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本帖最后由 amy就是我 于
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苏州大学附属中学原名“苏州大学附属苏州工业园区娄葑中学”，建于1996年，日实行初高中分设，收归园区管理，校名更改为“苏州大学附属中学”，2005年7月，经江苏省教育厅严格评估，成为苏州工业园区第一所四星级高中。
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师资力量：
学校教师从全国各地招聘，责任心强；特级教师、中学教授级教师、全国优秀教师、市学科带头人、教学能手、教学新秀、省市优秀教育工作者高达教师人数的64％，中高级职称达76%。
因为是从全国各地招聘，老师们都非常珍惜现有的工作，吃苦耐劳，勤业敬业，认真负责，从早到晚在学校忙碌，白天备课上课，晚上批改作业，义务辅导学生。
高考成绩：
从2008年本二上线率52.26%提高到2012年的81.68%（英才班达到94.74%），超过了苏州市多个入学分数，高于苏大附中的四星级高中，跨入苏州市优质高中行列；2013年本二率为81.4%，与去年持平！同时，该校乔思扬同学获园区文科状元，翁晓翔同学获清华大学自主招生资格，依据其高考成绩有望被清华大学自主招生资格。据悉，这将是继学校前几年已被北京大学录取四名同学的基础上实现清华大学零的突破！
中考录取分数线：
2009年 2010年 2011年 2012年 2013年统招分数线
643 632 633 638 643择校分数线 636 615 628 633 641注：2013年统招同分考生中，语数外成绩截止到332分；择校同分考生中，语数外成绩截止到333分。
关于录取：
苏州中考志愿填报实行平行志愿，苏大附中作为四星高中，在第一批次阶段进入录取。&&
近几年苏大附中均只录取第一志愿的考生，为了确保录取，建议有意向的考生最好A志愿填报苏大附中，以确保被录取的机会。苏大附中只面向苏州市区（含古城区、园区、新区）招收应届优秀初中毕业生。&&
招生情况和班级设置：
2012年大概招生367人，统招计划326，择校计划41，分为英才班（含985班）、实验班（含苏大基地班）、普通班三大类型。 到了高二，文理分科，目前是6文6理。
2013年高一分11个班：985班、英才班、教改实验班和普通班。其中，985班有3个，英才班3个，每个班级38~39人左右。
特色班级：
学校与美国、加拿大、日本、韩国、新加坡等国家的学校建立合作交流的关系。2008年，由园区教育局、加拿大新斯科舍省教育部联合创办的“苏大附中中加国际高中班”、“加拿大大学预科班”，为志在留学欧美的中国学生开辟了高速通道。目前，已有多名学生被多伦多、圣玛丽等加拿大名校录取。
“中加班”是苏州工业园区教育局和加拿大的合作项目，办学地点在苏大附中，体育课、语文课由苏大附中教师担任教学，其他课程（加拿大课程）均由加拿大有教师资质的教师担任，每班配有一名中国助教担任学生的学习辅导。学生在完成学业后可以获得加拿大高中毕业文凭，并可以直接申请英语国家的大学（高三英语成绩达到70分以上者可以免托福、雅思直接就读加拿大大学）。首届毕业生全部拿到高校录取通知书。中考成绩达到普高最低线，参加“中加班”考核合格者即能就读。
苏大附中“中加国际高中班”招收初三、高一学生，需通过入学英语测试。小班化教学，学生具有加拿大新斯科舍省高中学籍，就读加拿大高中课程，毕业可获得加拿大高中毕业文凭，学生可以按自己的意愿申请世界各国大学（不仅限加拿大）。
学校管理：
学校对教学实行精细化管理。建立“校长室——各处室——年级组、教研组——备课组——任课教师”五级教学管理链，把精、细、严、实的管理措施层层分解到每个教师，做到教学责任无缺位。家长评教、学生评教、同行评教大大促进了教学质量的提高。
对学生，学校既有严格的管理制度，又是丰富的社团活动，实行教师指导下的自主管理，既不采用过分宽松的“放羊式”，也不采用“准军事化”模式，宽严适度，劳逸结合。
作业情况：
根据苏大附中的家长介绍，孩子作业并没有太多太少之说，关键还是在于自己作业的效率，在校晚自习的，自习结束之前完全是可以完成作业的，对于不在校上晚自习的学生，回家完成作业之余，还可以看看课外书籍，做些额外补充。
作息时间：
住宿生每天早上6:15起床，9:45回宿舍，走读生每天早上7点到校开始早读课，晚上9：15放学，周五一般5点放学，周日6点到校，周末正常休息。
食宿情况：
男生女生住的宿舍楼是不一样的，男生的宿舍楼是篮球场旁边的那幢楼，女生是食堂四楼及以上的楼，男生是4人一宿舍，女生八人一个宿舍，两个宿舍一个卫生间，卫生间、淋浴、空调一应俱全，宿舍24小时有专人值班，班主任会定期晚上到宿舍查勤。& &
