如何让基础教育国际化迈入国际化

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-15 11:58 标签： 国际化教育
为城市国际化夯实基石 “十三五”杭州推教育国际化-中新网
为城市国际化夯实基石 “十三五”杭州推教育国际化
日 20:53　来源： 　
　　杭州2月2日电(李苑露)“杭州教育将进一步推进友校结对交流、教师海外研训、海外人才引进、中外合作办学、涉外教育服务、国际理解教育、示范学校建设等，努力满足杭州建设国际化大都市对国际人才和留学回国人员的需求，产业转型与提质、投资环境功能配套建设的需求。”此间召开的浙江杭州两会期间，杭州市政协委员、杭州市教育局局长沈建平在接受记者专访时表示，“十三五”杭州将继续推进教育国际化，为城市国际化夯实基石。
　　浙江的教育走在全国前列。如今，浙江所有县(市、区)全部向社会宣布公办中小学招生实现“零择校”，“三残”儿童少年义务教育全面普及，符合条件的外省务工人员子女也在浙江全面实现流入地升学……均衡、公平在“十二五”浙江的教育中得到了体现。而杭州，始终列于其第一方阵中。
　　“今天的杭州教育，已经伴随着城市化进程驶入了快车道，迈入了以优质均衡为主题的‘后普及时代’。”沈建平对杭州教育如此定位说。
　　如此定位的杭州教育有着它独特的底气和认定。在近两年教育部课题组发布的全国十五个副省级城市教育现代化水平评价报告显示，杭州在全国城市教育现代化进程中居于第一方阵。
　　这样的背景和基础下，沈建平认为，按如今杭州国际化的要求，杭州教育的国际化必须推进，而教育国际化也是教育现代化的必由之路。
　　早在2012年，杭州就提出了构建高水平的教育服务体系，至少要有教育多样化、小班化、国际化、信息化。此后，教育国际化一直是杭州教育推行的方向之一。
　　时至2015年，杭州加入亚洲协会全球城市教育网络(GCEN)，成为继上海、香港之后中国第三个加盟城市。同时，杭州建成5个市级海外师训基地，杭州的中小学与国外及港澳台地区学校结对达542对，直属学校“校校有外教”全面实现，并向区县(市)延伸。
　　沈建平介绍，2015年，杭州还新增3所外籍人员子女学校，与原有的2校一起，为来自近50个国家的600余名外籍学生提供国际课程学习。此外，杭州所有中小学、幼儿园都面向境外学生开放，近800名外籍学生、2000余名港澳台学生随班就读中国课程。
　　“这可以很好地服务于在杭州创业的外籍人员。”他说，同时，他认为，教育国际化的概念决不只限于此，“学校之间、师生之间的交流可以使得他们的国际视野更开阔。”
　　在他看来，在教育的国际化交流外，还需要引进整合国际教育资源，以此影响改进我们的课程。而更为深入的是要加强国际理解教育。
　　普通高中开设外教的英语必修课和小语种选修课，并拓展舞蹈、钢琴、美术等特色学科教学；一些中职学校聘请商务英语和国际酒店管理专业外教；学校逐渐开展国际理解校本课程……通过现有学科渗透、校本课程开发、校园文化建设、海外友校研修以及学生社团培育等，杭州将国际化深入基础教育。“在中小学开展国际理解教育，让孩子从小就有更宽广的国际视野，思维更广阔。”沈建平说道。同时，他也希望，让中国的课程走出国门，相互交流推进。
　　随着城市国际化进程的推进，“十三五”杭州将加快推进教育国际化。2016年是“十三五”的开局之年，杭州将继续深化跨文化交流与教育协作，实施新一轮“百校结对”、“校校有外教”、国际理解教育、教育国际化示范校创建四大重点项目，并进一步加强教师海外交流研训，拓展海外师训基地。
　　同时，杭州将积极支持引进海外优质教育资源的落户，进一步扩大外籍人员子女学校规模，推动合作办学从城区向县(市)延伸，从普高向职高拓展。同时，杭州鼓励境外人员子女接受中国课程教育，鼓励杭州中小学校积极参与汉语国际推广，还将培育和建设40个国际理解教育特色品牌，创建30所市级教育国际化示范学校。(完)
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两江新区教育国际化再迈进 重庆第一双语学校开建(图)
