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  致家长的一封信  尊敬的各位敬家长:  儿童阅读学的研究表明,孩子如果在小学还没有养成阅读兴趣和阅读习惯,他在以后的学习中很难再有阅读习惯。我希望孩子们能做到:每天阅读30分钟以上,并认真地做好读书摘记(有好词佳句、精彩语段、?)切不可草草了事,一目十行。聚沙成塔、滴水穿石,相信大家一定会有新的收获。我推荐孩子阅读的课外书,肯定是挂一漏万,还有太多的好书和新书需要我们一起去发现。请您能选择其中6本以上和孩子一起阅读,可以和您的孩子温馨地交流阅读感受,爱孩子的父母要加油呀!  三年级学生必读书目  1、《伊索寓言》(希腊) 伊索
中国妇女出版社1997年版  2、《东周列国志》郭平、陈咏超改编
江苏少年儿童出版社1997年版     3、《365》
国际文化出版公司1992年版 4、《一百个中国孩子的梦》
21世纪出版社1997年版 5、《皮皮鲁传》
学苑出版社1995年版 6、《乌丢丢的奇遇》
江苏少年儿童出版社2003年版 7、《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社 8、《灵性的王国》 张香桐著
湖南少儿出版社2000年版 9、《爱的教育》(意)亚米契斯著,马默译浙江少年儿童出版社2001年版 10、《夏洛的网》 (美)怀特 上海译文出版社  四年级学生必读书目  1、《稻草人》和其他
中国少年儿童出版社1979年版     2、《科学家故事100个》
少年儿童出版社1992年版 3、《中外探险故事精选》
中国少年儿童出版社1999年版 4、《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译
人教社大百科全书2003年版 5、《做人与做事》 卢勤
接力出版社2000年版 6、《草房子》曹文轩
江苏少年儿童出版社2001年版 7、《第三军团》张之路
中国少年儿童出版社1997年版 8、《木偶奇遇记》(意)卡洛?科洛迪著,杨建民译
上海科技教育版1996年 9、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司1988年 10、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉?布什 湖北少儿出版2003年自版  希望您及时为您的孩子增添课外书籍,感谢您对孩子的关爱,感谢您对孩子学习的支持,  广州市百世师教育       顺祝您事事顺心,!新春愉快!  附件一:  本中心在寒假期间开展“经典润·读书伴成长”读书征文活动,学生参赛作品形式多样,可以制作读书卡、写、写等。开学后,统一组织评比,并设立特等奖6名、一等奖8名,二等奖,三等奖若干名。奖品丰厚,希望大家踊跃参赛。  附件二:  小学生应该养成哪些良好的行为习惯  著名教育家叶圣陶说:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万,不如养个好习惯。” 小学生具有非常大的可塑性,这个年龄段是打好学习基础、养成良好习惯的最佳时机。因此,在小学阶段培养学生的学习习惯就显得尤为重要。我认为,小学生应从以下几个方面培养良好的学习习惯:  一是的习惯。课前预习可以让学生在课堂上更自信,也可以让学生在预习中摸索出一些学习的路径,积累一些自学的方法,还可以缩短学困生和优生之间的差距。  二是上课专心听讲、积极思考问题、主动发言、勤做笔记的习惯。课堂是学生学习的主阵地,课堂高效率是取得好成绩最核心的因素。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有用心听讲的同学,他才会真正走进课堂、走进文本,才会将学习和思考有机结合起来。要不懂就问,并随时记下学习中的收获或疑惑。  三是按时按质完成作业的习惯。作业是学生学习情况的一种检查反馈形式。通过培养这一习惯,让学生养成今日事今日毕的习惯,养成规范书写、独立完成作业的习惯。  四是及时复习的习惯。人的记忆力都有遗忘的特性,而且是先快后慢,我们小学生的记忆特点也是记的快,忘的也快。所以学过的知识如果不及时复习加以巩固,就会很快遗忘。孔子说:“温故而知新,可以为师矣。”这些都说明及时复习是非常必要的。  五是考试中认真审题、仔细答题、用心检查的习惯。考试是对学生综合学习情况的重要检测手段。小学生往往粗心大意,考试中不看题的现象屡见不鲜。做好后不检查的大有人在。因此,我们必须培养他们良好的考试习惯。  六是课外主动阅读和积累的习惯。学生的书本提供的知识是非常有限的,它远远不能满足学生的需求。这就要求学生从小养成主动阅读和积累的习惯。通过阅读和积累,开拓、丰富知识、培养能力。要经常阅读一些科普读物,文学作品,经典古诗文,并且养成摘抄和背诵的习惯,来积累写作材料提高文学素养。  七是努力学习每一个学科,养成不偏科的习惯。语文,数学,英语是基础学科,从小学到大学,都要学习,同时它们也是学习其他学科的工具学科,必须好好学习,科学,品德,体育,音乐美术,计算机等学科也非常重要,这些知识能培养学生的能力,提高我们的素养。
