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1.人和高等动物体内主管血液循环的器官（通称“心脏”）：～包。～律。～衰。～悸。2.中央，枢纽，主要的：～腹。中～。3.习惯上指思想的器官和思想情况，感情等：～理。～曲。～魄。～地。～扉。衷～。～旷神怡。人～惟危。
◎ 心 xīn〈名〉1.(象形。据甲骨文和小篆,中间像心;外面像心的包络。本义:心脏)2.同本义 心,人心也。在身之中,象形。——《说文》。按,在肺之下,膈膜之上,着脊第五椎。形如莲蕊,上有四系,以通四脏。心外有赤黄裹脂,谓之心包络。其祀中霤,祭先心。——《吕氏》顺我,即先刺心;否则,四肢解尽,心犹不死。——方苞《狱中杂记》3.又如:心腹之病(致命之祸;隐患);心上刃(“忍”字的拆写);心肝肐蒂(心肝宝贝);心气(中医指心脏的功能);心系(系悬心脏于胸腔中的筋脉);心脾(心脏与脾脏)4.内心 日月阳止,女心伤止。——《诗·小雅·杕杜》5.又如:心悦情服(真心乐意地情愿或服从);心香(敬事鬼神,心笃意诚,同于焚香);心苗(心意;心愿)6.心中。心里 。如:心喻口,口喻心(自己反复思量、揣度);心肝道儿(心思。亦指财欲);心甜的(心爱);心丧(心里悼念)7.古代人以心为思维器官,故后沿用为脑的代称 心之官则思。——《》8.又如:心猿智慧(喻头脑机敏灵活);心拙口夯(心笨口笨);心坌(愚笨);心知(心智)9.思想 他人有心,予忖度之。——《诗·小雅·巧言》心忧炭贱。——唐· 《卖炭翁》汝心之固。——《·汤问》心乐之。——唐· 《至小丘西小石潭记》用心专。——清· 《黄生借书说》10.又如:心量(志气;抱负);心体(指思想);心识(意识);心想(思想;感情);心裁(指思想,主意);心用(思想行为)11.精神 。如:心神惝恍(神志不清,迷迷糊糊);心神仿佛(心神恍惚不安);心猿(比喻心神如猿猴般变化难以控制);心体(精神与肉体)12.心绪;心情 。如:心猿难系(喻人心思散乱,难于把握);心荒撩乱(心荒意乱);心惊骨软(神态惶恐);心持两端(分心,心绪不集中)13.思虑;谋划 。如:心重(思虑太多);心趄(变心;不遵守诺言);心模(揣测;估量)14.中心,中央 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。——唐· 白居易《行(并序)》15.又当心画波心荡。——宋· 《扬州慢》16.又如:心号(兵卒上衣前后的标志符号);心经(《般若波罗密多心经》的简称。以其概括了《般若经》的核心,故称);心子;心脏;江心常用词组心爱　心安　心安理得　心包　心包积气　心包积水　心病　心不在焉　心材　心裁　心肠　心潮　心潮澎湃　心驰神往　心传　心慈手软　心粗　心荡神驰　心荡神移　心得　心底,心底儿　心地　心地善良　心地正直　心电感应　心电图　心动　心毒　心耳　心烦　心烦意乱　心房　心扉　心肥大　心肺机　心服　心服口服　心浮　心腹　心腹之患　心甘　心甘情愿　心肝　心高　心广体胖　心寒　心狠手辣　心花　心花怒放　心怀　心怀鬼胎　心怀叵测　心环　心慌　心慌意乱　心灰意冷，心灰意懒　心肌梗塞　心肌炎　心机　心急　心急火燎　心迹　心计　心悸　心尖　心焦　心绞痛　心劲,心劲儿　心惊胆战　心惊肉跳　心静　心境　心疚　心坎　心口　心口不一　心宽　心旷神怡　心劳计绌　心劳日拙　心里　心里打鼓　心里话　心理　心力　心力衰竭　心连心　心灵　心灵手巧　心领　心领神会　心路，心路儿　心律　心律失常　心率　心乱如麻　心满意足　心明眼亮　心目　心念　心皮　心平气和　心平气和　心气,心气儿　心窍　心怯　心情　心情舒畅　心曲　心软　心伤　心上人　心神　心声　心事　心事重重　心室　心术　心术不正　心数　心思　心酸　心算　心态　心田　心疼　心跳　心痛　心头　心头肉　心土　心窝儿　心无二用　心细　心下　心弦　心羡　心心相印　心性　心胸　心胸开阔　心胸狭隘　心秀　心虚　心许　心绪　心绪不宁　心血　心血来潮　心眼儿　心仪　心疑　心意　心音　心硬　心有余而力不足　心有余悸　心猿意马　心愿　心悦诚服　心脏　心脏病　心窄　心照　心照不宣　心折　心直口快　心志　心智　心中　心中有数　心重　心醉　心醉神迷
【卯集上】【心字部】心康熙筆画：4部外筆画：0
清代陳昌治刻本『說文解字』【卷十】【心部】心人心，土藏，在身之中。象形。博士說以爲火藏。凡心之屬皆从心。息林切
甲骨文金文小篆康熙字典部首查字
　　康熙字典部首查字部首检字法,要先找自己所要查的字归于哪个部首,把这个部首查出来。比如康熙字典的查法,是有口诀的,必须先背口诀:&一二在子三丑寅,四卯辰巳五午寻,六在未申七在酉,八九在戌余亥存。&这歌不像歌,诗不像诗的。
　　《康熙字典》是按部首编排的，不像现在的字典按拼音排序。所以查康熙字典按部首来查。
　　它分为214个部首，由于这书篇幅太大，最初分为十二册，用十二地支给它排序，即&子丑寅卯&&&，笔画少的在前。现代的影印本一般把它合印为一厚册，所以这些&子丑寅卯&对我们作用就不大了，直接按笔画找到需要查的部首就行了。
　　下面我们来看看康熙字典偏旁部首查字
　　古人所说的部首和现在不大一样。
　　古人把一个字归入某个部首时考虑的是该字与哪个部件的意义相关就归入哪部，而不像现在是先取左边后取右边，先上边后下边。比如&颖&字，它归入禾部，因为颖是麦芒，与禾苗有关。而&颍&归于水部，因为它是河流名。另外，《康熙字典》在标明部首时不是按简化后的部首来写，而是按它原来的形体写，比如&氵&要查&水&部，&忄&要查&心部&，左阝要查&阜部&，右阝查&邑部&。所以查《康熙字典》需要懂一些文字学知识。现在有些新版的《康熙字典》附有四角号码查字法，非常方便。
