请大师们，帮我看看这块玉几道题怎么做？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-08 16:34 标签： 道路测绘大师怎么破解
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<em id="authorposton09-6-19 16:46
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和平数学考试几道争议题如何评判?孩子们现在是对错都不知,甚至连数学专业人士、小学数学教师等都给搞糊涂了？这位出题的数学大师是干数学的吗？喝醉酒了？怎么瞎胡闹呢！拿孩子们开玩笑！各校老师会找教育局商讨吗？历年有过吗？很多校老师、特别是孩子们都糊涂着了，今天说对了，明说错了？
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<em id="authorposton09-6-19 17:01
是啊，最后一道题有人说答案是600，第一次拿走40%+15KG，拿走就是拿走了，怎么能加到余下的里面呢
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<em id="authorposton09-6-19 17:01
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<em id="authorposton09-6-19 17:07
秋水qiushui 有数学考试的信息吗?的帖子里讲的很多.现在关键是和平怎么解决这个事!是否大家都致电和平局问问.孩子们哭笑都有(都很幼稚),评判可是他们说了算.这叫什么事?且还要等到十几天出成绩,都着急呀!
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<em id="authorposton09-6-19 17:36
不是刻意和你作对哈
我也咨询了位数学老师
他是这么说的
其实题一点问题也没有，题目中有“所有”二字，答案为600.
有些数学老师之所以附和家长的异议，
是怕孩子心理有负担，
后面英语考不好
其实老师心里都清楚600是标准答案。
所谓的375 和60就是孩子没做对
没读懂题，做错了。
主要现今考试太残酷了
这道题放到以前，是不会产生太大疑问的。
现在所谓的争议这么大
某个角度来说
是部分家长潜意识里希望孩子多得几分~~
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<em id="authorposton09-6-19 17:43
楼主;您孩子这道题答案是375还是600，这次考试孩子考得怎么样？
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<em id="authorposton09-6-19 19:20
说话够狠的
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<em id="authorposton09-6-19 19:25
我咨询了我周围的同事（均为名牌大学本科以上学历）都认为题目出的很不严谨，有“所有”二字也可理解为：第一次与第二次是两个概念，都是针对最初的那堆米而言的
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<em id="authorposton09-6-19 20:17
请说说道理而不仅仅是结论，好吗？
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<em id="authorposton09-6-19 20:23
否则我也可以这样说：
不是刻意和你作对哈
我也咨询了位数学老师
他是这么说的
其实题一点问题也没有，题目中有“所有”二字，答案为375，60
有些数学老师之所以附和您的异议，
是怕孩子心理有负担，
后面英语考不好
其实老师心里都清楚375，60都是标准答案。
所谓的600就是孩子没做对
没读懂题，做错了。
主要现今考试太残酷了
这道题放到以前，是不会产生太大疑问的。
现在所谓的争议这么大
某个角度来说
是部分家长潜意识里希望孩子多得几分~~
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<em id="authorposton09-6-19 20:27
你这么说打击的人太多了，都可以有自己的理解，怎么跟你理解不一样就成了争分的小人了呢？第一次，第二次是两个独立的行为，是并列关系，我就是这么理解的
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<em id="authorposton09-6-19 20:28
呵呵，是回复《蜗牛》的，不好意思
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<em id="authorposton09-6-19 23:29
同意5楼的观点！您说出了许多家长不敢面对的问题！
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<em id="authorposton09-6-19 23:54
1# hpzyzj&&
不是刻意和你作对哈
我也咨询了位数学老师
他是这么说的
其实题一点问题也没有，题目中有“所有”二字，答案为600.
有些数学老师之所以附和家长的异议，
是怕孩子心理有负担，
后面英语考不 ...