据该校学生坦言，伙食还凑合，至少来说是卫生的，住宿生不买外卖的话最多500元每月（只包括住宿生在食堂餐费，不住宿的话400元左右）学校通过公开招标方式选择餐饮企业，为师生提供自选式服务，学生可以根据自己的喜好和经济实力选择菜肴，刷卡消费。
学生可以根据自己的情况选择是否住校。住宿生一定要在学校上晚自习，非住宿生可以申请在学校上晚自习，也可以在家自习。
收费情况：
苏大附中作为全日制公办高中，严格按照苏州市教育局和物价部门有关规定收费：学费：850元/生·学期；代办费：300元/生·学期；住宿费：600元/生·学期；社会实践费：130元/生·学期；校服费：180元/生。
奖学助学政策：
（一）设立新生入学奖励。奖励中考成绩前30名的学生，每生一次性奖励1000元。
（二）在高中三年的学习中可以享受以下的奖学、助学政策：
1.“费孝通”德育奖：每学年评选一次，奖励品学兼优的学生，每人奖励2000元；
2.“智仁勇”系列奖
（1）“智仁勇”名校奖：高考成绩优异并被清华大学或北京大学录取，每人奖励5万元。
（2）“智仁勇”英华奖：每学期评选一次，每次共评选12人，每人奖励300元。
（3）“智仁勇”单项奖：每学期评选一次，每次共评选75人，每人奖励200元。
（1）省政府助学金：按江苏省人民政府的相关规定评定，每人每年获元。
（2）学校爱心助学：按学校相关规定，资助家庭困难的优秀学生。
————————如果您还有任何其他问题，欢迎跟帖提问，小编会尽力帮助解答的！& &
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信息来源多处，有疑义的大家多多指正啊，谢谢
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芳草菁菁1999 发表于
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O(∩_∩)O谢谢
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tjhxr2013 发表于
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qiuru512 发表于
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<em id="authorposton14-4-11 19:09
今年苏大附中分数线还会继续上涨吗 ？
从高考升学率可以看到，苏大附中是一所一直在进步的学校，分数线降低的说法，每个学校都不太会的吧，只能是上下浮动点点。
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<em id="authorposton14-4-13 19:36
分数有点高
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少年666 发表于
今年苏大附中分数线还会继续上涨吗 ？
从高考升学率可以看到，苏大附中是一所一直在进步的学校，分数线降低的说法，每个学校都不太会的吧，只能是上下浮动点点。
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jssuke 发表于
分数有点高
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suxz 发表于
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【从立达到世界名校】何铭健：立达-苏中剑桥班-布朗大学
12:00&&作者：&&来源：&&字号：|
A-&level&全球统考全A，托福110，SAT&2250的苏州中学德威大神何铭健讲座全纪录：关于全球统考、托福、SAT、summer&school的30个疑问一并解决
1问：能否谈一下A-level相对于普高的优势在哪里？
答：因为平时上课是全英文授课，所以凡是对于上课认真听讲的同学，听力口语没有太大问题，写作和阅读的话，根据自己考托福的经历，写作较低，当时没有听从新东方老师的指导，所以还是建议同学一定要按照老师的指导，特别是托福综合写作模板只类的还是很有必要的。
2问：很多同学背单词都很痛苦，你是怎么准备的？
答：单词是任何英语考试的基础，所以背单词对于托福sat都很有用，但是我自己托福红宝书背了两遍以后，所以之后做托福题目几乎所有单词都认识，词汇方面没有障碍；sat词汇的话，sat真题核心词汇背了3遍，同义词反义词，巴郎3500也背了两遍左右，因为个人特殊经历，喜欢通过游戏积累单词，用国外的服务器，所以游戏里面的中世纪英文单词就自然而然积累下来了，但是这个方法还是慎用的，并不适合所有同学的。