　　《康熙字典》里面的注音有直音和反切。
　　所谓直音就是用同音字来注音，如&筹，音俦&。这个很容易掌握，但要注意有些古代同音的字现在不同音了。反切是用两个字来给另一个字注音，取第一个字的声母和第二个字的韵母及声调，合成新的音，如&毛，莫袍切。&即用&莫&的声母m+&袍&的韵母ao组成新的音mao，就是&毛&的读音。由于语音演变，很多反切不能拼切出现代的读音，很难完全掌握。 这个问题说起来稍显&复杂&。
　　康熙字典部首检索
　　利用《康熙字典查字》，首先应熟悉字典的214个部首。因为《康熙字典》是&按照部首排列&的。 现以具体汉字为例说明其查字法。 如&康&字： 部首&广&字三划在&寅集下&（五页），&隶&字为八划，可在&寅集下&&广&部八划中查到&康&字。 又如&炮&字： 在部首索引中查&火&字，&火&字四划在&巳集中&一页。再数&包&字，为五划，可在&火集中&五划中查到，在四页中可见到。
　　如遇到难字，不知其部首在哪部，可查检字表。字典上说：&凡疑难字不得其部首仍照划数于此检之&。如&民&字，&民&为五划，可在五划中查到，&民&下注为&氏部&，&氏&字四划，在辰下&，在&辰集下&三十三页查到&氏&部，在一划中可查到&民&字。
　　其次，《康熙字典》的注音延用了古代字书的&反切&注音法。所以，要&查&《康熙字典》还要学会&反切注音&。
　　&反切的原理是：把反切上字的声母跟反切下字的韵母和声调相结合，合成另外一个音节，就是被切字的读音。它的前提是：反切上字跟被切字的声母相同，反切下字的韵母和声调跟被切字相同。被切字是零声母时，反切上字必须是零声母字，但是介音不一定跟被切字一致，被切字的介音还要凭切下字来决定。&简单说就是：&xy切&（x、y分别代表两个&注音汉字&），取&x&的声母和&y&的韵母（包括声调）合成一个&音节&，这就是&所注汉字&的读音。 另外，现在&网络版&《康熙字典》非常流行，&查&起来也非常方便，不妨一试。
　　《康熙字典》采用部首分类法，按笔画排列单字，字典全书分为十二集，以十二地支标识，每集又分为上、中、下三卷，并按韵母、声调以及音节分类排列韵母表及其对应汉字。要查一个汉字，首先应该知道这个字的部首（可以在部首表中查找），然后再计算除部首之外的笔画（因是繁体，应按繁体计算）。如果能像《辞源》一样，《康熙字典》要有一个汉语拼音的检索，对当代人来说是最方便不过的了。
康熙字典部首检索-康熙字典偏旁部首查字
　　笔画1丨亅丿乛一乙乚丶
笔画2八勹匕冫卜厂刀刂儿二
匚阝丷几卩冂力冖凵人
亻入十厶亠匸讠廴又
笔画3艹屮彳川川辶寸大飞干
工弓廾广己彐彑巾口马
门宀女犭山彡尸饣士扌
氵纟巳土囗兀夕小忄幺
笔画4贝比灬长车歹斗厄方风
父戈卝户火旡见斤耂毛
木聿牛牜爿片攴攵气欠
犬日氏礻手殳水瓦尪王
韦文毋心牙爻曰月爫支
笔画5白癶歹甘瓜禾钅立龙矛
皿母目疒鸟皮生石矢示
罒田玄穴疋业衤用玉
笔画6耒艸臣虫而耳缶艮虍臼
米齐肉色舌覀页先行血
羊聿至舟衣竹自羽糸糹
　　笔画7贝采镸车辰赤辵豆谷见
角克里卤麦身豕辛言邑
笔画8青青雨齿长非阜金釒隶
门面飠鱼隹
笔画9风革骨鬼韭面首韦香页
笔画10髟鬯斗高鬲马
笔画11黄卤鹿麻麦鸟鱼
笔画12鼎黑黾黍黹
笔画13鼓鼠
笔画14鼻齐
笔画15齿龙龠
　　康熙字典部首查字小结：通过康熙字典偏旁部首查字可以快速的查询出所需的字义和详细解释，学会康熙字典部首检索是最简单的查字典方法。
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& 部首为田的汉字
笔画为5的部首：
部首为田的汉字(共91个汉字)部外笔画数0：
部外笔画数1： 部外笔画数2：
部外笔画数3：
部外笔画数4：
部外笔画数5：
部外笔画数6：
部外笔画数7：
部外笔画数8：
部外笔画数9：
部外笔画数10：
部外笔画数11：
部外笔画数12：
部外笔画数13： 部外笔画数14：
部外笔画数15：
部外笔画数17：
别人正在查部首查字典的口诀和确定部首的口诀
部首查字法儿歌和确定部首的一些方法.
部首查字法儿歌（一）
看清部首数笔画，部首目录查页码。
除去部首数笔画，检字表里找大它。
再看页码翻正文，竖线两边仔细查。
部首查字法儿歌（二）
确定部首数几画，部首目录里面查。
翻到检字表页码，再数剩下有几画。
检字表里找到字，看看正文几页码。
正文当中查到字，知音解意笑哈哈。
比较适合孩子记忆的确定部首一个小儿歌:
部首查字并不难，偏旁部首看端详：
没有部首查起笔，形声字儿查形旁。如：为（`）、丁（一）、盯（目）
头底两层是部首，选准字不会错。如：全（人）、奋（大）
左右两边是部首，取左去右有保障。如：相（木）
内心外壳是部首，舍去里边查外框。如：问（门）
整个字儿是部首，就查此字莫彷徨。如：鸟（鸟）
一字头上生二角，取其下底把角砍。如：驾（马）、梨（木）浆（水）
有些生字较特殊，顶天立地查中坐。如：坐（土）、秉（禾）、央（大
适合学生在预习课文时候,,查后面要求书写的字的首部,遇到困难时候,家长进行辅导,给家长普及一些部首的查找方法 :
1.上下都是部首的字,查"上"不查"下".如"笔"查"竹";"岚"查"山".
2.左右都是部首的字,查"左"不查"右".如"码"查"石";"科"查"禾".
3.内外都是部首的字,查"外"不查"内".如"因"查"口";
4.可做偏旁部首的独体字,查"整体"不查"部分".如"王"查"王";"业"查"业".
5.分不清楚部首的独体字,查"起笔"不查"落笔".如"之"查".".
