韩愈《进学解》重要字词
韩愈《进学解》重要字词
　　引导语：韩愈的《进学解》鼓励学生努力进取，不要过多的考虑政府是否公正，过多地考虑个人能否被录用，得到较好的地位。这篇文章是中学生语习中的重点，里面有很多生僻字和重要词汇，一定要掌握。
　　《进学解》重要字词
　　1、请正确读出正字音
　　爬罗剔抉纂言焚膏继晷补苴罅漏幽眇佶屈聱牙正而葩
　　闳其中跋前踬何裨侏儒玉札纡余卓荦动辄得咎校验
　　岁靡廪粟崇庳瑕疵从徒本分以杙为楹
　　2、写出下列句中加点字的通假字
　　(1)登崇畯良：同&俊&，英俊
　　(2)校短量长同&较&，比较
　　(3)冗长见治同&现&，表现
　　(4)今先生学虽勤而不繇其统同&由&
　　(5)若夫商财贿之有亡同&无&，没有
　　(6)计班资之崇庳同&卑&，低下
　　3、重点实词
　　(1)方今圣贤相逢，治具毕张
　　(2)占小善者率以录，名一艺者无不庸
　　(3)爬罗剔抉，刮垢磨光
　　(4)贪多务得，细大不捐
　　(5)焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年
　　(6)《周诰》、《殷盘》，佶屈聱牙
　　(7)犹且月费俸钱，岁靡廪粟
　　(8)乘马从徒，安坐而食
　　(9)若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳
　　(10)而訾医师以昌阳引年
　　4、古今异义
　　(1)作为文章(2)沉浸醲郁，含英咀华
　　(3)三年博士，冗不见治(4)言虽多而不要其中
　　(5)踵常途之促促，窥陈编以盗窃(6)指前人之瑕疵
　　5、词类活用
　　(1)国子先生晨入太学(2)犹且月费俸钱，岁靡廪粟
　　(3)贪多务得，细大不捐(4)投闲置散，乃分之宜
　　(5)补苴罅漏，张皇幽眇(6)踵常途之促促，窥陈编以盗窃
　　(7)乘马从徒，安坐而食
　　6、特殊句式
　　(1)惟器是适者，宰相之方也
　　(2)是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也
　　(3)惟器是适者
　　(4)言未既，有笑于列者曰
　　(5)占小善者率以录，名一艺者无不庸
　　(6)盖有幸而获选，孰云多而扬?
　　(7)然而公不见信于人，私不见助于友
　　(8)招诸生立馆下，诲之曰
　　(9)逃谗于楚，废死兰陵
　　7、成语归纳并解释
　　细大不捐、焚膏继晷、含英咀华、佶屈聱牙、异曲同工、动辄得咎、兼收并蓄
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韩愈《进学解》阅读训练及答案
　　引导语：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。这句名传千古的箴言就是出自韩愈的作品《进学解》，这篇文章说理性很强，对于中学生来说一定要掌握，下面一起来做一下阅读训练习题。
　　进学解
　　国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之日：&业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬。诸生业患不能精，无患有司之不明;行患不能成，无患有司之不公。&
　　言未既，有笑于列者曰：&先生欺余哉!弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编;记事者必提其要，纂言者必钩其玄;贪多务得，细大不捐;焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。d排异端，攘斥佛老;补苴罅漏，张皇幽眇;寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍;障百川而东之，回狂澜于既倒。先生之于儒，可谓劳矣。沉浸酿郁，含英咀华。作为文章，其书满家。上规姚姒，浑浑无涯，周《诰》殷《盘》，佶屈聱牙，《春秋》谨严，《左氏》浮夸，《易》奇而法，《诗》正而葩;下逮庄》、《骚》，太史所录，子云、相如，同工异曲。先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。少始知学，勇于敢为;长通于方，左右具宜。先生之于为人，可谓成矣。然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。暂为御史，遂窜南夷。三年博士，冗不见治。命与仇谋，取败几时。冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。头童齿豁，竟死何裨?不知虑此，反教人为?&