3问：不管是单词还是做题技巧，你觉得备考最重要的是什么？
答：坚持，一定要给自己设定目标，当时我就是准备1年内搞定托福，1年内搞定sat，定下目标以后要量化每天的学习量，所以平时几乎每天大概每天9点半开始托福，复习到11点，每天坚持一个半小时左右，累积的话就很多时间了，非常有用，否则如果三天打鱼两天晒网，复习节奏就会打乱，托福做题感觉就会丢失，而且特别是听力口语差的同学，至少保证1小时，时间是挤出来的，尽可能把每一刻时间都充分利用起来。
4问：能否简单描述一下你在新东方的学习经历？
答：老实说，我在初三毕业英语功底不是特别强，所以整个高一到暑假，我都在背诵新东方托福红宝书，然后暑假参加了托福培训班，记得是在7月-8月的样子，结班以后大概一个星期参加了第一次托福考试，考了103，然后高二第一学期到寒假都是在背诵sat单词，并参加了sat基础班，之后在1月参加第一次sat1920,&但是只上了基础课就参加了考试，但是还是建议同学学完强化再考，在高二寒假上了苏州新东方的sat强化班，2月再次考了托福，第二次考了110，之后就专心sat复习，因为a-level学生不能全日制请假准备，所以只能参加sat每周四的自习班，直到5,6月考试前都参加了自习班，5月第二次考试sat考了2250分（拼分2260）。
5问：你sat阅读考了730，在苏州可以说是第一了，你觉得Sat阅读有什么建议？
答：我觉得关键在于把题做透，每一道Sat题目做完以后，不是看你对错几道题目，关键是要通过真题把握做题思路。题目可能只出现一次，但是sat出题思路会不断重复，所以一定要做透题目。因为个人学习效率很高，所以也没有过多的刷题，只有做了06-11年的所有真题，但是做的每一题都花很多时间，特别是阅读题，错的每一题都搞懂为什么，除了阅读技巧以外，一定要理清楚文章逻辑原因，按照自己的逻辑分析，每套题目都印在脑子里，所以个人觉得就没有必要刷题很多遍，但是还是建议同学们要结合自己情况，如果理解慢的同学，最好是多做，其义自现嘛。
6问：Sat阅读一般同学做题时间都很紧张，你做题什么感觉？
答：sat阅读一定要严格缩水限时练习，在新东方上课的时候老师都会掐表，但是自己可能自觉性不是特别高，但是还是一定要预留5分钟。做题的时候，阅读文章看一遍，逐个做题，因为每个section都预留出时间，所以考试的时候就比较快，比较轻松，不会觉得来不及，当时sat阅读考虑730，阅读成绩对于申请很重要。
7问：关于Sat阅读速度，你觉得有没有提高的方法？
答：做题的话，一般从头到尾，sat阅读很少读两遍，除非有不懂的话读两遍，而且一篇文章中基本没有读两遍的句子，考场上如果要在规定时间完成，只能读一遍，否则肯定来不及。这就提出了如何提高阅读速度的训练方法，新东方即将出书《sat长难句分析》，句子都是选自历年长难句，所以很有效，因为人脑对于反应速度取决于熟练程度，尽可能考场上一遍看懂句子。
8问：A-level5,6月的全球统考如何备考，能否介绍一下经验？
答：根据a-level&criteria&分级，高一90%&评分为A，&高二80%就可以为A，但是现在申请美国前20的学校都看高二高三的成绩，所以因为高三90%才为A，所以理论上高二越高越好。高二下学期统考的时候，我每天白天在学校复习CIE，晚上复习sat，基本就是这么分配时间的。
9问：你全球统考成绩都是A，那么你周围同学怎么样呢？
答：因为评分标准调整，所以很多同学基本都是A，因为高二考A的比例高，当时我考的是商业，化学，物理，数学，化学的话70多算A。刚也说过，前20的学校，都需要看高二高三的成绩，是高二+高三成绩取平均值，而且学校越好，分数要求的越多。
10问：全球统考日期是什么时候？
答：全球统考每年的10,11月和5,6月份，但是可以选择提前11月考，当时因为德威很早上完课程，所以可以在11月把数学考了。
11问：有很多托福110+，sat22000+，活动能力强的学生，为什么还是没有被很好的大学录取？
答：首先，这样的学生不多，而且最好学校面向全球招生，全球的话2400sat满分的都有几千个，像这样的成绩根本不是特别牛。美国大学不是只看分值，还看课外活动，所以大家觉得再厉害的同学都有可能被好大学拒绝。中国学生有一个普遍误解，找大学的话，并不是最适合，而是找老外所推崇的match&school，是什么样的人就上什么样的学校，否则即使申请到了好大学，后面学习也会有不习惯，跟不上的困惑。
12问：UWC在申请上有优势吗？
答：美国大学申请看国籍，所以所有的中国考生都是在一个范围内接受选拔，但是uwc和某些大学是有协议special&program特别项目，可以专门单独招生，所以存在一定优势.
