为什么自己努力学习却得不到回报

&人参与 | 时间:日 00:37
有些回报是有名额限制的,无论有多少人很努力,只有少数几个最努力的才有回报。比如,,升学,打比赛。但是有些回报是没有名额限制的比如,健身,这世界上可以允许有无数的肌肉男/女。如果你的成功定义是超越别人,那么注定会失败,因为世上总有比你强的人,如果成功的定义是超越自己,那么真的只要努力就会成功。顶: 3踩: 0 来源:,欢迎分享,(QQ/微信:)
1楼&& 16:55:31 有道理顶: <ins data-digg="踩: <ins data-digg="
2楼&& 01:12:46 哈哈哈,这话还是比较精辟的:如果你的成功定义是超越别人,那么注定会失败,因为世上总有比你强的人,如果成功的定义是超越自己,那么真的只要努力就会成功。顶: <ins data-digg="踩: <ins data-digg="
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4楼&& 14:29:01 松松的网站感觉有点卡顶: <ins data-digg="踩: <ins data-digg="
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6楼&& 09:06:52 成功就是达到自己预定的目标?顶: <ins data-digg="踩: <ins data-digg="
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8楼&& 20:49:01
努力也分方向的,朋友顶: <ins data-digg="踩: <ins data-digg="
9楼&& 17:06:47 好吧,群伟伟觉得卢松松说的是真理:顶: <ins data-digg="踩: <ins data-digg="
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11楼&& 08:40:14 做人要想开点,成功不不易,结合自己把目标设计得现实一点,成功也就更有可能!!顶: <ins data-digg="踩: <ins data-digg="
12楼&& 06:09:29 这个应该跟坚持的结果有关系吧顶: <ins data-digg="踩: <ins data-digg="
13楼&& 06:03:09 成功只不过是成就自己,成功,自己说的算!顶: <ins data-digg="踩: <ins data-digg="
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最牛评论 867340222164160157为什么努力了,却得不到回报? - 简书
为什么努力了,却得不到回报?
昨天安慰了一个朋友很久,原因是她考试发挥失误,没有考到自己想要的成绩。“你说,为什么我这么努力了,却还是得不到回报?”好友如是问。“只是,你还不够努力而已……”是的,在今天这个社会,我们都活得很急躁。然后,稍微努了点力,就会觉得,自己付出了很多。结果,得不到一定的回报,就责怪天不如人意。为什么会出现这种问题呢?(1)无法坚持我们总是给自己定一个目标,然后,告诉自己,一定要坚持下去,坚持下去就成功了。比如说,本来是打算一天记二十个单词的。第一天,记了。第二天,由于有点忙,想想昨天记了二十个,就稍微复习一下吧。第三天。好像第一天记的那二十个单词又忘记了,又拿出来看一下。然后,觉得,这样一个个记单词,太难记住了,又费时间。想想还是做做阅读,边做边记单词吧。好,就这样,一天记二十个单词的事,就没了下文。开始做阅读,第一天做,有新鲜感,觉得还不错。第二天,看着大篇的文章,开始有点头痛了。第三天,想想还是算了吧,就又去干别的了。于是,做阅读也不了了之。其实,不管是做什么事情,都重在坚持。三天打渝两天晒网,是无法打到足够的鱼来满足温饱的。这个道理,浅显易懂,当代的我们,却很难做到。总是喊着口号,“我要做XXX”,结果,喊了三天,就觉得累了,不想坚持了。当初的目标,就这样舍弃在一边。坚持坚持再坚持。不管是想做什么,首先一定要告诉自己:如果无法坚持,就不要开始。过程中,遇到难题,遇到瓶颈,是很正常的事情。但咬紧牙关,再熬一熬,也就过去了。当你坚持做完一件事,哪怕是一件很小的事,你会发现,原来自己可以做到,原来自己一点也不弱。(2)目标太大在很多人眼中,年轻人都是很急躁的。事实也的确如此。二十多岁的我们,总是认为,时间过得太快,要做的事情太多太多。于是,我们就总是希望能够一口吃成大胖子,一朝能取得成功。