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7月14日15:30，哈尔滨工业大学校长周玉做客人民网，以“建设特色鲜明的世界一流大学”为题进行访谈。
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哈尔滨工业大学校长周玉谈“建设特色鲜明的世界一流大学”
[主持人]:7月14日15:30，哈尔滨工业大学校长周玉做客人民网，以“建设特色鲜明的世界一流大学”为题进行访谈，欢迎关注！[15:51]
[主持人]:各位网友，2016年是“十三五”开局之年，围绕当前大学教育热点、难点、重点，结合“双一流建设”，人民网策划了“双一流”建设系列访谈。今天，我们有幸邀请到哈尔滨工业大学校长周玉先生，就“建设特色鲜明的世界一流大学”这一话题与我们分享与交流。[15:27]
[主持人]:周校长，请先与网友打个招呼。[15:29]
[周玉]:各位网友大家好！[15:29]
[主持人]:去年11月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，对新时期高等教育重点建设做出新部署，将“985工程”、“211工程”、“优势学科创新平台”、“特色重点学科建设”等重点建设项目，统一纳入世界一流大学和一流学科建设，您觉得“统一纳入”的意义何在？这项政策对现有“985工程”、“211工程”会有什么影响？[15:30]
[周玉]:去年8月18日，中央全面深化改革领导小组第十五次会议审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(下称《方案》)，去年11月，国务院印发了《方案》，成为了中国高等教育发展史上新的里程碑。大家知道，从上世纪九十年代开始，国家相继实施“211工程”、“985工程”以及“优势学科创新平台”和“特色重点学科项目”等重点建设，一批重点高校和重点学科建设取得重大进展，带动了我国高等教育整体水平的提升，显著缩短了与世界一流大学的差距，为经济社会持续健康发展作出了重要贡献。同时，重点建设也存在身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题。通过出台《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，有效整合“985工程”“211工程”“优势学科创新平台”“特色重点学科建设”等重点建设项目，加强系统谋划，强化资源整合，加大改革力度，创新实施方式，完善推进机制，统筹推进世界一流大学和一流学科建设，对于推动我国从高等教育大国到高等教育强国历史性跨越、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有十分重要的意义。[15:31]
[主持人]:您在致2016年高考考生的邀请信中提到，要建设“中国特色、世界一流、哈工大规格”的百年强校，为何特别强调“哈工大规格”？这三者是什么样的关系？[15:36]
[周玉]:党的十八大以来，党中央提出要“建设具有中国特色、世界水平的现代教育。”2014年5月，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话中指出“办好中国的世界一流大学，必须有中国特色”。“双一流”方案中明确指出“坚持以中国特色、世界一流为核心”。哈工大第十二次党代会报告明确提出“努力建成中国特色、世界一流、哈工大规格的百年强校”目标。我们认为，坚持“中国特色”，就是坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，扎根中国大地办大学，明确了“办什么样的大学”和“培养什么样的人”的方向问题；坚持“世界一流”，就是要遵循教育规律，瞄准世界一流，汇聚优质资源，培养一流人才，产出一流成果，加快走向世界一流，明确了“建设什么水平的大学”和“培养什么水平的人才”的标准问题。[15:42]
