数学怎么学才能学好样才能学好?

牛孩告诉你怎样才能学好六年级数学
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  六年级数学应该怎么学?怎么才能学好六年级数学呢?是不是很多六年级的同学都会有这样的疑问啊,这就给大家介绍一些数学成绩不错的孩子的学习方法和经验,希望能够帮助更多的孩子提高自己的数学成绩。
  经验一:我也是一名6年级学生,数学学不好主要因为题做得很少、上课听见不认真。要想学好数学就要:听好老师所讲的重点,要积极思考、遇到不懂的就问,举一反三多做题,把重点的题、内容和作错的记录在一个本上并写上错误原因,多查看。
  经验二:培养兴趣,使自己爱上数学!我以前也不爱数学,但是后来我明白了,只要你努力,比别人多付出几倍,就能成功,当然,也要培养兴趣!把数学想成你喜欢的课,爱上数学!
  经验三:其实数学是一门很简单的科目,关键是方法:熟记公式,运用公式,举一反三就差不多了。
  经验四:上课认真听 不懂的找同学问问 面对问题不要想得太难 用简单化的形式去做题就应该没问题了。
  经验五:其实数学并不是很难,首先应先理解解题的过程,然后才会明白怎样解不同类型的题,通过做一些比较简单的提来熟悉解题过程,然后根据理解程度,再适当的增加习题难度,逐渐就会学会解各种题型了。
  我去年上六年级的时候就是这样的。
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怎样才能学好初中数学
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阅读3786次 / 日怎样让孩子学好数学的四个诀窍,非常实用
  救救数学吧!这几天,数学又火了起来,在中国科学院大学举办的中学教师回大学的活动上,当听到数学家、中国科学院院士杨乐对于中学数学教育的几点看法后,现场来自全国各地的20几位中学数学教师坐不住了,他们纷纷向杨老呼吁:数学已经陷入老师难教、学生怕学的境界。  尽管这次舆论关注的是数学教学深层次的问题,但是对于很多家长、教师而言,怎样让孩子学好数学,也是令人头疼的问题。小编这里找来一边文章,值得家长、教师收藏。要让孩子、学生学好数学,请您记住这四句顺口溜:调动兴趣是关键,数学基础要打牢,思维训练要做好,习惯、坚持很重要。  第一部分:调动兴趣是关键  因为我喜欢数学,所以我愿意去学它,所以我在学习过程中遇到任何艰难险阻也愿意去克服;克服困难所得来的成功体验又增强了我学习的兴趣和信心,所以我更喜欢学数学了。  一个很简单的正循环摆在我们面前,所以说,学好数学,调动孩子的兴趣是关键。调动兴趣的方法有:  1.亲其师,信其道。这是亘古不变的真理。不管是老师还是家长,怎样才能做到这一点?  1)展示能力,让孩子佩服。比如可以在孩子面前秀自己知识渊博、计算和解题能力很强等,孩子们个个佩服地一塌糊涂。校信通在做优秀大学生数学学习规律调查中也发现,很多学生喜欢某一个老师,甚至是因为老师随手就可以画出很标准的圆、椭圆。  2)展示人格魅力,让孩子敬服。教育者人格中很突出的一点或几点魅力很容易感染到孩子,比如幽默、严谨等等。一般来说,一位老师要储备至少200—300条笑话,便于在课堂上让学生轻松快乐学习。也有很多孩子喜欢老师的理由是:“她认真负责到家了,天天都有新花样,辩论会什么的,干啥啥行!”  3)用心关爱孩子。如果想让所有孩子都喜欢您,那就平等对待他们吧!课堂上,如果有成绩不好的学生举手发言,明知他会回答地一塌糊涂,也要鼓励和支持他。  如果您想改变某个孩子的话,那就去“偏爱”他吧!“我喜欢这位老师,是因为她待我象待自己的妹妹一样。”“有一次我数学考砸了,老师在我的作业本里夹了一张纸条,问我是不是有什么心事?我感动极了!”  当然,家长也要积极引导孩子喜欢老师。比如通过和孩子讨论老师的授课方式、性格特点等,引导孩子关注老师的闪光点,发现老师值得自己学习的思考方法、习惯和品质等。  2.化抽象为生动。比如在讲例题的时候,结合题目给学生讲一些顺口溜、数学故事、数学发展史、生活中的数学等。让学生感到数学就在身边。比如华罗庚的数形结合顺口溜“数与形,本相依,焉能分作两边飞。数缺形时,难直觉;形缺数时,难入微。代数几何本一体,永远联系莫分离。”生活中的数学包括身边的事、新闻时事等,比如:让学生适度参与现在很多父母都热衷的股票问题;自己家里每月消费多少米,多少油,多少盐等,人均消费多少;今年淮河流域出现洪灾,泄洪时就需要考虑上游水位和下游河道宽的关系等等。  此外,还可以利用游戏和活动情景激发学生的学习兴趣。比如《日历中的方程》、数学专题黑板报等。  3.化抽象为形象。现在的学生大都对电脑感兴趣,如果从这一点入手引导学生学数学,是个很好的办法。郑州一所重点中学的刘老师用几何画板让学生形象直观的体会数学知识,学生在学几何画板的同时,学数学的积极性也被调动起来了。  4.成功体验的积累。

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