给孩子在英孚少儿试听卡读英语了,今天看到贝乐的试听卷,不知道有什么区别?

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6岁孩子英语培训班北京英孚英语学校有吗&试听有吗学习英语特别要注意看老师发音时的口型,举例说如hat, hand, man这些含&a&发& &的音的词,要求嘴要张大、能放进两个手指,而那些如bed, leg, men这些含&e&发&[e]&的音的词,要求嘴张开能放进一个手指,如果说man和men时,嘴张得一般大小,那么别人就难分辨你说的是&一个男人&,还是&几个男人&,还有如white, my中的i,y都是发双元音&[ai]&,我们知道,凡是发双元音时,都要求要有由大到扁等的&滑动&变化过程.
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6岁孩子英语培训班北京英孚英语学校有吗&试听有吗这些都说明,要学说英语,口型和发音位置正确是非常重要的,上课注意看老师的口型等是很重要的。还有,对于初学者、对于少年少儿来说,学习英语不强调会认读、拼读和书写,主要是加强&听&与&说&的训练。正如婴少儿不会说话,先学会听,是潜语言先发展的过程一样,首先达到能听懂、能作出简单的应答,如指认某人某物或某事,或者边线。画图等,或是能用身体动作来应答,即进行初步的交流。他们能听懂、能应答,就会有兴趣,会有成功感;认读和书写字母则相应地靠后,至于写句子更是往后放了。因此,在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,是以往英语教学中的问题所在,是现代少儿英语教学中要全力改进的。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,不能操之过急,不能要求&四会&,即听、说、读、写一齐抓,更不要给孩子讲语法知识,而是要创造条件让孩子多听,多听纯正的英语,习惯听原声带,注意听正确的语音、语调和语气,听几遍、听清楚了以后,跟着说,这样做,也可以弥补一些因某些英语教师语音不够纯正的不足。多听、多说可以让孩子尽快达到&脱口而出&。&出口成句&,(哪怕一、两个词代表的句子),因为,句子是语言的小单位。   再有,如汉语中有&四声&是特点一样,英语中有&长音&、&短音&和&双元音&等不同于汉语的发音要求,要注意学并且正确发好,不则谈不上学到地道的英语。让孩子学好英语的技巧其实关键的是:   让孩子有兴趣,有动机,有自信。家长不要去考孩子更不要评价孩子的发音。   如果家长只是为了让孩子张口说英语,我个人认为那不是英语学习的境界。当然,我们中国人确实需要敢于开口用英语交际。   但,英语能力,其实是一种素养。是文化的沉淀和积累,是习惯和爱好的结合,是你每天生活中的一部分。对于孩子来说,英语的习惯就是先有听和亲子阅读的习惯。
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贝乐学科英语,不知道情况怎么样啊,有去过的么听说安立花园那边开了家,怎么样?
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不要去贝乐学科英语,浪费孩子的时间。没交钱给他们的时候服务是很好!交了钱正式上课的时候小孩去没人理你!老师都是在应付式。与家长互动的本子,就是开始的时候老师写了点评语,之后就什么也没有写过!说是美式教材,瞎吹而已!我家的孩子在贝乐学了半年,感觉孩子退步很多,今年决定退学。让我再次见识到贝乐的流氓,诸多理由扣款!上了60节课却要扣一年180节课的钱!居然还要退刷卡费200元!
我喜欢贝乐学科英语寓教于乐的形式,好,孩子没有什么压力,快快乐乐的就学会了英语,不仅是英语,还有各门学科知识,天文地理,孩子的视野变得开阔了,眼界也丰富了。贝乐的老师们都有爱心,营造出一种很友爱很温馨的环境,孩子在这样的环境中长大,也会很乐观开朗
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