[周玉]:“哈工大规格”是哈工大近百年发展形成的历史传统和文化特色，源于“规格严格、功夫到家”的校训，是厚基础、强实践、严过程、个性化、求创新的人才培养特色和基础理论功底扎实、工程实践能力坚实、思想朴实、作风踏实、创新求实、创业务实的人才培养要求，是坚持立足航天、服务国防、面向国民经济主战场的办学传统和办学特色，是严谨务实、大力协同、超前谋划、攻坚克难的科研传统和能过好“师德关、教学关、科研关、水平关”的师资队伍建设传统，是坚守、争上、包容、奉献的文化导向和能开展高水平人才联合培养、能牵头科学研究国际联合攻关、能参与国际规则制定、能提高国际竞争力和话语权的国际化导向，是学校始终坚守、大力弘扬、不断发展、勇于创新的办学理念和价值追求，是哈工大人做人、做事、做学问的共同标准和行为规范，“哈工大规格”强调了在“双一流”建设过程中必须突出学校优势与特色，深刻回答了我们如何坚持“中国特色”和追求“世界一流”的路径问题。[15:42]
[主持人]:好的，那么请问周校长，在创建世界一流大学过程中，要如何协调好教学与科研的关系呢？[15:43]
[周玉]:您提到的“教学”与“科研”关系协调的问题，其实本质是把人才培养放在什么位置的问题。“双一流”方案中明确提出“以立德树人为根本”“突出人才培养的核心地位”，我觉得这确实指出了大学的根本任务。我始终强调人才培养是学校的第一要务，这虽是老生常谈，但应该年年讲、月月讲、天天讲。我认为要统筹协调好教学与科研的关系，就要注重抓好五个关键：一是要始终突出人才培养的中心地位，不断强化人才培养是根本任务和中心工作的理念，从院系领导到每一位教师，都要把人才培养的中心地位切实落到实处，让每个教职员工都能深刻认识到，大学的四项功能中，科学研究、社会服务、文化传承创新都是紧紧围绕人才培养这一根本任务展开的，而非并列关系，更不是游离在人才培养之外的独立系统，着力培养具有历史使命感和社会责任心、富有创新精神和实践能力的各类优秀人才。[15:45]
[周玉]:二是要把教学和科研作为驱动人才培养中心任务的两个轮子。没有高水平科研的人才培养，就不是高水平的人才培养，没有一流的人才培养，就办不成世界一流大学。教学和科研相互支撑、相互依托、相得益彰，对人才培养都非常重要。要通过教学和科研双轮驱动，推进教学科研协同育人，完善高水平科研支撑拔尖创新人才培养的机制，建立高水平教师为本科生上课的制度和机制，把高水平科研成果及时植入教学内容中去，切实提高人才培养质量。[15:47]
[周玉]:三是始终不渝地坚持学校的教育教学传统和人才培养特色。不忘本来才能开创未来，重视继承才能善于创新。就哈工大而言，要进一步厚植我校的教育教学传统、突出我校的人才培养特色，充分吸收美国创新教育的个性尊重、潜能释放和苏联教育的严谨、规范的人才培养经验，加大个性化培养和柔性化管理力度，把弘扬“厚基础、强实践、严过程、个性化、求创新”的人才培养传统和改革创新有机结合起来。[15:48]
[周玉]:四是统一修订本硕博培养方案，打通本硕博课程体系，统一本硕博课程编码。一流大学和一流学科人才培养很重要的一个问题就是课程的“重、重、陈”问题。高校在推进人才培养模式改革中，应该整合本科生培养负责部门和研究生培养负责部门，同步推进培养方案修订，统一本硕博课程目录，形成数理基础课、外语、人文等课程的一贯制和专业课程内容的系列化、层次化，实现跨阶段选课、跨阶段认学分。[15:49]
[周玉]:五是学生工作要始终坚持立德树人、品学兼优的宗旨，注重学生的信念、品德培养，加强教与育的结合，围绕“保证学生完成好学习任务”，健全以学生学习成效为核心的学业支持体系，使每一名学生都把“努力学习、刻苦钻研、完成好学业是本职任务” 作为一种必须履行好的责任来践行，做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，实现培养造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬、具有国际视野、引领未来发展的拔尖创新人才的目标。[15:50]
[主持人]:好的，谢谢周校长。在人才培养这一块，哈工大希望培养什么样的人，将会如何培养呢？[15:51]