13问：背单词技巧有什么技巧？
答：与其花时间找技巧，不如背单词。新东方老师上课讲词根记忆方法，另外背单词需要不断重复，制定计划，每天坚持背诵，而且第二天重复前一天的内容，这样就可以滚雪球一样，越滚越大，词汇量也就上去了。
14问：A-level是英国机制，如果不申请美国大学，是不是更有优势？
答：现在去英国的话，需要雅思或者托福成绩，外加英国大学的测试考试，但是考了托福同样也可以申请英国学校，托福110相当于雅思8，所以我除了申请美国以外，英国大学也有申请，作为备选。
15问：关于留学方向的话，你是非常确定去美国吗？
答：我的建议的话，先确定方向，如果确定下来最好，去美国就学托福sat，去英国学雅思；如果不确定60%想去英联邦国家，那就先读雅思，后面再加sat，像加拿大的话，不需要sat成绩，托福100+,基本上都能申请加拿大大学。
16问：高一成绩重要吗？
答：如果申请&美国前50-60名的大学&，高一成绩影响不大，但是对于常青藤&，&高一成绩非常重要，美国大学gpa看趋势，不像高考一样看最后一次，所以在校成绩尽可能高一些。
17问：A-level统考的难度怎么样？
答：其实不难，有些初中都学到过。
18问：对于Summer&school比较感兴趣，讲一下你的经历吧？
答：高一的时候都不知道是什么，是在高一暑假想参加summer&school，所以自己百度了解了一下，整个过程都是自己申请的，当时是去了耶鲁的summer&school，这个还是相对好申请，一般是3,4月份deadline。一般美国大学都规定高二暑假才能申请，当时自己提供了托福103，sat1920的成绩,3月份做的申请，申请到一般的时候二考托福成绩110出来，但是耶鲁大学明确回复说已经100以上，再补交110+的成绩其实也没有多大影响。
19问：你觉得Summer&school对于之后你的帮助是什么呢？
答：对于申请学校本身并没有很大用处，但是对于自己提升和开阔眼界非常重要。举个例子吧，同行的一个耶鲁同学sat考了2300+，但是教授上课都觉得听不懂，回来以后就开始有警觉醒了，拼命补习，所以summer&school是一个认清自我的过程。一个人出去也是很好的个人锻炼机会，自己在美国闯，最有用的是独立生活的能力。个人情况比较特殊一点：高二暑假summer&school，但是一般同学不建议高二暑假去，因为很可能在准备托福sat，如果要去的话，就高一暑假去。
20问：对于课外实践活动，哪些会比较有帮助呢？你参加了哪些活动呢？
答：所有活动都有帮助，关键是你通过活动体现出什么样的品质，比如说积极向上，做事的心态等等，老外不看你活动中的头衔，而是一直收获感。当时我自己是学生会主席，主持毕业晚会，圣诞晚会等很多场活动的，其中锻炼自己的leadership比较重要，其他活动不是特别多。其实我课外活动没有特意参加，当时只是觉得对个人培养很有用。其实，学生会主席，大部人不可能做leader，培养其他被领导的能力也是一种能力，关键是通过大学群体找到适合自己的位置。
21问：学生会和社团是属于两个课外活动的系统，哪个更重要？
答：其实是一样的，虽然是两个系统，但是效果一样，在美国大学看来，都只是课外活动，刚才也说了，做了什么活动不重要，反映的品质才是最为重要的。老外看申请资料，觉得中国学生的活动千奇百怪，通过和美国教授的沟通以后发现，其实他们本意只想知道学生是如何时间分配等，而现在很多人为了申请大学而申请大学，其实应该是为了个人而申请大学
22问：在做文书材料的时候，你有没有找中介呢？