6.笔画中藏有部首的独体字,查"部首"不查"起笔".如"未"查"木";"我"查"戈"
总之,口诀只能解决大部分生字查部首的问题,对于个别特殊结构的生字，还需要学生将生字结构分解来查。
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有偏旁部首撇提吗
09-09-19 &匿名提问
说说偏旁与部首    在小学语文教学中，分析字形和查字典，经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语，使用中往往表现出概念不清的现象。一些教师口中的“偏旁”，和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思；在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里，不知是让学生指出某字的两个部件（偏旁和部首）还是一个部件，如果是一个部件，是指出表义成分还是表音成分。教学应当讲究概念的准确和术语的规范，对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。    ㈠偏旁同部首的联系与区别    “偏旁部首”常常连在一起说，于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事，这是一种误解。偏旁和部首，虽然有某些联系，却是两个不同的概念。    偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，现在合体字各部位的部件统称为偏旁。如“语”字，由“三点水”和“吾”两个偏旁组成；“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成；“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。    汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以，“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类。    在分析字形时，常常提到“部首”这个术语，人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。那么，什么是“部首”呢？一般地说，部首是表义的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。在偏旁中，部首的数量很少，常用的不过一百多个，前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。大量的偏旁是表音成分，主要是声旁，常用的有一千多个。声旁中将近90%是独体字，如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”，这类声旁叫做“成字声旁”。在小学语文教学中，把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。    把表义的偏旁叫做“部首”，起源于以《说文解字》为代表的古代字典。古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法，把具有共同形旁的字归为一部，以共同的形旁作为标目，置于这部分字的首位，因为处在一部之首，所以称为“部首”。如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字，具有共同的形旁“女”，“女”就是这部分字的部首。    ㈡两种部首——识字部首和检字部首    在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。识字教学中所说的“部首”，通常是指合体字的表义偏旁，分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等，就是这类部首。这类部首是合体字的构字部件，能够帮助学生了解字义，可以叫做“识字部首”。    《新华字典》和《现代汉语词典》都有“部首检字表”。在教给学生用部首查字法查字典时，也用到“部首”这个词语，在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。    识字部首同检字部首大部分是重合的，如“提”字，识字部首是“扌”（称“提手旁”），检字部首也是“扌”（称“扌部”）。两者虽然都叫“部首”，又大部分重合，却不是同一个概念，可以从以下几方面来区别：    首先是内涵不同。识字部首是表义偏旁、构字部件，检字部首是某一类字字字形上的共同标志。识字部首有“旁”、“头”、“底”、“框”、“心”五种类型，每一类型都有具体名称，如“言字旁（讠）”、“雨字头”（雨）、“马字底”（马）、“同字框（冂）”等，而检字部首统称为“某部”，如“丶部”、“亻部”、“亠部”等。    其次是作用不同。识字部首有利于字形字义的识记，检字部首有利于字的检索。例如“雉”，是一种鸟，按识字来说，只能归入“隹字旁”，但在字典的检字目录里可以归入“矢部”，另如“席”、“堂”、“耀”、“功”、“恙”等字，按识字来说，只能分别归入“巾字底”、“土字底”、“光字旁”、“力字旁”、“心字底”，但在字典的检字目录里却可以归入“广部”、“?部”、“羽部”、“工部”、“羊部”。    再次是固定程度不同。识字部首是固定的,例如“语”字,不管在哪里都可以说它的部首是“言字旁&（讠）；检字部首是临时性的,例如“臻&字和“恭”字，在检字目录里都属“—部&，离开检字目录这个环境，谁也不会说它们的部首是“横部&。    另外,两种部首涉及的范围也不同。识字部首范围小，只有合体字才有识字部首；检字部首范围大，合体字的部件、独体字的笔画、合体字的笔画，都能作为检字部首。例如“和”字，本义是“以声音相呼应”，“口”是形旁，“禾”是声旁，检字部首既归入“口部”，又归入“禾部”；“棠”是木本植物名，“木”是形旁，“尚” 是声旁，检字部首既归入“木部”，又归入“?部”；再如独体字“果”和“中”，检字部首都是“丨部”，合体字“疑”，检字部首是 “丿部”。    不明确识字部首和检字部首的区别，容易造成混乱。某地区曾经出过这样一道试题：让学生指出“严”字的部首，标准答案是“—”（横）。学生不明确试题的要求，几乎全答不出来，只有个别学生答了“厂部”。教师在教学中，应当根据使用场合的不同，有区别地使用“部首”这一术语。在指导学生查字典时，应尽量避免使用“部首”这个词，可以说某字在检字目录中归“某部”，如果非用不可，要让学生知道，这里说的是检字部首。像上面那道试题，如果问学生用部首查字法查“严”字查什么部，大概学生不会答不上来。    ㈢识字部首的作用    识字部首是汉字中很有特色的构字部件：它构字能力强、利用率高，一个“三点水”（ 氵）与其他部件组合，可以构成500多个字。识字部首一般都有名称，便于教学中称说；一般都有明显的意义，可以帮助学生了解字义、记忆字形。利用识字部首纠正错别字也会收到很好的效果，例如，学生常把“爬”字的左边写成“瓜”，把“恭”的下边写成“水”字的样子，如果他们明白了“爬”要用“爪”、“恭”是内心的一种感情，就不会把“爪”写成“瓜”、把“?”（心字底）写成“水”了。