[周玉]:新中国建立初期，党中央指示哈工大要“仿效苏联工业大学的办法，培养重工业部门的工程师和国内大学的理工科师资”，先后邀请70余位苏联专家到哈工大工作，把哈工大改建扩建成了建国后第一所本科五年制、研究生三年制、毕业生直接被授予工程师称号的理工科大学，支持哈工大建立起了与新中国工业体系完全匹配的学科专业体系、与行业企业工种高度对应的专业教研室组织模式，成为传播苏联高等教育先进经验、推动我国髙等教育发展建设的中心之一，培养出了一大批满足急用、有用、管用、好用的工程技术人才和理工科师资，被誉为红色工程师的摇篮，孕育了哈工大始终围绕国家使命、服务国家重大需求的优良传统，形成了“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色。[15:52]
[周玉]:面向世界一流大学建设，我们明确提出，要加快推进人才培养模式改革，以基础理论功底扎实、工程实践能力坚实、思想朴实、作风踏实、创新求实、创业务实为特色，实施“以学生为中心，以学生学习成效为驱动”的教育模式，培养造就一大批信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬、具有国际视野、引领未来发展的拔尖创新人才。具体而言，学校将做好几方面工作：一是重招生质量，改革本科生招生选拔机制和研究生考试录取模式，全面实施博士生“申请-考核”制。二是重培养质量，全面提升学生的综合素质、国际视野、科学精神和创造能力、创业意识，引导毕业生积极投身大众创业、万众创新。[15:53]
[周玉]:二是重培养质量，构建核心价值培育、综合能力养成和多维知识探究素养提升“三位一体”的人才培养模式，深化学生分类培养模式改革，加强创新创业教育，加大个性化培养和柔性化管理改革力度，全面提升学生的综合素质、国际视野、科学精神和创造能力、创业意识，引导毕业生积极投身大众创业、万众创新。[15:54]
[周玉]:三是强化课程体系建设，打通本、硕、博课程，扩大学生选课范围，推行大规模开放式在线课程等多样化授课方式，建设一批核心课程和特色项目，促进通识教育、专业教育、创新创业和个性发展有机融合。四是强化质量保障体系，健全基层教学组织和教学管理体系，优化质量评价与监控体系，完善基于成效的教学资源分配模式，推广专业评估、工程教育专业认证及国际认证评估，形成专业动态调整退出机制和学位点设置调整机制。[15:54]
[主持人]:我们都知道，世界一流大学离不开一流的学科，哈工大在哪些学科方面具备冲击世界一流的实力？又会如何打造世界一流学科？[15:55]
[周玉]:哈工大在近百年的办学历程中，形成了鲜明的办学特色，积淀了雄厚的办学实力，1951年被确定为全国学习苏联高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列（京外唯一一所），1999年被确定为国家首批按照世界知名高水平大学目标重点建设的9所大学之一。 我们始终强调，办大学就是办特色、创优势、求卓越、出精品，没有特色就没有优势，就无从谈水平，就出不来精品。近年来，哈工大始终坚持面向国家重大需求、面向国际科技前沿、面向国民经济主战场，不追求综合性、不求大而全，坚持理工为主、理工管文相结合，高质量完成了“985工程”“211工程”各项建设任务，学科建设水平全面提高，学科高峰不断凸显，学术影响力显著增强。在教育部第三轮学科评估中，力学学科名列榜首，10个学科进入全国前5名，19个学科进入全国前10名。材料科学、工程学、物理学、化学、数学、计算机科学、环境科学与生态学、生物学与生物化学等8个学科领域进入ESI全球前1%行列。计算机科学、土木与结构工程学科综合竞争力进入世界百强行列，材料科学、工程学领域进入世界前列。目前，公众对大学排名的关注度越来越高，客观上加剧了全球大学在生源、人才、成果等方面的竞争，我对世界大学排名的态度是：定量排名，定性使用，坚定不移地走特色发展之路。[15:57]