答:当时我也是有找过中介，给予我一些指导。但是建议大家根据自我情况决定是否选择中介，比如说学生如果自己写作水平薄弱，家长了解又不多，中介帮忙文书进行辅导非常有必要，但是写文书的过程其实也是自我认识的过程，如果自己完全不参与过程，抛给中介的话，整个材料不是反映自己，即使被录取，那么你以后学习生活也比较痛苦。建议这样：文书申请的话，主题思想自己写，中介帮忙润色的过程。
23问：当时你文书写了几份？
答：大概16份文书的样子，是这样的，申请的时候有一个通用的申请系统，6选1回答问题，然后大部分大学之后会有补充文书材料。
24问：听说你比较喜欢看名著，你都看哪些名著？
答：首先我看的书都是自己感兴趣的，高二之后就一直看，推荐看《放风筝的人》，第一本名著，很喜欢。另外德威学校也会规定要看什么书，《百年孤独》就是学校规定。我建议大家咨询涂宽，他的书读得比较多。
25问：假设牛津和布朗都给你offer的话，你会选哪个呢?你在申请大学的时候，是选择区域性还是学术氛围呢？
答:据我对于学校的了解，牛津专注学科，而布朗有一点我最看重的就是课程全部选修课，没有必修课，我个人比较喜欢这个自由氛围的学校。
26问：何时开始了解学校的信息？
答：从高二暑假summer&school耶鲁回来以后，就开始准备申请了，所以上百度google或者学校官网了解信息。
27问：Summer&school，你当时选的什么课程？
答：我选的是心理和物理，一般大学都会要求必修两门课程，当时也是结合兴趣进行了选择，另外对于全日制学生，签证也要求必须上满两节课，所以summer&school必须要选两门。
28问：对于选专业你有没有什么建议？
答：刚开始也没有确定，但是在学习的过程中，渐渐发现了自己感兴趣的学科，基本在高二下半学期确定，所以建议还是要选自己感兴趣的，这样文书申请的时候比较有激情
29&问：AP课程，你个人觉得需要学习吗？
答：我反正没有学。如果要学习ap的话，1月到3月是空闲期，可以3或者4月份学，5月考，申请的时候可以抵掉大学学分，但是我觉得没有必要先考ap。其实留学步骤是这样的：托福雅思--sat1--sat2—AP，ap相当于提前修满大学学分，但是一般AP是时间特别充裕的同学才考的，德威高二要准备全球统考，高三考了对于申请也赶不上，所以基本没有时间准备；另外提前AP课程的话，大一就比较闲，没有学习的过程，对于本人的话，大学不光光学习只是，还是交友拓宽知识面的过程。排名前30和排名100的学校的区别，除了学术以外，交到的朋友，所处的社会上的圈子都是不一样的，圈子只会向比自己更高水平的人开放，所以大学是一个全方面的学习。
30&附&SAT2250分非主流心得
首先我认为自己准备SAT的方式有些不同，所以请不要参照作为案例来教育其他学生之类的（虽然估计也不会）。学习SAT只有适合自己的才是最好的，我仅提供一家之言。
我对SAT的看法就是：开心就好，爱怎么学怎么学，但是不能不爱学。
1月只背了单词，阅读550，数学790，语法580。
这次5月背了单词，做了06至10年的题目，阅读730，数学780，语法740。
由于我语法一直是当成有语法点的阅读来做的，而且准备的方法是不寻规律，各个击破，实用性不强，而且对我语法的提升的还是涂宽同学平时的解答以及新东方的课程，故在此不献丑谈语法了。但是我坚持认为在语法方面，教育机构比如新东方是必要的，因为语法说到底就是一些规则类的东西，但是没有一个人系统地讲，自己复习很容易无从下手。然后练习是非常必要的，做题编数因人而异，我不喜欢做第二遍题，所以就把06到11年所有语法题做了一遍。