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【拆字谜】  现如今灯谜猜制不再是会意法拥兵自重，顾盼自雄了。拆字谜大有与会意法分庭抗礼之势。所谓拆字谜，就是以谜面中的关键字，通过各种联系词（俗称抱合词）的增损离合，最终得出谜底。 下面就介绍几种拆字谜的方法。 1. 加减法 加减法是拆字谜最基本，也最常见的方法。许多汉字都是由几部份组合而成的，而每一部份又大都有自己的意义。字谜的“加减法”就是利用汉字的这个特点，在谜面上给出提示。加法是暗示谜底加上一个字所组成的字，减法是交待从一个字中减去一个字就可以得到谜底要猜的那个字。猜的时候只要根据面上的提示来进行合理加减，就可以得到谜底。 而字谜的加减法不象算术的“3＋4＝7”那么明显。它是巧妙地利用一些象“来，到，生，去，没，走”等表示动作的字来暗示加减。 例如：  昔日草原无所见 （少笔字） 一  谜面断为：昔/日草/原无所见。把“昔”减去（无所见）“日”和草头（草），剩下的不就是“一”吗？ 注：谜目标少笔字，指该字笔画小于等于4笔。 人生如品茶，心清情自逸（19笔字）藻 谜面断为：人/生/如/品茶，心清/情/自逸。上半句是说：有了“人”，就出现了“品”和“茶”（“如”在古汉语就是“来”的意思，也可以作抱合词）。换言之，就是“品”“茶”减去“人”，剩下“品”、草头和“木”；下半句是说：“心”（竖心旁）“清”减去“情”（“逸”别解为“逃逸”，作减法），剩下一个 三点水。再把上下两句的部件拼在一起，就是“藻”。  从这两个例子中可以看出，猜拆字谜的基本流程就是先把谜面断读，使之适合于拆出各种偏旁部首（俗称部件），然后再把这些部件组合起来。虽然加减法只是离合谜的一种方法，但是这个流程是所有拆字谜共通的。 2.方位法 方位法这类谜需要猜者依方位词的提示从基本词中去寻找或拼出谜底。常见的方位词有上，下，左，右，前，后，内，外，东，西，南，北，里，边，周，头，尾，首，末，始，终，顶，端，底，脚，梢，中，心，肚，旁，侧，畔等等。有时候还有合成的方位词，如东北，西南等。 例如： 先是轻浮终生惭（11笔字） 渐 谜面断为：先是/轻浮/终生/惭。得到部件：车（“轻”的先）、三点水（“浮”的先）、斤（“惭”的终），组合起来。 下岗之后雄心在（5笔字） 仙 这条谜稍微复杂一些，因为有两个方位字连用。谜面断为：下/岗/之后/雄/心/在。把“岗”之后拿下，剩下“山”；“雄”的心就是“人”，组合起来就是“仙”。  重点支援大西北（5笔字） 头 这条谜里有合成的方位词——西北。在谜语里面，“东西南北”的方位就像我们平时看地图一样：“上北下南，左西右东”。 谜面断为：重点/支援/大/西北。“重点”在这里读成“chong点”，就是两个点；把两个点支援到“大”的西北，也就是左上方，不就是“头”嘛！ 来世枝头共化蝶（字）虫 各种谜法不是孤立的，有些时候可以单独使用，更多的时候会混合起来用。比如之前谈过的加减法，就常和方位法连用。这条谜就是一个例子。谜面断为：来世/枝头/共化/蝶。来了“世”和“木”（“枝”的头），就化为“蝶”，说明谜底是“虫”。 3.聚残取半法 所谓聚残法，就是将谜底拆开后的各部份都用其它我们熟悉的字的一 部份形体来表示，但在谜面的描述句中又不明确告诉你该取舍部份。一般都有 “残”、“缺”、“破”、“损”、“断”等提示词。往往和加减法以及方位法连用。 例如： 残花片片落庭前（7笔字） 庇  “残花”本来是指凋零的花瓣，在本谜中别解为残缺的“花”字，即 “匕”。“片片”指有两个“匕”，再加上“落庭前”得出的“广”，正扣谜底 “庇”。  所谓取半法又叫半形法，它要求将谜面上两个字或几个字各取下一半来，经过巧妙又合理的搭配，重新组合拼成一个新的汉字，得出谜底。这种谜的谜面上通常会有“半”或“一半”等词作提示。 5.借代法 所谓借代法，就是将谜面中的字眼按照某些约定俗成的规则转换成其他的字素，当作拆字的构件。而这些规则是我们在学谜时必须牢记的。 首先需要掌握的是五行：木、火、土、金、水。 五音：角、徵、宫、商、羽。 五脏：肝、心、脾、肺、肾。 五味：酸、苦、甘、辛、咸。 五官：目、舌、口、鼻、耳。 五色：青、赤、黄、白、黑。 形体：筋、脉、肉、皮毛、骨。 五化：生、长、化、收、藏。 情态：怒、喜、思、悲、恐。 五气：风、暑、湿、燥、寒。 五声：呼、笑、歌、哭、吟。 五方：东、南、中、西、北。 五季：春、夏、长夏、秋、冬。 例如： 每到春来草初发（唐诗目） 早梅 断为：每到/春来/草/初发。按照五行，“春”扣“木”，加上“每”便是“梅”；“草”去掉头，就是“早”  地支的借代也很常见： 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪  千金属狗（9笔字） 威 “千金”为“女”，“狗”为“戌”，自然便是“威”了 枝后松鼠 （7笔字）李 “枝”后松掉，剩“木”，按照地支，“鼠”就是“子”，合为“李”  八卦的借代也是必修科目： 乾：代表天；坤：代表地；震：代表雷；坎：代表水； 离：代表火；巽：代表风；艮：代表山；兑：代表泽。 月挂山前小舟行（13笔字） 腿 根据八卦，“山”扣“艮”，“小舟”象形为“之”，再加上“月”，便是“腿”  另外还有其他一些借代规则，比如：云从龙，风从虎；是非代“+-”；半夜代“子（时）”等等。借代的规则有很多，还需平日自己认真积累。 吕布凶横惹是非（病症） 呕吐 断为：吕布/凶横/惹/是非，“吕”，两口；“凶”横过来就是“区”，再加上“是非”——“+-”，即“土”，组合而成。 