[周玉]:世界一流大学的建设经验和哈工大的发展历程，使我们更加深刻地认识到，一流大学有很多基本的共同特征，核心都是重视特色发展、重视突出优势。可以说，办学特色是奠定一流大学水平的基石，特色鲜明、优势突出是我们创建世界一流大学的必由之路。一所学校的办学特色是在漫长的办学历史积淀中形成的，是学校历代师生集体智慧和实践成果的结晶，决定着学校办学的品位、层次和规格，更决定着培养出的人才的质量和科学技术研究成果的水平。 在下一步统筹推进“双一流”建设过程中，我们更加坚定地坚持规模适度、结构合理、特色鲜明、优势突出、质量优异的总思路与总方针，秉承突出特色、厚植优势、开拓创新、追求卓越的理念；坚持有所为有所不为，进一步发挥工科优势，保持工程与航天国防特色，大力加强理科建设，加速发展特色经管人文学科，注重发展新兴交叉学科。同时，大力推进人才培养模式、学科组织模式和科研组织模式创新。一是要做好学科规划和顶层设计，坚持以规模适度、结构合理、特色鲜明、质量优异为目标，优化学科结构、凝练学科方向。二是要优化学科体系，注重发挥工科优势，大力发展理学学科、前沿交叉学科和管理类学科，加强文法经济类的高水平学科方向建设，以工强理、以理促工、各学科协同发展，形成与世界一流大学建设相适应、特色鲜明的学科体系。三是要加强前沿交叉学科建设，推进公共研究平台和前沿交叉学科平台建设，规划若干面向重大科学技术问题的跨学科研究方向，培育更多学科发展和学术研究的新增长点。四是要优化学科综合评价体系，加强绩效评价，实现动态调整，瞄准国际一流开展学科国际评估。[15:58]
[主持人]:哈工大是我国知名的研究型大学，目前中央大力倡导创新，您觉得研究型大学在推动创新、促进创新文化形成与发展中扮演什么样的角色？[15:58]
[周玉]:习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话中指出，研究型大学是我国科技发展的主要基础所在，也是科技创新人才的摇篮，明确了研究型大学在推动创新、促进创新文化形成与发展中的重要地位。哈工大地处边疆北国，能够取得今天的成绩，这与哈工大多年来始终注重在与国家重大战略同频共振、在与区域发展良性互动中实现自身快速发展的战略是分不开的，与我们始终坚持“立足航天、服务国防、面向国民经济主战场”的办学特色和“坚持面向国家重大需求、面向国际科技前沿”的办学理念是分不开的，与哈工大人铭记责任、竭诚奉献、求真务实、崇尚科学、海纳百川、协作攻关、自强不息、开拓进取的哈工大精神与文化传统是分不开的，我们将始终不渝地继承哈工大传统、弘扬哈工大精神、传承哈工大文化、践行哈工大校训、坚守哈工大规格，不断改革创新、追求卓越，攻坚克难、砥砺前行，久久为功、滴水穿石，早日实现中国特色、世界一流、哈工大规格的百年强校目标。[16:01]
[周玉]:回顾哈工大与中国航天事业发展的历程，我们更加深刻认识大学发展与国家科技创新之间的密切关系。1958年，邓小平同志来校视察时指示哈工大要“关心国家命运”“成为突破科学技术的基石”“搞尖端科学技术”，开启了哈工大由民转军、军民结合、始终与祖国航天事业同频共振的办学之路，形成了哈工大立足航天、服务国防、长于工程的办学优势。1959年成立航空工程系，1987成立中国高校第一个航天学院，哈工大逐步打造形成了多学科相互融合、共同服务航天事业的“大航天”格局，百余项研究成果应用航天国防各个领域，荣获“中国载人航天工程协作贡献奖”、“中国载人航天工程突出贡献集体奖”、“中国载人航天工程突出贡献者奖”等多个奖项，形成了与航天精神、工匠精神一脉相承的哈工大精神，孕育了基础理论功底扎实、工程实践能力坚实、思想朴实、作风踏实、创新求实、创业务实、敢为人先、追求卓越的优良校风。近年来，哈工大参与了载人航天、探月工程等14个国家重大科技专项，自主研制的小卫星发射实现六战六捷，“空间环境地面模拟装置”获批国家重大科技基础设施项目，“宇航科学与技术协同创新中心”获批首批2011协同创新中心，连续四年有5个航天国防项目入选中国高校十大科技进展，连续两年有2个项目荣获国防科技特等奖，2个项目分获国家技术发明一等奖和国家科技进步一等奖，每年有2000余名毕业生到航天国防就业。[16:04]
