三年级寒假自制日历数学日历怎么做

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三年级数学教案――《活动课制作年历》教案
21:34:17&&&&&&&&标签:
  教学目的:
  通过让学生制作年历,让他们能巩固本单元所学的平润年的知识,并且让学生我国的一些节日,培养学生的爱国意识及动手能力,拓宽学生的知识面。
  教学过程:
  一、引入
  同学们,平时我们要知道今天是几号,怎么办?
  你们见过什么样的年历呢?
  今天我们来做一个年历好不好?
  二、活动
  要制作一个年历有哪些步骤呢?
  师生共同总结:要确定1月1日是星期几。
  休息日和一些节日要用其他颜色标出。
  如何布局,如何分工。
  让学生小组合作
  三、作品交流。
  你觉得哪组的作品好,好在什么地方?
  两位数乘两位数
  教材简介:
  本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数(20&3,200&3),两位数乘一位数的笔算(每位乘积不满十)(43&2),掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有:口算乘法、笔算乘法。
  教材内容安排如下表:
  教学目标:
  1、会口算整十、整百数乘整十数,会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
  2、掌握两位数乘两位数的计算方法。
  3、能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。
  教学重点:
  笔算两位数乘两位数;解决问题。
  教学难点:
  两位数乘两位数的算理。
  教学建议:
  1、让学生通过解决问题学习计算方法。
  2、让学生主动探索计算方法。
  3、加强估算,鼓励算法多样化。
  4、注意处理好口算、估算、笔算三者之间的关系,要做到三算互相促进,达到共同提高的目标。
  课时安排:
来源:网络
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三年级数学上册 制作家庭年历
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三年级数学上册 制作家庭年历 西师版(小学数学三年级优质课观摩课公开课)
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三年级数学日记:日历
16:15:00 来源:新东方在线
  数学日记形式不一,内容丰富多彩,是同学们通过生活中的计算问题记录下自己的一些个人观点。网整理《数学日记:日历》,希望对大家有所帮助。  日记:日历  今天,我完成了一项实践作业一日历。我知道做日历是寒假作业,当时我没有做,但是我觉得没做作业还是要补的。所以一回家我把大部分的作业都做完了,剩下时间我都在做日历和小部分的作业。  在做日历的过程中,我懂得了:年是平年,今年二月有二十八天,一月的大写是&壹月&二月是&贰月&三月是&叁月&四月是&月&……让我真正懂得了数字的大写,也让我把这些字记在大脑里,在看人民币时有了信心。  做完了日历,我翻着自己做的日历,满意极了!  这时我才真正体会到张老师的一句话:&自己亲手做的东西是最有意义的&含意。  更多三年级数学日记相关内容,请关注新东方在线网,我们将为三年级学生提供最新资料。  来源:新东方在线论坛
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