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县底镇中心学校：积极开展雨天安全教育
文章来源：本站原创
作者：陈 莲
发布时间：日
玉教网容县讯&&& 近段时间，连日降雨，严重威胁学生的人身安全。为了给学生营造一个舒心、和谐、安静的学习环境，让学生高高兴兴上学，平平安安回家，县底镇中心学校积极开展雨天安全教育。一是做实安全教育。学校利用升国旗仪式、班队会，黑板报，开展行之有效的安全教育。学校还规定，每天放学前十分钟，各班班主任必须对学生进行安全教育，加强学生自我保护意识，培养安全防护技能。二是强力推行值周、值日安全负责制。重视安全检查与防范，及时消除安全隐患。学校要求各班班主任每天对学生来校情况做到及时检查，及时了解，及时汇报。三是对学校周边环境进行专项检查，对检查中发现的安全隐患及时落实整改措施，坚决把安全隐患消灭在萌芽状态。
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关于315消费日的手抄报：维护自己的权益
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学习在线查询工具给孩子一个安静的学习环境
记得儿子刚上一年级的时候，报到第二天，学校组织家长听一个北师大老师的教育讲座，讲一个多小时，我印象最深刻的是老师强调，培养孩子好的学习习惯，首先要给孩子提供一个安静的学习环境，家中不要人来人往太闹，不要带孩子频繁走亲访友，双休日的休闲活动要适度。我们家的情况属于有些巧合，本来人就少，也没有太多的家庭活动，现在回头来看，这点真的很重要，安静的环境才能使孩子的心思也静下来，专注于手头的事，才能养成专心的习惯。大人们一边聊天玩乐，要求另一边的孩子赶紧做作业，专心读书，是不切实际的。
&&&&&&&儿子的表现充分印证这一点，平常我们三口之家的时候，基本都能主动安排好自己功课的事，也能专心读好长时间课外书，一旦家里来人，暑假回家，或者有什么游玩活动，他也跟着兴奋，作业要提醒催促，读书根本谈不上，我也能理解，不在这种时候强求他专心、按时。这也是人之常情，大人受到干扰的时候也是如此呀。
这学期开学有些特殊，一周来，先是大姨一家来京送哥哥上大学，大家自然热闹几天。接着又搬家，忙忙乱乱，他的心也静不下来的样子，每天放学没一会儿就说作业完成了，自己玩，我也顾不上督促他读书听英语什么的。中秋假结束了，一想到上学，他嬉皮笑脸地说，我不想上学，也不想学英语，日记？不喜欢。我说他，这是完全没有进入上学模式，心还在放暑假，赶紧收心回归正轨吧！小子吐吐舌头。
还好，一切基本都就绪了，从这周开始，回归有序的生活节奏，儿子的各种学习活动也陆续恢复。学习就是要付出劳动，一味快乐是不可能的，有张有弛才是正常生活。
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“保护校园环境”的手抄报内容写些什么好？
“保护校园环境”的手抄报内容写些什么好？
09-01-08 & 发布
什么是绿色学校？ “绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。它是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神；掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。这一活动不仅带动了教师和学生的家庭、还通过家庭带动了社区、通过社区又带动公民更广泛地参与保护环境的行动。它不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。 绿色学校的内涵及其意义 一、“绿色学校”的内涵 “绿色学校”是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展那做出贡献。 绿色学校不仅仅是“绿化学校”，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生的民主公平地共同参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作和联系，在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动。 “绿色学校”是 国“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体体现，是21世纪学校环境教育的新方法。 学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识、价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。 从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随刻对环境产生不良影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展，同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源，有着特定的教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善，学习环境和社会的知识，理解人与环境的关系，参与校园环境的改善，提高环境素养。 二、创建“绿色学校”的效益 对于学校师生：有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养，使其 在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。 对于学校管理：促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。 对于环境：减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美环境，校园环境更利于师生身心健康。 对于学校与社区的联系：促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。 对于教学：学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料，强化素质教育。 社会影响：学校能提高自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的发展。学校有机会获得极高的荣誉奖励，并能向当地、全国和国际宣 传和交流自己的经验。 经济效益：能够有效地节能、节水、节电，资源回收等措施提高资源利用率，减少事故隐患，明显地减少浪费，节约学校财政开支，加强学 校内部的管理。 