[周玉]:党的十八大以来，国家先后推出了航天强国、海洋强国、网络强国、中国制造2025、互联网+、两化深度融合、军民融合深度发展、东北老工业基地振兴等创新驱动发展战略，这与哈工大学科特色和优势高度契合，这对哈工大一校三区优势的发挥、特色的进一步凸显，都是非常好的契机。我们要抓住契机，积极作为，突出航天优势、国防优势、工程优势和对俄合作优势，注重从基础科学的突破、高端技术的研发、科技成果的转化、创新创业的强化等方面提升服务科教强国、创新强国的能力和水平。[17:16]
[周玉]:一是注重顶层设计和超前培育，主动适应新时期国家科技体制改革和新一轮重大科研计划调整的要求，超前谋划具有战略意义和前瞻性的科研方向和重大项目，未雨绸缪，确保我校科研工作在基础研究、国家科技重大专项及重大标志项目、科技成果转化及产业化多个领域取得重大突破，从而创造出像小卫星、机器人、大科学工程等有影响力的新成果、新领域、新方向。[17:16]
[周玉]:二是加强科研平台建设，抓好国家重点实验室建设，抓紧推进“空间环境地面模拟设施”建设和科学家队伍建设，完善宇航科学与技术协同创新中心体制机制，扎实推进黑龙江省工业技术研究院建设，加强可持续能源技术研究院、环境生态研究院等开放共享交叉研究平台建设，推动自由探索与服务国家重大需求的有机结合。[17:16]
[周玉]:三是加强理学学科建设和工程学科基础理论研究，建好数学研究院等科研机构，推动学校基础研究由注重数量的外延式发展向注重质量的内涵式发展转变，努力在创新人才培养和重要科技领域跻身世界领先行列。[17:16]
[主持人]:您最近多次参加各种外事活动，能否介绍一下哈工大在国际交流合作方面取得的一些进展，贵校的引才引智工作做得怎么样？[17:17]
[周玉]:国际化是世界一流大学建设的必由之路，是拔尖创新人才培养的时代要求，是提高教师学术水平的重要途径。哈工大坚持把国际化放到学校发展的战略高度来谋划和推动，把国际化理念渗透到学校工作的方方面面。[17:17]
[周玉]:一是明确了基本要求和卓越标准。明确了国际会议有声音、国际组织有地位、国际杂志有文章、国际合作有伙伴的基本要求和能开展高水平人才联合培养、能牵头科学研究国际联合攻关、能参与国际规则制定、能提高国际竞争力和话语权的更高标准。[17:17]
[周玉]:二是坚持“深交”与“广交”相结合的原则。“深交”就是要根据我们自己的实际情况，合理定位，选准伙伴，相互认同，在学生培养、科学研究多方面深度合作，长期稳定交往，互利互惠。不是单向的输入或输出，而是高手对弈、共同受益、共同进步。“广交”就是要瞄准一流，见贤思齐，积极主动联系，努力寻求合作，虚心学习借鉴，努力提升自我，力争在单项项目或教授之间的合作上有所突破，逐渐扩大合作范围，从而实现与世界一流顶尖大学的实质性交流与合作。[17:17]
[周玉]:三是坚持“学校为主导、院系为主体、师生为核心、项目为支撑”的大外事工作格局。按照自下而上、自上而下相结合的方式推进国际化进程，突出教师国际化意识和能力提升这个关键点，使教师以世界一流大学的标准和要求不断提高自己，重点支持教师在各类国际学术组织和重要国际学术期刊担任重要职务。同时，要加强教师出国的针对性和有效性设计，不能为了出国而出国，要从导师（合作伙伴）的选择到科研方向的选定，或课程教学项目的选择，精心设计、认真谋划，以期在有限的时间内取得最好的成效，达到出国的预期目标。五年来，先后深化了与44个国家和地区326所高校的合作关系，建设了15个海外学术合作基地、7个国家级引智基地、96门国际共建课程，聘请了外专千人计划专家8人，获批了4个国际科技合作交流基地，举办了“中国—乌克兰科技论坛”等国际会议145个，师生出国出境交流万余人次，累计有116个国家的近万名留学生来校学习，国家公派留学生人数位居全国前列，学校入选教育部首批来华留学示范基地（Ⅰ类），3位外国专家获中国政府“友谊奖”，与圣彼得堡国立大学联合成立了中俄等离子体物理应用技术联合研究中心、生态环境联合研究中心、中东铁路文化遗产保护创新研究中心，牵头成立的中俄工科大学联盟被纳入“中俄人文合作委员会”框架，中俄校园建设有序推进，对俄科技合作与交流项目经费数量位居全国高校首位，对俄合作“领头羊”作用进一步彰显，国际化水平全面提升。[17:17]