6.调整法 调整法无须增、减笔划，只要互换某些笔划的位置，相互参差交错，你中有我，我中有你，其中还包括将某一字分开，然后放进另一字或几个字合成的阵形里。通常都会有“变，动，改，乱，分，解，放”等的提示。但是由于变化莫测，相对来说，猜中也是有一定的难度。 机构改革生是非（9笔字）垛 谜面断为：机/构/改革/生/是非。“机”的结构改革为“朵”，而“是非”，就是“+-”，合为“土”，拼起来便是“垛”。  断丝古来有，三迁为教儿（唐诗人） 元结 断：丝/古/来有，三/迁为教/儿。此谜谜眼就在“纟”（断丝），“古”，“三”，“儿”上，经过重新组合，便成了“元结”。这条谜明是述孟母三迁之事，暗里却是这样一条扣合工稳的拆字谜，真是不可多得的佳作！ 7.多扣法 所谓多扣法，就是在谜面中通过音、形、义等不同方式同时指向同一个谜底。其中具体的手法还有很多，比如拆字双扣，拆字提音，拆字提义，示形提音，扣义提音等等。 例如： 自小在一起，目前少联系（9笔字） 省 此谜曾荣获1982年“谜坛点将台”最佳谜，最主要是因为它首创了双扣法。上句中“自”+“小”，下句中“目”+“少”，都是一个“省”字。 恰似游鹅叫一声（少笔字）乙 “恰似游鹅”示形如“乙”； “一”（yī）提音，以表“乙”（yǐ）发音与之相“似”。  听其音，知为商（10笔字）殷 “商”扣义，“殷”属“商朝”；“音”（yīn）提音，以示“殷”的读音听起来与之相同。  8.声韵笔画法 声韵笔画法是谜语的“旁门左道”。说它是旁门左道，主要是指它在谜语中所占的比例非常小，因此一旦施此杀招，一不留神，还真不好对付。不过只要小心观察，细心揣摩，其实解此类谜可谓势如破竹，迎刃而解。请看数例： 例如： 箫笛留声余雅韵，琴弦和调缓缓临（明人） 徐达 此谜入选了2003年华清杯十佳谜。“箫”“笛”的声母为“x”“d”，“余”“雅”的韵母为“ü”“a”，再配上“琴”“弦”的声调——两个第二声，便是“徐达”了，最后的“缓缓临”提义。 百岁还差一个月，返土归根情急切（8笔字） 其 此谜在2004年华清杯的谜赛也有着不错的战绩。三扣，一扣百岁为“期”，除去一月；二扣加上“土”为“基”（根）；三扣“情”“急”相切。所谓相切，就是取前一字的声母，和后一字的韵母及声调，拼合而成。 美人为她舍得拼（演唱组合） SHE 这条谜除了拼音，还用上了外语。谜中的“美人”别解为“美国人”，美国人的“她”当然就是SHE了。而“舍”的拼音也恰恰是SHE。 9.综合法 在真实的谜界中，拆字的手法往往是你中有我，我中有你的。想靠一种心法吃遍天下，是不可能的。所以猜谜时要多种方法综合起来。  
字谜　　字谜，是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。字谜，有广义、狭义之分。广义的字谜，指所有的文字词语谜，如字类谜、词类谜、句类谜等。狭义的字谜，指单个汉字的谜语。后者注重文字形体的组合及偏旁部首搭配，要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分作多角度描绘，词句简短，行文措词和谜面修辞技巧也比较高。本书主要讨论的是狭义字谜，即字类谜。     字谜，在我国有悠长历史，流传面广，种类繁多，变化无穷。它在文人雅士中流行，也曾被政治斗争和图谶术数所利用。到了现代，字谜更多地是作为一种层次较高的娱乐活动在民间流行，受到广大群众喜爱。人们通过字谜这种形式，对楷体汉字进行了种种不依文字学原则的拆分离合，在这种变幻莫测的形体离析过程中，不仅突现了汉字本身所蕴含的形体结特点，也充分表现了人们对汉字形体结构的直观认识。研究字谜，可以显示字谜内部蕴含着的编创设计规律，有利于整理民族传统文化，揭示游离于正统文字理论之外的楷体汉字民俗阐释特点。一　字谜的艺术构成　　　从字谜语言结构的表现方式上看，字谜由三个部分组成：谜面、谜底和谜目。     谜面，是猜谜时说出来或者写出来给人做猜谜线索的话语。谜底，就是要人去猜测的本体事物。谜底是谜面意义的真实所指，在绝大多数字谜中，一个谜底就是一个汉字。     字谜与其它艺术形式一样，它最能令人回味欣赏和吸引人注意的，就是它的外在表现形式--谜面。谜面，集中地体现了字谜艺术的精华。它通常由简短精炼而寓于形象表达能力的字词、短语、句子或歌谣诗词等形式组成。谜面语言，有着十分特殊的要求。首先，它要简洁明了，生动形象，通俗易懂。字谜的谜面，一定要借助事物的形象，将谜底汉字的主要特征鲜明生动地表现出来。堆砌冗长晦涩，枯燥无味的概念术语，是不会受人欢迎的。其次，它还要对谜底的主要内容，如汉字的笔画、形状或者汉字的语词意义等典型特征，作高度集中的概括，为人们寻找和揭示谜底提供真实可信的依据。如果谜面提供的条件不够充分，人们不能通过这个谜面找到谜底，那就是面底相违，谜面不合谜底了。第三，谜面一般不宜使用直接方式对谜底汉字特征作正面描绘，它要十分巧妙地隐藏起自己对谜底汉字诸种条件的表达。一个好的谜面，应该含蓄委婉，隐晦曲折；毫无遮挡、直截了当的表达，都会破坏字谜的趣味，使谜语失去它应有的价值。所以，谜面语言通常是采用一段别有所指的、充满暗示意味的话语。它表面上是在叙说一件与谜语真实意图完全无关的另外事情，诱导人们朝着与谜底内容完全相反的道路走下去，另一方面却又与谜底汉字密切贴合，由此就造成了谜面中的&别解&。谜面别解，是增添谜味，完成字谜制作的主要手段。     下面举例说明这一点。如：&鸟落山头不见脚，四处皆水无处找。&这段话描绘了一个奇特生动的场景：一只大鸟飞到一座山头上，停落下来之后，才发现这里到处都是水，连自己的脚也因此失落找不到了。谜面叙说的情景固然奇异，但这并不是它所要表达的主要意义。在谜面的直接意义之外，它还隐含着另一层更深的含义。谜面在叙说大鸟和山头情景的同时，也提出了各种条件或规定。这些条件和规定，都与谜底汉字有一定联系。 &鸟&、&落山头&、&不见脚&、&四周皆是水&，就是谜面给我们显示的各种条件。符合这些条件的汉字，才是谜底。一个没有脚的鸟（ § ），落在&山&头上，应是&岛&字。而&岛&字之义，也正符合&山下四周皆水&的要求。可见，谜面语言，类似于一个充满了暗示性含义的隐语，它是在一种闪烁其词的外表下，准备好了猜谜所需要的各种条件和种种线索。猜谜者不能被它的表面语意所迷惑，要做的应该是，思考和理解这段&隐语&的真实含义，依据谜面所显示的各种规定和限制，找到符合条件的正确答案。     一个完整的字谜，在谜面、谜底之外，还要有谜目。谜目，是隶属于谜面，对谜底范围和数量起某种限定作用的词语。