八是养成合理安排时间的习惯。每天从起床开始到晚上就寝,期间的时间一定要合理分配,早晨人的记忆力好,要尽量多读多背,晚上人的分析力好要尽量多复习,思考,并预习明天的课程,下午时可以多写写算算,多动笔。要把学习和参加活动结合起来,要抓紧每一分钟的宝贵时间。做好。  好习惯的养成不是一朝一夕的事情,要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化,孩子的好习惯一旦养成,家长就可以对孩子以后的学习省不少心,对孩子终身可持续发展也能打下坚实的基础。  
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成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语,它奠基着我国的文化之熙。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以,学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。&《宝葫芦的秘密》作者张天翼()现代著名作家、文学评论家。内容:小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。一天,他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。但是……&《爱的教育》作者(意)(,.)这本书描写了亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……处处散发出浓郁的情感力量。全书由三部分组成:一部分是主人公恩里科的日记;一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信;还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。杨红樱的《笑猫日记》这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……
《郑渊洁童话故事》作者:郑渊洁 作品介绍:郑渊洁的童话以超常的想象力为小读者设置了一个又一个光怪陆离、新奇别致、拙态横生的艺术空间:魔方大厦,玻璃城、锁国、弹簧镇、旱冰城促堡、三眼国、耳朵国王等。在这些假定的艺术空间里,作者让孩子们变得轻轻松松,快快活活,自自在在,孩子们在这里可以尽情地宣泄,尽情地释放,尽情地游戏。《苹果树上的外婆》作者是米拉•洛贝[奥],这本书于1965年获得奥地利国家儿童与青少年文学奖。几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有,这令他很伤心。然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……小说《绿野仙踪》(原名《奥兹的奇特男巫》),美国最伟大的儿童文学作品,被称为美国的《西游记》。从头到尾,都是光怪陆离的幻想,令小读者们目不暇接。美丽的魔力四射的奥茨王国,就像一个巨大的主题童话公园,时时向我们发出诱人的邀请。作者是(美)(,F.)&《小鹿斑比》是一部充满爱与温馨、探求生命存在和意义的作品。这本书中始终贯穿着成长和教育这两个主题。当我们认真读完这本书,掩卷思考时,会发现书中的故事离我们每个人都很近,主人公好像就是自己、自己的父母和朋友。作者(奥地利)萨尔腾(Salten,F.)&《神奇校车》系列丛书是美国乔安娜·柯尔(Joanna Cole)布鲁斯·迪根(Bruce Degen)创作的系列丛书小学生的课外自然科普读物,也是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列,下面,就请搭上这列神奇校车,跟着神奇的弗瑞丝小姐和她那些精怪顽皮的学生,历经一次接一次精彩又刺激的自然科学大探索吧,本集由凯莎来为大家讲述……《窗边的小豆豆》系列(共6册)作者是日本的 &讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了他,“巴学园”是一个与众不同的地方。 “巴学园”有着与众不同的校门;有着与众不同的教室;有着与众不同的校长;有着与众不同的午餐;有着与众不同的教育方法……在这本书里,你可以找到自己阳光灿烂的童年。
《海底两万里》是一部,是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是&&格兰特船长的儿女&&,第三部是&&&&. 一艘潜水艇,一个神秘的船长尼摩,一个学富五车的科学家,在各种探险历程中,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章鱼……故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。这样一部小说,读来既惫使人赏心悦目,也令人动魄惊心。令人永生难忘,不愧为一部世界名著。百看不厌。作者儒勒·凡尔纳(Jules Verne,~)
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