蜗虫 发表于
17:36 蜗虫：不知是我发的帖子您没读懂呀？还是我写的与“和平出题人”一样，“文学水平”够高的？看好了-----我是针对大家多道题答案都有异议，才发此贴的！目的是请大家分析讨论该问题的解决办法和途径，而不是来解答某道题的正确答案的！
& & 顺便告你一下：大米题，我孩子考试时稍加思考就作出来了，答案为600！数学老师喜欢他，有时让他帮助阅卷，有时单独给他难题做，此次的考卷老师两次（数学考完当天、英语考完后）与他对答案，老师也犹豫不定哈！:lol
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<em id="authorposton09-6-20 00:06
楼主;您孩子这道题答案是375还是600，这次考试孩子考得怎么样？
南方丙丁火 发表于
17:43 就您是个明白人！我孩子答600，没错！这次考试头一天数学老师找他对答案100分，第二天老师找他对减了两三分，答案真的不确定呀？
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这道题该怎么答？(已解决)
　　请大家帮我分析下这道题该怎么答？我答了４次都不对。#kt..@
[ 本帖最后由 msn-alin 于
22:41 编辑 ]
本帖的地址：跟着教程做一遍，做完的图要到这里评论交作业，教程有看不懂的地方，可以在贴子下面评论
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00:25 上传
你在考什么呀？要加油拉。看清题目啊。
问的是错误的是哪个
像素点大小是不会变化的 变化的只能是每平方英寸中点的数量
第三是错的
感谢指点！
答案。。。我选ABC(^#@$
感谢指点！
A像素是点阵图中基本单元。
B题中，这几样是贝兹曲线中的元素。
C分辨率是指单位面积中像素的多少。
感谢指点！
（已解决）
　　在这里要谢谢各位版主的解答:rose: :rose: :rose: :rose:
　　首先先收影子版主的回复，尽管她没能给我答案，但她最快的回复让我很高兴！
　　接下来陆继收到诺版、尹凡版主、还有祁老大的指点……
　　也要谢谢两位同学的回复，不过他们可能和我一样需要多学习，呵呵。好在他们来了中国教程网。
　　这道题是我在一个网站做ＣＳ２的ＡＣＰＥ模拟测试时遇到的，总是答不对，让我很迷惑。现在我认为正确答案就是ＡＢＣ。但我这样作答后依然不是正确答案，呵呵。我只好认为是该网站的标准答案错误，又或者是他们这套测试系统有问题。
　　但我无法和他们取得联系，这里给出网址，有兴趣的同学可以去看看：。
　　最后还是来说说这道题本身吧：（个人理解，如不妥请指点。）
　　Ａ：像素的多少与图像的质量不是绝对关系。一张像素多，但尺寸大的图，并不会比一张像素相对少但尺寸小的图质量更好。并没有约定图像尺寸大小相同这个前提，所以，Ａ是错误的。
　　Ｂ：画一条直线型的路径，这时看到的只会是两个锚点，和这一路径本身，并没有方向线和方向点。所以，Ｂ也是错误的。
　　Ｃ和Ｄ：这是一对矛盾，必有一项是错的。关键点就是前提：“分辩率不变”。怎么才能“分辩率不变？”那就是在应用“图像大小”这条命令时选中“重定图像像素”这一项。这时ＰＳ就会以内定的５种算法之一来进行像素数量的增减。
　　那么如果不选定“重定图像像素”，分辩率就会改变。分辨率的变动其实就是像素大小发生了变化。
　　所以：Ｃ是错的。
　　恳请有不同意见者再次批评、指正。谢谢！
[ 本帖最后由 msn-alin 于
22:25 编辑 ]
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备案号：&&&[案例解析]朋友们帮我看看这道题，我不是学国际贸易的，不太懂，谢谢大家！
我国内某单位向英国出口一批大豆，合同规定水分最高含量为14％，杂质不超过2.5％，成交前我方曾向买方寄过样品，订约后又电话告对方，成交货物与样品相似，当货物抵达英国后，买方提出货物与样品不符，并出具相应的证书，证明货物的质量比样品低10％，以此要求我方赔偿15000英镑的损失。请问：我方能否以该项交易并非凭样品买卖而不予理赔？为什么？
没人理我！我明天等着交呢！5
好象有点问题...
不可以但不全赔偿不好意思，我忘记在学校时，老师怎么讲的了
合同中如果订明是样品成交的，就要赔偿。如果没有订明就不能说是凭样品成交的，也就不能按样品来与实物相比做赔偿。就算货物与合同订立的条款不同，也只能按合同的条款规定来做出适当的赔偿。
谢谢！！！
不知，楼主如何处理的啊？长远打算的话是不是要赔一些啊！
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