谜语的范围相当广，它不仅包括字谜，还包括物谜和事谜。物谜，指谜底是具体事物的谜语。事谜，指谜底是某种行为、动作的谜语。物谜和事谜，不仅谜底的范围与字谜大相别异，谜面设计和表达也有很大差别。为了使猜谜都明确所要猜射究竟是哪一类谜底，就要在谜面当中使用谜目，规定出谜底的大致范围。字谜谜面结束的时候，往往会用括号说明&打字&或者&猜字&，以便人们明白这条谜语是用来猜字的。在字谜中，谜目的另一特殊功用是来区分一面一底谜和一面多底谜。一面一底谜，就是一个谜面只有一个谜底。绝大数字谜都属于这种类型。一面多底，就是一个谜面有两个或两个以上的谜底。这也是字谜中经常用到的。如：惟有绿杨堪系马。（打一字）　　　　　--杵他俩差点都当兵。（打二字）　　　　　--乒、乓　　　　例1是一面一底谜，例2是一面多底谜。如果仅从谜面的字句上看，一面一底谜与一面多底谜在表达上没有明显区别。在一句话的谜面中，只要符合条件，就可以用它来制作一底字谜，也可以用它来制作两底或两底以上的字谜。为了使猜谜者明白这个谜面的确切所指，就还在谜面后面用&打一字&、&打四字&等方式，规定谜底字的数量。谜目对谜语类别与谜底字数的规定和限制，给猜谜者指明了谜路，也扩大发挥了谜面的作用。　　二　绚丽悠长的历史     最早的字谜大约产生在汉魏年间。刘勰《文心雕龙·隐篇》说：&自魏以来，颇非俳优，而君子嘲隐，化为谜语。&刘勰说谜语产生于魏代，是因为那时的文人创作了许多独立完整的字谜。如当时大文学家孔融写的一首&离合作郡姓名字诗&，每句四言，每四句或两句隐射一个字。全诗长二十二句，共八十八字。全文如下：     渔父屈节，水潜匿方；与时进止，出寺驰张。吕公矶钩，阖口渭旁；九域有圣，无土不王。好是正直，女回于匡；海外有鳦，隼逝鹰扬。六翮将奋，羽仪未彰；龙蛇之蛰，俾它可忘。玫璇隐曜，美玉韬光。无名无誉，放言深藏；按辔安行，谁谓路长。     这首诗的谜底连起来读是&鲁国孔融文举&（孔融字文举）。孔融的这首离合诗，现在已被公认为我国最早制作的完整而成熟的字谜了。这一时期，除了诗歌形式之外，人们还常常借助语言以外的实物来隐曲地表达文字之谜。《世说新语·捷悟》记载，杨修做主薄时，一次为曹操修建国府。在始构屋架时，曹操出来巡看，颇不中意。于是在相国府门上大题一个&活&字，不发一言就离开了。杨修一见此字，立即叫人把相国府的门拆去重修。他说：&'门'中加'活'字，就是'阔'字。魏王是嫌门太小了呀。&这件事传开之后，曹操的制谜之巧，杨修的辨谜之捷，都被当时人们传为美谈。到了两晋南北朝时期，字谜就已经流行了。不少文人名士都嗜好字谜，引为雅乐。晋朝的潘岳、南朝宋国的谢灵运、谢惠连、鲍照，齐国的王融，梁国的萧巡之、陈沈炯等人，都制作了许多类似孔融的离合体字谜。当然，从这一时期的制谜技巧来看，有了很大发展。在离合文字偏旁之处，还揉和了象形、比说、会意以及名物文化等许多方法，对后世字谜产生了积极影响。     唐宋元明时期，制谜和猜谜的风气非常盛行。字谜也不再局限于文士之中，而是浸透了社会生活的各个角落。童谣歌赋、符瑞图谶、碑额书题、印章绘画、小说笔记、百戏技艺、酒令暗语中，都可以看到字谜留下的种种痕迹。上至帝王将相，下至士民百姓，皆以谜为乐，以谜为戏，竞相猜测，蔚为一时风气。宋元时代，编字谜与猜字谜还被当作一种技艺，有人竟能以此为业，赚钱谋生。其中的佼佼者，竞能名播四方，流芳百世。宋·吴自牧《梦梁录·小说讲经史》记：&商谜者，先用鼓儿贺之。然后聚人猜诗谜、字谜、戾谜、社谜，本是隐语。……杭之猜谜者，且言一二，如有归和尚及马定斋，记问博洽，厥名传久矣。&正说明了当时字谜流行的盛况以及人们对能制谜、猜谜者的尊崇。     字谜在历史上的作用，主表现在以下五个方面：     （一）利用字谜，为政治宣传和外交活动、军事斗争服务。《古微书》中引《孝经援深契》，有谶语：&宝文出，刘季握。卯金刀，在轸北。字禾子，天下服。&&卯金刀&，合之为&刘&；&禾子&，合之为&季&。汉高祖刘邦，字季。这条谶语显然是刘邦将要统一天下，为君王帝位神授制造舆论的。     字谜在外交场合中也常被用来当作一个斗争武器。《三国志·吴书·薛综传》记：蜀汉张奉出使吴国时，曾在孙权前用字谜嘲笑尚书阚泽的姓名。阚泽不善此道，不能作答。张奉不免沾沾自喜，以为丢了吴国人的脸。这时吴大臣薛综出席对答，说：&我有一谜向先生请教：'有犬为独，无犬为蜀；横木苟（句）身，虫入其腹。&这首谜诗处处扣住&蜀&字，张奉感到国名受辱，于是勉强答道：&请再用这种方法比喻你们的吴国吧。&薛综应声答道：&无口为天，天口为国；君临万邦，天子之都。&于是列官员皆嘻笑，张奉自取其辱，尴尬异常。     在军事斗争中，字谜也常用来作为军事行动的联络暗号。唐武则天在位时，徐敬业集合扬州军队准备谋反，中书令裴炎在朝廷内部策应。结果谋事不密，反致泄露。朝廷在审讯裴炎谋反案时，只发现他给徐敬业的一封信，上面仅写&青鹅&两字。满朝文武皆迷惑不解，最后由武则天识破，说：&此乃隐语。青者，十二月；鹅者，我自与也。&原来，&青&字可以拆成&十二月&三字体；&鹅&字可以分离为&我自与&三字。裴炎是以此约定徐敬业十二月起义，他再从内部动手。自此，裴炎伏法，谋反事败。     人民群众在反抗封建统治，发泄不满情绪时，也常以字谜作斗争武器。《后汉书·五行志》记，汉末献帝时，董卓擅权，颠乱朝纲，鱼肉百姓，引起人民的强烈不满，因而京城人民编制童谣：&千里草，何青青；十日卜，不得生。&童谣中的&千里草&，合为&董&字；&十日卜&合为&卓&字；&何青青&、&不得生&是说董卓虽然威势赫赫，但总逃脱不了人民的惩罚。此歌巧妙地诅咒了这个专横跋扈、丧尽天良的当权者。     （二）字谜是古代谣谚、诗歌、小说、戏剧及各类文艺作品中的重要组成部分。早在魏晋两北朝的字谜初起时期，古诗歌谣就已经充分吸取了字谜的各种表现形式。清·翟灏《通俗编·识余》记，六朝乐府的子夜、读曲等民间歌谣中，就多以谐音法隐喻诗字之意。如：&雾露隐芙蓉，见莲不分明。&以&芙蓉&为&夫容&；以&莲&为&怜&（爱）。&朝看暮牛迹，知是宿蹄痕。&以&蹄&为&啼&。&东边日头西边雨，道是无晴还有晴。&以&晴&为&情&。此种谜例无数，不可尽举。当时文人也多扣住谜意，创作出许多别有情味的古诗。如南宋诗人谢灵运写的离合诗：&古人怨信次，十日眇未央。加我怀缱绻，口咏情亦伤。剧哉归游客，处子勿相忘。&此诗五言六句，诗面极写离别伤感之情。每两句之中，又用离合法各自隐含&口&、&力&、&刀&三旁，合成后成&别&字。像这种诗意（谜面）与谜底同意相承的古诗，都有极高的写作水平。