 21;96(15):156402 Phys Rev Lett. 2006 Apr 14;96(14):140401 Phys Rev Lett. 2006 Jan 27;96(3):033902 Phys Rev Lett. 2006 Jan 13;96(1):016103 清华大学 4篇 Phys Rev Lett. 2006 Aug 18;97(7):070403 Phys Rev Lett. 2006 Sep 22;97(12):126105 Phys Rev Lett. 2006 May 26;96(20):200401 Phys Rev Lett. 2006 Feb 24;96(7):075505 南京大学 3篇 Phys Rev Lett. 2006 Jun 9;96(22):227001 Phys Rev Lett. 2006 Jan 13;96(1):018103 Phys Rev Lett. 2006 Jan 13;96(1):014301 北京师大 2篇 Phys Rev Lett. 2006 Apr 7;96(13):137205 Phys Rev Lett. 2006 Feb 3;96(4):045704. 武汉大学 2篇 Phys Rev Lett. 2006 Aug 18;97(7):073901 Phys Rev Lett. 2006 Jan 20;96(2):024301 南开大学 Phys Rev Lett. 2006 Apr 7;96(13):138306 厦门大学 Phys Rev Lett. 2006 Apr 14;96(14):140602 华东师大 Phys Rev Lett. 2006 Mar 3;96(8):083902 大连理工 Phys Rev Lett. 2006 Jun 30;96(25):255005 南京师大 Phys Rev Lett. 2006 Jul 7;97(1):017201 北京大学 Phys Rev Lett. 2006 Mar 10;96(9):092001 首都师大 Phys Rev Lett. 2006 Mar 17;96(10):103601 湖北大学 Phys Rev Lett. 2006 Jun 23;96(24):243201 温州大学 Phys Rev Lett. 2006 Jul 14;97(2):028301
2006 年化学类高水平论文高校第一通讯单位统计（更正版） 复旦大学（Fudan University） 17篇 北京大学（Peking University） 16篇 南开大学（Nankai University） 15篇 清华大学（Tsinghua University） 12篇 南京大学（Nanjing University）11篇 吉林大学（Jilin University） 10篇 上海交通大学（Shanghai jiaotong University） 8篇 中山大学（Sun Yat Sen University） 4篇 中国科技大学（Univ Sci & Technol China） 4篇 武汉大学（Wuhan University） 4篇 大连理工大学（Dalian Univ Technol） 3篇 四川大学（Sichuan University） 3篇 厦门大学（Xiamen University） 3篇 华东理工大学（E China Univ Sci & Technol） 2篇 兰州大学（Lanzhou University） 2篇 南京理工大学（Nanjing Univ Sci & Technol） 2篇 苏州大学（Suzhou University） 2篇 天津大学（Tianjin University） 2篇 东北师范大学（NE Normal University） 2篇 浙江大学（Zhejiang University） 2篇 山东大学（Shandong University） 1篇 华南理工大学（S China Univ Technol） 1篇 中国药科大学（China Pharmaceutical University） 1篇 汕头大学（Shantou Univ） 1篇 中国石油大学（China University of Petroleum） 1篇 东南大学 1 篇 2006年中国大学（不含合并）生物高水平论文排名 统计标准： 不含所有非第一通信作者论文。但如果是并列通信单位兼第一作者单位/唯一作者单位，则 统计在内。 注：不考虑合并导致的医学院因素，特别是附属医院 剔除所有非研究性的Reply和Response. 生物学+生物信息+农学 清华大学 40篇 北京大学 30篇 复旦大学 22篇 中国科大 16篇 中国农大 15篇 上海交大 14篇 浙江大学 11篇 南京大学 9篇 武汉大学 7篇 厦门大学 7篇 华中农大 7篇 中山大学 6篇 北京师大 5篇 华中科大 4篇 南开大学 4篇
另外,厦大最强大的学科之一---海洋学科,还没有列出来呢 总而言之,我的看法,是厦大中大一个档次,川大次之,山大最弱,不同意的人请用数据说话,请讲出理由
作者：独狼一笑 回复日期： 18:44:22 —————————————————————————— 学长你好可爱撒～ ^_&
作者：独狼一笑 回复日期： 18:06:17
厦门大学数据如下: 国家重点学科:13个 国家重点实验室:2个 教育部人文社科重点研究基地:5个 你把川大去掉合并后的数据列出来看看,到底是谁强 ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋ 川大和成都大合并超过14年了，怎么还要川大去掉？ 如果往前推40年，成都科大还属于川大呢！ 我们讨论的是现在，不是历史。如果讨论历史，那就干脆讨论1920年吧，那个时候川大已经是国立大学了。
独狼一笑：你的观点就是“厦大比14年前的川大强”，不是么？那我告诉你，在解放前的民国时代，老川大远比厦大强，满意了么？
论文不如实际来的更有意义。 高校2006年国家科技进步三大奖获奖总数排名
四川大学6（这个数字和清华大学并列第一） 中山大学3 厦门大学2
山东大学1 高校2004年国家科技进步三大奖获奖总数排名
四川大学3
中山大学3
山东大学1
厦门大学0
作者：独狼一笑 回复日期： 18:38:58
厦大和老川大都属于文理大学,都没有工科.厦大的经管类学科和化学都要强于老川大;法律可能略强,但其它的如中文,历史,数学,哲学,物理,生物则都是川大的优势学科,均要强于厦大 ---厦大的数学物理生物都要比川大好,请看数据: ========= 厦大数学比川大好???? 你没有吃错药吧?????