[周玉]:在“引才引智”工作中，我们十分注重弘扬哈工大“大师+团队”的工作特色和“大力培养、大胆使用青年教师”的优良传统，坚持“稳、引、培”并举，通过长聘准聘制度试点和深化教师岗位分类设置做好高端、核心、骨干等现有主体队伍的稳定工作，通过加大高端人才的引进力度和注重发挥引进人才的辐射引领作用开发利用好校外特别是境外人才资源，通过选苗子、压担子、搭梯子培养年轻教师和后备队伍，设立了“2011计划”政策特区，建立了“青年科学家工作室”制度，实施了首席国际学术顾问、海外学术合作基地、百人计划、跃升计划、青年拔尖人才选聘等人才计划，开展了教学拔尖人才、重大项目突出贡献人才选聘工作，形成了既出成果、又出人才的良性互动局面，凝聚形成了一大批教学科研团队，连续四年有5个项目入选中国高校十大科技进展，连续两年有2个项目荣获国防科学技术奖特等奖，2个项目分获国家技术发明奖一等奖和国家科技进步奖一等奖，获奖数量位居全国高校前列。[17:18]
[主持人]:“东三省”近年经济出现了一些困难，作为立足东北的知名高校，在服务地方经济社会发展方面有哪些做法？[17:18]
[周玉]:哈工大坚持把服务黑龙江经济发展、振兴东北老工业基地作为责无旁贷的光荣使命，历史上就为新中国工业体系的建立、中苏友好项目建设提供强有力的技术和人才支撑。上个世纪六十年代，就先后与107个工厂协作完成了460多个机械化自动化项目，被时任哈尔滨市委书记的任仲夷同志赞誉为“厂校协作红旗飘，满城都说工大好”。[17:19]
[周玉]:在新的历史时期，哈工大始终牢记习近平总书记2009年来校视察时“主动将自身发展同国家和民族的命运紧密联系在一起”“成就国家和民族希望”的嘱托，认真领会习近平总书记在参加第十二届全国人民代表大会第四次会议黑龙江代表团全体会议审议时的重要讲话精神和习近平总书记在黑龙江考察调研时的重要讲话精神，准确把握世界一流大学建设与黑龙江省创新驱动发展、东北老工业基地振兴相互促进、良性互动的关系。[17:19]
[周玉]:一是高起点规划“一带一圈”创新创业园。在省市政府的大力支持下，规划了新能源、新材料、信息与大数据、智能制造、节能环保、创意设计、健康生命、军民融合技术成果转化8个主题创新创业区，搭建了环哈工大、沿哈尔滨地铁1号线“园区、校区、社区”三位一体的创新创业生态系统，加快优化校区功能和布局，现有校区定位为教学、科研、成果孵化和中俄联合办学，科研性生产集成集中到其他合适区域，进一步拓展创新创业和成果孵化转化空间。[17:19]
[周玉]:二是支持教师身份转换。专门设置创新创业型教师岗位，扩大股权激励比例，建立以成果转化效益为重点的考核评价办法，出台了工资保留、身份保留、职称保留和工资照常升级、职称照常晋升、津贴照常发放的管用举措，支持教师离岗或在岗从事成果转化和产业化工作，服务区域经济发展。[17:19]
[周玉]:三是强化校地合作。与黑龙江省共建了省工业技术研究院，与哈尔滨市共建了哈工大松北高新技术研发中心，以高新技术成果产业化为核心，共同演绎“政产学研”高效对接和深度融合之路，吸引在孵项目近百项，成功孵化企业百余家。[17:19]
[周玉]:四是注重技术与资本融合。集合千余项专利技术，在成功组建哈工大机器人集团、焊接产业集团、激光通信有限公司、雷达信息科技有限公司的基础上，又新建了哈工大大数据产业集团、利剑集团、卫星技术有限公司、环境集团，被黑龙江省委省政府誉为“龙江第一技术创新源泉”。哈工大目前校办企业资产总量100余亿元、净资产总量50多亿元、年销售收入30多亿元，成功孵化多家公司上市，学校持股总市值近百亿元。[17:20]
[主持人]:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出：扩大高校和科研院所自主权，赋予创新领军人才更大人财物支配权、技术路线决策权。您如何看待这个“扩大自主权”？[17:20]
[周玉]:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出：扩大高校和科研院所自主权，赋予创新领军人才更大人财物支配权、技术路线决策权。日，习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话中指出，“要着力改革和创新科研经费使用和管理方式，让经费为人的创造性活动服务，而不能让人的创造性活动为经费服务。”[17:20]
