小孩学习国学有用吗？为什么要学习国学
你是否也听过这样的说法？有些家长因为害怕孩子在幼儿园、学校吃亏，就让孩子做人别太“老实”了，结果使孩子变得十分自私，如同家中养了一条狼，最先尝到苦头的就是父母，孩子想“咬”谁就“咬”谁，何谈孝道。错误的道德观，在当今社会中比比皆是，人们却没有认识到：人集体缺少国学教育，古人几千年的智慧总结，却被现代人遗忘了。教育孩子从国学入手，可以让他们熟悉本我文化，就像孩子要喂母乳一样，国学更加适合土生土长的孩子，传统文化中的那些故事，天生具有亲切感，更能让孩子印象深刻。我认为，如何定义国学并不重要，关键是家长要对国学有着正确的认识：第一，国学是有价值的；第二，国学是可以应用的。对世界的影响，其实就是传统文化对世界的影响。未来社会里，传统文化一定会更有发展，国学氛围会越来越浓郁，当孩子们在学科成绩上“旗鼓相当”时，那些拥有国学基础的孩子，会发展得更加坚实。
告诉孩子，国学是生活中的一部分，张嘴说话、如厕，举手投足间都与国学有关。要让孩子从情绪上感受国学的内涵，而不仅仅是背诵。我们会将国学分为10个部分，有的是道德教育，有的是情感教育，有的是生命教育。，道德教育方面，我们会学习《弟子规》，“缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱，执虚器，如执盈，入虚室，如有人”。上课时，老师逐字逐句地解读，通过故事、游戏、演练等不同方法，让孩子喜欢和理解。
通常意义上的儿童国学启蒙丛书包括《论语》、《大学》、《诗经》、《增广贤文》、《弟子归》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》等。国学启蒙教育的内容不仅是唱诗读经，还包括中医药学的启蒙教育，被称作人文艺术教育根基的“琴棋书画”，还包括学习传统的戏曲艺术，点朱砂，拜孔子，诵经典，唱唐诗，着汉服，操古琴，学书法，听京剧，画花脸，糊风筝，剪窗花……
现在的孩子大多是独生子女，若不加以正确的引导教育而一味溺爱的话，很容易让孩子养成娇气霸道的性格。而国学中汇集了的很多传统思想德，如孝、礼、勤、诚、耻、珍惜时间、尊老爱幼等等，这都是传承了中华五千年文化的精髓之处。通过让孩子背诵、继而切身理解国学教育中的精华之处，绝对是一种行之有效的教育方式。既可以帮助他们了解文化，又能让他们从小学习美德，对他们的健康成长非常有好处，也有利于孩子正确人生观、世界观、价值观的形成。
那么该如何从小培养孩子学习国学的兴趣呢？
&&&&&1.提升自身对国学的认识
&&&&&2.营造学习国学的氛围
&&&&&3.引导孩子学习激发孩子的兴趣
&&&&&4.以鼓励学习为主&&&&
&&&&&5.时间不够的又有条件的可以购置一台学而第一国学机，每天播放国学内容。
&&&这样潜移默化，耳濡目染的结合下孩子可以很快的接受吸收背诵国学的内容，为今后的学习成长打下深厚的品德基础，以及文字量。
本篇游记共含1172个文字，0张图片。帮助了名游客。
特别的爱给特别的你~
京公网安备号
新出网证(京)字242号 全国统一客服电话：为什么宝宝从小就要开始学国学呢？详细分析幼儿学国学的好处
为什么宝宝从小就要开始学国学呢？详细分析幼儿学国学的好处
　　为什么宝宝从小就要开始学国学呢？因为学国学不仅可以培养宝宝良好的道德品质，可以提升宝宝的儒雅气质，而且可以储存宝宝丰富的语言知识。语言有一种储蓄的功能，从小接受的知识，一点一滴积累在脑海里，渐渐成为潜移默化的“常识”运用时，便可以任意支援、对答如流。古人提倡的“厚积薄发”就是这个道理。但是，学国学不是让宝宝硬背，家长要为宝宝把好关，选择正确的方法学国学。　　对于宝宝来说，学习国学应该有选择性。经典著作中并非完全都是精华，学习是也应该“去其糟粕”。可以把各种经典中相关的内容集中到一起，让宝宝集中学习，比如把有关孝道方面的选择出来，这样做不仅主题鲜明，而且宝宝将各种经典中的名著都学到了。学国学的孩子情绪跟稳定，学习更认真，胸怀更远大，做事更持久，集体意识更强，亲情更浓厚。　　中华文化有着得天独厚的优势，中国传统文化具有极强的内聚力、渗透力、融合力和再生力。1988年诺贝尔奖获得者在巴黎召开会议，探讨消除自然和社会危机的良方，发言者的观点令世人震惊，“人类必须回到2500多年前去寻找孔子的智慧。”20世纪最伟大的历史学家汤恩必曾断言：“以中华文化为代表的东方文化与西方文化相结合，将是人类最美好的和永恒的文化。”当今的教育，重智力而轻道德，重个体而轻天下。中华民族传统文化中包含的民族智慧和人生哲理，没有得到很好的传承。“己欲立而立人，己欲达而达人”的仁道，“己所不欲，勿施于人”的怒道等等，都是构建和谐社会必不可少的人生和社会理念。　　构建和谐社会，首先要有和谐文化。国学经典的民族智慧的结晶，在历史传承上具有不菲的价值。随着我们的普及和弘扬，我们优秀的传统文化依靠自身的活力，会得到新的发展，东西交融，传统与现代结合，人文与科技同步，必将在新时代现其旺盛的生命力。