然而,我们却总是忽略了一个事实——过程比结果更重要。是的,我们往往太在乎结果,却不想,过程才是最美的那道风景。所以,我们应该适当的缩小我们的目标。把我们的目标,切成一个个小目标。然后逐一击破。比如说,要考英语四级。那首先,词汇量得过关。词汇量不够怎么办?好,那就死记硬背。第一周,规定自己一天记十个。完成了,那就第二周,每天记十五个。依次慢慢累积,当你觉得,到达了你一天的记忆极限,那就停下。就每天坚持记这个极限数的单词。不要觉得自己的极限只是三十个,不逼一下自己,你是不知道自己潜力有多大的。当然啦,记单词的方法,因人而异。攻破单词之后,就定下一个目标——听力。其实,对于听力,并没有太多技巧,就是天天听,坚持听。然后,就是阅读了。自己规定每天做一至两篇阅读。先从简单的入手,然后再慢慢加深难度。接下来,就是写作和翻译了。这一部分,跟单词有很大关系。单词记得好,这两项,就成功了一大半,剩下的,就是语法问题了。关于语法,最好就是多练几篇写作和翻译,然后参加范文对照,看自己有哪些不足。练着练着,感觉就出来了。以上这些,你都掌握得很好了,那你就可以放心的去考英语四级了。一一攻破以后,连六级都没有问题了。所以,看一下你的目标,判断一下,对你而言,是否过大。如果,你定的目标,让你自己每天实现起来很困难,那么,你的目标就去定得过大了。这个时候,你就得将它分细一点,一个一个,逐一击破。其实,很多时候,付出与回报是成正比的。有时候,我们觉得自己付出了很多,却没有得到相应的回报,实际上,是你自己只付出了这么多,就只得到了这点回报。所以,不要埋怨世界不公平。这个世界,对每一个人,都是一样的。你有多努力,付出了多少,就会得到多少。有一天,你付出了,却没有得到相应的回报,那一定是你还不够努力。由于本人是英语专业生,所以,都用的英语做例子,希望能够被谅解~
无故出世,野蛮生长为什么发现身边「努力却得不到回报」的现象变得越来越普遍?
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为什么发现身边「努力却得不到回报」的现象变得越来越普遍?
想要努力有回报,就要选对方向。01当我们努力的时候,首先要抬头看看我们脚下的路将伸向何方?父母总是跟我们说“努力学习,取得好成绩,你就能找到好工作了”。父母最大的目标就是供我们上大学,认为这样我们才最有可能获得成功。这种观念,在80、90年代是成立的。那时候高考录取率低,大学生被称为是“天之骄子”。据教育部统计数据,1977年,我国大学录取率仅为5%。随后的21年,总体处于上升态势,但一直在40%以内[1]。1977年,文革十年后首次恢复高考。在我国历经反右派、文革、上山下山等一系列政治运动后,知识分子严重缺乏,社会出现人才断层。恢复高考后的大学生,一旦考上大学,学费和生活费都由国家补助。毕业了就分配到各级政府机构、科研院所和国企等单位工作,成为国家各级机构的骨干人才。但是,1999年高考扩招,录取率一下攀升至56%。特别是2013年,全国高考录取率达到76%,创历史新高。高考录取率上升,高考录取人数也随之增长。1977年至2014年高考录取人数总计为9413.2万人,其中,1977年-1998年,高考录取人数总计为1362.2万人,占录取总人数的14.47%;1999年至2014年高考录取人数总计为8051万人,占录取总人数的85.53%。大批量的知识分子群体产生,伴随着我国改革开放的不断深入,为社会的经济发展,注入了源源不断的活力。特别是,造就了“92派”企业家群体。1992年,受邓小平南巡讲话的影响,大批在政府机构、科研院所的知识分子(即1977年后的大学毕业生),纷纷主动下海创业,形成了以陈东升、田源、郭凡生、冯仑、王功权、潘石屹、易小迪等为代表的“92派”企业家[2]。1977年后,他们通过高考,成为“稀缺”的知识分子,填补了政府机构、科研院所和国企等重要组织的人才断层。等有了一定的社会经验、人脉后,又赶上了改革开放。在市场经济的浪潮中,创办企业,抢占了社会财富的先机,成就了大批量的富豪和企业家,也让20年后的中国出现了“拼爹”的社会现象。从“天之骄子”演变成中国富豪,他们的成功是历史性的,是特殊社会环境下的产物,很难被复制。我们80后、90后,面临的社会状况已经截然不同。一小部分人的父母赶上了社会浪潮,成为富一代、官一代,占有了大量的社会资源。他们通过“拼爹”把普通人远远甩在了后面。而大部分人的父母,都是在社会中层或底层。他们年轻时,看着周围的同学、朋友因为考上大学,与自己拉开了越来越大的社会差距。还以为现在的小孩只要考上大学,就有了成功的最大保证。