[周玉]:李克强总理强调，“要以体制机制改革激发科技创新活力，推进科技领域简政放权、放管结合、优化服务改革，在选人用人、成果处置、薪酬分配等方面，给科研院所和高校开展科研更大自主权。” “让科研人员少一些羁绊束缚和杂事干扰，多一些时间去自由探索。” “完善保障和激励创新的分配机制，提高间接费用和人头费用比例。” 国家关于高校科研体制机制改革的系列措施和习近平总书记、李克强总理在两院院士大会上的讲话，充分彰显了中国高等教育面向建设世界一流大学和一流学科历史任务攻坚克难的坚定信心和有力步伐，在学校全体师生员工中引起了热烈反响，极大地鼓舞了全校科研人员和广大科技工作者勇于创新、大胆创新，投身科研事业的巨大热情。希望政府相关部门真正落实总书记和总理的讲话精神，避免出现“中梗阻”。学校也将以深化教育综合改革为契机，进一步贯彻落实中央关于“扩大自主权”的相关工作要求，持续完善和提升学校治理体系和治理能力，以体制机制改革充分激发科技创新活力。[17:20]
[主持人]:您觉得，国家在推动世界一流大学建设过程中还需注意什么？[17:20]
[周玉]:一要注重结合国家区域发展战略统筹建设世界一流大学、一流学科建设。纵观全球高等教育发展，很多世界一流大学的崛起与区域经济发展发展关系密切，一流大学通过拓展传统的教学与科研职能，与政府、企业建立起新型合作关系，以跨学科研究中心、衍生企业、技术转移等创业型组织为载体，扮演着区域知识创新主体的角色，为创新创业活动提供动力，承担起促进国家和区域经济发展的使命，加州大学、斯坦福大学与硅谷、密歇根大学与密歇根州、海淀区大学群与中关村等等都是鲜活的案例。党的十八以来，党中央高度重视东北老工业基地振兴和黑龙江省改革发展，习近平总书记等中央领导同志多次视察东北，对东北地区等老工业基地全面振兴提出了一系列新论断、新目标、新要求，先后出台了《关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》《国务院关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见》，进一步明确了新时期推动东北地区等老工业基地振兴的重大意义、战略定位、总体要求和重点任务。[17:21]
[周玉]:习近平总书记一直关注黑龙江、牵挂黑龙江，今年3月专程参加十二届全国人大四次会议黑龙江代表团审议并作重要讲话，今年5月专程到龙江考察调研并发表重要讲话，反复强调要向高新技术成果产业化要发展，向选好用好各方面人才要发展，深情嘱托哈工大要在推动科技创新和高新技术产业发展上下功夫。万峰磅礴，必有主峰，提升创新引领支撑能力是全面振兴老工业基地的决胜之要，转方式调结构，构建现代产业新体系，最终要靠创新引领，迫切需要有一流大学和一流学科为东北老工业基地转型升级、走出全面振兴新路子提供技术源泉、打牢人才基础。[17:21]
[周玉]:二要注重结合国家创新驱动发展战略统筹建设一流大学、一流学科建设，强化产学研合作，密切大学与行业产业互动关系。高等学校特别是研究型大学与行业产业力量的互动合作是提升自主创新能力、适应科技经济一体化趋势的必然要求。行业和高校的相互促进与共同发展成为新形势下两者关系的典型特征。斯坦福大学与美国电子信息产业、卡耐基梅隆大学与美国计算机软件产业等的共同发展，就很好诠释了世界一流大学建设与行业产业互动重要意义，就像哈工大与中国航天事业始终同频共振、共同发展一样。党的十八大以来，党中央始终把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，制定了《国家创新驱动发展战略纲要》，召开了全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会，习近平总书记就科技创新发表了一系列重要讲话，提出一系列新思想、新论断、新要求，突出了科技创新在提高社会生产力和综合国力的战略支撑地位，推出来航天强国、网络强国、制造强国、工业化和信息化深度融合、军民融合深度发展等创新驱动发展战略，迫切需要有相应的一流大学、一流学科、一流人才支撑。在建设世界一流大学和一流学科时，需要充分考虑国家经济竞争力提升的核心关键、社会发展的紧迫需求、国家安全的重大挑战和国家重大创新驱动发展战略，采取差异化策略和非对称路径，强化重点领域的学科布局。[17:21]