本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。
百家号 最近更新：
简介: 分享母婴护理方面实用的经验和知识。
作者最新文章我们为什么一定要让孩子学国学！
我的图书馆
我们为什么一定要让孩子学国学！
曾经，美国杂志记者劳特斯问李嘉诚先生：你能成为华人首富，是因为什么。勤劳？是比别人聪明？比别人更会沟通？李嘉诚就用两个字回答：气概气概是什么？气概是一个人的格局，一个人的高度。为什么关羽、张飞、诸葛亮会跟刘备打天下，是因为刘备有匡扶大汉的气概。如果您希望孩子长大能有一番作为，培养他的精神气概是最根本的。劳特斯再问李嘉诚：你这种气概是怎么培养出来的。李嘉诚先生感叹：儿童时期学的《三字经》、《千家诗》、《诗经》、《老子》、《庄子》等，这些知识弥足珍贵，它令我终身受益！虽然李嘉诚只有初中毕业，但不影响他成为大企业家、大慈善家，所以一个人的成就，关乎他小时候精神喂养的是什么！比如鲁迅、老舍、巴金、郭沫若、朱自清、沈从文、徐志摩、林语堂、熊十力、辜鸿铭、梁实秋、陈独秀、蔡元培、李大钊等等这些文豪，全部都是读国学长大的，没有一个是读我们这些“小明小华上学校，小猫小狗哈哈叫”长大的，最终他们都成为白话文的文豪！（图片于内容无关）还有我们国家的领袖孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平，诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、苏步青。甚至包括台湾的首富王永庆，虽然是小学毕业，但他饱读经典，不妨碍他成就一番大事业。海尔的总裁张瑞敏，也曾说过他是应用国学的智慧让海尔走向全世界。各位家长朋友:关乎他们的小时候精神喂养是什么？这至关重要！如果您生的是一个儿子，记住了，一定要让他读国学，国学能教会你您的儿子做一个正直的男人，一个顶天立地的男子汉，他的思想像大海一样深邃,他的心胸像天空一样开阔，他绝对不会为了一点小是小非斤斤计较，更不会因为一点小小的挫折，就闷闷不乐。如果您生的是一个女孩，就更应该让她读国学，因为国学能教会您的女儿，像水一样柔软，上善若水，水善利万物而不争，会教会你的女儿自尊自爱、善良贤慧。（图片于内容无关）儿童学国学的好处1、开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。幼儿时期是孩子智力和记忆能力发育的关键时期，孩子如果在这一阶段通过学习国学经典和诗歌，如《弟子规》、《三字经》等，可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发，有实验表明，通过诵读经典，他们的识字能力也会明显提高，识字量明显要超过一般的小孩。在学习和诵读国学经典的同时，孩子也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子既学到了“语”又学到了“文”，两者融合为一个整体，为今后语文课程的学习打下了良好的基础。2、培养孩子养成良好的思想品德中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：“人不知而不愠，不亦君子乎?”“三人行，必有我师益”“凡出言，信为先”......孩子在诵读这些朗朗上口的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德，培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。在杭州某国学班上，“上下课时间，孩子们都要排成一队，包括上洗手间，见人还要问好，这是应有的规范和礼仪。”一个女老师的说法是，给孩子们“立行”，将思想品德教育渗透到日常的细节中。60岁的耿奶奶，开车一个小时从临平送孙子来杭州上课。她一边折纸花，一边等孙子下课。“我觉得孩子上这课好，现在他看到左邻右舍，都会鞠躬，问好，很有礼貌。”有个小朋友和父母一起逛街，妈妈看中了衣服，价钱挺贵的，正在犹豫下不下手，小朋友提醒妈妈，“衣贵洁，不贵华”，让妈妈感动之余，也让爸爸感激保住了钱包。