作文是非主流的复习方式，当时为了配合新东方课程准备了两个例子，Mayo和Rutherford。写作文的方式就是读题，思考，然后“生搬硬套”用上这两个例子，哪怕是编一些情节。但是在用生搬硬套之前有个前提就是心里没有更好的选项了。我对作文的态度是追求新奇，我反而希望SAT出一道奇葩的题目引人深思我才能写出一篇自认为有思想的文章。所谓的critical&thinking。我之所以能如此做得益于就读于A-Level课程，因为平时商业课中会接触到很多的理论，例子，比如Mayo就是其中一个理论家。然后在其他课程中也有些现实的例子可以拿来用。作文就是一个随心发挥的过程了。当然，前期一些例子的准备来找感觉是必要的，比如在新东方课程中写一些例子，虽然我最终也没能坚持下来，大概就写了5、6个最后老师改完还被我抛弃的例子来顺顺手。但是因为准备全球统考，也没有时间多做作文练习，大概也就写了3、4篇题目练手。这次5月考的是Advertisement,广告类的奇葩话题。正巧在AS商业中Marketing是一个很大的章节，无数例子直接能用。最终就当场选了两个写了下来。11分。
阅读我一直是用的简单粗暴的方式：读。无论是什么文章，从头读到尾，做题从第一题按顺序做到最后一题。虽然新东方有建议先做细节题等的策略，但是我实在无心费那个功夫。完整地读一篇文章，用心和作者交流，代入自己的感情，感受作者写作时的大脑，做题便水到渠成了。但是这个方法有个唯一的弱点就是每个人有每个人不适应的文章。比如我最怕做女性的文章，永远感觉不对文章的意思，所谓女人心海底针啊！所以一出有关女性的文章我就做的很糟糕，这个问题至今没能解决。5月没有明显的需要猜女性心理的文章，所以做的一气呵成，所有的正确选项在读懂文章的前提后其实是非常非常明显的，读一遍选项也不用排除，答案就是那个我心里认可的那个选项。
准备阅读的话其实也很简单，我就把SAT新东方发的一本填空词汇背熟了，没有背巴郎3500等多的单词书，然后把06至10年的阅读做了一遍，由于平时A-Level经常是要阅读英语文章的，有些词汇量不经意就提高了，所以如果在背完填空词汇后还是无法无障碍读阅读，（所谓无障碍不是每个词都认识，而是能够一遍读懂文章意思），就需要返回去背TOEFL词汇，巴郎的3500对于句意理解帮助不大。然后江湖上谣传的SAT高分要饱读英文经书其实是不攻自破的，我在5月考SAT前只读过两本英文书，一本是学姐方佳璐推荐的The&Kite&Runner,另一本是Peter老师推荐的One&Hundred&Years&of&Solitude。都非精读，只追求读懂大概意思，因为一个个单词查实在没那个心情，读书重在一个开心，不然是很难读完一本书的。
最后，控制时间非常重要。我做阅读的这个策略非常快速，5月每个阅读section能够提前5分钟做完，剩下来的时候就能休息调整。加上本次语法也并不难，每个语法section也能提前5分钟做完，更不用说数学section了。于是一场考下来10个section大约能比别人多休息40分钟，这个断断续续的调整有利于大脑持续地高强度发挥。这个控制时间也是我在1月考试时没有掌握的。至于如何训练，那唯一的办法就是多做语法题来提升速度了，但是一套题只要做一遍，我也从来不做重复的题目，因为那样1）没有了新奇感，不想做。2）没有参照性，考试时不会有重复的题目。
因为我们有A-level的先天优势，所以在考SAT时其实是起跑线比普通高中的高了不上，但是他们很多同学刻苦把所有题目做两三编来训练，虽然在我看来是毫无意义的事情，但是在勤奋上我们还是需要努力来获得高分！
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