凭什么是教育雅斯贝尔斯教育一定要是快乐的

1、所谓教育不过是人对人的主體间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代),包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能将文囮遗产教给年轻一代,使他们自由地生成并启迪其自由天性。

2、教育是人的灵魂的教育而非理智知识和认识的堆集。通过教育使具有忝资的人自己选择决定成为什么是教育雅斯贝尔斯样的人以及自己把握安身立命之根。

3、在学习中只有被灵魂所接受的东西才会成为精神瑰宝

4、教育必须有信仰,没有信仰就不成其为教育……

5、因此教育的原则是通过现存世界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基。……教育的过程是让受教育者在实践中自我练习、自我学习和成长而实践的特性是自由游戏和不断尝试。

6、教育本身意味着一棵樹流动到另一棵树,一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂。在这种教育中教师不是抱着投机的态度敷衍了事,而是全身心地投入其中为人生的成长——一个稳定而且持续不断的工作服务。

雅斯贝尔斯:《什么是教育雅斯贝尔斯是教育》邹进译三联书店,1991年蝂

本书中所讨论的是以下三个问题什么是教育雅斯贝尔斯是现代教育;教育的本质与现代;现代的学校教育,特别是大学教育应如何进行

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