2006年数学、物理一级学科排名 一级学科代码及名称：0701 数学 本一级学科中，全国高校具有一级学科博士学位授予权的单位有26个，参加本次评估的有24个；具有博士学位授予权的单位有39个，参加本次评估的有17个；还有6个具有一级学科硕士学位授予权的单位和14个具有硕士学位授予权的单位也参加了本次评估。参评单位共61个。 北京大学 复旦大学 南开大学 浙江大学 中国科学技术大学 北京师范大学 清华大学 吉林大学 山东大学 西安交通大学 四川大学 大连理工大学 南京大学 武汉大学 上海交通大学 山东&四川&厦门&中山 中山没进前20名 一级学科代码及名称：0702 物理学 南京大学 中国科学技术大学 北京大学 清华大学 复旦大学 浙江大学 中山大学 南开大学 上海交通大学 武汉大学 吉林大学 四川大学 山东大学 兰州大学 北京师范大学 同济大学 中山&四川&山东&厦门 厦门没进前20名
2004年度数学学科SCI全国排名 名次
篇数 11
44 厦门没进前20名。 中山&四川&山东&厦门
2003年教育部首次全国一级学科整体水平评估排名(数学) 学位授予单位代码及名称 排名 得分 10001北京大学 1 100 10246复旦大学 2 89.74 10335浙江大学 3 83.98 10055南开大学 4 83.26 10558中山大学 5 81.39 10358中国科学技术大学 6 79.11 11901四川大学 7 79.06 10284南京大学 8 77.63 10003清华大学 9 77.59 10027北京师范大学 10 77.42 10269华东师范大学 11 75.87 10183吉林大学 12 72.46 10533中南大学 13 71.97 10141大连理工大学 14 71.91 10698西安交通大学 15 71.81 10213哈尔滨工业大学 16 71.61 90002国防科学技术大学 17 71.13 10487华中科技大学 18 70.48 10007北京理工大学 19 69.41 10532湖南大学 20 69.37 10285苏州大学 21 68.53 10028首都师范大学 22 68.05 10697西北大学 23 66.41 10542湖南师范大学 24 66.38 10286东南大学 25 65.85 10145东北大学 26 65.69 10511华中师范大学 27 65.58 10701西安电子科技大学 28 65.31 10699西北工业大学 29 64.64 10459郑州大学 30 64.51 10636四川师范大学 31 63.91 10216燕山大学 32 61.14 中山&四川&山东＝厦门 山东，厦门在前32名你找不到影子。
我是厦大的。大家都有长短腿，比较很没有意义啊。独狼学长不要太执着了，你能找到厦大比其他大学强的数据，他们照样也可以找到比厦大强的数据。。。感觉比较这个挺无谓的。大家都需要努力的。
厦门大学的经济，化学是这4个学校最强的 厦门大学的软肋是医学，工学
川大好些吧
晕，老川大不会比夏大弱吧？ 我的一个叔叔是80年代的老川大毕业生，他那时候可是我们市里考的前几名，一说考到川大别人那是相当的钦佩啊！ 虽然夏大也很强，但是感觉和老川大比还是差了点。因为那时候读书没有现在这么多说头，又是挑城市又是位置的，名校就是名校。 我叔叔跟我说他那时候，西交，川大，兰大这些西部的名牌大学还是很强的，在全国来说不比北京的学校差。结果看看现在…… ps.觉得这四所学校都差不多，如果非要排名的话—— 中山&川大&山东&厦门，而且差距非常小。厦门主要不象其他三所那么均衡的综合性大学，吃亏了点。但是夏大有自己很牛的学科。
既然比就比现在，何必比历史。川大的历史：（中环任命共和国第一届政府中有两位副主席与川大有关，朱德：川大校友，张澜：原川大校长。另外还有一位校长离开川大后成为人民大学的第一位校长）。 四川大学=四川大学+成都理工大学+华西医科大学（1994年，2000年）； 成都理工大学=四川大学的工科-北京航空航天大学部分工科（五十年代院系大调整，一部分工科被调往北航，剩下的组成成都理工大学。当年把川大的校园一分为二，一各是四川大学。另一个则是成都理工大学 ）。从此川大失去工科，与1994年回复部分工科（合并以前被分割的工科）。 历史已经过去。何必在提了。还不如放远眼光好好发展。武书连评的 那个大学排行榜，他是按照一些数据排得，可是大学还有文化，还有各自的精神。而一些民间说的则是十年前的大学实力，可现在已经并非当初。有一些大学近几年发展迅猛，但是还没有得到社会的认可。。还需要几年时间。 另外高考录取分数线也不能说明大学的实力。因为录取分数线中有60%与学校的地址有关。北京和上海等发达地区肯定比其他地方吸引学生。 还有。从以上大家列举的数据可以看出，中大实力稍强，其次是川大，山大差一点点，其次是厦大，厦大名声好。要称此好好发展。另外有些学生说其他学校都合并了学校，厦大没有合并，可你仔细想想校门除了厦大还有什么学校？他想合并，但他合并谁啊？？？？？？？？？？？？？？？？
上面的“中环任命共和国 ”因该是“中华人民共和国”。不好意思打错了！
厦门想合并也没办法合并，呵呵 合并谁啊？
中山大学 厦门大学, 南方之强,有值得骄傲的历史 四川大学 山东大学
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