古诗歌中的字谜隐意别指的方式，由于能够委婉曲折地倾诉诗人的情感，使诗味更加含蓄浓郁，因而多被后代诗人承继。如唐·孟迟的《闺情》诗：&山上有山归不得，湘江暮雨鹧鸪飞。&&山上有山&，既写了旅途的艰险，又暗藏着一个&出&字，最大限度的挖掘了汉字的表达能力，犹如画龙点睛之笔，顿使全诗增辉。宋·苏轼的《夜烧松明火》：&坐看十八公，俯仰灰烬残。&用&十八公&暗藏一个&松&字，拟人比物十分巧妙，亦得力于字谜的离合之法。     小说戏曲中使用的字谜，也常常成为整个故事情节的重要环节。唐·李公佐写的传奇小说《谢小娥传》，说谢小娥的父亲与她的未婚夫外出被贼人所杀，谢小娥当夜就见其父托梦说：&杀我者，车中猴，门东草。&又梦见其未婚夫说：&杀我者，禾中走，一日夫。&此二语中隐含了凶手&申兰&、&申春&二人的姓名。谢小娥破谜后，女扮男装，明察暗访，果然报了杀父杀夫之仇。这种以字谜为主要线索，扣住凶手，帮助破案的故事，构思甚为别致奇特，开后世字谜进入小说故事的先河。戏曲中，字谜更是大显身手，妙趣横生。元代董解元的《西厢记》写张生与莺莺私约相见，就有托红娘传递的一首诗《明月三五夜》，诗中以&三五&暗指&十五&日夜晚。这时莺莺回书作谜时因羞涩忸怩的故作怒态，红娘不解谜字的张皇失措，以及见到张生见谜、破谜之后的喜不自禁，都使全剧达到一个高潮。     （三）古人也常用字谜来测智、量才、逗趣，并在酒宴游乐等各种聚会场合充作雅乐。对破解字谜的徐疾快慢，是古人辨识对方才智高下的一个方法。《世说新语·捷悟》记魏武帝曹操曾率军路过曹娥碑，见碑背题有：&黄绢幼妇，外孙 臼。&于是问主簿杨修：&解否？&杨修答道：&解。&魏武帝说：&卿暂且不说，待我思之。&行军三十里，魏武帝才说：&吾已得之。&两人互对答案，知&黄绢&是一种有色的丝，&纟&、&色&相合为&绝&；&幼妇&是&少&、&女&，合之为&妙&；&外孙&，乃&女&之&子&，相合为&好&；& 臼&，是承受辛辣之物，&受&、&辛&相合为&受&（辞）。石碑谜隐&绝妙好辤（辞）&四字。此谜一揭，魏武帝十分感叹，说：&我才不及卿，乃觉三十里。&     在酒席宴乐等各种聚会场合，人们也常以字谜代替酒令歌舞助兴，对猜中的人进行奖赏，对猜不中的人进行惩罚。北魏杨衒之《洛阳伽蓝记》记，一次，北魏孝文帝设宴招待群臣，酒酣兴起之时，举杯口占一谜：&三三横，两两纵，谁能辨之易金钟。&。&三三横，两两纵&是拆卸&羽&字笔画，&金钟&是酒杯，古代又称&大白&。&羽&字加&白&合为&习&字。此谜为彭城王猜中，举座大欢。元·高德基《平山记事》说，元达鲁花赤八刺脱为国公时，一日燕集，曾随口行令：&一字有四个口字，一个十字；一字有四个十字，一个口字。&前两句指&图&，后一句指&毕&。此谜难度较大，在座的谁也没猜中，结果每人都罚了一大杯酒。     （四）古代字谜中往往还隐藏着古书的著者姓名，古碑古墓的建造重修年月及碑主墓主姓名及形成年代。是否了解字谜的特殊表达方式，能不能准确地破译古代字谜，往往就成为考证和辨识古书故物的关键。东汉光武年代有一本著名的历史书《越绝书》。此书不撰著者姓名，只是在后序中以诗相代。诗曰：&以去为姓，得衣乃成。厥名有米，复之以庚。禹来东征，死葬其乡。不直自斥，托类自明。文属词定，自于邦贤。以口为姓，承之以天。楚相屈原，与之同名。&此书由于没有写明究竟为何人所撰，所以它的作者一直不为人所知。直到明代，大文学家杨慎仔细推敲钻研了该书后序，才知道此书为东汉会稽人袁康、吴平所著。原来诗中&以去为姓，得衣乃成&，暗示一个&??（袁）&字；&厥名有米，复之以庚&，暗射一个&康&字；&禹来东征，死葬其乡&，是作者自述其为会稽人；&以口为姓，承之以天&，暗射一个&吴&字；&楚相屈原，与之同名&，暗喻一个&平&字（屈原名平）。此谜既解，《越绝书》也日益被人们重视，成为研究战国时期吴、越二国史地的一本重要历史书籍。     南唐文字学家徐铉之父徐延林在江苏宜兴当县令时，曾在县署掘得一块&后汉太尉许馘庙&的石碑，碑文为东汉时评论曹操是&治世能臣，乱世之奸雄&的大名士许邵撰写的。碑文词藻华丽，极有气势，但是最后八个字&谈马砺毕，主田数七&，却不知是何意。徐延林揣摩许久，才得知这八个字是一个字谜，暗射&许碑重立&。原来许馘墓的碑刻由于风雨侵蚀，到了唐代，上面的铭刻都已侵蚀殆尽，模糊不清了。唐开元间，许氏的后裔在修墓时又在原碑上照旧刻重新镌刻，并且添加了这八个字。&谈马&指&许&；&砺毕&指&碑&字；&主田&指&重&字；&数七&指&立&字。如果不知&谈马砺毕，主田数七&是什么意思，那就会把唐时重刻过的石碑误以为是汉代的了。     （五）此外，古代字谜也曾被各种迷信活动所利用。如测字、抽签、相命、圆梦、图谶等，都是利用离合汉字的手法来迷惑和欺骗人。宋·蔡绦《铁围山丛谈》记：宋徽宗时，成都人谢石在京师一带以拆字相命为业，预言人的祸福，很有些名气。一日，宋徽宗要东宫太子写一个&太&字，找谢石测算。谢石早已得知此事，见了此字以后，故作惊讶的说：&这个字有天子之气呀！'太'字下面的一点写得长些，略像一横。若把此横移在'大'字上，那不就是天子的'天'字了吗？&这种通过笔画移动变字的方法，在命相中应用极广。     三　现代字谜的特点现代字谜是在古代字谜基础上发展起来的。解放后，字谜这一古老的传统文化游艺活动，获得了新生，呈现出一派蓬勃发展景象。这个历来只为少数文人雅士所欣赏品味的&高级谜语&，在各类有组织的集体活动中不断出现，无论形式还是内容，都发展到了一个空前的阶段，在丰富人民文化生活，陶冶人民情操方面发挥了越来越大的作用。     现代字谜的特点，主要表现在以下五个方面：     （一）字谜得到了前所未有的重视支持，猜谜和字谜的活动广泛普及。过去，字谜活动只是在少数人中进行，即使是传统元宵节也只有极少数字谜与群众见面。现在，字谜已成了元旦、春节、五一、国庆及各种游艺、联欢活动中的一个常设项目。1979年江苏省南京市举行了一次为期四天的&全国九城市灯谜会猜&，将各地字谜，荟萃一堂，五彩缤纷，美不胜收，成为当代字谜史上的一大盛事。此外，各类报纸杂志的专栏介绍和定期不定期的刊载，也大大改变了字谜的传播范围和猜射方式。各种汇集字谜、讲解字谜的书籍，在书城书摊中出售，供不应求。这些都对切磋谜艺，繁荣字谜创作，促进字谜研究，起了重要作用。     （二）现代字谜具有鲜明的时代特点，它在反映社会生活的发展变化，时代进步，科学昌明等方面，都起着重要作用。现代字谜中有大量人民讴歌幸福生活和对未来无限向往的内容。如&旦&字谜：&旧貌换新貌。