从明年起，希望子女获得国际化优质教育的父母又多了一个选择。昨日，重庆第一双语学校项目在两江新区正式启动，预计明年9月投用。该校的建立，将解决两江新区外籍人员子女入学问题，让两江新区教育国际化又向前迈进一步，助力两江新区开放高地建设。
学校效果图
作为重庆内陆开放高地建设的主战场，两江新区已经吸引了包括福特汽车、现代汽车、通用电气、仁宝电脑、富士通、百事可乐、ABB集团等100余家知名世界500强企业入驻。随着越来越多的跨国企业落户，众多高学历、高水平，具有国际化视野的海内外人才也随之而来。他们普遍受教育程度比较高，对子女教育要求也较高，其中以外籍人士、海归人才居多，且大多已在两江新区安家，子女的入学问题成为了必须面对的问题。
据悉，第一双语学校是重庆首个大型国际学校，计划明年9月开课，3年时间内，在校学生总数将达到4500人，约120个班。不仅外籍人员，海归人士和广大市民均可为子女报名入读。目前，两江新区已经拥有耀中国际学校，第一双语学校的建立将为希望获得国际化教育的家庭提供又一个选择。
据悉，第一双语学校软硬件条件皆属一流。学校不仅拥有一支办学理念先进、教学技艺精湛的中、外师资和管理队伍，实行多种特色教学模式，而且学校环境优美，交通方便，拥有功能齐全的特色教室、专用场馆，以及各类体育场所，以供教学使用。
（记者 刘春雪）
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本文作者：
在经济全球化发展的今天，教育国际化也越来越成为教育改革和发展的热点话题。在汹涌而来的教育国际化浪潮中，北京市力迈外国语学校一直在努力探索，将外语特长和国际教育列为学校教育教学的主体部分加以建设，探索构建国际化的多元教学与应用理念、国际化视野的管理团队以及检测体系、国际化的教师队伍及其有机比例、国际化与前沿性结合的教材体系，让学生可以直接就读国外主流学校并能融入他国学校生活和学习氛围，或国外的学生能被吸引而来并能在此享受他们需要的教育及其生活方式等。
学校以“力育菁英，迈入国际”的宗旨培养学生，通过丰富的特色课程和创新的教学模式，从学生入学开始便在各个教学学科、各个学习阶段和校园生活的各个环节渗透英语学习，创设多元文化氛围，帮助学生拓宽国际视野，这种教育渗透在其生活的各个领域。学校全面推行中英双语教学，帮助学生形成健康的人生态度，塑造健全的人格，形成正确的价值观和世界观。通过丰富的特色课程和创新的教学模式，提高学生各项技能，打造真正的多元发展，特色创优的教育文化，让学生从语言、思维、文化三方面整合中西方精髓，实现中西方教育的真正融合。
力迈外国语学校国际部组织开展了丰富的国际文化交流活动:10月中下旬，美国加州大学河滨分校领导（UCR）莅临力迈外国语学校进行考察。其主要目的是为了考察未来与力迈外国语学校的教育合作与交流。经过认真考察之后，UCR领导非常满意，已经确定在力迈外国语学校建立生源基地，并开设APP、ITT项目。
力迈外国语学校的办学方向面向国际，旨在为中国培育具有国际化视野的学生，被家长誉为国际人才培养的摇篮。学校在今年10月从美国著名的UC大学教育系统引进先进的国际教育理念、引进一流的师资培训资源和丰富的课程资源，成功举办“美国UC名校出国预备班”，旨在帮助有出国计划的高中学生在出国之前做好充分准备，为顺利对接美国名校打下坚实的基础。
刘学言校长简介
1970年出生于北京，1993年毕业于首都师范大学中文教育专业，后攻读北京师范大学古代文学专业研究生。
曾任首都师范大学附属中学高中语文教师，担任过班主任、年级组长、教科研主任，后与首师大附中部分领导教师共同创办首师大附属实验学校。先后在不同学校担任过主任、副校长、支部书记、校长等职。
其本人撰写的《浅谈初中议论文教学》、《张志公教育思想浅析》获得市级论文二等奖，区级一等奖，并先后在国家刊物发表十余篇论文，曾荣获“全国中学生作文竞赛育才奖”。在北京市首届青年教师基本功大赛中获“片段教学一等奖”;被评为北京市“学习志公教育思想、深化教学改革”先进教师;荣获“区级语文教学研究先进教师”称号;曾被评为“海淀区先进青年教育工作者”，获得“首都师范大学优秀党员”光荣称号等荣誉。

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