3、让孩子养成好的行为习惯当前，大多数孩子都是独生子女，由于家庭的宠爱，家长的疏忽，以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯：自理能力差，依赖性强；缺乏坚韧不拔的意志；任性，我行我素；不顾他人感觉，自私狭隘……而在《弟子规》、《论语》、《孟子》、《道德经》等国学经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。在家庭中营造良好的国学学习环境1、多播放古典音乐，尤其能开发孩子大脑的音乐，如：铃木左右脑全能音乐、古琴曲等。音乐能让孩子心情放松，同时更能对国学中的意境有所共鸣。孩子在轻松的环境下就能体验到自由，学国学的热情也就更高了。2、家长应该多和孩子一起学习国学经典。言传不如身教，如果家长真的认可国学经典的教育价值，那就从自身做起。父母亲的兴趣也将直接传递给孩子，这“内在的环境布置”比外在的环境更重要得多!家长的陪同和支持是对孩子最重要的鼓励。父母同时也是孩子的第一任老师，指导作用是不可推卸的。这样的亲子活动好处多多，相信能得到孩子们的喜爱，不过，父母要合理安排好时间，万不能一味追求表面的背诵，而强迫孩子!【米卡唱唱跳跳学古诗】中华古典文学博大精深，源远流长，佳作浩繁，经久不衰，至今仍是那般的璀灿。而古典诗词又是其中的瑰宝，尤其是【米卡唱唱跳跳学古诗】中的古诗词，都是历代名篇，不仅内涵丰富，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力。教孩子国学太枯燥？孩子太小不理解？兴趣是最好的老师！放眼整个早教市场，不乏国学教育的产品，但大都是一首一首古诗词的罗列，枯燥的文字内容,简单的配图, 国学不免成为了死记硬背毫无乐趣之事，孩子们也只知其文不明其意,这样的学习方式,容易造成孩子的逆反心理,对日后的学习会大打折扣。米卡唱唱跳跳学古诗是从孩子的身心发展规律和认知特点出发，把充满民俗风、水彩风的画面，浓厚的中国风元素用动画的形式展现古诗内涵，并配以适龄且优美、富含韵律的音乐，让孩子在唱跳中掌握古诗，理解古诗的意境和含义。以多媒体的形式激发孩子自主学习的兴趣，体会到古诗的美好，受益终生。米卡唱唱跳跳学古诗是从孩子的身心发展规律和认知特点出发，共12册，精选内容丰富、韵律优美的36首古诗，通过剪纸、折纸、手印画、水墨吹画等多种有趣的游戏形式，让孩子动手动脑，在学习古诗的同时，充分吸收传统文化中的养分，传承优秀的中国传统文化，塑造孩子良好的性格和品质，培养和提升孩子的综合能力。宝宝树?延伸阅读“国学经典的活学活用”国学经典的活学活用吃东西时讲“孔融让梨”场景一如今的独生子女大多是小皇帝，见了喜欢的食物只顾吃独食，或者先把好的挑了吃，不懂得谦让。此时，正是爸爸妈妈给孩子讲“孔融让梨”故事的好时机：孔融4岁时就非常懂得礼节。一天，父亲让孔融七兄弟从最小的小弟开始挑梨吃，小弟挑了个最大的，而孔融拣了个最小的说：“我年纪小，应该吃小的，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“弟弟比我小，我也应该让着他。”讲完了，问问孩子：“你吃东西时应该怎样做呢?”也许，孩子立刻会挑一个最大的鸡翅递到奶奶嘴边：“奶奶年纪大，应该吃最大的。”教育要点：这个典故是培养孩子谦让、懂礼品质的最好事例，但不能指望孩子一步到位。因此，可以在一段时间内将这个故事作为饭前或吃点心前的保留节目，请孩子给大家讲一讲。日久天长，就能将体贴关心他人的行为衍化成一种习惯了。同时，父母可以由此引导孩子诵读“人之初，性本善，性相近，习相远……”，《三字经》读来朗朗上口，孩子容易记住且有兴趣反复诵读，并能从中学到不少好品质。从“黄香温席”中懂得孝敬长辈场景二在家里经常会出现这样的场面：爸爸下班回家，累了，和衣而卧，不一会儿就睡着了。这时候教孩子关心、孝敬父母，他一定能记得牢。妈妈拿一床小被子，自己握住两个角、让宝宝手牵另两个角，对他说：“看，爸爸睡着了，咱们给他盖上被子吧，不然要冻感冒的。”然后，和孩子一起轻轻走出卧室、关上门，关掉电视机，让爸爸好好休息。随后，妈妈告诉孩子：“好孩子都要学着孝敬长辈。《三字经》中的‘香九龄，能温席’，说的就是9岁的黄香关心、照顾父亲的事。那时冬天屋里特别冷，小黄香就悄悄给父亲铺好被、钻进被窝，用自己的体温，温暖了冰冷的被子，再招呼父亲睡下。他也用自己的孝心，温暖了父亲的心。‘黄香温席’的故事，从此就传开了。”