1、微笑是 们的语言，文明是 们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是 们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校， 们的职责；爱护学校， 们的义务；热爱学校， 们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让 们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让 们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界， 们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。 15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 16、讲究社会公德，爱护公共环境。 17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从 做起。 18、告别陋习，健康文明。 19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 20、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 21、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 1、微笑是 们的语言，文明是 们的信念。 2、好少年=文明+价值+爱心+力量 4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 5、礼貌和文明是 们共处的金钥匙。 9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 11、文明是快乐的源泉。 12、让 们的心灵像花一样美丽。 15、关心学校， 们的职责；爱护学校， 们的义务；热爱学校， 们的心声。 16、学校是学习之所，文明是成功之本。 17、让 们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 18、让 们告别不文明的行为。 21、文明是彼此沟通的桥梁。 23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 26、绿色、文明是希望，让 们一起来播种希望吧！ 27、让 们的素质及文明展现在一言一行中！ 28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 29、星空为 们贡献灿烂，天空为 们贡献蔚蓝，森林为 们贡献绿色，鲜花为 们贡献绚丽，大自然为 们贡献了自己，而 们该为大自然贡献点什么呢？ 30、向老师说声&好&，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声&好&。 33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 34、花儿用美丽装扮世界， 们用行动美化校园！ 35、给 一片洁净的天空， 才能翱翔；给 一片蔚蓝的海洋， 才能遨游；给 一个美丽、文明、宁静的校园， 才能在知识的海洋中扬帆起航！ 37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 41、对不文明的行为说：&NO！& 别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪 以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源 道路的拐弯处，人生的转折点。 放飞你的青春，奔洒你的热情。 珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 绿色的生命需要 们的共同呵护。 健康的体魄，来自运动。 1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 2、除陋习，讲文明，树新风。 3、讲究社会公德，爱护公共环境。 4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 5、讲文明，信科学，防非典，同行动。 6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从 做起。 7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。 8、科学、健康、环保、文明。 9、革除陋习，战胜非典。 10、告别陋习，健康文明。 11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。 13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。 14、克服不良习惯，养成文明行为。 15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。 1、请勿乱倒垃圾污水 2、不准打架骂人斗欧 3、人人有礼貌，个个爱学校 4、好好学习，天天向上 7、请自觉遵守纪律 8、请保持室内卫生 10、请勿乱扔果皮纸屑 11、请讲普通话 14、上下楼梯靠右行勿喧哗 16、讲文明 讲礼貌 17、请保持安静 18、讲文明讲卫生人人有责 19、请爱护公共卫生 20、爱护花木 美化校园 21、请勿乱涂乱写 22爱护花草树木 23请讲礼貌用语 24请勿随地吐痰 25、博览群书 提高素质 26不在走廊乱跑乱跳 27请节约用水 29自觉遵守课堂常规 31请使用文明礼貌用语 32保持室内清洁卫生 34您好对不起谢谢再见 35自行车停放处 38人人要学法知法守法护法 39心灵美 语言美 行为美 环境美 40请勿吸烟 41男厕所 42女厕所 43爱护公共财物 44请不要把杂物丢进便槽 46生活简朴 不挑吃穿 47保护花木 人人有责 48保护环境卫生 人人有责 49自觉养成卫生习惯 50请保持室内外环境整洁 51 有道德有理想有文化有纪律 52爱护花木请勿攀折 53人人讲卫生 个个爱清洁 54人人动手搞好卫生 55饭前便后要洗手 57普及文明用语 提倡礼貌待人 60讲究卫生保持清洁 61、团结进取争创名校 62讲卫生光荣 不讲卫生可耻 63学校是 家 清洁靠大家 64排队做好快静齐 “播种文明、收获温馨”、 “美是文明、美是智慧、美是奉献”、 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 “礼貌是人类文明共处的金钥匙”、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 看看需要那一些啊、
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