[周玉]:三要注重结合“211工程”“985工程”统筹建设一流大学、一流学科。自上世纪９０年代中期以来，教育部、发展改革委、财政部针对高等教育不同发展阶段的不同要求，先后实施了“211工程”“985工程”“2011”协同创新计划等重点建设项目，推动一批重点建设高校的综合实力和国际影响力显著提高，带动提升了我国高等教育的整体水平，有力支撑了经济社会持续快速发展。实践证明，“集中资源、率先突破、带动整体”的重点建设道路，充分发挥了社会主义制度集中力量办大事的优越性，迅速缩小了我国与高等教育强国之间的差距，为进一步建设世界一流大学和一流学科打下了很好的基础。我们在统筹推进世界一流大学和一流学科建设时，既要破解211工程、985工程、2011协同创新等发展建设中产生的一些问题，也要避免全盘否定、另起炉灶、从头开始的极端，而是在原有建设基础上进一步落实好《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力的基本原则，建立激励约束机制，鼓励公平竞争，强化目标管理，突出建设实效，充分激发高校内生动力和建设活力，带动学校发挥优势、办出特色，尽快打造出更多学科高峰。[17:21]
[主持人]:好的，谢谢周校长的精彩回答，让人受益良多。由于时间关系，今天访谈到此结束，谢谢。[17:23]
[周玉]:谢谢主持人，谢谢各位网友，再见。[17:23]
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这应该是“应避免全盘否定211、985工程”的出处吧。
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从这个采访交谈录，丝毫看不出哈工大出局首批世一流建设名单啊？恰恰可以说明周玉的讲话是有底气的，是符合党国一贯继承前辈意志，而不全面否定。可偏偏有那么一部分嫉妒哈工大的人，硬说成是在跟党国唱反调，我咋就看不出来呢？楼主你呢？
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哈工业，2050年&航天特色&世界一流大学。
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<font color="#101 发表于
哈尔滨工业大学校长周玉谈“建设特色鲜明的世界一流大学”
[主持人]:7月14日15:30，哈尔滨工业大学校长周玉 ...
周玉是以校长的身份谈的，还是以校党委书记的角度说的
不管哪个方面，还是很有水平的；谈的比较深，说的比较实，砍的比较圆，唠的比较长；
他呀，这番话要是秘书写的，就一水水了；要是自己看到想到听到做到的
那个就是老牛啦！
为啥说秘书写的就一定水了八叉呢？
大家有眼自己分辨吧。不议论了
芳草有情常顺路，良辰没景哪合天
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精华2936 积分13407
为什么选这个时候采访呢？
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精华567 积分466
这是蠢蠢欲动的公关
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精华18 积分817
滴水莲 发表于
周玉是以校长的身份谈的，还是以校党委书记的角度说的
不管哪个方面，还是很有水平的；谈的比较深，说的 ...
哈工周院士校长的言语比较实在
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精华195 积分1211
中学教员 发表于
哈工周院士校长的言语比较实在
芳草有情常顺路，良辰没景哪合天
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