　　先生曰：&吁!子来前!夫大木为n，细木为桷，举澹荜Eǎ鞯闷湟耍┮猿墒艺撸呈现ひ病Ｓ裨⒌ど埃嗉⑶嘀ィｄ选⒙聿芄闹ぃ闶詹⑿睿梦抟耪撸绞χ家病５敲餮」咏勺荆盼寇埽６塘砍ぃ┢魇鞘收撸紫嘀揭病Ｎ粽呙祥鸷帽纾椎酪悦鳎藁诽煜拢淅嫌谛;荀卿守正，大论是弘，逃谗于楚，废死兰陵。是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域，其遇于世何如也?今先生学虽勤而不由其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。犹且月费俸钱，岁縻廪粟，子不知耕，妇不知织，乘马从徒，安坐而食。踵常途之役役，窥陈编以盗窃，然而圣主不加诛，宰臣不见斥，非其幸欤!动而得谤，名亦随之。投闲置散，乃分之宜。若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳，忘己量之所称，指前人之瑕疵。是所谓诘匠氏之不以代为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其g苓也。&
　　1.对下列中加点的词的解释，不正确的一项是( )
　　A.名一艺者无不庸　　　　　　　　名：拥有、占有
　　B.贪多务得，细大不捐　　　　　　捐：花费、消耗
　　C.昔者孟轲好辩，孔道以明　　　　明：阐明、表明
　　D.忘己量之所称　　　　　　　　　称：相当、相称
　　2.下列各组语句中，加点的词的意义的用法相同的一组是( )
　　A.①占小善者率以录　　　　　　　　　②王尝语庄子以好乐
　　B.①冬暖而儿号寒　　　　　　　　　　②有牵牛而过堂下者
　　C.①辙环天下，卒老于行　　　　　　　②与其妾讪其良人，而相泣于中庭
　　D.①待用无遗者，医师之良也　　　　　②惟弈秋之为听
　　3.下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )
　　A.方今圣贤相逢
　　B.手不停披于百家之编
　　C.言虽多而不要其中
　　D.忘己量之所称，指前人之瑕疵
　　4.下列各句对文章的阐述，不正确的一项是( )
　　A.全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答，故名《进学解》;实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。
　　B.第一段是国子先生教诲学生的第一句话，激励学生应在&业&和&行&两方面刻苦努力，这也是韩愈认为的主观修养的重要方面。
　　C.第二段写学生针对国子先生的教诲提出质问，从三个方面进行有力的反驳。文章从肯定到否定，显出波澜起伏之美。
　　D.第三段写国子先生针对学生驳诘的辨析，其中先以工匠、医师为喻，说明&宰相之方&在于用人能兼收并蓄，量才录用。
　　5.把文言文阅读材料中横线的句子翻译成现代汉语。
　　(1)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
　　译文：
　　(2)公不见信于人，私不见助于友。
　　译文：
　　(3)乘马从徒，安坐而食。
　　译文：
　　【答案】
　　5.(1)学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废;德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。(2)在官场上不被人所信用，私交上也没人帮助你。(3)骑马行路时，奴仆跟在后面。自己不费力就可安然地坐下吃饭。
　　【解析】
　　1.本题考查文言文中字词的理解。B项&捐&的意思是&放弃&。
　　2.本题考查文言文中一词多义的用法。A项①连词，表承接;②介词，把。B项①表转折;②表修饰。C项都是介词。D项①助词，的;②宾语前置的标志。
　　3.本题考查文言文中字词古今异的用法。A项&相逢&的意思是&正赶上&。B项&百家&指&诸子百家&。C项&其中&的意思是&要害&。D项古今意思相同，都是&不足、缺点&。
　　4.本题考查对文言文的理解能力。&从三个方面进行有力的反驳&错。
　　5.本题考查文言文翻译句子的能力。翻译句子关键是翻译出重点字词的意思。第一句嬉是贪玩的意思。行是德行的意思。第二句中于表被动，所以此句是被动句。第三句徒在这里是使动用法。
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　 国子先生，晨入太学，召诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。”
　　言未既。有笑于列者曰：“先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年：先生之于业，可谓勤矣。