&&玲&字谜：&中国领先一球。&反映了人们对国力不断增强的认识。又如&回&字谜：&团结在党中央周围。&&余&字谜：&体制改革人变化。&反映了人们对改革开放的信心。社会主义的新思想、新道德、新风尚也进入字谜，给字谜注入了新的血液。如&俄&字谜：&先人后已。&&八&字谜：&公而忘私。&这些字谜都有深刻的思想意义，受到良好的社会效果。     有些字谜为配合形势教育的宣传需要，往往就某一专题内容而作，寓教于乐，给人以潜移黙化的影响。如为配合植树造林，绿化祖国，人们就创作了&直&字谜：&植树节。&&荼&字谜：&植树种草，大改面貌。&&樊&字谜：&齐心齐心，大造其林&等等。为宣传计划生育，就制作了，&日&字谜：&提倡晚婚，人人有份。&&众&字谜：&一对夫妇一个孩子。&&珏&字谜：&全国人口必须控制住&等。此外，如&秋&字谜：&日抽香烟乃病因。&是宣传戒烟的。&旭&字谜：&八一南昌迎朝阳。&是庆贺建军节的。&坦&字谜：&国庆迎朝阳。&是庆祝国庆日的。     随着改革开放的步伐，中外文化交流的加强，运用外文字母和外语单词编制的&中外合壁&的新颖字谜，也随之产生和流行。如用&瓜儿连着藤，藤儿连着瓜&做谜面，猜一英文字母&Q&。用英语&Good morning&做谜面，猜一汉字&谭&（西言早）。都是别致新奇，颇为有趣的。此外，新知识、新科技也进入字谜。如用&测量声音强弱的单位&，打一&贫&字（分贝）。&中了&，打&一&字（&子&之中为&一&），等等。这些字谜都有意识地运用它特有的社会功能为现代社会服务。     （三）现代字谜是在充分吸收了传统字谜的精华部分，在不断创新的基础上健康发展起来的。我国浩如烟海的传统字谜，基本上是健康的。但也有少数存有庸俗、落后的东西，特别是古代的符瑞、谶言、乩语、测字等都是利用字谜形式进行的迷信活动，因此，对传统字谜必须持批评的态度，取其糟粕，取其精华，才能使字谜在新的历史条件下健康地向前发展。现代字谜对传统字谜的态度不外是：继承、改造和淘汰。被淘汰的那部分字谜，从思想内容上来看，多带有庸俗趣味或不健康情调，以及封建伦理道德观念的陈腐说教。从表现形式上看，有些被淘汰的则是因面底扣合不确，过于牵强附会，或者在用词、用典、用格上过于生僻或离奇，这样的字谜，也不能为现代人所接受。与之相反，那些内容健康、充满生活气息，底面扣合巧妙，语言通俗流畅，形式活泼有趣的传说字谜，多被现代字谜所吸收。如相传是北宋时代王安石所作的&日&字谜：&画时园，写时方，东时短，夏时长&。就抓住了谜底字谜的外形和特点，突出了它的内在矛盾，谜面浅显生动，深得人民喜爱，得以广泛流传，至今不衰。也有不少字谜被重新改造，以簇新面貌重新出现。其中有取其制造手法，而赋予具有时代内容特点的。如南朝鲍照的&土&字谜：&乾字一九，只立无偶；坤之二大，宛然双宿。&这首谜因涉及八卦知识，现代人很不好理解。但依其原义，此谜前两句可得&一&字，后两句可得&十&字，&一&、&十&相合，即得谜底。故今人或改为&垫上运动&，或编为&一百减去八十九&。这样的谜面浅显易懂，语言清新简洁，充满时代气息，便于接受和传播。     在继承传统字谜的基础上，现代字谜也不断地创作出许多反映时代特色的新谜语。仅就字谜的表现形式来说，人们不但接受和谜承了古代已经有的诗谜、词谜、故事谜、实物谜、画谜、哑谜等形式，还不断地出数学公式谜、外文字母谜、汉语拼音字母谜、印章谜、扑克谜、象棋谜、符号谜、歇后语谜、歌谣谜、书法谜、钟面谜等新形式，这都是给谜苑增添了新的花色品种，带来光辉夺目得异彩。此外，制谜方法和修辞技巧也在不断提高，较传统字谜有更大地发展。     （四）现代字谜以简化字为主体，也不排除繁体字和异体字，是一种兼收并蓄的体式。字谜的主要对象是字。历史上汉字字形、字体的变化，对字谜的编撰都会有很大影响。解放以后，政府颁布了文字改革方案，实行简化字，废除了一部分繁体字和异体字。因而充当现代字谜谜底的，都是以简化字为主体的现代流行汉字。如&听&字谜：&加半斤。&&办&字谜：&一点点力。&等等，都是专为简化字设制的。但现代字谜也不全部排除繁体字和异体字。若谜面需要，要有异体字或繁体字进入时，也还会同样采用。如&进&为&进&的繁体，&进&，可拆分为&人（亻）&、&行（辶）&、&佳（隹）&。要用&行为美&制作谜面时，就必须选用繁体&进&字。又如&昇&为&升&的异体，为了表现&东方红，太阳升&的意思，就仍要选用&昇&作谜底字。除了在谜底字上用繁体字和异体字外，有些谜面也对此加以利用。如&领&字谜：&翻山越岭。&&岭&，是&岭&的繁体。谜面意谓，翻去&岭&的&山&旁，就可以得到谜底&领&字。这种谜面显然不适合用简化字&岭&。虽然，繁体字和异体字在现代字谜中的应用不是很广，但随着大陆与港澳台及海外文化交流的日益增加，大陆字谜涌入港澳台或海外，或者港澳台海外字谜传进大陆，繁体字和异体字入谜的情况还会继续增长，这些都值得制谜者和猜谜者重视。［附一］经典字谜:笔亷难写心上情、此处落笔此处停、有情日后成双对、无情以后难相逢、　　　　　石榴花开慢慢红、冷水冲矿矿会熔、只要两人心不变、总有一天会相逢 (猜八个字)答案:一. 笔上难写心中情 白 到此搁笔到此停 头 有情日后成双对 偕 无情日后难相逢 老 石榴花开慢慢红 成 冷水冲矿矿会熔 双 只要两人心不变 成 总有一天会相逢 对 解释： &笔上难写心上情&意为白纸一张； &到此搁笔到此停&中的&搁笔&和&停&都是&到头&的意思； &有情日后成双对&自然是&偕&； &无情以后难相逢&是&到老难逢&； &石榴开花慢慢红&中的石榴花代表&情&； &冷水冲糖慢慢融&指将糖&投&入水中； &只有两人心不变&中&心意&相连； &总有一天得相逢&中的&相逢&即&合&。 二. 笔上难写心中情 说 就此搁笔就此停 不 有情日后成双对 出 无情日后难相逢 是 石榴开花慢慢红 多 冰水冲糖慢慢溶 么 只要两人心不变 想 总有一日得相逢 你 1.既难写便用”说” 2.搁笔了那就”不”写了 3,成双对__两个山字也对,还有词曰”日出” 出字便在日后了 4.日后难相逢----”日”字之后一个”止”字 ”是”也! 5.慢慢红嘛---朝朝夕夕的事,岂是一天两天,日子多嘛! ”夕’”夕”---”多”字 6.冲糖慢慢溶--便是慢慢”溶化”,暂时没化完,”化”字去一半,”么”也! 7.两人心不变--互”相”的”心”不变,便是”想”了
学习，收藏！
猜谜全凭感觉，从没这么深入研究过，谢谢前面的朋友！
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