却不知社会已经发生了翻天覆地的变化,知识群体已经大量饱和,大学生就业面临巨大压力。1999年至2014年高考录取人数8051万人,是年录取人数的5.9倍。据人社部统计数据显示,2016年,我国高校毕业生765万人,比去年增加16万人。而全国中职毕业生和初高中毕业以后不再继续升学的学生大约也是这个数量。青年的就业群体加在一起大约有1500万左右[3],超过1977年至1998年高考录取总人数。知识分子群体面临空前的激烈竞争。学历快速贬值,社会就业环境没几年就已大变。本科毕业时面临就业难,以为读了研究生会更好,但研究生毕业时却发现,多读了3年,还不一定比本科毕业时找得好。博士生只能进高校、研究所当“青椒”,拿着超低的收入熬资历。海归满地走,早就成了海带。学历的价值转化率越来越低。于是,社会上开始流行“读书无用论”,“成绩好的同学给成绩差的同学打工”,“不读书当老板挣大钱”,“大学生还没有农民工赚得多”等等言论。在“扔个石头到大街上就能砸个大学生”的现实下,这样的言论有一定的道理。英国著名经济学家哈福德的《卧底经济学》[4],就是一本论述“稀缺性”的经典著作。在经济学上,资源的稀缺性是经济学第一原则,没有资源的稀缺性,就没有经济交换的价值,即“不值钱”。太多的大学生,在就业市场,面临同质化的激烈竞争,自然也“不值钱”。面临未来堪忧的就业市场,如何能够说服我们的学生继续努力呢?02“一考不能定终身”的社会,我们该往哪里努力?面临新的社会现实,我们该如何放下偏见,转换思路,独辟蹊径呢?国家帮我们想了一个招——创业,大量的媒体宣传卖煎饼果子、开烧烤摊、开淘宝店的致富小能手,还出台了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,提出允许高校学生调整学业进程、保留学籍休学去创业。2015年,在“风口上猪都要飞起来”的口号下,互联网创业如火如荼。大学退学创业的马克.扎克伯格、史蒂夫.乔布斯、比尔.盖茨成为互联网创业时代的英雄。但也有人泼冷水说,在浩浩荡荡的大学生创业大军中,仅有2%—5%的成功比例[5]。更多人是“默默无闻”,甚至成为了“前车之鉴”。中国一直以来就有“抑商”的传统,教育中根本没有“财商”教育一栏。学生们都是在高考的指挥棒下做大量的习题,家长们还在抢占学区房、考上985、出国留学的思路中。我们国家没有培养企业家的传统,“奸商”是对商人的统一称谓。不光涉世未深的学生对社会需求的观察有限,就是很多著名的企业也面临创新乏力、产品缺乏竞争力的窘境。20世纪末,日本松下、索尼、三洋、东芝等一大批企业被我国的海尔、美的、长虹等家电企业赶超。在中国家电市场,开始流传日本家电企业衰败的论调。可是,仅仅过了10多年,我们国人就开始打飞的去日本买电饭煲、马桶盖等小家电了。处于暂时优先地位的国内家电企业,喜欢跟风式的创新,盲目追求数量、规模,长期深陷价格战中,同质化严重,行业利润不断下滑。什么时候中国的制造业能从数量制造向质量制造转型,甚而向艺术制造转型,造就大批量的国际标准产品。我们的企业才能掌握市场定价权,才能有更大的发展空间。当然,我们还有一个优势是没有哪个国家能比的——人口基数大,消费群体庞大。实业经济受各类因素影响大,相对少限制的互联网发展迅速,各类APP应用广泛,网购、网上支付方便快捷。在乌镇召开的第三届世界互联网大会上,马云发表主题演讲,提出“互联网技术革命解放脑力,未来数据将成为核心资源”、“未来三十年,属于用好互联网技术的公司、国家和年轻人”、“未来教育不仅传输知识,更要注重创造力和想象力的培养”[6]。未来三十年,属于用好互联网技术的公司、国家和年轻人,这是马云指出的中国未来经济的发展“蓝海”。传统房地产行业的首富王健林之子王思聪,长期活跃在网络上,交往的女友都是网红,而且都是开淘宝店、年收入过千万的网红。发搞笑小视频的papi酱拿到真格基金、罗辑思维、光源资本和星图资本联合注资的投资款1200万。罗振宇开发的“得到”APP上,付费专栏会员过千万。微信公众号上爆红的咪蒙,一篇广告软文价格达到30-40万,年收入近千万。“网红”经济已经成为不容忽视的一股力量。当父母们还在要求我们考公务员或当老师,找一份稳定的工作时,希望我们年轻人对自己的人生能有更深刻的思考。[1]数据来自日新浪教育[2]”92”派定义来自百度词条[3]数据来自[4](英)哈福德著、赵恒译,中信出版社2006年7月出版[5]齐鲁财富网日《大学生创业成功率有多少?仅占2%到5%》[6]微信公众号:李慕华干货文章不停更欢迎来玩
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