　　抵排异端，攘斥佛老。补苴罅漏，张皇幽眇。寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。障百川而东之，回狂澜于既倒：先生之于儒，可谓有劳矣。
　　沈浸x郁，含英咀华，作为文章，其书满家。上规姚姒，浑浑无涯。周诰殷盘，佶屈聱牙。春秋谨严，左氏浮夸。易奇而法，诗正而葩。下逮庄骚，太史所录。子云、相如，同工异曲；先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣！
　　少始知学，勇于敢为。长通于方，左右俱宜：先生之于为人，可谓成矣。
　　然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。暂为御史，遂窜南夷。三年博士，冗不见治。命与仇谋，取败几时！冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。头童齿豁，竟死何裨？不知虑此，而反教人为！”
　　先生曰：“吁！子来前。夫大木为n，细木为桷。罔淤澹荜Eā８鞯闷湟耍┮猿墒艺撸呈现ひ病Ｓ裨⒌ど埃嗉⑶嘀ィｄ眩聿芄闹ぃ闶詹⑿睿梦抟耪撸绞χ家病５敲餮」咏勺荆辔埃寇埽６塘砍ぃ┢魇鞘收撸紫嘀揭病
　　昔者孟轲好辩，孔道以明。辙环天下，卒老于行。荀卿守正，大论是宏。逃谗于楚，废死兰陵。是二儒者，吐辞为经，举足为法。绝类离伦，优入圣域，其遇于世何如也？
　　今先生学虽勤而不繇其统，言虽多而不要其中。文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。犹且月费俸钱，岁糜廪粟。子不知耕，妇不知织。乘马从徒，安坐而食。踵常途之促促，窥陈编以盗窃。然而圣主不加诛，宰臣不见斥，兹非其幸欤？动而得谤，名亦随之。投闲置散，乃分之宜。若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳。忘己量之所称，指前人之瑕疵。是所谓诘匠氏之不以p为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其g苓也。”
　　[注释]
　　1.罅:(xiào)
　　2.踬:(zhì)
　　3.:(bó)
　　4.:(wēi)
　　5.E:(niè)
　　6.晷:(gǔi)
　　7.苴:(jū)
　　8.n:(máng)
　　9.桷:(jué)
　　10.p:(yì)
　　[作者介绍]
　　韩愈（七六八－八二四），字退之，南阳（今河南省孟县）人。贞元八年（七九二）进士。唐宪宗时，曾随同裴度平定淮西藩镇之乱。在刑部侍郎任上，他上疏谏迎佛骨，触怒了宪宗，被贬为潮州刺史。后于穆宗时，召为国子监祭酒，历任京兆尹及兵部、吏部侍郎。
　　他是唐代着名的散文家和重要诗人。他和柳宗元政见不和，但并未影响他们共同携手倡导古文运动。他们反对过分追求形式的骈文，提倡散文，强调文章内容的重要性。
　　韩愈时代的诗坛，已开始突破了大历诗人的狭小天地。韩愈更是别开生面，也创建了一个新的诗歌流派。他善于用强健而有力的笔触，驱使纵横磅礴的气势，夹杂着恢奇诡谲的情趣，给诗思渲染上一层浓郁瑰丽的色彩，造成奔雷挚电的壮观。举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
...”，相似的试题还有：
阅读下面的文言文，完成1—4题。韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。大历、贞元之间，文字多尚古学，效杨雄、董仲舒之述作，而独孤及、梁肃最称渊奥，儒林推重。愈从其徒游，锐意钻仰，欲自振于一代。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时，寻登进士第。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻。凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节，可书经传法，三十年一开，开则岁丰人泰。十四年正月，上令中使杜英奇押宫人三十人，持香花赴临皋驿迎佛骨。王公士庶，奔走舍施，唯恐在后。百姓求佛供养者，烧顶灼臂，废业破产。愈素不喜佛，上疏谏。疏奏，宪宗怒甚，将加极法，曰：“愈言我奉佛太过，我犹为容之。至谓东汉奉佛之后，帝王咸致夭促，何言如是乖刺也？愈为人臣，敢尔狂妄，固不可赦！”一时人情惊惋，乃至国戚诸贵，亦以罪愈太重，因事言之，乃贬为潮州刺史。愈至潮阳，上表。上欲复用愈，故先语及，观宰臣之奏对。而监察御史皇甫镈[bó]恶愈狷[juàn]直，恐其复用，率先对曰：“愈终大狂疏，且可量移一郡。”乃授袁州刺史。
