第12小题,请官僚主义表现具体问题一些

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请根据以下材料,回答第11小题~第12小题:小刚最近常表现出精神不振、头晕、面色苍白等症状,他妈妈便带他到医院进行身体检查,下表是他的血常规化验报告单的一部分.11.医生在对小刚进行抽血化验时,是从他前臂的条“青筋”中抽取血液的.该“青筋”属于的血管类型是(  )12.(2010o苏州)根据血常规化验结果,可推断出小刚可能患有(  )A.阑尾炎B.白血病C.贫血病D.高血压
韩晓柒2208
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贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围.红细胞富含血红蛋白,血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈红色.血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,易于氧结合,在氧含量低的地方,又易于氧分离.为输氧的载体,故贫血后可发生全身组织缺氧症状,如精神不振、头晕、面色苍白等症状.分析题中的化验单可知,红细胞的正常范围:3.50-5.50×1012/L,而小刚的红细胞测定值是3.00×1012/L,明显低于正常值,其他测定结果都是正常的.他可能患有贫血病,应多吃一些含铁或是蛋白质丰富的食物.故选:C.
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本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况,血常规化验单中有红细胞、白细胞、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况.
本题考点:
血常规化验单.
考点点评:
解此题的关键是明确红细胞、白细胞、血小板等的正常值,正确解读血常规化验单.
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根据问他()题库系统分析,
试题“(本题满分12分,第(1)小题4分,第(2)小题4分、第(3...”,相似的试题还有:
(本题满分12分,其中第(1)小题5分,第(2)小题4分,第(3)小题3分)已知抛物线过点A(-1,0),B(4,0),P(5,3),抛物线与y轴交于点C.(1)求二次函数的解析式;(2)求tan∠APC的值;(3)在抛物线上求一点Q,过Q点作x轴的垂线,垂足为H,使得∠BQH=∠APC.
(本题满分12分,每小题满分各4分)已知平面直角坐标系xOy(如图1),一次函数的图像与y轴交于点A,点M在正比例函数的图像上,且MO=MA.二次函数y=x2+bx+c的图像经过点A、M.(1)求线段AM的长;(2)求这个二次函数的解析式;(3)如果点B在y轴上,且位于点A下方,点C在上述二次函数的图像上,点D在一次函数的图像上,且四边形ABCD是菱形,求点C的坐标.
(本题满分14分,其中第(1)、(2)小题各4分,第(3)小题6分)已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图像经过点A(-1,1)和点B(2,2),该函数图像的对称轴与直线OA、OB分别交于点C和点D.【小题1】(1)求这个二次函数的解析式和它的对称轴;【小题2】(2)求证:∠ABO=∠CBO;【小题3】(3)如果点P在直线AB上,且△POB与△BCD相似,求点P的坐标.一、整体解读;试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手;1.回归教材,注重基础;试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说;2.适当设置题目难度与区分度;选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21;3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的;在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对;
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
三亿文库包含各类专业文献、中学教育、高等教育、幼儿教育、小学教育、专业论文、文学作品欣赏、行业资料、外语学习资料、生活休闲娱乐、应用写作文书、12(二)(本大题共2小题,第1小题6分,第2小题7分,共13分)小明的智等内容。 
 (本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分6分,第2小题满分6分,第3小题满分6分. 已知椭圆,常数、,且. (1)当时,过椭圆左焦点的直线交椭圆于点,与轴...  (二)(本大题共2小题,第1小题6分,第2小题7分。共13分) 在课堂上,教师...“盖房子、造仓库、建 学校、铺路”;学生小明的回答是:“盖房子、修花坛、...  ()[不定项选择题] A.直接发生途径 B.间接发生途径 C.直接转化途径 D.间接转化途径 (二)(本大题共2小题,第1小题6分,第2小题7分,共13分) 小明的智力...  (本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分9分. 已知的三个顶点在抛物线:上运动, (1). 求的焦点坐标; (2). 若点...  [不定项选择题] A、直接发生途径 B、间接发生途径 C、直接转化途径 D、间接转化途径 (二)(本大题共2小题,第1小题6分,第2小题7分,共13分) 小明的智力...  (本题满分12分)本题共有2个小题,第1小题满分5分,第2小题满分7分. 已知抛物线,F是焦点,直线l是经过点F的任意直线. (1)若直线l与抛物线交于两点A、B,且...  ( A.直接发生途径 B.间接发生途径 C.直接转化途径 D.间接转化途径 (二)(本大题共2小题,第1小题6分,第2小题7分,共13分) 小明的智力发育和学习十分正常...  间接转化途径 (二)(本大题共2小题,第1小题6分,第2小题7分,共13分) 小明的智力发育和学习十分正常, 课间同学们都到室外活动去了, 可他却一个人坐在教室...  (本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分. 已知数列满足前项和为,. (1)若数列满足,试求数列前3项的和;

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