紧接着，启发孩子想一想：如今，冬天家里都有暖气、不用温席了，但你是不是也该时时学着黄香的样子，关心爷爷奶奶、爸爸妈妈呀?教育要点：孩子的行为需要鼓励，等爸爸醒来，妈妈一定要主动告诉他，孩子怕爸爸着凉，给他盖上了被子。爸爸则要夸孩子懂事，是个和黄香一样有孝心的好孩子。如此趁热打铁，下次去奶奶家，孩子也许会说：“把我的巧克力给爷爷带上，这样他就能不抽烟了；我还要提醒奶奶按时吃降压药……”百善孝为先，教会孩子如何孝敬长辈，对其一生的成长都很有好处。孩子“以自我为中心”时讲《弟子规》场景三不少孩子都是“小磨蹭”，父母招呼洗澡、收拾玩具或停止看动画片，说了几遍也不见他们动弹。当遇到这个场景时，父母最好趁机教《弟子规》：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”自己说一句、让孩子跟着学一句，再讲解一番，使之明白，父母招呼自己，应立即答应；父母要求自己做一些事，也应很勤快；父母教导的时候要恭敬地聆听；对父母的批评要愉快地接受。告诉他，从古至今，孩子都是这样尊敬父母的，由此使他们学会尊敬父母长辈、懂规矩。当父母忙着做事而被孩子打断时，教他们诵读《弟子规》中的相关的语句：“人不闲，勿事搅;人不安，勿话扰”；《论语》中的“己所不欲，勿施于人。”使之明白，看见人家没有空闲就不去打搅；看见人家身体不舒服，也不去请教问题；自己不想要的、不希望的，也别强加给他人。教育要点：家长应主要教育孩子做事要把握好时机，将心比心，尊重别人的感受，多站在他人的角度想问题，在人家方便的时候才提出自己的要求，不能只顾自己，这是礼貌、更是做人做事的基本准则。爸爸妈妈不妨借助国学典籍中的基本礼仪，培养男孩的绅士风度和女孩的淑女风范。出尔反尔，讲“言必信，行必果”场景四生活中常有这样的事：孩子已约好了一个小伙伴到家里来玩儿，却又被另一个小朋友邀请去游乐场或公园。两者相比，孩子更乐意选择后者，于是毫不犹豫地要取消以前的约定。此时此刻，教孩子“有所许诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。”“与朋友交，言而有信。”“言必信，行必果”再及时不过了：第一句话出自《袁氏世范》，意思是，答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能更改。后两句分别出自《论语》，前者的意思是和朋友交往，要诚实守信，这样才能得到别人的信赖，结交到真正的朋友；后者的意思是说话要讲信用，做事要果断。具体到孩子的行为上，是对小伙伴的许诺一定要说到做到，不可出尔反尔。此外，有关诚信的经典还有很多，妈妈不妨挑选一些讲给孩子听，如《弟子规》中的“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。”意即凡是说出去的话，都要以诚信为先；欺骗蒙混或花言巧语是绝对不可以的。《论语》中的“人而无信，不知其可也。”意思是，做人不讲信用，不知道他怎么可以立身处世。《礼记》中也称：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。”旨在说明，讲诚信是做人之道。这些格言言简意赅，读来朗朗上口，孩子在记诵的过程中能潜移默化地接纳它们、逐渐养成美德。等到孩子六七岁，再系统地教他们诵读《论语》、《弟子规》、《千字文》等经典。让孩子明白：诚信，是做人的基本原则，是道德的根本，正如荀子所说：“养心莫大于诚”。被帮和助人时讲“涌泉相报”与“泛爱众”场景五路人帮孩子捡起掉在地上的玩具，父母在教孩子说“谢谢”之外，应利用这个情境及时给孩子讲讲有关感恩的格言警句，如《增广贤文》中的“滴水之恩，涌泉相报”和《弟子规》中的“恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长”。让孩子明白：在内心要记住别人对自己的点滴好处，加倍地、持久地报答，而对他人的怨恨则尽量淡化直至忘记，学会带着感激之心生活。当孩子主动扶起摔倒的小朋友、为哭泣的小伙伴递上纸巾时，妈妈要及时地夸奖孩子，也要不失时机地讲讲《弟子规》中的“泛爱众，而亲仁。”“凡是人，皆须爱，天地覆，地同载”，让孩子懂得：任何人都不是孤立地生活在世上的，我们离不开周围的人，鼓励孩子在力所能及的情况下，多给身边的人一分真诚的关爱，“以爱己之心爱人”，培养起孩子的博爱心、慈悲心。本文素材来源于网络，由宝宝树整理发布感谢豆丁网提供正文内容
TA的最新馆藏[转]&
喜欢该文的人也喜欢