袁州之俗，男女隶于人者，逾约则没入出钱之家。愈至，设法赎其所没男女，归其父母。仍削其俗法，不许隶人。寻复置学馆，授百生，自是袁州尚儒之风日盛。
十五年，征为国子祭酒，转兵部侍郎。长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。常以为自魏、晋后，为文者多拘偶对，而经诰之旨意，迁、雄之气格，不复振起矣。故愈所为文，务反近体；抒意立言，自成一家新语。当时作者甚众，无以过之，故世称“韩文”焉(选自《旧唐书》)1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(
)A．愈言我奉佛太过
过：过分B．寻登进士第
寻：寻找C．可书经传法
书：书写D．自是袁州尚儒之风日盛
尚：崇尚2．下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是(
)A.①投文于公卿间②而刀刃若新发于硎B．①而监察御史皇甫镈恶愈狷直②赂秦而力亏，破灭之道也C．①故先语及，观宰臣之奏对②然小孤之旁，颇有沙洲葭苇D．①乃贬为潮州刺史②东野与吾书，乃问使者3．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(
)A．韩愈出生三岁就成了孤儿，寄养在堂兄家。B．韩愈说话直爽坦率，不怕事不躲事，品行高尚，不擅长世俗交际。C．韩愈向来不喜欢敬佛，为阻止百姓迎拜佛骨，不惜灼伤头顶烧破手臂，最终差点被遭唐宪宗处予极刑。D．唐朝时的袁州郡，一直流行买卖奴婢。韩愈任袁州刺史后，这种恶俗才得以禁止。4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。(2)至谓东汉奉佛之后，帝王咸致夭促，何言如是乖刺也？(3)寻复置学馆，授百生，自是袁州尚儒之风日盛。
阅读下面的文言文，完成1—4题。韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。大历、贞元之间，文字多尚古学，效杨雄、董仲舒之述作，而独孤及、梁肃最称渊奥，儒林推重。愈从其徒游，锐意钻仰，欲自振于一代。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时，寻登进士第。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻。凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节，可书经传法，三十年一开，开则岁丰人泰。十四年正月，上令中使杜英奇押宫人三十人，持香花赴临皋驿迎佛骨。王公士庶，奔走舍施，唯恐在后。百姓求佛供养者，烧顶灼臂，废业破产。愈素不喜佛，上疏谏。疏奏，宪宗怒甚，将加极法，曰：“愈言我奉佛太过，我犹为容之。至谓东汉奉佛之后，帝王咸致夭促，何言如是乖刺也？愈为人臣，敢尔狂妄，固不可赦！”一时人情惊惋，乃至国戚诸贵，亦以罪愈太重，因事言之，乃贬为潮州刺史。愈至潮阳，上表。上欲复用愈，故先语及，观宰臣之奏对。而监察御史皇甫镈[bó]恶愈狷[juàn]直，恐其复用，率先对曰：“愈终大狂疏，且可量移一郡。”乃授袁州刺史。& 袁州之俗，男女隶于人者，逾约则没入出钱之家。愈至，设法赎其所没男女，归其父母。仍削其俗法，不许隶人。寻复置学馆，授百生，自是袁州尚儒之风日盛。&&& 十五年，征为国子祭酒，转兵部侍郎。长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。常以为自魏、晋后，为文者多拘偶对，而经诰之旨意，迁、雄之气格，不复振起矣。故愈所为文，务反近体；抒意立言，自成一家新语。当时作者甚众，无以过之，故世称“韩文”焉(选自《旧唐书》)1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(& )A．愈言我奉佛太过&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 过：过分
B．寻登进士第&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 寻：寻找C．可书经传法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&书：书写D．自是袁州尚儒之风日盛&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 尚：崇尚
2．下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是(& )A.①投文于公卿间②而刀刃若新发于硎B．①而监察御史皇甫镈恶愈狷直②赂秦而力亏，破灭之道也C．①故先语及，观宰臣之奏对②然小孤之旁，颇有沙洲葭苇D．①乃贬为潮州刺史②东野与吾书，乃问使者3．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(&&&&& )A．韩愈出生三岁就成了孤儿，寄养在堂兄家。B．韩愈说话直爽坦率，不怕事不躲事，品行高尚，不擅长世俗交际。C．韩愈向来不喜欢敬佛，为阻止百姓迎拜佛骨，不惜灼伤头顶烧破手臂，最终差点被遭唐宪宗处予极刑。D．唐朝时的袁州郡，一直流行买卖奴婢。韩愈任袁州刺史后，这种恶俗才得以禁止。4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。(2)至谓东汉奉佛之后，帝王咸致夭促，何言如是乖刺也？(3)寻复置学馆，授百生，自是袁州尚儒之风日盛。
阅读下面的文言文，完成(1)～(5)题。
　　韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。
　　宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒，贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。
　　愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。
　　元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李功第一，不平之。妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。
　　愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士如仆隶焉瞪然不顾而颇能诱厉后进馆之者十六七虽晨炊不给怡然不介意大抵以兴起名教弘奖仁义为事凡嫁内外及友朋孤女仅十人。
　　(节选自《旧唐书韩愈传》)
(1)下列句子中加下划线词的解释，正确的一项是 (　　)
A．愈生三岁而孤，养于从父兄　　　　& 从：跟随。
B．操行坚正，拙于世务　　　　　　　& 拙：专心。
C．俄有不悦愈者，摭其旧事　　　　　& 俄：当时。
D．宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石　& 勒：雕刻。
(2)下列各组句子中，加下划线词的意义和用法都不相同的一组是 (　　)
A．①此论喧于朝列　　　　　　　　　　　& ②称荐于公卿间
B．①以其有史才，改比部郎中、史馆修撰　& ②愈自以才高
C．①执政览其文而怜之　　　　　　　　 &&&②荆南节度使裴均馆之颇厚
D．①与人交，荣悴不易　　　　　　　　　& ②少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善
(3)下列各句括号中补出了省略的内容，有误的一项是 (　　)
A．谏官论之(德宗)不听& B．坐是改太子(为)右庶子
C．李功(居)第一& &&&& D．后(愈)虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴
(4)下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (　　)
A．韩愈从小失去母亲，跟随父亲和兄长，自幼刻苦读书，后来考中进士，文章得到别人的赏识，终成一代名士。
B．韩愈曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保留地讲了出来，皇上不仅不听，反而大为生气，把韩愈贬到边远的阳山做县令，后来才酌情内移到江陵任职。
C．元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功，被朝廷任命为刑部侍郎。韩愈借撰写《平淮西碑》替裴度歌功颂德。
D．韩愈性情宽宏通达，与他人交往，不论人家地位如何变化，他总不改变态度。他跟孟郊、张籍的友情，就是很典型的例子。
(5)断句和翻译。
1)用“/”给文言文阅读材料中画波浪线的文字断句。
　　 而 观 诸 权 门 豪 士 如 仆 隶 焉 瞪 然 不 顾 而 颇 能 诱 厉 后 进 馆 之 者 十六 七 虽 晨 炊 不 给 怡 然 不 介 意 大 抵 以 兴 起 名 教 弘 奖 仁 义 为 事 凡 嫁 内 外 及 友 朋 孤 女 仅 十 人
2)把下面的句子翻译成现代汉语。
①近者锷还省父，愈为序饯锷。
②妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文。